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中考政治习题怎么回答，答题的重点是什么？不了解的小伙伴们看过来，下面由出国留学网小编为你精心准备了“中考政治答题的重点”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
中考政治答题的重点
一、让主观题在你的掌控之中
1、仔细审题，明确题意
第一步，审材料。要找准材料中的关键词句，把握材料的中心思想。
第二步，审设问。通过抓住设问的关键词，包括大题范围(用哪部分知识来分析回答问题)、分值要求、设问关键词等。从而明确答题要求。
2、回归教材
将材料中的关键词句与教材相关知识联系起来。
3、理清思路，准确作答
要注意条理清晰，详略得当;
层次分明，分点、分段排号;
用语规范，学会用政治术语回答政治问题，避免口水话。
二、“认识”型政治简答题
(1)设问方式：“如何认识”“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”“分析某一现象”等。
(2)解题方法：“判断表态——阐述道理——明确做法”的思路来作答。
也可按是什么——“判断表态——阐述道理——明确做法”;为什么——(做)这件事的依据、重要性、不做这件事的危害性等;怎么办——党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做怎么办这件事，采取哪些具体措施来解决问题。
三、政治答题公式
1.初中政治每课的结构=是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)
2.是什么=含义+表现+特点+形成+种类
3.为什么的别名=作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等
4.怎么办=国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}
5.国家怎么办=政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办
6.青少年怎么办=理想+品德+心理品质+学习+方法+途径
7.怎么办的别名=出主义+建议+办法+启示
8.每个题的最后答案可归纳为：是什么，为什么，怎么办。
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政治主观题解答的方法是什么，意义类的题型又要怎么回答呢？不知道的考生看过来，下面由出国留学网小编为你精心准备了“中考政治：主观题意义类答题技巧”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
中考政治：主观题意义类答题技巧
解答政治主观题的关键在于审题，许多同学往往在审题上吃了大亏。答题前一定要弄清整个试题考察的题意。
一、政治主观题答题技巧
第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。
第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。
第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。
一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义(重要性)、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。
二、政治材料分析题大题技巧
1.快速阅读材料，理解材料的大意。仔细(一个字一个字的)阅读问题，理解问题的要求，找出问题中的关键和答题角度。(每个关键词可能就是一个答题角度)。
2.带着问题继续细读材料，彻底理解材料的意思。
3.找出热点问题与课本知识的结合点，继续增加答题的角度。
4.根据问题所给的分数，确定答案的多少和条数。如1—2分答一条。3—4分答两条。5—6分答三条。7—8分答四条等。
5.如果你所确定的答案角度多，所答题给的分数又少，你就要选择最能说明本题内容的答案写在最前面，或者把几个方面的答案，融合在一起(不是机械的堆集)，概括性地作出答案。
6.要用课本的知识去答题，即回归课本，不要用自己的语言随便说。或机械地重复材料内容。
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| 2019年中考政治答题口诀汇总 | |
| 1 | 2019年中考政治答题口诀：简答题 |
| 2 | 2019年中考政治答题口诀：概括题 |
| 3 | 2019年中考政治答题口诀：漫画题 |
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要参加考试的同学们，小编为大家提供“2019年中考政治答题口诀：漫画题”供您参考，本网站将实时更新更多相关资讯，请不要错过。感谢大家浏览本页面！
2019年中考政治答题口诀：漫画题
选择题型，喜有技巧;基本结论。不可变更;
无关错误.一一排除;单选多选。注意区别。
材料表明.逐句分析;中心要点。分清抓全;
图表漫画.细筛信息;比较归纳。由表及里。
辨析题目，思路清晰;正确错误，立场摆明;
完整观点，科学阐述;分清主次.原因写清。
做法建议.看清角度;政府公民。表述不同;
理论实践，相辅相成;针对材料.千万谨记。
审好题目，析全要求;未做题目.决不放弃;
试卷资源.不可浪费;类似题型.不忘借鉴：
依关键词，扩展联想;相关知识.有序排列。
答题规范，书写清晰;规定位置.沉着应对;
用好序号.注意“区别”：细致谨慎，方可成功。
最新中考政治答题技巧：掌握一定的解题技巧，是中考政治成功的保证。政治考试各种题型的解题技巧如下：
漫画题
1.
漫画题是一种新颖题型，解答时应注意事项：
第一，全面观察漫画，它包括四个方面：
观察画中人物的动作、语言、表情。
观察画面形成的特定背景。
观察画中对特定情景的提示和理解。
观察画中的标题。只要全面观察漫画才能准确领会漫画所要揭示的问题。
第二，重视对漫画标题的分析。有的漫画仅从画面是难以确定它要揭示的问题，这时就要重视标题的分析。标题是漫画的灵魂，它往往反映出漫画的主题思想。
第三，联系教材知识，寻找解题依据。“题在书外，理在书中”，这是命题者的意图。漫画所要揭示的问题，往往就是我们在教材中学过的基本知识，因此，要注意联系教材知识，而且思维的角度尽可能多样化，从学过的知识中寻找解答的依据。
2、解题思路：
认真审题。审题是解题的前提和基础，漫画试题主要是读懂漫画的起直观意义及所蕴含的深刻道理。
联系教材，结合漫画进行全面分析。
据试题类型准确作答：
第一，漫画类选择题。要根据题干的规定性，结合漫画寓意，对选项逐个分析，然后决定取舍。单选题，只能够选出一个与漫画寓意最符合的选项;不定项选择题，凡符合漫画寓意都要选，排除法是解答此类题的比较好的方法，一般情况下，错误选项要排除(逆向选择题除外);与漫画寓意无关的选项要排除;观点本身模凌两可的也要排除
第二，做主观性漫画题。除了要准确诊断出漫画的寓意外，更重要的是要能够运用教材的知识对漫画所揭示出来的问题进行分析。一析(剖析漫画)、二联(联系教材)、三解(解答问题)是做好主观性试题的三大步。
从现行的中考试题来看，中考题型在变化上更贴近于社会生活实际，试题的难度往往是“题在书外，理在书中”，单纯的纯记性的东西在整个中考中并不多见。因此，各位同学在整个复习备考工作中一定要在掌握基础知识的同时，加强各种题型的训练，以提高自己分析问题、解决问题的能力从而以充足的理论知识和实践能力来应...
同学们都准备好考试了吗?本文“2019年中考政治答题口诀：观察与思考活动与探索”，跟着小编一起来了解一下吧。要相信只要自己有足够的实力，无论考什么都不会害怕!
2019年中考政治答题口诀：观察与思考活动与探索
最新中考政治答题口诀：
选择题型，喜有技巧;基本结论。不可变更;
无关错误.一一排除;单选多选。注意区别。
材料表明.逐句分析;中心要点。分清抓全;
图表漫画.细筛信息;比较归纳。由表及里。
辨析题目，思路清晰;正确错误，立场摆明;
完整观点，科学阐述;分清主次.原因写清。
做法建议.看清角度;政府公民。表述不同;
理论实践，相辅相成;针对材料.千万谨记。
审好题目，析全要求;未做题目.决不放弃;
试卷资源.不可浪费;类似题型.不忘借鉴：
依关键词，扩展联想;相关知识.有序排列。
答题规范，书写清晰;规定位置.沉着应对;
用好序号.注意“区别”：细致谨慎，方可成功。
最新中考政治答题技巧：掌握一定的解题技巧，是中考政治成功的保证。政治考试各种题型的解题技巧如下：
观察与思考、活动与探索部分
这类试题开放程度大，能力要求高，它要求对材料内容展开分析，不能局限于点到为止，并且其答案打破了教材框、课、单元的范围，涉及面广。
1.
解答此类题要点有：
认真审题，阅读分析材料。材料一般都是选自当前的热点问题和焦点问题，或领导人的讲话，或具有典型意义的新闻报道。考生一定要认真阅读，仔细分析，悟出其中所蕴含的道理。
准确熟练地运用教材中的有关原理并与热点、焦点问题进行整体把握作答(即要求准确使用政治术语)。答题时要做到言之有理，持之有据，逻辑清楚;同时要做到观点鲜明，语言准确，言简意赅。
2.
注意事项：
答题要紧扣教材和材料实际，不能将书本知识和材料内容割裂开来，切忌答题内容(原理)与材料搞成“两张皮”。
做扩展性试题，则要学会运用发散思维答题，即多层次、多角度的组织答案。
如果题是要求“你认为……”或“你会怎么做”，一定要答具体，要落实到具体行动上。
答案要层次化、要点化、语言要概括、准确和明了，书写要工整，卷面要整洁。
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2019中考政治答题技巧：看法、认识、启示类题型
看法、认识、启示类题型的解题技巧
题型特点：看法、认识、启示类题型往往通过一个(或几个)，案例、一组(或几组)数据、一段(或几段)材料的展现，重点考查学生能否从提取的信息中悟出道理，得出体会，受到启迪。公众号：初中政治学习
设问方式：①“这给我们什么启示、启发”;②“谈谈你的看法、体会、认识”;③“你从中悟出什么道理”;④“如何认识……、如何看待……”;⑤“如何分析这一现象”等等。
例题：中国工程院院士黄伯云以其对“炭/炭复合材料”发明的杰出贡献，荣获了连续6年空缺的国家科学技术发明一等奖。这个和世界上最硬材料打交道的人，周末和节假日几乎都在实验室度过。当实验一次又一次遭遇失败时，他不退缩。在科研经费有限和设备落后的情况下，肯下了一个又一个“硬骨头”。他从心里迸发出一个誓言：“中国人不仅应自行研发新产品，而且在技术上要争第一。”凝聚20年的心血，中国飞机依赖进口刹车片才能“落地”的历史被改写。
(1)请你列举黄伯云艰苦创业的两个表现。
(2)请你谈谈对上述材料中“誓言”的认识。
(3)你打算怎样用实际行动向黄伯云学习?
解题思路：理解、认识、启示类的题目可按照“示—理—启”的解题思路作答，也可按照“是什么—为什么—怎么办”的解题思路作答。
1、“示”即展示(是什么)。主要是指材料中的人物事件的特点，也就是“材料所反映的内容”。主要通过“读”来完成。包括两个方面：一是读懂背景材料的中心意思，明确材料反映的是哪方面的现象和问题;二是读懂设问的指向和规定，明确设问要求回答的启示。公众号：初中政治学习
2、“理”即道理(为什么)。即“材料反映的内容”的依据、原因、重要性(必要性)、不做的危害性等。
①依据。是指材料所反映的内容的理论根据(包括路线、方针、政策、国策、战略、原则、原理、法律、法规等)。
②重要性。是指材料所反映的内容的作用、意义、目的、目标等。
③必要性。是指材料所反映的现象存在的客观实际，即非做不可的原因。
④危害性。是做或不做这件事将导致的消极后果。
3、“启”即启发(怎么办)。即政府、社会、学校、公民、青少年等准备怎么做、采取哪些具体措施来解决问题。主要通过“提”完成。“提”就是根据所找出的现象或问题的原因：提出今后在这方面应该怎么做。这是解好试题的落脚点。解答时，应注意运用“应”、“要”、“坚持”、“必须”等词语，以体现答题的针对性。
按照这样的解题思路，在回答本题第一问时应注重“示”(是什么)，分析黄伯云艰苦创业的表现;第二问注重“理”(为什么)，应找出黄伯云发出自行研发新产品“誓言”的依据;第三问从“启”的角度谈青少年应该怎样做。
参考答案：(1)黄伯云艰苦创业的精神表现在：①周末和节假日几乎都在实验室度过。②当实验一次又一次遭遇失败时，他不退缩。③科研经费有限和设备落后的情况下，肯下了一个又一个“硬骨头”。
(2)从“誓言”可看出：①创新是一个民族的灵魂，是一...
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2019中考政治答题技巧：漫画类试题
漫画类试题的解题技巧
漫画题寓意深刻，形式活泼，且有很强的时代性和现实性。解答好漫画题主要做到“三步走”
①析漫画，点本意
首先，要观察漫画的寓意;其次，观察漫画的标题，这是沟通漫画与教材的桥梁;再次，观察漫画中的文字。
②联教材，再分析
试题在书外，理论在教材。在观察漫画的基础上，联系教材的有关内容，多角度进行分析，寻找漫画与教材的结合点，这是解题关键。
③组答案，亮观点
针对漫画所反映的问题，抓住漫画和教材的结合点，亮出观点，组织答案，这是解答漫画题最重要的一步。
来源：用考网
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2019中考政治答题技巧：评析题型
评析题型的解题技巧
题型特点：评析题即要求根据材料对材料中的观点进行评价分析。这种题型主要考查明辨是非的能力、知识迁移能力和全面分析的能力。要答好这类试题的关键在于理清思路，言之有理，言之有据。
设问方式：
①上述材料的言行正确吗，为什么?②运用所学知识，对上述材料中的人物的言论进行评判。
解题思路：“性质判断—理论依据—后果影响—表明正确的态度和行为”
①明确对象，即抓住材料的人物，紧扣其言行;
②确定角度，要从多角度、全方位分析，不要遗漏;
③运用书本知识，寻求理论依据，如：从公民与法、国情、道德、法律、责任、成才规律、人才标准、公民与集体等角度进行分析，角度不能重复，不能生搬硬套;
④逐句分析或逐个分析。
下面结合例题，谈谈这类题型的审题与组织答案的方法。
例：随着经济的发展、人民生活水平的提高，在许多学校的学生中，也出现了“手机族”。校园里，朗朗的读书中经常夹杂着此起彼伏的手机声。而有许多同学对手机的档次要求，也越来越高，你的是“彩玲”的，我就要“拍照”的，更有的同学上课也发起了短信。同学们议论纷纷，有的同学认为：“现在生活条件好了，花点钱享受也是应该的。”
材料中这些同学的言行对吗?为什么?
例题分析：该题既要对同学的“言”进行分析，又要对同学的“行”进行分析，主要涉及对九年级基本国情、合理消费和艰苦奋斗等知识的考查。考生应先针对材料进行必要的发散思维，如从公民与法、国情、道德、公民与集体等角度多分析，寻找判断依据。
答案组织：
第一步，性质判断：材料中这些同学的言行是错误的，这是盲目消费、奢侈浪费的不文明行为，也是不珍惜父母劳动成果的表现。
第二步，理论依据：这些同学的消费观念，不符合我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情;违背了中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
第三步，后果影响：不利于未成年人的身心健康，不利于青少年成长和成才，败坏了校园风气，高消费会导致盲目攀比，甚至会诱发违法乱纪行为。
第四步，表明正确的态度和行为：我们应该提高道德修养，树立正确的荣辱观，以学业为重，要学会合理消费，并注重精神消费和绿色消费。
来源：中考网
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2019中考政治答题思路及解题步骤
说明：以下所总结的答题思路步骤仅为一般规律，在考试组织答案是要根据材料并视题目分值选择思路中的所有步骤或其中几个步骤。
1、直接式设问
(是什么?为什么?怎么样?怎么办?设问直接，回答也直接，一般在书本上找到答案)
2、材料说明、反映了什么?(体现了哪些观点?)
这类题目的设问一般是“上述材料说明(表明)了什么?”或“上述材料反映(体现)了什么?”等，多用于考查考生的概括能力和对基础知识的运用能力。
这类试题的解答对策是：
先回答出材料本身讲述的是什么问题;再运用所学知识分析、回答这个问题的实质，即通过什么反映了什么。
基本思路：现象本质
①材料本身说明的问题是什么?
②透过材料的现象揭示的本质问题或观点是什么?直接对应+适度发散(视分值而定组织答案时往往是这种现象或行为的意义怎样做)
3、启示(告诉…道理、体现了哪些观点)、警示等
基本思路：
这类题目的设问一般是“这给了我们什么启示”或“谈谈你的体会”，或“这件事对你有什么启发”等，重点是考查考生能否从提供的材料中悟出道理，得出体会，受到启迪。
这类问题的解答对策是：
启示是从材料中正、反方面得到的经验、教训，而警示则侧重于从反方面行为中认识其危害并应吸取的教训，其语言表述多为“应该……”，有部分题目需要先回答出“材料反映了什么”，然后再在此基础上回答出怎样学习好的或摒弃坏的(针对材料中得到的经验、教训，应怎么做?)。
4、结合材料，谈理解、认识、感悟、感想、体会
这类题目的设问一般是“对上述材料如何理解(认识)”，或“谈谈你对某某问题的认识(理解)”，或“谈谈为什么要怎样”等，重点是考查考生全面分析问题的能力和对问题思考的深度。
这类题目解答对策是：
先对材料进行分层并概括出每一层的意思，明确它属于哪个问题(即“是什么”)，然后结合课本内容回答出“为什么会出现这样的问题”(即“为什么”)“怎样解决这样的问题”(即“怎么做”)。在运用所学知识进行分析时，不要求面面俱到，但一定要充分联系教材，思维要发散，角度要多样。
基本思路：
是什么?为什么?怎么样?以下思路具体怎么展开，应以教材知识为依据，不宜生搬硬套。
①是什么――现象+本质(材料说明什么问题)
②为什么――原因+意义
③怎样做――分清角度;国家、社会、公民、经济活动参与者、青少年…(要点的组织视分值的多少而定)
5、谈作用、影响、意义
意义型的设问有“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”等。
基本思路：
“意义型”主要是针对某一“做法”或某一“事件”有什么意义来设问，回答这种设问的题目时，首先要明确有经济意义、政治意义、社会意义。还有对个人、国家、社会的意义。
答案要点要紧紧结合所学的知识点和题目所提供的材料(抓住材料中的关...
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2019中考政治答题公式
1. 初中政治每课的结构
是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)。
2.是什么
含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么)。
3.为什么的别名
作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等。
4.怎么办
国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}。
5.国家怎么办
政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办。
6.青少年怎么办
理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣,心理品质:情绪.意志.挫折.性格,等)。
7.怎么办的别名： 出主义+建议+办法+启示。
8.每个题的最后答案可归纳为： 是什么,为什么,怎么办。
9.人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式
给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办。
10.评价问题：
注意点;引入材料+知识评析;
答案组合：行为评价(行为定性与判断)+道德角度+;法律角度+心理品质方面。
11.材料分析题：分析思路及格式
在关键是搞清涉及到那些知识(判断出是什么)点的基础上按以下格式答题：
①用课本知识分析说明观点(原因)
②结合材料分析
③回归提问得出结论
④表态(青少年的做法)
12.实践题
①班会:主题,目的,标语,歌曲,步骤活动方式,发言提纲(看法);
②做活动:调查组(调查目的,调查内容,调查方法,调查对象,提出建议),宣传组(板报,板报拦目,漫画,解说词)策划组(征文,演讲,知识竞赛,图片展);
③形式：辩论会，主题班会，故事会，板报手抄报，调查报告，参观访问，家务劳动，公益劳动，校内各种活动等。
1、书本知识掌握运用
解题方法：判断知识点→锁定答题范围→搜寻笔记
2、观点型题目：说明、体现、符合
解题方法：抓关键词→回归教材→组织语言(运用政治术语作答)
3、启示型题目：认识、理解、启示等
解题方法：
A、提出问题(是什么)体现了XX、反映了XX、符合了XX
B、分析问题(为什么)可从原因、意义、作用、影响上分析
C、解决问题(怎么做)可从国家、社会、学校或家庭和中学生等方面谈
具体是：
A、国家要求在立法、执法和打击上如何做;
B、社会要求人们的道德观念上、宣传上应做什么，要加强管理和监督;
C、学校、家庭上如何做好教育、榜样、示范;
D、个人上如何提高认识、意识，形成习惯、...
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