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托福机经:2013.4.27大陆托福考试机经回顾

 

  2013年4月27日北美托福考试机经分享

  托福机经阅读

  R1:early R2:development R3:plot(RX:bird)

  托福机经听力

  L1:library L2:painting L3:Sunar Systm L4:hospital L5:georapry L6:summber job

  托福机经口语

  S1 说说你的兴趣爱好,你是如何热爱它的。

  S2 有的人喜欢大城市的繁华,有的人喜欢小城市的安静,你的选择和理由

  托福机经写作

  独立写作:是否同意,对师资力量的培养远比购买教学设备重要

托福口语:2013.4.20大陆托福口语考试机经回顾

 

  托福机经口语

  Task 1

  朋友要去新工作面试,他很紧张,你给他一些建议。

  Task 2

  你同意不同意young children 可以用手机。

  Task 3

  【个人倡议】:一个学生写倡议书说学校的business department应该pay给top students搞一个international business internships项目。好处1、帮学生为future career积累国外实习经验。好处2、帮top students减轻经济负担。

  【学生态度】:女生反对此。理由1、本city虽小,但有many local companies,里面有employees from many countries all over the world。By getting in touch with foreign employees,students can learn different cultures from them。No need to travel so far。Her roommate就在local company got internship,接触了foreign cultures,和hosting foreigners进行了交流。理由2、It is too expensive to pay the traveling fee。Business department is very small,and the funding it has is limited。This program can only benefit several students,but can not support大多数学生。It is not fair for other students。The school should hold other activities,such as field trip or to invite guest speakers to benefit all students。问题:转述女生的态度和理由。

  Task 4

  【名词解释】:facilitation strategy:当学生lack ability to complete a task时,the teacher不应give direct assistance to the student,而should just provides clues和hints to help students connect what they already known to what they are going to do,这样学生就可以在minimal assistance的情况下独立complete the task。

  【教授举例】:教授以他自己的经历为例。教授带一些8岁小学生去library讲怎么到图书馆找想要的书。一开始他给小孩讲,图书馆分两个 section,有fiction和non-fiction两种。每个section图书按书名last name字母alphabetical order排列的。然后他让小朋友们自己去找。有一个小女孩说她想找《爱丽丝梦游仙境》Alice in Wonderl...

托福听力:2013.4.20大陆托福听力考试机经回顾

 

  托福机经听力:

  1 学生上课没带作业,而且下课就跑了,也没解释,老师怒问你怎么回事,他就解释打印机坏了我各种修什么的,老师说我以后就叫你们早点交,但又怕你们准的时间不充分啊

  2 讲的关于quilt尼玛是被子么?但这不重要。重要的是降了展览中不同这个东西的一些特点,一些图案,一些意义,反应了美籍非洲裔妇女们的生活经历之类的

  3 什么使动物不能很好地适应新环境呢?因为他们之前developed的能力只适合某些特殊环境,比如某种适合生活在黑暗的瞎眼鱼,之后说了人类的hunting实际上也在影响着动物的生存,很多体积大的动物反而不好适应是因为他们要更多的空间之类的

  4 有个女孩把宿舍的东西搬到外面,宿舍管理员说你这不行啊,不安全啊,也没打报告啊,你要是搬到储物室可能还得交钱啊,你得把这事搞明白啊

  5 关于用物理研究network的,说社会学什么的也研究,但我们物理看的更全面,有点和线,有的研究说一些high点比较重要,low点不重要,high摘除会使得整个系统崩溃,但并不是没有好处,我们可以用这个对付病毒

  6 你为什么帮助别人呢?出于以前他帮过你,或者你希望将来他帮你么?还是无私的利他主义?有一些理论探讨了这两种模式的区别和联系,有什么benefit cost model 还有 selfish什么的

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托福阅读:2013.4.20大陆托福阅读考试机经回顾

 

  2012年4月20日大陆托福考试机经分享

  托福机经阅读:

  1 关于手工艺者结合成guild组织的事情,他们的发展受到各种影响,如outsider竞争,产品价格等

  2 关于宇宙形成什么的,说太阳系星球都来自某种星云,它受到震动影响后收缩,形成小太阳神马的,然后内部的东东聚合成地球之类,外部的聚合成的行星大都密度较小是因为他们更容易吸引质量轻的元素之类

  3 玛雅state 和 文明怎么来的,有的理论说是一些东西的种植如橄榄神马的,但是后被指责这个当时没有,还有理论说是因为本地匮乏某些原料,所以远途贸易,但这种说法被驳斥,被指说可能是因为战事,最后又说还有很多原因,比如运输物流神马的

托福口语:2013.4.14大陆托福口语考试机经回顾

 

  托福机经口语

  口语中了机经, 第一 学校有钱建个什么建筑好 运动场 图书馆等 第二, 参加parttimejob 还是专注学习. 这两个近期不用看了

  speaking 三四 也中了一个机经.

  task3 女生赞同学校在毕业前安排三个月的实习: 工作和课堂不同, 实习能学到其他东西, 然后课业很重, 正好不用上课,

  task4 一个辩论策略 AB辩论时, B故意岔开话题,吸引人注意力获得辩论胜利, professor举例, 城市修公园, 正否是否给钱, A说政府没钱, B说小时候常去一个超赞的河边玩耍, 好的很, 要是大家在这个城市有个公园多好(没说钱的事情,)最后B赢了.

  task5 牙痛. 男生牙疼, 去dentist得等到明天, 然后有个地方可以去, 但回来赶不上地理课的组内讨论了, 我说你还是去吧,,老师会理解的 -,-

  task6 工厂的二氧化碳排放伤人也伤小动物和花花草草. 然后两种way 一种是在排放前 用某装置吸收,(词没记下来, 记了读音, 字太丑, 没认出来..汗) 一种是排放后, 种树吸收二氧化碳. (卡笨带奥克si的.. 旁边的女生如是念到. )

托福阅读:2013.4.14大陆托福阅读考试机经回顾

 

  2012年4月14日大陆托福考试机经分享

  托福机经阅读

  阅读第一篇, 说的是工厂的产生和新机器新技术谁是谁的原因, 又是谁是谁的结果. 工厂产生了, 不同于家庭作坊的生产, 新机器占地方, 要power, (蒸汽机?)资金等等, 工业**, 蓬勃发展

  但是!

  在某年之前, 工厂是国家资助, 发展起来完全是靠山是政府, 不存在什么用超屌的生产率 好产品或者技术与家庭作坊竞争从而蓬勃, 很少有人自己经营, 毕竟没那个财力

  但某年以后, 哎, 情况不一样了,有人发展了, 但这是为什么呢

  原因一, 工厂工人是受老板监督, 在工厂必需干活, 但家里很随意, 想不做就不做.

  原因二, 之前家庭生产,老板要运东西给工人回家做,来回路费很贵的, 然后工人在家会偷东西.

  然后把上面两个点全否定了(证据1: 工人在家工作也得准点交活啊, 而且你也不知道人家有没有干, 所以说俩工时差不多应该, 证据2: 工厂老板主导, 监视员工那是发展以后的事情, 最初并没有)

  最后的原因...忘了, 然后说工厂最初的技术和家庭作坊一样(谨记是政府资助), 后来地方大了, 发展起新技术, 所以说这里说了一个观点就是 . 是工厂产生新技术, 而不是新技术使工厂出现.

  结尾忘了.

  阅读第二篇, 说的是生物多样性的决定因素, 从赤道到两极的生物多样性差异

  之前认为是温度和光照, 但大洋底很丰富的生物群否定了这一说法(dark and cold 出题点)

  之后认为是食物决定这一个现象

  低纬度地区, 全年(文章核心内容, )食物充足, 每种动物捕食一到两种特定的食物, 竞争很小, 所以有多物种共存.

  高纬度地区, 食物有季节性(举例某种海洋植物春夏两季爆发, 浮游生物因此爆发,) 动物会从两级到低纬度地区来回迁徙,(这期间好像有例子) 追随食物. 在不稳定的食物环境下, 很多动物在某一食物缺乏的时候转而捕食另一种食物, 这造成竞争, 所以使生物多样性降低.

  阅读第三篇, 说的是希腊在1200BC到1000BC的衰败前后的政治制度.

  希腊有一段时期衰落, 辉煌不再, 人口外迁 造成大量减少(考点, 人口减少 考点2 外迁至另外两个地方, 题目有选项说这两个地方被abandon的了, 这是错误选项)

  但在衰落时期有的东西没有变化, 而有的东西变化了(后面一段阐述变化的段落最前面有一个(however的选句子填入的题)).

  比如人们的生活没有变化, 农民依旧种同样的植物, 工匠依旧弄陶器玩.女人依旧该干嘛干嘛

  但有新技术发明推动了陶器的发展. 用工具画标准的弧线, 圆形等花纹, (出题点, 1050BC前后陶器的比较), 高温烧制, 并且有很炫的光泽, 超帅的那种陶器, 还远销海内外, 卖出去的陶器能绕地球三圈(有题目, 特色 比较)

  而且, 在这期间, 希腊向周围岛屿殖民, 特征accelerate(单词题), 这使得后来, 爱琴海变成了希腊之海, 超屌的有没有

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托福作文:2013.3.30大陆托福作文写作考试机经回顾

 

  托福机经写作

  综合写作写作中了机经

  恐龙脖子是横着还是直着

  独立写作

  虽说现在大家都注意环境问题了,可以后环境会不会变好捏?你怎么看

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  吐槽:

  ETS要疯了!!!阅读第二篇和2013.01.26的第二篇阅读一模一样我保证!因为那天我也考了!!

  其他两篇没印象,好像没中。口语16中了2011.12.17NA,后面考的同学删一下。综合写作中了12.03.23 NA。其他没印象,好像没中。

托福口语:2013.3.30大陆托福口语考试机经回顾

 

  托福机经口语

  1、公共交通还是car

  2、如何提高你们国家的教学质量(中了机经)

  3、有人写信说学science的学生不应该学写作1,我们天天在实验室呆着不用学习写作的,没有用'2,天天实验室呆着已近花了很长时间了,为毛还让学这个写作

  对话,男生不同意这个观点1、科学家做研究要写成出啦大家才明白啊,所以上上写作课2、我们文科生一样也花了很多时间再图书馆学习啊找资料啊什么的

  4、讲一个什么交朋友的理论,教授举例子说,以前有个邻居参加他家party感觉那个爽啊,俩好基友有共同热爱的电影,书。。。。。等等,完事大家建立和好的基情;另外一个邻居,见面时教授头疼还是怎么来着,就是看他不爽,结果大家拜拜后,然后就没有然后了。

  5、妹妹不知道怎么的给人家墙上弄的都是洞,要搬出去住了,但是得把洞给人家补上啊,1、房东自己补,money当然妹子出了2、妹子自己补,但就到买这个买哪个,另外妹子还有其他事要做,约会什么的玩啊看书。。。原谅我吧我已近忘了

  6、如何保护wild环境,大家老破坏野生环境,咋办呐,教授说1、给你们修小路,你们都得给我走这里,这样就把你们分离开来2、限制人数(这个中了机经我就不详细说了)

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