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下一节课就是体育课，我很期待。作文网小编为大家精心准备了《一堂体育课》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。
下一节就是我期待已久的体育课，虽然只剩几分钟就下课了，但我总觉得度“分”如年，老师还一直滔滔不绝的讲课，而我的心却已经飞到操场上了。
当老师一喊：“下课！”全班同学立刻三步并二步的直奔操场。体育股长先带我们做暖身操，但有一些喜欢作怪的同学，一直故意摆些奇怪的动作，弄得大家捧腹大笑，结果全班乱成一团，体育股长气得面红耳赤，老师一来，他马上向老师告状，结果老师罚我们多跑两圈操场，大家边跑边骂，跑完之後，每个人都气喘如牛，说不出话来。
跑完操场後，老师决定让我们打躲避球，大家都拍手叫好！分组後，哨声响起，一场龙争虎斗的比赛就展开了。一开始，我们这队率先抢到球，一下子就把对方打得落花流水，不过有好几次球都向我直扑而来，幸好我的闪躲功夫很好，都能逃过一劫，经过激烈的厮杀後，“哔─”哨声响起，我们这队赢了！大家高兴得手舞足蹈。
下课前老师对大家说：“胜不骄，败不馁，才是运动家的精神。”我觉得老师说得很有道理，上体育课的目的不是在比赛输赢，能够藉着运动来锻链身体，才是最重要的。
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在所有的科目中，最受同学们欢迎的要数体育课了，当然我也不例外。因为整天学习，身体会很疲劳，而体育课正好可以放松放松。每次体育课前一堂课下课后，同学们都会迫不及待地拿上绳子，冲到楼下，上体育课去。“丁零零”上课的铃声响了，同学们迅速地排好了两路中队，体育委员站在前面整队。体育施老师来了，他大声地宣布：“今天我们玩‘宝盒回家’的游戏。”接着，他让三位同学拿来5个标志筒和5个皮球，然后把我们分成5组，每组5个人。随着他一声令下，游戏开始了。第一个出场的是施嘉怡，她拿起皮球，飞快地跑了过去，轻松地把球放在了标志筒上，又跑了回来。任晓颖急忙朝标志筒跑去，这时我看见边上一组第三个人已经回来了，就朝她大叫道：“快点，快点！ 作文标题： 记一堂体育课
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今天，我们的课程表上写着第3节课是体育课。我们高兴的跳起来。谁知，上体育课的时候，老师却让我们比赛跑。我心想：两个女生怎么能比两个男生跑的快呢？我看着前面一个个女生都输了，我鼓足了勇气。到我们这一组了。老师说完预备，开始以后，我们都使出了吃奶的力气往前冲。快到终点的时候，突然一个男生超过了我。我只得了一个第2名。这时，我想：下一次我一定要得第1名。我不会忘记我第一次赛跑的时候得了一个第2名。名师点评：文章叙述了小作者上体育课的故事，条理比较清楚，语言也通顺流畅。体育课的内容是比赛跑步，而且是男女混跑，自然是蛮激烈的。文章对比赛的过程有简单描述，不过不是很详细。比赛过程中应该有不少趣事，同学们跑步的样子和表情，这些可以写一写，这样情节就要生动多了。“我们高兴的跳起来”中“的”改为“地”。“两个女生怎么能比两个男生跑的快呢”中“的”改为“得”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-9-20 12:02:00... 作文标题： 一堂体育课
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一堂体育课
“叮！
叮！
叮——”“噢!上体育课了!”同学们兴奋的冲到操场集合。站了好
一会，老师才走过来。“热死了!热死了!什么怪天气”。我们热急了,嘴里不停地
唠叨着,被火辣辣太阳晒得昏昏沉沉、懒得动弹。
12-17
今天上午的最后一节课是体育课，我拿了乒乓球就下去了。
嘿！乒乓球老师换了，变成了一个男老师。这个老师真是严格呀，站队时，哪一队站的不好，就要作30个下蹲，那还不把人给累跨了！过了一会儿，体育老师要我们做一个游戏。我们一听到“游戏”这两个字，就高兴的欢呼起来了。游戏的规则是：“同学们绕着场地慢慢的走路。我只要一打手势，你们就必须迅速做出反应。如果我打的是5，那关系好的5个人赶快的聚在一起。如果找不到同伴儿了，你就给我做30个下蹲。”哇，又是下蹲，这个老师干吗总是要我们下蹲啊？这时候，我朝着吕悦看了一眼，她也用手打了一个V行，示意着我们两组合。“开始”，我们一组一组的慢慢的前行。过了一会儿。老师在全体同学的眼睛下下达了指令，哦，是4人。我和吕悦很快聚在了一起，这个时候，小“不点儿”孙晗和谢园也相继过来了，我们接纳了她们。好了，组合好了，一看，哇噻！有这么多倒霉蛋儿没找到同伴儿，他们只好咬着牙，做起了下蹲。第二纶开始了，我们这么多双眼睛都瞪的大大的，看着老师的手，这次，老师打的是3个人。我和吕悦不约而同的又走在了一块，孙晗和谢园也来了，呀！有4个人了，只能带3个人呀。好吧，我们毫不客气地把谢园“请”了出去，这可不能怪我呀。
游戏一纶一纶的进行着，算我幸运，每次都不会做那讨厌的下蹲。这真是一堂新鲜的体育课！
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“又是一堂体育课！
”
也不知道哪个捣蛋鬼叫了一声，全班同学都欢悦起来，有的抱在一起，有的在讨论等下要玩什么，还有的在讨论哪个人跑的更快些。虽然我是坐在椅子上等着上课铃响，其实我心里比谁都要激动，我的心早就已经飞到操场上了。
今天的铃声似乎病了，慢吞吞的，我们等了好久才响，大家都端端正正地坐在椅子上等着老师的到来。老师终于来了，我们的64双眼睛齐刷刷地向老师望去，可是老师却吐出一句让我们讨厌的话：“今天要比赛跑步，大家准备一下我们下去。”大家听了这句话，立即趴在了桌上，大叫命苦。
我们一下来，就开始把鞋脱了准备跑步。轮到我跑时，我的脚扭了一下，于是老师就让我去休息，我虽然很痛但是心里却高兴极了，因为老师让我们比赛跑200米，而且是一趟又一趟。可怜了同学们，他们算是惨到家了，叫天天不应，叫地地不灵，求谁也没人帮他们解围了！
这节体育课可真是太可恶了！
唉！
又是一堂体育课！
09-27
体育课总结这是咱们大学的最后一次体育课了，依照学校的请求，体育选修修够两个学分就已经到达尺度，也就是不出意外，这学期的体育课上完以后，就能够不必再上体育课。我这学期选的是定向活动，一学期下来，感觉播种仍是颇多的。实在选课的时候对定向运动并不了解，仅是凭着自己的兴致，就选了这门课。好在老师在刚开端的时候，针对我们实践不足，发展了三堂课的理论学习，算是对我们进行的一次恶补。从理论学习中，大抵对定向运动有了一定的懂得，从最初朦朦胧胧的含混概念，当初也大体晓得是怎么一回事，该留神些什么问题，有些什么技能等。接下来就是体能练习，感到和大一时的人体工程课差未几，有时强度比人体工程可能还要大一些，老师显然很娴熟于各种锻炼体能的方式，但也考虑到我们的体能普遍比拟差，并未对我们作强行的要求，这就显得课程有张有持，松紧适度健身。，我们可以依据自己的详细情形，进行锻炼。不外我还是尽了自己的最大才能，前几堂课每堂至少跑了6000米。我感觉自己的耐力还是可以的，平时也没少锻炼。还有，正如老师说的，“借这样一个机遇挑衅一下本人的极限！”每学期都有几项体能测试，也算是学校督促我们进行体育锻炼和检讨我们身体素质的一项办法。50米和1000米是必测名目，每学期测下来，都感到自己的体能是在降落。其实学校的标准也一直在下降，估量这其中学校也有多少许的难处和无奈，现在的学生，身体素质广泛都在下降，一是因为学习方面的压力过大，感悟6。，时光太紧，缺少锻炼；另外，而今的学生也没有了锻炼的意识，加上父母的养尊处优，惧怕体育锻炼中刻苦和受伤。总之，学生从事的体育锻炼少了，身体素质是降低了，学校总不能让所有的人都不到标，因此不得不下降考察等标准。但我觉得，这也有必定的不好。从某个方面说，这会更加消弱学生锻炼身体的意识，学生不加入锻炼，身材素质必定还下降，那学校是不是还得斟酌降低标准呢，这仿佛就是一种恶性轮回了。因此，我认为，学校的一些标准还是不能放得太松，就得给学生一点压力，这样，才干逼着学生去锻炼，以达到学校的要求，究竟在这一方面，学校还是威望跟自动的。体育原来就是为了锻炼身体才出生的，我始终把体育运动等同于身体锻炼，我不求我在体育方面能有多大的建树，或获得多少多少的成就，我只盼望通过体育锻炼，自己能有一个强壮的体格和健康的身体豆豆个人专业护理。，支持自己在生活中快活的生活，以良好的状况积极地工作，这样，我的目标也就达到了。体育课是行将告一段落，可是大学生涯里的体育锻炼却还远不停止。看看身边的同窗，感悟4。，能保持锻炼的很少，而熬夜吸烟饮酒的大有人在。看着大学生的体质系数一年一年地往下掉，只能...
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