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01-19
转眼，六年级上学期已经结束了。朋友，以下是由小编为大家精心带来的“六年级上册数学期末试卷含答案”，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能够对大家有所帮助。
一、 填空（24分）
1、三个连续的偶数中，最小的一个是x，最大的一个是（ ）。这三个连续偶数的和是（ ）。
2、 用1立方厘米的小正方体摆一个棱长3厘米的正方体，需要（ ）个。摆成的正方体的底面积是 （ ）平方厘米。
3、下表是六年级学生某天到学校上课的人数统计。
班 级 （1）班 （2）班 （3）班
应到人数 49 48 50
实到人数 48 48 48
六年级（ ）班的出勤率最高，是（ ）；六年级（ ）班的出勤率最低，是（ ）。
4、看图列式计算： 300棵
桃树：
？棵
梨树：
（ ） （ ）
5、 从口袋里任意摸1个球，
摸到黑色球的可能性是（ ）%，
摸到灰色球的可能性是（ ）%。
6、红色小棒和蓝色小棒的长度比是1∶2，蓝色小棒和黄色小棒的长度比是2∶3。现有红、蓝、黄色小棒各两根，从中取出3根围一个三角形。可选2根（ ）色小棒和1根（ ）色小棒；或者选2根（ ）色小棒和1根（ ） 色小棒。
7、根据“文具盒的价钱比书包少 ”填写数量关系式。
（ ）的价钱 × =（ ）的价钱。
8、 40是（ ）的 比20千克多 是（ ）千克
9、一个长方体的前面是一个边长为4厘米的正方形，右面是一个长5厘米、宽4厘米的长方形，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）。
10、鸡和兔一个有8只，数一数腿有22条。鸡有（ ）只，兔有（ ）只。
二、判断（5分）
1、甲班人数的 一定比乙班人数的 多。 （ ）
2、 × ÷ × =1，结果是错的。 （ ）
3、甲数比乙数多 ，乙数就比甲数少 。 （ ）
4、一个数（0除外）除以 ，这个数就扩大了4倍。 （ ）
5、真分数的倒数一定比1大。 （ ）
三、选择（5分）
1. 用同样长的一根铅丝，先圈成一个最大的圆，再折成一个最大的正方形，他们的面积相比较是（ ）
A、圆的面积大 B、正方形的面积大 C、一样大 D、无法比较
2、小正方形的边长相当于大正方形边长的15 ，小正方形的面积相当于大正方形的（ ）。
A、 15 B、110 C、 125
3、六（1）班中男生占25 ，则女生占男生的（ ）。
A、 35 B、 23 C、32
4、一种商品现在售价200元，比原来降低了50元，比原来降低了（ ）。
A、20% B、 C、25%
5、一个正方形被分成一个梯形和一个三角形（如图），
梯形的上底是正方形边长的 。梯形面积是36平
方厘米，正方形面积是多少平方厘米？
A、48平方厘米 B、60平方厘米 C、72平方厘米
四、计算（29分）
1、直接...
06-13
一年级数学上册期末试题
(100分 60分钟)
班级 姓名 得分
一、填空。(每空1分，共37分) (设计意图: 目的是考察学生对基本知识的掌握情况)
1、按顺序填数。
( ) ( ) 12 ( ) ( ) 15 ( ) ( ) ( )
2、 15里面有( )个十和( )个一;4个一和1个十组成的数是 ( )。
3、14前面一个数是( )，与20相邻的两个数是( )和( )。
4、在16这个数中，个位上的数是( )，表示( )个( );十位上的数是( )，表示( )个( )。
5、从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位。
6、 哪棵树的影子长?在它下面画“√”。 2、哪个动物重?在它下画画“√”。
7、 比 多( )个
比 少( )个
8、画一画。
(1)画 ，比 多3个。 (2)画 ，比 多4个。
9、数一数。
(1)、正方体( )个，长方体( )个，圆柱( )个，球( )个。
(2)、从右边起，第( )和第( )个都是正方体。
10、写出钟面上的时间。
： ： ： ：
二、计算(每题1分，共30分)
1、方框里填几
13 8 19
8 9 5 3 9
2、填“+”或“—”。
18 15=3 9 6=3 4 5 = 9 6 13=19
0 1 3=13 3 15=18 19 7=12 10 5=15
3、在 里填上“ >”、“< ”或“=” 。
6+8 8+6 16-5 10 5+9 15
7 6+3 6-6 1 5+2 10-3
4、算一算。
9-6+12= 13+5-8= 20-10-4=
9-7+5= 4-4+8= 9+7-6=
( )-3=4 ( )+5=11 6+( )=10
2+( )=12 14-( )=7 6+7=9+( )
三.数一数，填一填。(每空2分，共14分) (设计意图：选择题让学生学会知识的灵活运用,增强了动脑思考能力)
有( )个， 有( )个， 有( )个，
有( )个， 有( )个， 有( )个，
有( )个。
四|、把下面每行中不同类的圈出来。(每题2分，共4分) (设计意图：考查了学生对数感及观察能力、思维能力)
1、
2、
五、看图列式计算。 (每题3分，共15分) 设计意图：考查了学生解决生活中遇到的数学问题的能力，使学生养成仔细读题和认真计算的习惯)
1、 2、
?个 15个
=
3、
?匹
( ) ( ) ( ) = ( )
4、
( ) (...
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