出国留学网专题频道北京高考作文题目点评栏目，提供与北京高考作文题目点评相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
06-07
出国留学网小编为大家提供北京2019年微写作点评，今年微写作依然保持“三选一”形式，一起来看看吧！高考，加油！
北京2019年微写作点评
【微写作(10分)】
从下面三个题目中任选一题，按要求写作。
①《呐喊》中哪一篇作品的结尾，令你印象深刻，给你带来启迪?要求：复述大致内容，陈述理由，150字左右。
②在《红岩》《平凡的世界》《老人与海》中，选择一位“内心强大”的人，写出其“内心强大”的表现。要求：写出人物姓名，150字左右。
③在《边城》《红楼梦》中，谁是“心清如水”的人?写一首诗或一段抒情文字赞美他(她)。要求：写出赞美对象的姓名和特点，不超过150字。
【点评】
今年微写作依然保持“三选一”形式，三道题均以《考试说明》所定名著阅读内容为依据，富有创意地命制出来。该题型已是第六次出现在北京高考语文试卷上，在彰显检测学科核心素养的基础上，既展现出不断焕发着的创新韧劲，又体现了保持试题连续性的稳定。这让考生既有选择自主权，也利于考生的心理稳定，利于考查学科关键能力，更体现出良好的人文关怀。
第一道题要求考生从《呐喊》中任选一篇作品印象深刻的结尾，带来的启迪?要求复述大致内容，陈述理由。题目的内容有选择性，《呐喊》的任何一篇均可，具有自主开放性;又加以适当的限制，必须是“结尾”，且要求复述大致内容，写出自己的启迪，又具有适度限制性。
第二道题要求考生在《红岩》《平凡的世界》《老人与海》中选择一个“内心强大”的人，写出其“内心强大”的表现。较之第一题，提供了三部作品，选择的空间更大;而不同的考生在选择人物以及挖掘人物“内心”的深度方面，自然千差万别，也就很好地考查出不同考生的能力水准，利于人才的选拔。
第三道题，要求考生从《边城》《红楼梦》中，选则一位“心清如水”的人，然后写一首诗或抒情文字予以赞美。如果说前两个题目侧重对考生理性思考力度的检测，那么这一题则旨在检测考生的感性才情，以及对经典文学作品的审美情感的细腻把握与品味。两类能力的考查，相得益彰。
“微写作”，具体而微，是一种适应现代社会生活的写作形式，而又与名著阅读紧密结合，同时兼顾了考生阅读素养的检测与助推。三道试题巧妙设置了真实的阅读与言说的情境，让不同层次的考生都有话可说，既不难为考生，又很好地解决了名著阅读考题向来难以检测考生是否“真读”的问题。从表达方式上看，可记叙，可议论，可抒情，丰富多彩，立足于语文学科特色的彰显，立足于语文学科命题学术品位的坚守，利于人才的有效选拔，具良好的学科教育教学导向作用。这实在是是全国高考命题文化中的一道独特风景，是北京高考语文试题命制的一种成功经验，也是对国家学科考试测评教育工作的重要贡献。
(北京教育学院丰台分院管然荣，特级教师，正高级教师)
小编精心为您推荐：
06-07
出国留学网小编为大家提供2019年北京高考大作文题目点评，一起来看看吧！希望大家都能考出满意的高考成绩！加油吧！
2019年北京高考大作文题目点评
【作文(50分)】
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。
请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
②色彩，指颜色;不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年，我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识?
请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文。
要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。
【点评】
今年高考的大作文依然考查了北京考生熟悉的两种文体：议论文和记叙文，一个侧重理性，一个侧重感性。适合不同类型的考生，既完成了对考生学科关键能力的有效检测，更让考生经受了一次富有人文关怀的人生历练。
当前宣传工作一个重要任务就是“兴文化”。兴文化就是要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，激发全民族文化创新活力，建设社会主义文化强国。大作文第①题“文明的韧性”，引导考生深入领悟中华文明“韧”的精神内核，通过对中国历史的回眸、对中华民族伟大复兴现实需求的思考，激发其领悟中华民族的品格与精神，加深对中华文化的理解与认同。题目提示考生可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度加以多维度联想思考。考生可以联想到“精卫填海”“愚公移山”“夸父逐日”等神话，联想到“天行健君子以自强不息”“岁寒然后知松柏之后凋也”“士不可以不弘毅，任重而道远”等名言警句，以领悟中华民族一贯崇尚的“韧”的精神;考生还可以调动思想文化积累，体会革命先辈为救国图强，建立新中国百折不回、九死未悔的英雄主义，体会新时代建设者为实现中华民族伟大复兴艰苦奋斗、奉献创新的理想追求，从中领悟中华文明一脉相承的“韧”之文化根脉。题目要求考生能够从大处着眼，从小处入手，让不同层次的考生能有话可说，激发他们的写作潜力。
大作文第②题“2019的色彩”，要求考生选择一种色彩，用形象去表达对2019年的感受和认识。2019年是有特别意义的一年：这一年是五四运动100周年，是中华人民共和国成立70周年，是澳门回归祖国20周年;2019年身边也有许多重要的事件发生;2019年也是考生人生中非常重要的时刻：众多考生迈入成年，经过高考选拔，即将进入大学，开启新的学习生活。题目引导考生将自身的成长置于国家发展前进的历史进程中，在时代发展的宏大背景下，以一种家国情怀，思考青年的时代责任和历史使命。同时，题目要求考生将这种思考赋予一种色彩：可以是代表收获与辉煌的金黄色，可以是代表热烈与激情的鲜红色，可以是...
06-08
天道酬勤,曾经的每一分付出,必将收到百倍回报。下面是出国留学网高考栏目为大家准备的“2018北京高考作文题目点评：考查大追求具体而微真表达”，希望能够帮到大家!更多高考资讯请关注本站!
2018北京高考作文题目点评：考查大追求具体而微真表达
——我看2018高考作文北京卷
福建厦门大学附属实验中学 郭培旺
高考作文八套卷，大致梳理，或分两类：一类放眼时代，大气捭阖，给一个宽泛的话题去写，可选择空间开阔，讲求大中抓小，泛中寻我，大笼抓鼠;另一类小处着眼，给一个具体而微的写作由头，讲求小中见大，凡中见奇，浅中见深。
北京卷有其特立独行的特质，值得研究。
试题特点
独创“写作系列”考查办法，体现写作考查大追求。微写作、双文体，三选一、二选一，议论文、记叙文。这些考法，体现了一整套的写作思考，彰显强烈的写作使命感，在高考作文命题史上，是理性坚守、冷静开掘，难能可贵。比如，读写结合、读思结合，从经典名著寻找成长力量，以书评为抓手，关注艺术人物生命，滋润个体精神成长;不放弃记叙文写作，这是北京卷的嘹亮声音，是高考写作版图上的靓丽存在，体现了北京语文教育届的思考和坚守。
矫正写作考查泛化、德育化倾向。立德树人，是基础教育全领域的重大工程，不可能也不必要毕其功于一役;写作是语文学科的题目，而非政史，面向写作本位的命题行为，是语文教与考的题中应有之意。北京卷提出了具体的写作要求，如用“一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。要求：至少写三句，每一句中都有比喻。120字左右”，如“立意积极向上，叙事符合逻辑;时间、地点、人物、叙事人称自定;有细节，有描写”，等等。这些要求，看似技法限制，实为写作指导，让学生写作更具体、更“有样子”，对写作教学也是很好的方向引导。
培养公民意识，以高考写作为独特的“成人礼”。高考写作不应是一生写作的终点，而应是人生旅途的新起点，是18岁走出中学校门的成人礼。这是近年来高考写作价值追求的基点，不傲不卑，不惰不泄，不愤不狭，理性思考、典雅表达，是青年不可或缺的思维品质。“在祖国发展中成长”，是无可逃脱的时代课题，它既需要持重明朗的时代观，高远、宽阔、火热;也需要积极奋进的成才观，进取、热诚、坚定。在发展中考量时代与个人、他人与自我、现在与未来的关系。我眼看绿水青山，祖国生态建设与我的经历，这也包含个体成长面向未来的责任担当。
写作路径
北京卷两道题，凸显了迥异于旧时代的价值观，在写作过程中，学生需要进一步细化、具体化，不要泛泛而谈。
时代定义，是写作前提。时代观，决定个人成长价值观。每一个人眼中都有自己的时代理解，要写出属于自己的时代定义。“今天，众多2000年出生的同学走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。”需要系统梳理新世纪的中国发展，从而完成自我定义。时代太大，需要选取切入口：可以宏观着眼，谈社会趋势，如融入全球化浪潮、中国声音中国方案走向世界;可以抓取历史大事件，如全国一卷作文题，从中勾勒中国力量;可以从百姓体验入手，从自身成长和周遭变化着手;可以反向思...
北京高考作文题目点评推荐访问
