出国留学网中级社会工作者工作实务

出国留学网专题频道中级社会工作者工作实务栏目,提供与中级社会工作者工作实务相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

中级社会工作者《工作实务》结案相关知识简介

 

  出国留学网社会工作者考试栏目为您整理发布:中级社会工作者《工作实务》结案相关知识简介,希望对您有所帮助!更多社会工作者考试相关内容请关注本网站。

  (一)结案的类型

  1.目标实现的结案

  2.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止关系的结案

  3.存在不能实现目标的客观和实际原因的结案

  4.社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案

  (二)结案的任务

  1.总结工作本文

  2.巩固已有改变

  3.解除工作关系

  4.做好结案记录

  (三)结案时服务对象的反应及处理方法

  1.服务对象的正面反应

  2.服务对象的负面反应

  3.结案反应的处理方法

中级社会工作者工作实务考点:青少年社会工作

 

  今年的社会工作者考试已经结束,希望大家在复习的时候能够抓住重点。出国留学网社会工作者考试栏目为大家分享“中级社会工作者工作实务考点:青少年社会工作”,希望对大家有所帮助。

  中级社会工作者工作实务考点:青少年社会工作

  复习引导

  本章共四个考点。近几年的考试中几乎每年都有一道青少年社会工作实务案例题,但基本上都是结合着其他考点内容来考查的。主要的案例内容包括行为偏差的青少年、精神有障碍的青少年、危机中的青少年、车祸后的青少年以及家庭中存在问题的青少年等,考核的理论点包括结构家庭治疗、危机干预、抗逆力等。

  可见青少年社会工作实务是非常重要的内容,考法灵活。学习本章时,考生要结合青少年自身独特的生理、心理及社会发展特点,与其他人生阶段相比独特的需求和问题。运用青少年成长相关的理论和方法,进行青少年服务的计划和实施。

  本章是历年考试出题的重点,从以往的出题的情况看,每年考题均涉及到青少年的案例及知识点。2008年1题;2009年1题;2010年1题;2011年2题:2012年1题;2013年1题。

  考点:青少年的需要及问题

  青少年的问题自然与该阶段的发展特点密切相关。如,自我认同问题(性别角色混乱)、同一性危机等。考试对于青少年角色定位不清及同一性危机等知识点等的考查非常重视,需要考生对这部分内容予以更多的关注。在本考点中,新版教材增加了青少年的界定和特点。这是和了解青少年,开展青少年社会工作密不可分的知识点。

  1.青少年的界定

  对于青少年年龄的界定,联合国教科文组织为13~34岁,我国共青团定义为14~28周岁,有些社工组织定位为14~25周岁。总的来说,青少年期是由儿童世界转向成人世界的过渡时期,是个体从不成熟转至成熟的发展阶段,在这个阶段中连接着不成熟与成熟的两个自我,因此也是人生发展直线上的一个蜕变、转折、转型或转换期,这种转变或转折比人生其他任何阶段都要广泛和深入,因此,青少年时期是人生最关键的时期,是自我辨识与认定的重要时期。

  2.青少年的特点

  结合《社会工作综合能力》中的人类行为与社会环境中有关青少年阶段的生理、心理和社会特征。就不难理解青少年的主要特点为“多变、创新、反叛”了。在开展实务工作设计项目时尤其要考虑这一特点,以青少年的需求为中心,开展符合青少年需要,容易被青少年悦纳的服务。

  3.青少年的需要

  青少年的需要.从根本上来讲是指其社会化过程的基本条件是否得到满足,在社会化过程中是否实现了他(她)的自我同一性。从发展的角度看,青少年的需要具体包括:

  (1)接纳自己的身体与容貌,表现出符合社会规范的性别角色要求。

  (2)个体与同伴发展适当的人际关系。

  (3)追求个体的情绪独立自主,少依附父母及其他人。

  (4)自谋其立,寻求经济独立。

  (5)为未来的生涯做准备。

  (6)发展符合社会期望的认知技能和概念。

  (7)努...