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2017年结构工程师备考辅导:学好结构工程师的方法

 

  大家做好准备迎接考试了吗?出国留学网诚意整理“2017年结构工程师备考辅导:学好结构工程师的方法”,欢迎广大考生前来学习。

  2017年结构工程师备考辅导:学好结构工程师的方法

  一。数学,不管是高等数学,还是线形代数,都是结构工程的基础,除非你仅仅想一辈子都照葫芦画瓢。

  二。力学,理论力学是材料力学和结构力学的基础,同时,其他专业课程也会用到理论力学的理论,比如说钢筋砼正截面设计计算公式的推导。

  三。钢筋混凝土结构,这门课程是其他专业课程的基础,同时,也是一门专业课程。

  四。对规范的熟悉,这也是在校学生往往很容易忽略的,以我国现在的状况来看,如果你想搞好设计,你必须好好的去理解规范。

  五。经常上施工现场,多多熟悉建筑施工工艺及流程,同时,多看看人家的图纸,在你以后的设计中,更容易考虑到施工水平的限制,你更容易成功。

  六。多了解一些其他专业的知识,懂得如何去配合其他专业设计,当然,如果你是一个全能手可以。

  七。一定的程序设计能力,初步掌握一门编程语言,除非你想一辈子都用手算,也不要完全相信电脑,毕竟它没有自己的思维。

  另外,学好结构,还需要你有严密的逻辑思维,理性的思维方式,再加上你100分的努力,你一定能成功的。

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结构工程师述职报告

 

  述职报告可以写对工作规律的认识,以下是出国留学网小编为大家搜集整理的结构工程师述职报告,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在述职报告栏目!

  

结构工程师述职报告(一)

  xx项目从XX年4月中旬正式施工到现在,其中制管车间门架式钢结构总面积 9820㎡,预留仓库门架式钢结构总面积 3840㎡,主体分别于XX年6月初,XX年10月中旬全线投入使用,这成绩与公司的正确领导及项目部全体员工的辛苦劳动是分不开的,也是我们设计部、物资部、工程部等公司上下团结协作的结果。在工程的整体建设过程中,也深刻认识到团队合作的重要性,一些自身的不足,团队的融洽度等等都是影响工程顺利进行的关键因素。为此,现将工程工作总结如下:

  一、工期进度方面

  工程在建前期,在公司上下一致的努力下,整体运作良好,工程从安全,质量,进度等各方面呈现良好趋势,但是原材料的加工好坏是一项重要环节,为此在材料进场过程中,对其材料的审核验收关系到工程安全、进度等重大环节。

  (材料常出现的问题:1,材料与原图纸不符。参照图纸逐一检验,确保材料的无误性;其次原材料在加工生产过程中公司加大力度对其进行监督以确保材料的正确生产为之后的不必要麻烦做好保证。2,原材料进场相应资料不完善。建议在配发材料过程中,组织相应资料人员准备相应资料随车配发。3,做好图纸会审,原图设计的常理见识可能有时会与现场安装生产相冲突,造成后期现场变更,误工误时)鉴于以上,我希望能在工地开工之前,集公司相应领导,设计部,物资部,工程部(建议施工队在条件允许的情况下同会)等相应负责人召开一个“工前会议”,针对图纸、合同、原材料采集、材料配发统筹,设计技术,现场管理问题做一个全方位的分析、统筹、商榷,划分相应职责,团结团队力量。

  在基础施工中,天气等不可抗拒因素,是影响整体工程顺利完工的最大的绊脚石,为此现场管理者要根据现场实际情况,甲方,天气等因素做好相应调整,合理安排施工进度、编制切实有效的进度赶超制度措施。在此,我也深刻认识到自身的不足,面对阴雨天气不能合理组织安排工人做好后期工程进度的准备工作,相应的在条件允许的情况下就造成了工期的相应顺延,工程进度加紧时,相应的突击赶超工期也是我自身管理经验的不足,不能合理有效的调配工人全面落实,所以在以后的工作中有很多地方需要学习以待长进。

  二、工程施工安全方面

  现场施工要能够真正意识到安全生产是企业和个人铸就中太精品的前提和保障。能够认识做到“以人为本,安全第一”的社会态度,能够做到安全设施的投入、安全教育、预防为主的重要性和必要性。在工程开工前期,做好工人安全教育工作,签订相应的劳务合同,安全交底,时刻牢记安全意识,xx预留仓库项目中途施工过程中出现的工人施工跌落情况,作为现场负责人我负有不可推卸的责任,在公司领导上下一致的努力下采取相应应急措施,为受伤者及时有效的争取到了最宝贵的抢救时间,使得工人最后的健康恢复提供了有力保障,为此我也深刻反省自身,牢记过失,在日后的施工现场安全管理工作中,时刻做好“三宝、四口、五临边”、现场文明施工、对工人的安全教育、排查安全隐患作为工作的重点,并制定具体的安全实施方案和措施,为工程的顺利进行保驾护航。

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结构工程师求职简历

 

  结构工程师指的是从事房屋结构、桥梁结构以及搭架结构等工程设计及相关业务的专业人员,下面是出国留学网为大家搜集整理的结构工程师个人简历,欢迎阅读。

  结构工程师求职简历(一)

  基本信息

  姓 名:秦XX

  性 别:男

  婚姻状况:已婚

  民 族:汉

  户 籍:江苏

  年 龄:36

  现所在地:北京

  身 高:177

  联系电话:180******

  求职意向

  希望岗位:结构工程师,机械工程师

  工作年限:12年

  职称:无职称

  求职类型:全职

  可到职日期:随时

  月薪要求:面议

  工作经历

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  xx年3月—至今 xx有限公司,担任项目工程师。

  主要工作是:

  1、负责产品的结构创新和结构设计工作,保证产品结构的合理性、可靠性;

  2、参与新产品开发和试模、试产和量产的组织,协调和跟进工作,参与解决过程中出现的技术问题;

  3、负责新产品开发过程中各种相关文件的编制,确保过程控制文件符合研发控制流程和相关质量管理标准;

  4、给生产部门提出相关的技术支持和给各种客诉提出解决方案;

  5、制定产品开发计划,监督产品开发...

结构工程师管理条例

 

  出国留学网结构工程师考试栏目分享“结构工程师管理条例”希望可以帮助到广大考生,如果您还想了解更多相关详情,请继续关注我们网站的更新!

  结构工程师管理条例

  第一章 总  则

  第一条 为了加强对建设工程勘察、设计活动的管理,保证建设工程勘察、设计质量,保护人民生命和财产安全,制定本条例。

  第二条 从事建设工程勘察、设计活动,必须遵守本条例。

  本条例所称建设工程勘察,是指根据建设工程的要求,查明、分析、评价建设场地的地质地理环境特征和岩土工程条件,编制建设工程勘察文件的活动。

  本条例所称建设工程设计,是指根据建设工程的要求,对建设工程所需的技术、经济、资源、环境等条件进行综合分析、论证,编制建设工程设计文件的活动。

  第三条 建设工程勘察、设计应当与社会、经济发展水平相适应,做到经济效益、社会效益和环境效益相统一。

  第四条 从事建设工程勘察、设计活动,应当坚持先勘察、后设计、再施工的原则。

  第五条 县级以上人民政府建设行政主管部门和交通、水利等有关部门应当依照本条例的规定,加强对建设工程勘察、设计活动的监督管理。

  建设工程勘察、设计单位必须依法进行建设工程勘察、设计,严格执行工程建设强制性标准,并对建设工程勘察、设计的质量负责。

  第六条 国家鼓励在建设工程勘察、设计活动中采用先进技术、先进工艺、先进设备、新型材料和现代管理方法。

  第二章 资质资格管理

  第七条 国家对从事建设工程勘察、设计活动的单位,实行资质管理制度。具体办法由国务院建设行政主管部门商国务院有关部门制定。

  第八条 建设工程勘察、设计单位应当在其资质等级许可的范围内承揽建设工程勘察、设计业务。

  禁止建设工程勘察、设计单位超越其资质等级许可的范围或者以其他建设工程勘察、设计单位的名义承揽建设工程勘察、设计业务。禁止建设工程勘察、设计单位允许其他单位或者个人以本单位的名义承揽建设工程勘察、设计业务。

  第九条 国家对从事建设工程勘察、设计活动的专业技术人员,实行执业资格注册管理制度。

  未经注册的建设工程勘察、设计人员,不得以注册执业人员的名义从事建设工程勘察、设计活动。

  第十条 建设工程勘察、设计注册执业人员和其他专业技术人员只能受聘于一个建设工程勘察、设计单位;未受聘于建设工程勘察、设计单位的,不得从事建设工程的勘察、设计活动。

  第十一条 建设工程勘察、设计单位资质证书和执业人员注册证书,由国务院建设行政主管部门统一制作。

  第三章 建设工程勘察设计发包与承包

  第十二条 建设工程勘察、设计发包依法实行招标发包或者直接发包。

  第十三条 建设工程勘察、设计应当依照《中华人民共和国招标投标法》的规定,实行招标发包。

  第十四条 建设工程勘察、设计方案评标,应当以投标人的业绩、信誉和勘察、设计人员的能力以及勘察、设计方案的优劣为依据,进行综合评定。

  第十五条 建设工程勘察、设计的招标人应当在评标委员会推荐的候选方案中确定中标方案。但是...

2017结构工程师备考技巧

 

  考生朋友们想参加结构工程师考试吗?以下资讯由出国留学网结构工程师考试栏目整理而出“2017结构工程师备考技巧”,希望对考生们有所帮助!

  2017结构工程师备考技巧

  一、基础考试

  1.考试科目比较多,对于只想通过考试而不一定非要考高分的人来讲,可以有所取舍的放弃少数没有学过或者当时学的不够好的科目,因为这些科目往往耗费大量时间而难有效果,不如把时间省下来复习其他有一定基础的科目;

  2.基础考试的难度不及专业考试,考试时间相对来讲也比较充裕(做一个半小时出来的人大有人在),所以复习的时候不必钻牛角尖,着重于基本概念和公式的运用,而且不必要记住太多公式,考试时有考试手册的,一般都可以找到,但脑子里有印象并且会运用是很必要的;

  3.考试的知识点范围很广,但还是有比较常考的地方。复习时最好找近几年的考试真题来做做,个人认为4、5年的就够了,把这些题做一遍常考的地方心里基本上就有底了,说不定考试时还会遇到往年的题呢;

  4.把会做的题做了,不会的题就蒙一个答案。考试全部是选择题,不需要计算过程。对于处于临界状态的人,运气是很重要的。

  二、专业考试

  1. 提高计算速度和正确性。对大多数人而言,考试时间相当紧张,一般是不够用的,那麽考试做题时就需要保证一定的计算速度和正确性(按计算器);同时对考题要有所取舍,看了题目考虑2分钟后还没有思路的题可以暂时放下,往后继续做题。考题难度的设置是随机的,也许越往后越简单呢。把会做的题全部做完后再回过头来做没有把握的考题,这样就不会出现没有把握的题做不对,会做的题却没时间做的遗憾了;

  2.力学知识很重要,比较常见的是钢结构部分往往考的不是钢结构而是结构力学;

  3. 对于砌体结构,高厚比是关键。为什么老考高厚比呢?呵呵,重点在计算高度,规范上一句简单的话理解起来似乎没什么,但真正理解并正确运用可不容易,有时施岚青、孙芳垂、龚绍熙等专家的理解都不尽相同、各执一词,那怎么办呢?此时不要过于相信某位编注册辅导资料

  专家甚至某一个规范编制专家的说法,因为规范的出台往往是各个专家对自己观点妥协、让步的结果,而我们不是要按某个专家的理解去做,要依据规范才行。做做往年的考题深刻了解出题专家对此的理解才是关键。个人认为孙芳垂的观点比较接近出题组专家的观点,因为他以前就是主要出题的专家。

  4.复习应该计算、构造并重。现在的考前辅导资料比较多,但往往注重计算而忽视构造。而大多数人复习时也注重于计算而忽视构造,认为构造是“死”的,到时再翻规范就行了。于是2004年的考试就出现了3道审图题。也许考单条的构造不是很难,但给一个结构图来分析其中哪些符合规范,哪些不符合规范对大多数人而言就不容易了,找不够或多了都是不得分的,而且要逐条说明理由。在计算范例很多很全的今天,计算题太多得话容易被套用,所以构造题会比以往更多的出现;而且一注多半是要校核、审图的,不熟悉构造是不行的,这也逐渐为成为考试重点,复习时要注重构造;

  5.木结构的分不能丢。即使要丢分,也应该留给真正有难度的考题。木结构的内容相对简单,范围相对较窄,一般来说题目难度不大。千万不要客气,这种分一定要拿;...

2016结构工程师成绩查询

 

  结构工程师考试刚刚过去,各位考生需要密切关注考试资讯。出国留学网结构工程师考试栏目为大家分享“2016结构工程师考试时间”,希望对大家有所帮助。

  2016结构工程师成绩查询

  2016年注册结构工程师考试于9月3日、4日如期举行,出国留学网预祝大家顺利通过本次注册结构工程师考试。

  出国留学网预测各地2016注册结构工程师成绩查询入口将于2017年1月份开通,具体查询时间及方式,请大家密切关注出国留学网结构工程师栏目!

结构工程师证书挂靠费用

 

  考生朋友们想参加结构工程师考试吗?以下资讯由出国留学网结构工程师考试栏目整理而出“结构工程师证书挂靠费用”,希望对考生们有所帮助!

  结构工程师证书挂靠费用

  注册结构师挂靠价格参考下面表格


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2017结构工程师备考秘诀

 

  结构工程师考试刚刚过去,等着我们的则是2017年的考试,每一个考生现在开始都要制定适合自己的复习计划。出国留学网结构工程师考试栏目为大家分享“2017结构工程师备考秘诀”,希望对大家有所帮助。

  2017结构工程师备考秘诀

  1、制定学习计划:

  将所有需要学习的内容进行量化,每天规定一个时间段学习,按时完成学习的进度,严格遵守自己制定的规定,复习提醒自己要集中注意力,这样就算复习内容再多,也能够在考前完成复习,千里之行,始于足下。

  2、脑里知识循环:

  人的记忆是有一定规律的,经常回忆也就是滚动的学习,我们在学习完一章的内容后,抽出一段时间闭上眼睛想一下这一章都讲了什么内容,哪些是重点,重要的知识点都掌握了没有。这样可以随时检测我们的学习效果,是一个不错的学习方法。

  3、学习无处不在:

  这种方法我们在上学的时候就经常采用。比如做一些卡片,图表等便于携带的学习资料,随时带在身上!在上下班的路上或者是有空余的时间,可以随时拿出来学习!

  4、善于排除干扰:

  一是排除外界的干扰,首先要寻找安静的、适合学习的环境,如果在公园里看书,效果肯定差强人意;二是排除内心干扰,在学习的时候,心中不要想其它的事情,专心精力投入学习。

  5、保持放松心情:

  人的记忆是有曲线的,不要盲目的学习,要正视学习,学习是需要坚持的不要把学习当作是一种负担,而要当作是一种乐趣,从学习中找到快乐!

  6、学会理解记忆:

  教材上的东西有很多都是要求理解的,我们要学会把抽象的问题具体化,善于从理解的角度上掌握问题。当然,有些概念是不要求理解的,只需要记住。

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