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《中国家长多想让孩子逃离国内教育 对留学期望高》由liuxue86.com08月22日报道。
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本文作者：刘品海
所有的父母都希望自己的孩子有能力，有本事，将来能够好好地生活，能够比父辈们生活得更好，最近几年的留学（微博）热同样也是这种心理诉求的呈现。数据显示，2012年仅赴美留学的中国学生就已超过20万，而这些学生的求学费用对于大多数中国家庭来说，都是一项不菲的支出，对于我们的家长来说，他们的期望点到底在哪里？
中国家长期望一
尽量送孩子出国读书
当与身边的朋友谈起孩子未来教育时，几乎所有的人都说：“如果有条件的话，一定把孩子送出去读。”这显然是情绪化的表述，但代表着一种对国内教育的普遍叛逆，这种叛逆心理一方面来源于对自身教育过程的回忆，一方面来源于对当前国内教育现状的认知。对他们来说，能使下一代逃离一种不满意的教育系统就是一种成功。如果把这种愿望当作期望的话，走出国门的所有学子似乎都满足了这个目标。但对于留学家庭来说，似乎并没有这么简单，不同情况的家庭显然怀有不同的期盼，根据几年来接待的咨询留学的学子、家长来看，以下几种可能具有一定的代表性：
1、学生本身的学习不是很理想，家长希望通过留学换一个教育环境和教育方式，他们在概念上认为国外那种相对自由的教育模式更适合自己的孩子，并希望自己的孩子在新的模式下成熟、自立、自强。
2、学生在国内的学习还不错，但家长本身并不喜欢中国式教育，希望孩子在国外选一所不错的学校，开拓孩子的潜能，让孩子变得更加优秀。
3、孩子在国内的学校或专业并不理想，希望通过留学路径实现孩子的大学或专业梦想。
4、留学就是去开拓眼界，感受不同的教育方式。
5、通过留学经历能够找到更好的工作或能够在国外就业、拿绿卡、移民等。
中国家长期望二
入读世界一流大学
值得庆幸的是，由于中国经济的发展和国外留学市场的开放，留学已经开始向理性发展，只是由于信息的不对称，家长和孩子对国外学校及教育还没有一个直观的认知，难免出现期望与现实的落差。拿美国高校来说，全美正规学校达3900余所，不同的学校有不同的招生群体和教育目标，因此教育理念也各不相同，各个高校的对外开放日、校园体验周和各种价值宣传活动等主要解决的就是校园教育理念的认知问题，但大部分国际学生家庭很难直接接触到这些，因此对学校的认知只会流于表面。中国学生和家长了解美国学校的信息大部分来自排名、中文网页的介绍和中介机构的推介，因此美国前30名的学校出现申请拥堵的状况也就不足为怪了，实际上美国名校中每年被录取的亚裔学生都不足5%，被录取的中国学生就更少了。选择学校的另一个极端就是那些什么条件都可以去的学校，尽管由于金融危机的原因，美国很多高校都在争夺国际生源，条件上会有所下降，但一点条件没有录取还是比较少的，所以选择这样的学校是最应当慎重的，一不小心就可能落入了留学的陷阱。
美国学校虽然是世界性开放的，但也不是有钱就可以进的。父母在学校的选择上一定要真实地去评价孩子的整体素质，并结合孩子的兴趣来选择学校。在美国3900所高校中，综合排名在250名以前的学校都是不错的选择，这些学校从规...
04-25
留学新西兰学习可能与你在国内学习不同，这种差别在一定程度上与学习环境有关。
1、我们是在一种好的学习环境下教学，您要自觉地完成课程的要求。
2、学生积极参与教学，教师和讲师可能要求您就课本向他们提出问题，在讨论中发表自己的观点。
3、不要不敢提问。不存在愚蠢的问题。
4、教师和讲师不会提出过多的‘对/错’、‘是/否’之类的问题。这意味着，您在教材中可能找不到答案。可能需要通过大量其他来源寻找答案。
5、要求学生大量使用教材，并引用到作业中。
6、教师和讲师不接受剽窃的结果，即抄别人的答案或抄课本。他们更注重学生已掌握知识的应用能力。
7、高等教育课程一般不留作业。要求您阅读课本相关的章节和段落，上课做笔记，复习并掌握授课过程中讨论的信息。您还需要整理笔记以便准备考试。
8、学生可能分成小组完成布置的项目和作业。
9、制定成绩标准(如等级分和及格分)。
10、课内作业(如作文、作业、测验)与课程统考相结合。
11、考试之前，教师和讲师不给学生留测试题。
12、新西兰考试一般没有机械式的试题。
13、专家指出，新西兰考试主要检查学生对所学概念和思想的理解。学生需要对问题做出选择，并对答案做出解释。
14、不允许作弊。
15、成绩与升班挂钩，如果一门功课不及格，不能继续这门功课的下一阶段的学习。
新西兰高等教育课程一般不留作业。要求您阅读课本相关的章节和段落，上课做笔记，复习并掌握授课过程中讨论的信息。您还需要整理笔记以便准备考试
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三种住宿方式可供选择宿舍、租房、寄宿
中国留学生在住宿方面一般有三个选择大多数本科生会选择住在学校宿舍(多为双人间)除此之外也可以在外租房或寄宿在当地人的家里。
吴昊介绍在美国的大学如果住学校宿舍那么必须在食堂吃饭这样一来一个月吃住的费用大约是1500美元而如果在校外租房则会便宜不少而且居住环境甚至比校内更好。
“我的朋友在纽约租房一个月房租在600美元左右而在密歇根州有时一个房间还不到300美元。”马黎明说如果学生想要住校内宿舍那么还需要提前申请不过不少专业的留学机构在学生的签证通过后就会为学生申请省去了很多麻烦。
(略)
...09-20
国内的大学教育跟日本不太一样，日本重视个人发现问题、分析问题和解决问题的能力，所以一般日本的本科毕业论文就已经很像样子了，而国内的本科毕业论文通常都会被日本教授评价为学习报告或感想文。其实，也不是日本的本科生有多深的思考能力，只不过有些格式掌握的比较好，看起来很像而已。所以，大家写研究计划的时候要重格式，多参考学术论文，这样看起来才不会像是感想文。至于研究内容的深度，在短时间内是不会有太大进步的，大家要在今后的研究学习过程中不断磨练、不断积累、才能有所提高。
此外，国内的本科生，硕士生教育都是“填鸭式”，只要跟着老师走，老师给什么就“吃”什么，就能毕业。可是日本研究生通常都是自学，跟老师讨论。到了研究生阶段，就很难从老师那里学到内容方面的东西了，老师一般只会指导你一些方法，所以在日本拿学 位靠的是自学能力，尤其是文科，绝对不能等着老师给课题，要自己找课题。老师也会通过你自己找的研究课题的深度及广度来评价你。也就是说，日本教授会通过 研究计划书来评价你的发现问题、分析问题、解决问题的能力。当然，进研究生院的话，笔试通不过就什么也甭谈。...
08月26日讯《分析国内教育“弃考”背后的原因》由出国留学网liuxue86.com报道。
今年全国高考前后，北京、上海、辽宁等多个地方的应届高中毕业生，特别是名校“尖子生”放弃高考，准备留学的人数激增。据新西兰留学网不完全统计，今年已报名和准备报名参加“洋高考”的考生比去年增加约1000人，增幅高达67%，这还不包括通过其他各种渠道出国留学的高中毕业生。
留学热早已不再新鲜，但与以往以本科生为主的留学主体不同，如今高中生开始成为留学大军的主力。据新西兰留学网专家知悉，根据国家教育部公布的数据，2009年我国高考弃考人数达到84万，2010年接近100万人，其中，因出国留学而选择弃考者达21.1%。放弃国内高考直接申请美国本科教育，逐渐从个案成为一种现象，并且开始从一线城市蔓延到二三线城市。需要注意的是，日渐盛行的“弃考”留学不再局限于以往考不上大学的学生，这些“弃考”留学的人群中，尖子生也越来越多，留学甚至成了一些高考生的第一志愿，而不再是候补志愿。
与“弃考”留学现象形成鲜明对比的是，最近3年全国高考平均录取比例在快速增长，已经从2008年的57%增长到2009年的61.7%，2010年达到了69.5%，今年预计将增长到72.3%。可以说，近几年录取比例的大幅攀升，高考已没有了以前“千军万马挤独木桥”的惨烈竞争程度，上大学难的问题日益减弱。
一个颇具讽刺意味的问题出现了：既然高考的录取比例在不断提高，为什么“弃考”留学的现象还愈发疯狂呢？是留学大众化时代的盲目跟风，还是高考压力下的另辟蹊径，或是中国的家长和学生对国外教育存在崇拜情结？“弃考”留学的理由可能有很多，但最根本的理由是：国外更好的教育吸引了中国家长和学生。
国外的大学属于“宽进严出”，对学生考查更全面，对学术的要求更严格，培养出的学生更具创新和动手能力。纵观国内高等教育，招录比例在不断提高，办学水平却没有随之提升。与美国、英国等留学热门国家同一批次的高校相比，我国的大学教育仍有不小的差距。
“弃考”留学正是暴露了我国高等教育的不足。虽然高等教育的改革与创新进行了好多年，但并未实现根本性的改变。如何创办让国人满意的高等教育，仍是当下国内大学需要面对的重要课题。在持续的留学热潮下，高校生源的“争夺战”已经进入“全球化”时代，国内高校如不抓紧时间亮剑觉醒，必将在这场潜在人才的“争夺战”中完败国外大学。
来源：http://www.edu.org.nz/content-0008880.htm
07-26
初次见到汤女士和她十几岁的女儿薛安吉时，感觉同邻居一般亲切。其实，与我们生活中经常见到的母女不同，她们来自大洋彼岸的美国，薛安吉是一个地道的美国公民。汤女士早年离开国内到美国，她的丈夫是一位华侨，女儿出生于美国。小安吉三四岁时，汤女士将她送回国内，由外公外婆照顾，读小学，上初中，直到即将开始的高中生活，小安吉目前的教育经历全部在国内完成。在刚结束的2011年济南中考中，薛安吉以优异成绩考上济南外国语学校，“我跟妈妈约好了，只要考上，我就继续在中国上学”。
为什么要让美国女儿接受国内教育，与中国教育相比，美国教育有什么不同，薛安吉今后读大学选择去美国还是在中国？中美两国教育方式和教育理念有何差异？面对记者诸多疑问，这对“海归母女”娓娓道来，说出了她们眼中的中美教育。
国内应试教育让学生喘不过气
谈起国内教育，绕不开的话题就是考试。聊起今年的中考，聊起小安吉顺利考上了高中，汤女士觉得非常欣慰。“安吉是个很有主见的孩子，她对自己的事情安排得很有条理，我对她也一直很放心。”
谈到刚刚经历的中考，小安吉直言考试的压力真是很大。“上初中之后就很少有玩的时间了，每天晚上的作业都要做到快12点，成天感觉睡眠不足。”
汤女士介绍，对美国孩子来说，考试是一件比较轻松的事情，因为没有那么多升学压力，国内则完全不同。“很多考试都是开卷考试，学生也不用背太多标准答案，家长也不会在意孩子的考试成绩，可在国内不一样，有些家长非要孩子考第一名，下来几个名次就跟天塌一样，其实完全没有必要，顺其自然最好。”
汤女士说，美国学校的教学氛围也比较轻松，平时也是只上半天课，每天下午都可以参加学校举办的各种兴趣班，有些学生还合起伙来创办公司或者做公益事业，很早就接触社会，这在国内是无法想象的。“现在虽然成天提素质教育，可还是得通过考试才能选出谁上大学谁上中专，家长和孩子还是得把考试放在第一位。”
中国教育基础牢固美国教育重视创造
“国内教育培养出的孩子，知识面非常宽，放在美国基本都是‘神童’。”汤女士笑着说，她举个例子，美国的小学生普遍不会背乘法表，做算术题都是用计算器，没有的话只能掰指头。“国内的孩子在知识的积累方面让人惊讶，安吉班上有好多同学不但聪明而且好学，平时也会看很多书，知识面太广了。”
小安吉也说，她只有学习英语的时候有非常轻松的感觉，对于其他科目她都有些头疼，只能多花些时间去理解。“我最犯愁的是语文，很多同龄人都在小学前学会了拼音，还认识了很多汉字，这一块我没有经历，所以我觉得语文最难，尤其是作文和文言文赏析，太难了。”小安吉介绍，她很佩服班上那些知识面渊博、文学修养高的同学，“懂得那些知识得看多少书啊”。
汤女士介绍，美国的教育特别重视培养孩子的创造力，世界500强企业中很多行业领军人物都是在美国完成的教育，科技、理念创新也是很多美国企业生存的不二法门。“美国的家长对孩子的分数并不太关注，但是非常在意孩子一些独特的想法和思维，然后引导孩子一步一步走向他们感兴趣的领域。”
中国版“虎妈”应少一些
华裔教授蔡美儿撰写的《虎妈战歌》一书在美国社会引起广泛的争议，蔡美儿对自己女儿严苛的管理和要求与美国...
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