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03-31
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呼伦贝尔2017年中考生物考试说明
一、考试性质
八年级学生生物学业考试是义务教育阶段的终结性考试，是检查、评价普通初级中学教育教学质量、考核学生学习生物学科是否能达到《课程标准》所规定的基本要求的重要手段，是全面落实国家课程计划、促进学生全面发展、提高学生科学素养、大力推进素质教育的重要举措，也是高中招生的重要依据。
二、命题依据
依据中华人民共和国教育部制定的2011年版义务教育《生物学课程标准》，紧扣本届毕业生所用教材，结合生物学科教学实际，有利于初高中教学的衔接，命制试题。
三、命题原则
1. 重视基础：重点考查生物学基本事实、概念、原理和规律等方面的基础知识。
2. 注重导向：试题尽量源于教材，体现课程目标和课程内容的要求，对生物学科的教学起到积极的导向作用。
3. 关注实验：考查实验基础知识和基本技能，适当考查学生的科学探究能力。
4. 联系实际：注重与学生生活和社会生产实际的联系，从日常生活中选取素材，考查学生在实际情境中提取信息并运用所学生物学知识分析和解决问题的能力。
四、考试形式和试卷结构
(一)考试形式
生物试题满分为60分，与地理合考，共120分。考试采用闭卷、笔答的形式，考试时间为120分钟。
(二)试卷结构
1. 试题题型为选择题和非选择题，其中选择题为单项选择，分值约占40%;非选择题主要以填空题、识图题等形式出现，分值约占60%。
2. 试题易、中、难的比例约为6: 3：1。
五、考试内容和要求
依据义务教育《生物学课程标准》中的课程目标、课程内容和本届学生所使用的人教版教材《生物学》七年级(上、下册)、八年级(上、下册)，具体考试内容归纳如下：
1. 科学探究
所有实验都在考查范围内，这里不再一一列出。探究实验要求：尝试书面表述问题;应用已有知识，对问题做出可能的假设;拟定探究计划;选出控制变量;设计对照实验;描述现象;处理数据;得出结论。
2. 生物体的结构层次
(1)细胞是生命活动的基本单位
说出显微镜的基本构造和作用。使用显微镜和制作临时装片。阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。说明单细胞生物可以独立完成生命活动。区别动物细胞和植物细胞结构的主要不同点。描述细胞核在遗传中的重要功能。
(2)细胞分裂、分化形成组织
描述细胞分裂的基本过程。概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。识别人体的几种基本组织。识别植物的几种主要组织。
(3)多细胞生物体的结构层次
描述绿色开花植物体的结构层次。描述人体的结构层次。
3. 生物与环境
(1)生物的生存依赖一定的环境
举例说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件。举例说明生物和生物之间有...
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