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2021考研复习:备战四六级听力的注意事项

 

  考研英语备考过程中备战四六级听力需要注意什么呢?不清楚的小伙伴们看过来,下面由出国留学网小编为你精心准备了“2021考研复习:备战四六级听力的注意事项”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯

  2021考研复习:备战四六级听力的注意事项

  首先我们需要具备一些听的能力,听力虽然有一些方法,但是如果完全没有听的能力,一点也听不懂,那么正确率也不能很高,因此考生也需要具备一定的听力能力。那么我们如何训练听力,在短时间内让自己具备一定的听的能力呢。第一点是精听,其实就是听写,这一点是非常关键的,精听对于很多同学来讲是非常困难,也很难坚持的一件事情,但是它的效果是非常明显的,如果基础较差的同学,可以先从听词开始,然后再去听短语,听写句子,最后做到听写文章,循序渐进效果可能会更佳。第二是泛听,泛听并不是说就放着听力你在做其他的事情,也需要我们集中精力去听。重点听的是主旨是大意,磨我们耳朵的一个过程。精听建议大家每天听1个小时,泛听可以听30分钟,持续坚持两个月时间。经过了这两个训练之后,我们的听力能力一定会上升很快。

  其次就是听力的方法问题,听力方法对于解题来说也是非常关键的,比如选项如何来处理,尤其是考试时间非常紧张的情况下,我们应该如何快速抓住选项的关键信息,如何通过选项得出文章的主旨,得到每个题目的问题等。另外在听原文材料的过程中,我们如何听,这么长的文章,哪里是听的重点,是做题的关键,都是需要我们学习的方法和策略,再比如在做题的过程中,选择答案的时候我们需要注意选项的哪些特征,这些对于我们题目的正确率至关重要。所以听力的方法我们是一定要学习的。

  最后就是练题,听力练习不在于多,而在于精,我们不能随便刷几套题就可以了,做完题目后必须要知道哪些题是我们重点关注的,哪些是我们必须在考场中拿到分数的,做到心中必须有数。

  以上就是我们在复习四六级听力的时候,需要注意的事项,按照以上三步骤我们的听力一定会取得非常不错的分数。

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四六级考试如何解决听力弱的问题?

 

  大家做好准备迎接考试了吗?出国留学网英语栏目诚意整理“四六级考试如何解决听力弱的问题?”,欢迎广大考生前来学习。

  听力弱原因一:单词听不出来

  不知道你们有没有遇到这种情况:单词背了不少,一到听力却还是听不懂。这种问题一是因为许多童鞋在背单词的时候仅背英文单词和汉语意思,却忽视了发音;二是因为平时不怎么积累听力词汇,也不会总结自己听力中的“盲点”(错误点)。

  听力弱解决“战术”一:

  1)背单词的时候一定要朗读出来,而且是大声朗读!

  2) 听过的听力材料,不能就这么算了,要学会跟读。

  听力弱原因二:无法集中精神

  在听听力的时候,最难对付的就是“跑神”,要连续听30分钟的听力,耳朵难免有些疲劳,可能前一句还在仔细听着,后一句就有点不集中了,尤其是听写的时候更是困意连连。知道为什么会出现这种情况吗?原因就在于:听的太少了!

  听力弱解决“战术”二:

  1)培养听力氛围,即泛听。这个不需要特定的听力材料,只需要你喜欢的素材即可,可以是美剧,英剧,可以是电影,甚至是歌曲。不需要你知道每句话的意思,纯听即可,目的是让耳朵适应英文环境。

  2) 培养做题能力,即精听。这个小编建议拿真题演练。对于真题听力不能只听一遍,要反复听,至少听三遍,第一遍先做题再看答案;第二遍什么听意思;第三遍看着听力原文跟读一遍。

  现在是备考的关键时间,因而小编建议每天花至少30分钟在听力上!

  听力弱原因三:没有“预读”

  所谓“预读”,就是正式开考前(一般是在念"Direction"时)阅读听力题目选项,划出关键词。而很多童鞋往往忽略了这一步,导致在听听力的时候找不到重点而失分。

  听力弱解决“战术”三:

  听力其实有四个步骤,小编称之为“听力四部曲”:“预读—— 猜 —— 听 —— 答”。

  预读:即在做听力之前,养成快速浏览题目和选项的习惯,并划出关键词。

  猜:即可通过预读,猜出该听力段落的大致主题和考试方向。

  听:即通过“预读”环节划出的关键词和“猜”环节猜出的大致主题和方向,迅速在听的时候把握住重点信息。

  答:即答题环节。有了前面三环,这一环自然不愁啦!

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四级听力改革应对技巧一览

 

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  1. 取消短对话和复合式听写,新增新闻听力。难度有所增加吗?

  专家评析:整体难度上升。

  尽管取消了复合式听写,但新增了同样难度的新闻听力。短文听力难度因为分值的变化而难度增加,由原先每题分值1分变为现在每题2分的分值,分值占比提升。

  2. 有关新闻听力的答题技巧

  新闻听力是有规律可循的。

  新闻听力考查重点,简言之,为“3W”,即:时间(when)、事件(what)以及原因(why)。

  除此之外,听力中涉及到的数字,名词都需要注意到,尤其会在细节题中考到。

  3. 改革后的新闻听力和英语专四、专八的新闻听力一样吗?可以用这些题目练习吗?

  两者新闻听力的选材相似。但难度会比专四降低,一则新闻基本围绕一个事件和话题,专四新闻中一篇可以包含多条新闻;而专八新闻听力难度更为提升,故不建议拿专四专八题特训。

  4. 可以找BBC、VOA、CNN等材料进行平日练习吗?

  可进行泛听,基础好的同学,可选择标准VOA和标准BBC练耳;基础较差的同学建议先听VOA慢速,至于BBC的难度更高一些,对于口音与语速都有一定要求,可以根据自身条件进行选择。

  5、练习新闻听力,如何选材才能靠近考试真题?

  对于新闻听力题材,可以选择以下几项:

  1)国际时事类(热门、不具政治争议)

  2)经济类,商务、职场相关

  3)环保类、互联网相关

  4)教育类、学习类、英美文化类

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六步新招带你突击四六级英语听力

 

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  预读选项--- 完整听题--- 对答案--- 跟读模仿--- 裸听--- 再次跟读和裸听

  这6步包括了听前,听中和听后三个阶段要做的事。

  听前

  第一步:预读选项

  做题前,一定留出时间预读选项。我们只能高效的看而非全面的看。

  预读方法:横读和竖读,注意做标记。

  横读需要注意选项中容易辨识的词语——带有大写字母的词组(多为人名、地名、机构名等),作为听题的信号词。所谓信号词,也就是,待会听到这些词表示可以开始做这道题目了。

  竖读则需要重点划出选项和选项间不同的部分。

  需要重点做标记的部分:主语(名词词组)、谓语(动词)和修饰语(形容词)。

  注意:相似选项和相反选项要保留,正确答案就在其间。

  以16年6月刚考过的四级真题为例:

  4. (新闻听力)

  A)They will be fined.

  B)They will be closed.

  C)They will get a warning.

  D)They will lose customers.

  8. (长对话)

  A)He's got addicted to technology.

  B)He is not very good at socializing.

  C)He is crazy about text-messaging.

  D)He does not talk long on the phone.

  首先,划出所有相同的内容,they和she,在新闻听力中这表明稍后重点听they指代的人或物相关的内容。而在长对话中,则暗示第8题要重点听男士(man)说话的内容,可在第8题做标记---男或man。

  然后,观察到第4题A和B选项相似度很高,只有最后一个单词不同,正确答案很可能是其中之一。再标记。

  第8题,从前到后扫读选项内容,因为主语一致,重点划出其中的谓语和宾语,通过选项内容可推测这题问的应该是男士的喜好或习惯。所以就暗示自己注意长对话开始部分男士喜欢做的事情即可(第8题是长对话部分的第1道)。

  小编提醒:

  1. 正式考试时听力在写作之后。但是考场上作文写完之后,是否可以提前看听力试题?

  官方回答是不允许的,但如果监考老师不管,建议大家一定要争分夺秒看题。

  2. 或者利用听力放音是读directions时间的时间来扫读选项。

  听中

  第二步:完整听题

  2016年6月的四级听力放音时间约26分钟左右,六级28分钟左右。请严格按照考试流程和时间,不间断地听完一套题,中间不要停顿,强化自己的耐力注意力和定力。

  小编提醒:

  1. 听力过程中请注意利...

英语四六级听力答题技巧

 

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  对于即将到来的四六级英语考试,很多同学都能明显感受到听力部分的重要性。下面我们就针对四六级都会考到的短文听力(Passages)题型,详细地讲一讲答题的方法与技巧!

  听短文时,考生应注意以下几点:

  1、在听录音之前,考生应将所有选项浏览一遍,这样可以对短文内容和文体有个大致的了解和判断。通过纵向、横向比较能发现一些解题的重要信息,如否定词、转折词、重复出现的单词和短语,这些都能够帮助推断短文内容及问题类型。

  2、要注意捕捉每篇文章或每一段开头的一句话,因为它们往往是该篇或该段落的主题句,概括了文章的主要内容或对下文做出了重要提示。

  3、要密切注意短文中事件发生的时间、地点、人物和情节这些要素,因为短文后的问题通常会以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑问词开头。

  4、从整体上了解短文的中心内容,根据题目的要求把握主要情节或论点,在不影响听的前提下做笔记,把回答问题的关键词语及内容记录下来。

  5、听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感,及时做好笔记;

  文中一旦出现:

  因果连词(如:because,so,due to等)

  转折连词(如but,however,though等)

  这些词引导的句子,也要格外留心,这些地方往往就是考点。

  6、要特别注意试题的排列次序,因为这类题型常常是将小题按所对应的录音材料内容的顺序排列。如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕,考生可以边听录音边依次浏览选项,同时进行思考、答题。

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如何提高英语四六级听力?

 

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  对于我们这种应试教育下的英语考试来讲,最难的无非就是听力了。毕竟很多的英语教学并不注重实用的培养,只是为了考试而教学,所以听力自然而然就成了薄弱环节,可是对于想在四六级中拿高分的同学来说,这个板块依然是不可忽视的,那么怎样才能提高听力水平呢?小编来给大家教几招:

  影视剧中学英语

  有一定的英语基础时可以选择在休闲时间观看美剧或者其他英文电影,看英文电视,电影不仅能了解西方人的文化和生活,而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。基础好的可以在观看时尝试不看字幕,只凭听到的内容理解影片。而基础较为薄弱的就可以看两次,第一次看字幕,第二次听听力,这样的方法对于听力语感的培养还是有一定作用的。而且长时间的听力熟悉让自己在考场上不至于对听力有陌生感,能更快地进入氛围中。

  日常听力注意语速

  其实我们在四六级中听到的听力语速都是放慢之后的,生活中包括影视剧中的英文对话其实速度要快上很多。在练习时熟悉日常的语速较快的对话,培养了一定的语感之后那么在考试时的语速就更容易接受了,而且对于对话中的连词读法各种技巧也都较为熟悉,长时间坚持这种训练更能提高听力成绩。

  听力录音带的正确用法

  很多人在用录音带联系听力时总是习惯于一边看书一边听磁带,把它当成阅读的辅助工具,其实这样达不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。我们应该选用与自己能力相适应的听力磁带,不要急于求成,以免产生受挫心理。先反复听磁带内容,起先只要抓住梗概,多听几次后,对细节的了解便越来越多。听力较差的人,可先阅读课文,然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养在听听力时注意力的集中,使听力有明显进步。

  要想提高英语成绩,那么每个版块和题型都是不能忽视的,听力重要的还是平时的积累。英语的听力其实并没有想象中那么难,小伙伴们千万不要被这个“拦路虎”吓到。在平时的复习中多听多说,只要持之以恒,一定会有成效。

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四六级听力成绩老上不去的原因是什么

 

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  1.发音不标准

  如果我们的发音能做到和外国人的发音完全一样,你能听懂自己的发音,就一定能听懂外国人的发音。纯正的英文发音一般是用“底气”发音,而多数中国人只用口腔发音,说出来的话味道差别很大。因此我们还是要找一盘纯正的英语磁带,反复、认真地模仿,每天训练1-2个小时,两到三周内你就会发现声音条件有可见的变化。当你对它的发音熟悉以后,听力对你来讲就只是小菜一碟了。

  2.词汇量太少加不熟练

  有时候我们听音非常清晰,但要么不能很快辨别出单词的意思,要么根本就不知道所说的是什么意思。究其原因其实就是单词不熟练或是词汇量太少。对单词的记忆并不到位,因此在看到或听到单词时只能模棱两可地猜测大概意思而不能准确理解并带入原文,这样就直接影响了我们的做题速度和正确率。对听力成绩有直接的影响。所以在记单词的时候一定要力求短时多次,重复记忆,保证熟练到位,才能在用单词的时候不假思索。

  3.口音与方言的干扰

  首先是说英语的国家众多,比如美国、英国、澳大利亚、加拿大等等,他们的口音有一定差别;其次是同一国家的不同地区也存在不同的方言。为能听懂英语,我们必须要在精听的基础上广泛地听,听各种口音与方言的音带,适应一段时间就能听懂了。这样才能保证在听力的时候更容易分清,排除各种干扰之后就能全神贯注听取关键信息,对听力的提升大有帮助。

  4.不了解连音和略音

  有些单个的单词在句子中由于受到其他单词发音的影响,和它的单个单词的发音并不完全相同,以至于造成了我们在听音时出现困难。这其实就是英语口语中惯用的连音和略音,属于一种语言习惯。解决的办法只有一种那就是了解有关发音知识与规律,并且多进行含有连音和略音句子的操练,长此以往,自然会运用并且能听懂了,在考听力时碰到这种自然而然也就不再是难题了。

  5.自信心不足

  信心不够往往会在辨音时产生紧张情绪,结果本来能听懂的内容也没有听懂;另外信心不够还会产生沮丧情绪,导致注意力不能集中到听力材料本身上去。因此在听力训练时一方面我们要学会看到自己的点滴进步,多加鼓励,千万不能操之过急,记住心急吃不了热豆腐;另一方面做多种英语实践活动并努力使自己获得成就感,比如和外国人聊天,精心准备并参加英语口语比赛等,以此来激发自己的信心。有了足够的仔细,自己才有动力继续练习,效果才会更好。

  找到原因以后重要的就是“应对之策”了,既然知道失分原因,那么我们只要改正这些不良习惯,找到正确的方法就可以了。同时还要更加加强训练,毕竟熟能生巧,听力要想提高,还是任重而道远。

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英语四六级听力试题大变样

 

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  英语四级取消了短对话和短文听写,新增短篇新闻;英语六级取消了对话和短文听写,听力篇章由3篇调整为2篇,新增讲座/讲话3篇。

  四六级考试取消对话和短文听写

  此次调整在英语四、六级听力部分占比不变的情况下,英语四级取消短对话和短文听写,新增短篇新闻;英语六级取消对话和短文听写,听力篇章由3篇调整为2篇,新增讲座、讲话3篇。调整后,英语四级听力短篇新闻三段占比7%;长对话2篇占比8%;听力篇章3篇,占比20%。英语六级长对话2篇占比8%,听力篇章2段占比7%;讲座/对话3篇占比20%。

  调整后考试难度将大大增加

  大学英语四级增加短片新闻、英语六级新增讲座/讲话内容,题型变化,难度也相应地增加。老题型“短对话”的程式化比较强,题目设置上已有一定的定式了,很多同学不用听懂这个对话,只需要根据解题技巧就能够答对题,而且短对话的形式是从很早以前老托福(课程)的形式演变而来,那么随着英语水平的提高,可能也有一些落伍,不合时宜。

  “短文听写”这种考试的题型不仅仅考学生的听力,英语的拼写能力和语法能力,但是这道题型其实从历次考试来看学生的得分情况并不好,那么作为一个考试来说,大家得分情况不好,区分度就不好,所以此次调整就将这这类题型也去掉了。

  另外,“短文听写”实际在现实的情况下,不可能让学生听多遍,因此也不符合目前的英语使用场景。

  调整后将拓宽考查知识面

  调整后的考试用新的内容,新的素材来提升难度,考查的知识面也广了很多。此前考查的内容重点在校园生活,比如去图书馆、选课、点餐等等。而新增的短片新闻其考查的范围包罗万象,听力素材所涵盖的范围就随之大大增加。

  同理,英语六级增加演讲/讲座的内容,演讲和讲座都是一种形式,可以包含很多内容,比如考查内容可以是科技方面的,也可以是时事热点、社会现象等等都属于这个范围。

  其实,如果一个考试在考试难度上不行,学生肯定不会重视。而现在的大学生与10年前的大学生英语基本能力也有所提高,所以,考试难度的提升也与适应中国学生现在的英语学习变化和程度有关,考生们就需要加油了。

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四六级听力到底如何才能提高

 

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  日常听力注意语速

  其实我们在四六级中听到的听力语速都是放慢之后的,生活中包括影视剧中的英文对话其实速度要快上很多。在练习时熟悉日常的语速较快的对话,培养了一定的语感之后那么在考试时的语速就更容易接受了,而且对于对话中的连词读法各种技巧也都较为熟悉,长时间坚持这种训练更能提高听力成绩。

  听力录音带的正确用法

  很多人在用录音带联系听力时总是习惯于一边看书一边听磁带,把它当成阅读的辅助工具,其实这样达不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。我们应该选用与自己能力相适应的听力磁带,不要急于求成,以免产生受挫心理。先反复听磁带内容,起先只要抓住梗概,多听几次后,对细节的了解便越来越多。听力较差的人,可先阅读课文,然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养在听听力时注意力的集中,使听力有明显进步。

  要想提高英语成绩,那么每个版块和题型都是不能忽视的,听力重要的还是平时的积累。英语的听力其实并没有想象中那么难,小伙伴们千万不要被这个“拦路虎”吓到。在平时的复习中多听多说,只要持之以恒,一定会有成效。

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最后一周四六级听力终极备考指南

 

  英语四六级考试马上就要开始了,出国留学网英语栏目为大家整理了“最后一周四六级听力终极备考指南”,希望对大家有所帮助!

  四六级听力备考锦囊

  1、开篇必有考点

  一定要抓听开篇的内容,无论是长对话、新闻听力、短文听力还是讲座听力,开篇的1-3句往往是考点所在,对应第一题答案。

  2、顺序原则,遇到听不懂之处,千万别纠结

  听力过程中,每道题的答案出处在听力原文中前后出现的顺序与题目顺序完全一致。

  因此,当听到任何不会的内容,错过了别纠结,赶紧听接下来的内容,否则会错过更多有用信息。

  3、转折、最高级和语调变化出常考

  平常练习听力的时候,养成在but, however等转折词出现后,重点听其后的内容。历年在转折处常有考点。

  同时注意语调变化,升调时一般是疑问句,会出题。

  留心最高级(以-est结尾)和序数词(first,second,third等),常设考题。

  4、熟悉话题高频词,预读和抓听都需要

  四、六级有其常考的一些话题,了解和熟悉这些词,可以帮助大家在预读和抓听的过程中,预判跟日常知识背景相符合的一些内容。

  例如,面试必然会谈论薪资、福利、主要工作内容等。

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