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如何备考GRE阅读才能得高分

 

  出国留学为GRE栏目大家整理了如何备考GRE阅读才能得高分,希望能有所帮助。预祝同学们考试顺利哦!

  如何备考GRE阅读才能得高分

  一.将泛读和精读相结合

  在gre备考的过程中,考生应该综合的精读和泛读这两个技巧相结合。在用泛读技巧进行训练的时候,小编认为,考生要着重训练自己的gre阅读答题速度,以及在有限的时间内掌握文章中的主要内容的能力,并且在用这一技巧练习的时候,考生一定要注意利用控制时间。利用精读技巧练习gre阅读的时候,考生应该着重提升自己做题的正确率,增强在有限的时间内利用选项中的关键词回到原文中进行定位的能力。

  二.学会分析句子结构

  新gre阅读考试中文章,并不是简单的单词的罗列,而是根据一定的语法知识,以句子的方式呈现的,因此,如果学不会分析句子结构,很多考生在备考的时候还是会出现只认识单词,不了解文章中大意的现象。在分析句子结构之前,考生一定要掌握简单句中的谓语动词单一性原则和非谓语动词比如现在分词,过去分词和不定式的构成方法;复杂句特别是主语单一性原则;三大从句,比如名词性从句,形容词性从句和副词性从句的构成方法。并且在掌握理论知识的基础上,考生要学会利用历年的真题进行练习,重点练习相应句型的结构分析和解析的方法。

  三.掌握相应的背景知识

  和中国考生习惯的阅读考试相比,gre阅读考试更加学术,如果考生对gre阅读考试中的背景知识一点也不了解,是很难在考试中取得理想的成绩的。因此,小编认为,考生在备考的过程中,要综合的利用网络,课本,报刊杂志等等掌握一些地质学,比如板块构造学,大陆漂移学等方面的知识;美国地理知识;美国历史,美国经济等方面的知识。

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如何备考GRE数学

 

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  面对在考试时GRE数学,都需要耐心已经冷静的状态,这是考试时的一个必要心理。再有就是灵活思考,不要固守某几个方法,发散性思维,快速解决GRE数学问题。

  一、将遇到的不认识的GRE数学词汇总结出来,一并记忆。

  如果说没有办法或者没有时间把所有的单词都从题目里面挖出来,那么有一个比较好的方法来认识数学生词,就是通过中文来找出英文相对应的翻译。

  比如说画一个直角三角形,其中一个是30度的锐角,另外一个是60度的锐角。那么中文都能想明白,就开始想它们的英文对应:直角三角形怎么讲?锐角、直角、钝角分别怎么说?两个角互余怎么?如果是互补又该怎么说?直角边和斜边的名字分别是什么?

  凡是遇到想不出来的就查字典找一找,字典上都有;凡是能想出来的就写一写,记一记,加深记忆,那么坚持了两个“凡是”,数学生词应该不在话下。

  二、GRE数学中词汇都明白,但是整个题目还是不知道什么意思,那该如何是好呢?

  举个例子:

  Of the positive integers that are multiples of 30 and are less than or equal to 360, what fraction are multiples of 12?

  其实呢,如果没有这个倒装,应该没有任何问题:What fraction of the positive intergers that are multiples of 30 and are less than or equal to 360 are multiples of 12?主要就是一个阅读的问题:A占B的几分之几用英文解释是:what fraction of B are A 。

  因此,这个问题就归结于阅读问题,而这个阅读的问题不在于单词,而在于这么一点:不仅仅是单词,一些数学里面很“口语”化的内容用英文怎么表达?

  提供一种解决的方法:在题目里面遇到了这样的说法,自己翻译出来,然后再用同样的语言来造句和自己出题给自己做。

  比如,遇到了fraction这个结构以后,自己给自己出个题目:of the positive integers that are less than or equal to 100, what fraction are prime numbers? (自己数一下好了)

  以下一些“口语化”的数学语言,希望同学们自己完成练习:

  A和B成比例

  A和B相似(几何)

  A打了八折

  A的5次方

  A的倒数的完全平方的绝对值

  三、还有一种情况也可以归为单词认识但是不会做的情况,这个情况可以认识是题目生造定义,必须慢慢熟悉他们的说法。

  比如最经典的题型就是10里面有多少个1/4的题目,说白了是数数题,但也能让人为之一愣。

  再比如:In country A , a person is born every 3 seconds...

半年时间如何备考GRE考试

 

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  A. 关于单词

  由于拥有充足的备考时间,单词这一中国学生的传统弱项可以得到充分的培养。由于要在短期内大量识记词汇,一般建议背诵专门针对考试的词汇,目前我发现最好的还是迈西GRE背单词软件,适合大量快速积累GRE词汇量。如果之前没有考过托福或四六级,可酌情考虑再背诵一些四级词汇。

  由于GRE词汇量较大,并且考查单词的精确含义,“坚持”二字依旧应该作为单词识记的主题。

  B. 关于作文

  由于GRE作文有完整的题库,我们练习时就应该以题库为准,建议在单词背到一定程度(50%左右是一个很好的参考值)开始准备作文,每天至少写一篇或列一篇提纲,前期写作时可以不限制时间。如果有可以找到老师或者其他牛人给你批改作文最好,也可以考虑和其他GRE考生一起备考,不仅可以互相鼓劲,还可以互相批改作文。

  C. 关于阅读

  老GRE阅读文章真题在网络上可以很容易找到,由于新GRE考试的官方题目不多,这部分老GRE的文章仍然是最好的阅读训练材料,建议先看50篇,并且将不懂的句型和生单词全部弄懂,这就要求每篇文章要至少精读3遍,一般建议是5-7遍,阅读功力将大幅提升。可根据自己的距离考试的时间具体安排,一般来讲1-2天看1篇比较合适。

  D. 关于填空

  考虑到填空题官方题目数量有限,题目中单词和句式都比较复杂,在GRE单词没有背到一定程度(70%是一个很好的参考值),阅读量没有到达一定程度(25篇是一个很好的参考值)时,不建议做填空题,否则做题基本上是一个查字典的过程。

  E. 关于辅导班

  这个时期一般可以考虑参加GRE基础的课程和一些单词速记类课程(课程只能告诉你一些快速的背单词方法,但背单词永远靠自己)。当然,如果底子特别好的同学,可以直接参加GRE强化班级。

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如何备考GRE高频作文

06-24

标签: GRE作文

 


 如何备考GRE高频作文

  其实,考生不用过分依赖那些GRE高频作文,最重要的还是需要平时的积累和练习,如果做的题目多了,自然而然就成了gre高频作文了。

  很多同学在备考GRE作文的时候,之所以对“高频”情有独钟,实际上思想根源还是希望能减少工作量,说得通俗一点,也就是还是抱有“投机取巧”的心理。这些同学的想法往往是:GRE官方的题库给出的200多道题太多了,看高频可以减低我的工作量(也就是不需要把200多道题目都看完),如果在考试的时候遇到高频题目,而我正好写过的话,那么分数就是有保证的。或者,至少比写一篇完全没有看过的文章要强。如果我们把这些同学的看法当做一个论证的过程来找找其中的逻辑问题的话,大家就能明白为什么说“高频只是个传说了”。

  在这个论证过程中,同学首先假设了一个前提,就是“写一篇已经写过的文章得到高分的可能性大于写一篇没有写过的文章”。可是,我们考虑一下,如果本身这篇文章从一开始按照这个同学的分析思路,包括写作的语言就存在巨大问题的话,那么,即使是考试的时候照着抄一遍,分数也仍然会是很低的。因此,只有当你的写作思路正确,分析过程正确,语言表达正确这几个条件都满足的时候,对于题目的熟练程度,或者是否写过某个题目的作文,才会影响到最后的分数。当然,我们还同时忽略了考场上的临场状态的变化问题。

  反之,如果一个考生有正确的分析思路和写作思路,有比较好的语言表达能力,那其实考试的时候是否写过某个题目就变得不重要了,因为最终他的能力会很好地解决题目熟悉程度的问题。比如我们所熟悉的高考语文中进行的作文测试,我们实际上是完全不知道考试会出现什么题目的,我们平时练习的时候,也基本上不会考虑考试的时候是否会遇到同样的题目,但是最终,写作能力比较好,思维方式比较正确,知识面比较宽的同学往往会在作文中得到高分。从这个角度来看,实际上在准备作文的过程中,练习的题目是否是高频并不重要,而重要的是,是否通过练习形成了正确的分析思路,写作思路,并且让语言的表达正确。

  其次,很多人也认为“高频”题目在考试时被抽到的可能性更大,并且还有人会计算题目出现的概率。为了让大家都能看明白,我不会在这里建立一个模型来计算什么题目出现的概率较大,我们只考虑如下的一些问题。首先,ETS在从开放题库中抽取题目给考生的时候,是一种随机的选择方式,那么,每个题目被抽取到的概率是完全一样的。而现在并没有证据表明ETS在抽取题目的时候采用了任何优先级策略,所以我们不能对此作出主观假设。第二,从目前的高频统计方式来看,存在着很大的漏洞。据我所了解的情况,基本上是部分考生在考试结束后,在一些论坛或者BBS上发帖子,来说自己考到了什么题目,然后由一些热心的网友来进行人工统计,最后得到了所谓的“高频”题目。

  大家不妨计算一下每天有多少人去参加GRE的作文考试,一年下来又有多少人参加作文考试,其中在网上发布题目的人的比例有多少,而发布出来的题目被统计的又有多少。如果这些数据本身都没有确切值的话,那么统计的样本首先就是存在问题的。而“高频”的出现,很可能是“马太效应”的结果,即在很长一段时间里面,A题目被大多数人关注,于是成为了“高频”的一部分,于是,有人考到了这个题目,在网上发了帖子,那么这个题目的关注度继续上升。而那些“低频”的题目,即使有人发了,也没人去关注,但是...

如何备考gre阅读难句

04-25

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 备考gre阅读需要最好打“持久战”的准备,不能半途而废。我们又如何应对备考gre阅读难句呢?下面是小编为大家搜索整理的有关新gre阅读难句的五个要点介绍:

  要点一:在难巨资进行的阅读和训练中,只以在大脑中反映出所读英文的意思(不是中文释意)为唯一目的。什么时候读者发现自己完全消除了在阅读过程中的在大脑中的中文释意和语法分析过程,此要求即达到四种训练方式:a、意群训练;b、不回视训练;c、合理化原则推力训练;d、速度与理解力的平衡点训练

  a、 意群训练:以几个相邻的表示同类意思的词为阅读的对象,而不是单个的单词。同时避免发声阅读,克服内心的声音和喉头与嘴唇的颤动,关键是:

  要点二:眼睛在阅读材料上移动的速度要比自己在心中或喉头出生阅读的速度要快

  b、 不回视训练:保证第一遍阅读时的高度注意力,避免回视,关键是:

  要点三:在阅读文章时,都要注意整句的回视现象,坚持一遍就都下来

  c、 合理化训练:根据文章中得上下文的逻辑推理,将不懂得地方进行合理推理。

  要点四:凡遇到不懂得地方,就用合理化推理进行推理

  d、 速度与理解力的平衡点训练:

  一、 推出自己的速度与理解力的平衡点;

  二、在阅读中根据所读的内容的难度和重要性程度,调整自己的现场阅读速度

  要点五:贵在坚持,不可半途而废。

  以上即是备考gre阅读难句的五个要点内容的全部介绍,大家在备考gre阅读难句是应该都知道,难句子不仅出现在阅读中,还出现在句子填空、逻辑但体中,因此,对难句子得攻克变得相当重要。所以实战练习是必须的。

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该如何备考gre写作

02-08

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  以下是小编为大家搜索整理的有关考生个人总结:如何缓解新gre写作备考过程中的紧张?改革后的新gre写作考察考生完成题目的过程中是否能够融合批判性思维和分析性写作能力,题目要求也更加具体!我们该如何备考呢?

  1。首当其冲的方法就素——当当当当,骚扰版主。我试过了,很爽。当然言辞不要过激。如今的各位版主大多是考完了GRE也忙完了申请的,所以对其骚扰不要有心理负担,作文版版主十八般武艺样样……勉强拿得出手,所以任何关于模考受挫没话可说鸡飞狗跳招猫逗狗等诸多不爽都可以骚扰骚扰他们~没关系的,效果很赞

  2。就是重点分析各个击破。害怕上考场看到题就蒙了,考的正是阿拉放掉的那个。那么我建议你,最好花一点时间把你最烦,最讨厌,最不想考到的题目都抄在一块,集中所有人的智慧和各种资源将其列出一个基本提纲,可以让你就算碰到也至少能写出一个基本的论述,而不至于当场傻眼。

  3。就是尽量在考前看一看你的考场,只要是下午去可能可以进入机房看机器。进不去也无所谓,等你对你的考场有一个具体的轮廓时你就可以消除一大部分的紧张感。也可以事先想想要用什么姿势坐电脑前,或者把草稿纸放拿比较顺手之类的。

  4。不要性急。在候考的时候。尽量不要再翻别的东西了。越翻越慌乱。你就安安静静的坐在那儿,观察一下四周,慢慢的做好每一个步骤。那个时候其实每个人都是惊弓之鸟。如果你一急,填错了表格,或者找不到什么东西是非常影响心情的。所以宁愿放慢速度,反正伊总不能不让你考伐。我在考试的时候,已经开始录资料了,一个男生问:“老师能不能带手机?”那老师说:“你看了你刚才填的注意事项了吗?”男生说:“看了啊。”老师说:“我看你没看,你坐回去重新看吧。”愣是让那男生回去看去了。。你说,这么弱智的问题,非得多那句嘴干吗呢。多影响心情状态啊。

  5。提前预估好一切可能发生的意外状况。对于意外的发生,我们要秉承如此理念,那就是意外绝对,一定,必然会发生。所以它发生了,那就是正常的,到时候改怎么解决怎么解决;它没发生那才是不正常,也只有当撞大运了。比如我一进考场,我的电脑就是坏的,读不出我的资料,老师一直修啊修也弄不好,让我等着,旁边的人全都在噼里啪啦了。然后我看了看草稿纸上的英文单词,发现一个available可以用用,满开心的,然后又玩了玩转椅,满开心的;后来实在没什么可玩的了。。。就睡着了。。。。。。。。。。。因为鼎钧真的太舒服了。。。大概睡了半个多小时左右。。那老师才进来让我换了台机器。

  6。就是让自己变得彪悍点~我是最容易紧张的人了。就不停的对自己说,怕什么,你怕电脑电脑说不定还怕你呢!我就拼命这么说。我觉得很有用啊。所以大家可以平常试着想想这些可以让自己变得彪悍的东西~

  以上即是考生个人总结如何缓解新gre写作备考过程中的紧张的内容,考生在备考新gre写作时可以根据以上信息选取适合自己的学习方法,以便更好地应对新gre考试。

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名师解析:如何备考gre数学

01-18

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 ets改革后我们如何备考gre数学呢?虽然新gre数学考试难度系数增大,但是新gre数学最大也跑不出高三知识范围,新gre更侧重基本能力的考察真正提高考生的英语水平,在这里小编提醒考生的是,难度对我们不构成威胁,作为考生要把的强项发挥到极致,把新gre数学排列组合部分经常考察的考点弄明白。

  1.排列(permutation):

  从N个东东(有区别)中不重复(即取完后不再取)取出M个并作排列,共有几种方法:P(M,N)=N!/(N-M)!

  例如:从1-5中取出3个数不重复,问能组成几个三位数?

  解答:P(3,5)=5!/(5-3)!=5!/2!=5*4*3*2*1/(2*1)=5*4*3=60

  也可以这样想从五个数中取出三个放三个固定位置

  那么第一个位置可以放五个数中任一一个,所以有5种可能选法,那么第二个位置余下四个数中任一个,....4.....,那么第三个位置……3……

  所以总共的排列为5*4*3=60。

  如果可以重复选(即取完后可再取),总共的排列是5*5*5=125

  2.组合(combination):

  从N个东东(可以无区别)中不重复(即取完后不再取)取出M个(不作排列,即不管取得次序先后),共有几种方法:

  C(M,N)=P(M,N)/P(M,M)=N!/(M-N)!/M!

  C(3,5)=P(3,5)/P(3,3)=5!/2!/3!=5*4*3/(1*2*3)=10

  可以这样理解:组合与排列的区别就在于取出的M个作不作排列-即M的全排列P(M,M)=M!,

  那末他们之间关系就有先做组合再作M的全排列就得到了排列

  所以C(M,N)*P(M,M)=P(M,N),由此可得组合公式.

  性质:C(M,N)=C( (N-M), N )

  即C(3,5)=C( (5-2), 5 )=C(2,5) = 5!/3!/2!=10

  以上是有关备考新gre数学考试常用知识概率的基本介绍,小编认为备考新gre考试的考生,不需要浪费太多的时间在备考新gre数学上,因为数学使我们的强项,但是也不能疏忽大意,要不基本的数学知识词汇弄清楚,难点要攻克,争取把我们的优势发挥到最好。

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