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瑞士小学生也有补习班

03-21

标签: 瑞士 实习

  “小升初”,一直是让中国家长们操心的事;如今为了让自家的孩子能够顺利进入几乎可直升大学的初中,瑞士的家长们也把孩子送到了补习班。

  针对这种现象,瑞士教育界人士主要考虑的并不是为孩子们“减负”,而是要坚守受教育的公平性。

  5月9日周一,苏黎世近6000名六年级的小学生将参加升入公立初中的笔试。考试科目是德语和数学;希望今后升入特殊高中的学生,还要加考法语。

  只有半数能考上

  瑞士的竞争也很残酷,只有平均分在5分以上,才有可能通过入学考试。2010年苏黎世有3638名小学生参加了入学考试,只有2030名通过,及格率只有55%。

  通不过的几率很高,压力很大。报名参加考试的人越来越多,考试也因此变得越来越严格,德语作文成绩甚至多被压到3.5-3.8分,而在一般学校的及格成绩是4分。所以在小学里成绩不错的学生,在入学考试中也不见得被录取。

  为了让孩子顺利通过考试,瑞士的家长们也开始加班加点,他们或是找来往日的卷子,让孩子们提前进入状态;或是开始指导演算应用题。而孩子们的语法、作文作业也日渐增多。

  家长并不是万能的,孩子们也并不都是听话的。于是,众多小学生在考试前被送入了补习班,他们的目标也很单一,就是通过入学考试。

  教育花费很大

  正是由于很多家长要把孩子送入私人补习班,一个围绕入学考试而出现的教育市场产生了。仅在苏黎世地区,就有20多家补习机构,从单独授课到长达数月的全套补习,可以满足学生和家长们的各种需求。费用也价格不菲,单独授课的价格在每小时50瑞郎左右,而长期补习班的花费则在几千瑞郎不等。

  大多数家长认为,为孩子的教育付出是值得的。那么要通过考试就必须请家教、上补习班吗?苏黎世Rämibühl中学副校长Balz Bürgisser关注中学入学考试已十几年,他认为:考试正在变得越来越难,录取率也越来越低。80年代初,70%的报考者可以通过考试,当然那时报考的人数也比较少。“考前准备是必要的。如果考前对考试一无所知,那么成绩便可想而知,”他说。

  然而他认为,考前的准备工作是个问题。有的小学针对考试为学生提供考前辅导;有的学校让老师自由决定是否提供辅导;还有的干脆放任自流。这就为私立的课外补习班提供了机会,但只有富有的父母才能让孩子享受昂贵的补习课:“这就不公平了,”他希望公立学校能够承担起这一责任。

  如何看待?

  苏黎世Hohe Promenade州立学校的校长Konrad Zollinger并不太赞成为了入学考试而补习,因为一半的学生在“试学”1年后,都因成绩不理想而被“请出”学校。

  对那些因为临阵磨枪才得以进入“重点初中”的学生来说,重点初中、高中并不是适合他们的地方。“这些学生在试学期间,往往表现出缺乏自学能力、学习太过吃力的情况”。

  “其实他们也没有那么多兴趣,没有那种天然的求知欲。而这是高中最需要的”,把孩子们“连抽再打”地送入高中,他们并不会喜欢。特别是在瑞士,这里的教育体系为孩子们提供了很多出路,...

小学生把补习费乱花检讨书

 

尊敬的老师:

  您好!

  老师,在您昨天的耐心教导下,我知道我错了!我不该把妈妈给我的补习费乱花掉,我不该把妈妈对我的信任也乱花掉,更不该把老师对我的信任也乱花掉!老师,知错了。您说让我们要知错就改,好,我保证在下一次收补习费的时候,直接把妈妈给我的钱第一时间交到您的手上,您也有我妈妈的电话,要是我没交到您的手上,您就打电话给我妈妈,让我罚我回去跪搓衣板!

  老师,经过这一次的事情,我才想到爸爸妈妈挣钱的不易,我竟然把补习费私自花掉了,那不仅花掉了金钱,还花掉了爸爸妈妈辛苦流汗流泪赚来血汗钱的青春,他们是为了我能够像别的孩子一样不用为学习条件担忧而努力去挣钱,把自己的青春都献给了工作,才换回来给我这样衣食无忧的上学条件,我……您常说我们要学会珍惜学会感恩,过去我以为我懂了,其实现在看来,我并没有真正懂得,要是真正懂得了又怎么会把爸爸妈妈给我的补习费用作买乱七八糟的玩具呢?

  老师,说实话,我还是很想买那些乱七八糟的玩具,我想自己有钱可以去买那些东西来玩一下的,我还想有钱买很多课外书,在我课余的时间,我就可以把时间都用在读书上了。我现在知道了,我想要做的这些事情,一定得我自己上班挣钱了之后才可以实现,不然我成绩不好又怎么考上好大学,考不上好大学,去大公司挣很多钱的机会就少了吧?老师,长大了生活是不是我刚刚想象的那样呢?我知道老师之所以能够当我们的老师,一定也是在上学时候刻苦学习,才努力实现了当老师的职业理想。我希望我未来也能像老师一样这样优秀,我更希望我能因为这份优秀而换取到更多的工资,可以供我买玩具买书等等。

  “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”在金钱的问题上,我可能也没能把关于粮食的道理想明白,“时间就是金钱”啊,而我把补习费乱花掉,不也等于是浪费了粮食吗?老师,不仅您希望我改,在我意识到之后,我一定要彻底改过来,不然我这一生都会在浪费,在胡乱浪费自己的时间和金钱!

  老师,我知错了,也一定会改!请老师放心!请老师相信我!给我最后一次的机会!如果我再犯这样的错误,您可以直接打我妈妈的电话让我妈妈把我领回去,那样的坏小孩不如回去放羊!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日


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中小学生假期培训补习的“影子教育”如何真正降温?

02-16

 

  寒假不知不觉过去一半啦,作为中学生的你有什么打算吗?下面是出国留学网整理推荐的“中小学生假期培训补习的“影子教育”如何真正降温?”欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注留学网(www.liuxue86.com )中考栏目。

  中小学生假期培训补习的“影子教育”如何真正降温?

  浇灭“影子教育”的虚火,需要阻断家长焦虑的“剧场效应”,还必须依靠进一步推进教育改革。

  寒假到了,各类校外培训机构又开始火了。有报告显示,在北京、上海、广州等一线城市,参加课外辅导的中小学生,占到在校生总数的70%左右。课外要补课、放假不放松,已经成为当下很多家庭在孩子教育上的选择。

  在庞大需求的推动下,中小学课外辅导行业已是一个体量巨大的市场,有人将其称为“影子教育”市场。根据中国教育学会2016年底发布的调查报告,当年中小学辅导教育行业市场规模超过8000亿元,参加学生规模超过1.37亿人次。而在另一份调查报告里,在为补习“埋单”的家庭中,一半以上的花费为2000—10000元,更有13.7%的家庭每年花费达2万元以上。有家长表示,为孩子找校外补习,花钱又费力,实际上是在为自己的焦虑买单。

  “影子教育”在满足学生家长多样化、个性化教育需求上,确实发挥了一定的正向作用。然而,“影子教育”生产的“牛娃”不仅对其他孩子造成了压力,还影响到正规学校的教学进度。笔者同事就曾遭遇这样的无奈:孩子刚入小学没几天,班上老师就来电,“赶快给你家孩子报个英语辅导班吧,否则跟不上进度!”原来班上大多数学生已被课外辅导喂得半饱,老师不得不调整教学进度、适当增加难度。这并非个案,面对同一班级不同学业水平的学生,已有不少学校开始尝试“走班”等方式开展分层教学,提高授课的针对性和精准度。

  应该看到,“影子教育”的产生,与优质教育资源的供需不平衡有关,也与以成绩和考试为指挥棒的应试教育相关。但父母或许也可以有更合理的“教育观”,教育并非一种简单的投资,并不仅仅是为了获得与投入等值甚至超值的经济社会地位。如果家长过分执着于教育的“收益率”,对孩子的品德涵养、心理健康、生活体验自然会有所分心,家庭本应承担的人格与美育教育将被功利教育污染。

  有学者把教育的价值分为本质价值和工具价值。前者关注人的发展和培养,后者强调教育的选拔和甄别。主流的学校教育应注重学生的全面发展,尽量防止考试竞争变成决定一切的“指挥棒”。而“影子教育”的风生水起,家长孩子的趋之若鹜,似有喧宾夺主之势,会反过来让一些中小学用更高强度的考试训练,强化选拔教育的工具价值,助长唯分数论的不良教风和学风。

  再往深层次看,“影子教育”的虚火,也人为加剧了教育的不平衡。“影子教育”的市场化逻辑,势必将收入水平不高的家庭挡在门外。近些年,在各级政府的不断努力下,城乡、校际义务教育的差距正在逐步缩小。而愈演愈烈的“影子教育”,却促使更多教育资源向大中城市和经济能力较强家庭的学生聚集,造成了新的教育不公,也削弱了政府在推进教育公平上的成效。

  浇灭“影子教育”的虚火,需要阻断家长焦虑的“剧场效应”。所谓“剧场效应”,即看戏时前排起立,后排就会被迫起立。而要防止这样的连锁反应,归根结底责任还在学校这个教育主体上。我们的教育部门和学校必须加快教育改革的进...

小学生作文 红遍网络的小学生作文

 

  “我长着一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着智慧的寒光。”最近,这系列的小学生爆笑作文片断在网上流传,网友表示,看到这些,想到了自己“不堪回首”的童年,差点当场笑死。扬子晚报记者发现,这一小学生作文帖最早出现在天涯社区,经过诸多网友的各种补充,依然“经久不衰”。

  童年随便一写留下诸多笑料

  这些小作文的原帖是天涯上的《咳咳,一不小心看到了我小时候写的作文,风中凌乱内牛满面中》,发帖人是从2009年开始写的,他看到了小时候的周记,第一周是:“今天我去妈妈单位玩了,很高兴。”第二周想起了上周去妈妈单位玩,十分高兴;第三周又想起了上上周去妈妈单位玩的事,真高兴啊!

  之后,网友各种各样的小学生作文一一出现了。“表妹小时候造句,用因为所以,她写:因为妈妈长得矮,所以她的朋友都叫她张矮子。被我举报后被她妈暴捶一顿。”还有人写作文比较爱偷懒,一个网友说,以前老师让以《我的爷爷》为题写一篇作文,自己就翻开作文书,把书中的《我的姐姐》全部换成“爷爷”,于是,就变成了:我有一个可爱的爷爷,每天穿着碎花小裙子,扎着两个羊角辫,可漂亮了。第二天老师当着全班同学的面把作文读了一遍,当时那个情形啊,现在想起来还是很欢乐!

  此外,网友所写的:“俺记得俺班一男生的作文,当时小学二年级,他写道,这个周末我去了乡下外婆家,满山都是成熟了的马铃薯,挂在枝头随风摇动……”“今天是星期天,我正在家里聚精会神地写作业,突然听到一阵激烈的狗叫,出门一看原来是老姨和老姨夫……”也同样令人忍俊不禁。

  网友笑得“直捶桌子”

  这系列的作文帖在网上流传后,笑倒了众多网友。同时大家也在逐渐地进行新的补充。

  网友有效天赞叹,应付作业却依然充满可爱的童真啊。看到一个人用五颜六色造句:池塘里的青蛙,红的、绿的、蓝的、白的、黄的……五颜六色,美丽极了。很多人说,说不定我们每个人都写过但是也都忘了。同时还有网友继续补充了更多。慧rhl说:“我当学生时,一个同学写烈士事迹:‘他一个人杀死了成千上万个狼心狗肺!我们非常感动,都呱呱的哭了!’我当语文老师时,学生默写《狼》,其中一句‘屠自后断其股’,一个学生默成‘屠自断其股’,回头我评讲时敬佩地说:‘这得多大的勇气啊!’全班学生笑倒。”

  有人在搞笑作文背后,看到了自己“不堪回首”的童年,网友奋进党表示,怀念起儿时念书最头疼的不是日记或作文,而是那要命的字数限制,现在回想起来都不记得写了什么,但是犹新的记得那没完没了的凑字游戏……  以上就是出国留学网作文栏目为您带来的《红遍网络的小学生作文》,希望对您有帮助。

  如果你有好的作品,也可以点击下方“我要投稿”把作品发给我们,届时将会让更多的读者欣赏到您的大作!

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学生补习服务合同

03-02

标签: 培训合同

 

  合同当事人:

  学生:______________________(以下简称甲方)

  法定代表人:________________

  补习班:____________________(以下简称乙方)

  兹受接受、提供补习教育服务事宜,双方同意订力本合同书,约定下列条款共同遵守:

  第一条合同审阅

  本合同与签订前已经甲方审阅______日,并经甲乙双方磋商后合意订定。

  第二条就读班别及课程科目

  性别

  课程

  班别

  课程

  第三条 学习期间

  自_______年_______月_______日至_____年______月______日止。

  第四条 每周授课时数及上课时间

  每周授课时数_______小时,如因乙方事由未能授课时,应予补足上课时数。上课时间如课程表。(附件一)

  第五条 师资

小学生难忘的小学生活作文

 

  光阴似箭,岁月如梭,六年的小学生活马上要结束了,生活中的点点滴滴都让我们难忘。下面是由出国留学网小编为大家整理的“难忘的小学生活作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  难忘的小学生活作文【一】

  “不独光阴朝复暮,杭州老区被潮催。”时光匆匆,六年的小学生涯很快向我告别。在小学生活中在童年上乐谱点缀了多彩的音符。

  在小学生涯中经历的事有酸甜苦辣充满小学生活。

  酸

  英语试卷发下来了,我却默默无语,因为试卷分数只有64分。刚回到家我就处处避开妈妈。我本以为这件事就这样过去。可是妈妈却无意中问:“英语考了多少分?”我吞吞吐吐地说:“我,我考了64分。”妈妈立刻大发雷霆说:“这份试卷也不难,为什么会考成这样?去上楼好好反省去,再把英语书读五遍。”我心里酸酸,感觉十分难过。

  甜

  俗语:“先苦后甜。”有这么一次,因为我的骄傲把分数考砸了,我一心想吧分数提高。我整天闷在家拿起英语书,在那读了一遍又一遍。经过夜以继日的努力和持之以恒的毅力,终于把成绩给提上去了,得了94分。我高兴起来,真是应了那句老话“功夫不负有心人。”虽然过程是苦的,但是感觉总是甜的。

  苦

  在小学生涯中,我又尝尽苦头。有一个学期中,有几个三好学生,我考得很好,但是我的人缘不好。果然不出我所料,我与它擦肩而过。这个学期我每天坚持奋斗,终于得到了“三好学生”。

  辣

  一次数学考试,我考了全班第二,这本应该是一个不错的成绩。但是我却非常不爽,因为我与第一名仅仅差了0。5分。

  多彩多姿的乐谱,我只其中一个音符,我在上面跳动,点缀小学生活。

  难忘的小学生活作文【二】

  光阴似箭,岁月如梭,六年的小学生活马上要结束了。蓦然回想,

  在校园发生的所有事仿佛都和电影一样,从我脑海里一部部放映出来。

  回忆过去,往事又涌上我心头,如一杯绿茶飘香四溢,又如一朵桃花,吐露芬芳。我忘不了老师对我的关心,忘不了和同学们争着回答问题,更忘不了母校对我的淳淳教导。

  想到过去,我在一年级报名时,看着陌生的学校,陌生的老师以及陌生的同学们,我心生害怕,怕以后没有以前的朋友,怕以后会有很多作业,还怕……但是进了校园就不同了,到处鸟语花香,前院有一个国旗台,中间是一年级活动操场,大后院是举行活动的,学校有两幢楼,共有六个年级,每个年级有4个班,共24个班,全校大概有2000多人。

  我还记得牛老师,在每节上课之前要教育我们,他是一位即严厉又有生活情趣的老师。比如在上一次音乐课之前,老师拿着一袋鸡爪爪走上讲台说说:“拿乐器的跟我走”,我们飞似的跑到老师办公室,老师一一记录之后,给我们每人发了一个鸡爪爪,我们吃的津津有味,老师也吃得摇头晃脑,忽然有一位老师进来,牛老师用一个鸡腿把那个老师嘴塞住,那老师也吃的是摇头晃脑,哎呀呀,真是一帮子吃货。

  母校,六年时光已过去,也许我让你头痛过,也许我曾让您担忧,也许我让你曾舒心过……,但是,无论怎样,你都是我的启蒙学校,也许你桃李天下,不一定还记得我,但我始终会记住你的教诲,老师的关心,同学的帮助。谢谢你们!

  难忘的小学生活作文【三】

  只剩两个多月不到三个月,我们就要结束六年的小学生活了,站在学校的大门口,回首这六年来的美好时光,我感概万千。时光流逝匆匆,好似流水...

小学生立春作文

 

  今天立春了,太阳从天边冒出了头来,温度显然比前几天上升了不少,春天正式来临了。下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学生立春作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学生小学立春作文【一】

  “一年之际在于春”“好的开始是成功的一半”,立春了,就意味着春天来了。

  春天来了,万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣。

  春天来了,春雨淅淅沥沥的下个不停,这时的它们也来感受春天的气息,凑热闹来了。它们给地里的小麦,蔬菜补足水份,让它们快快成长。俗语说“春雨贵如油”说得正是这些。你仔细看,地里的小麦,蔬菜长得多好呀,春风吹过,翻起了绿色的波浪。

  春天来了,你再看河堤上的柳条也吐出了新芽,这时是春姑娘用她的巧手给大地换上了新装,给人焕然一新的感觉。

  春天来了,其实最高兴的还是辛勤的人们,他们又要开始忙碌了,经过一个冬天的休整,他们一个个干劲十足。远远瞧去,只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着。

  小学生立春作文【二】

  今天立春了。北方的春天,乍暖还寒,还是很冷的。

  听妈妈说,中午时候的天气已经暖和了,地上的冰也渐渐融化了一些,不用戴口罩了,也能感觉到“春风拂面”了。但早晚的天气还是很冷的,冻脸、冻耳朵,得戴口罩和手套。

  立春当然不能忘了吃打春萝卜。爸爸拿来一个紫心儿萝卜,切了几片,给我和妈妈各一片,爸爸也拿了一片,吃了起来。

  我一边美滋滋地吃着紫心儿萝卜,一边看着有趣儿的小说。这时,妈妈对我说:“一会儿我去买东西,带你一块儿去。”我一听,心里甭提多美啦!我也要迈开我这“春天的步伐”去玩儿喽!

  小学生立春作文【三】

  前几天下了一场雪,雪很大,这是今年的第一场雪,也是立春后的一场雪。

  立春后,天气一天天暖和起来,本以为冬天真的走了,结果又下了一场雪。冷空气的来临,北方大部分地区都下了雪。这场雪挺大,一夜过后,世界一片白茫茫。地上,树上,停在院子里的车上,都被白雪覆盖了。下完雪之后的夜晚,特别的亮,白雪映亮了夜晚。这场雪来的快,走的也快。由于温度在零度以上,化了的雪没有结成冰,也没有给人们的出行带来很大的麻烦。下了雪,许多人在院子里堆了雪人,有的还把自己的围脖和帽子挂在了雪人的身上。

  雪总是能勾起人们的童心,堆雪人看雪景。这场雪走了,天气又慢慢的暖和起来了。窗外的小鸟落在了窗户的塑料顶棚上,叽叽喳喳的,仿佛在提醒我,春天真的到了。天气晴朗,阳光温暖,和煦的春风吹在脸上,一股暖意。

  立春后的雪悄悄的来了又走了,可春天确是真的来了。

  小学生立春作文【四】

  立春的到来,预示寒冬就要过去,暖阳即将到来。

  立春的习俗可多了,有迎春、游春、打春……但我最喜欢的还是咬春!北方吃的食物是春饼,而南方则流行吃春卷。北方吃的春饼又叫荷叶饼,其实是一种烫面薄饼。它是用两小块水面,中间抹油,擀成薄饼,烙熟后可揭成两张,再夹菜卷起来做成的。春卷也是这么做的,只不过春卷的皮更薄些而已。

  瞧!春姑娘被这香喷喷的春卷唤醒了。她微微的伸了一个小懒腰,迈着轻盈的步伐慢慢的、悄悄的向我们靠近。

  早上起来,天空中再也不像寒冷的冬天那样雾蒙蒙的,从家里的窗户望去,就可以看到远处的山了;我家旁边的一条河也清澈了起来,从原本的暗绿色,变成明亮的浅蓝色;柳树姐姐的辫子也已经染...

小学生作文评语

 

  全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。以下是出国留学网小编整理的小学生作文评语,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  1、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣

  2、故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

  3、重点突出,详略得当,资料具体。

  4、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

  5、开头出手不凡,吸引读者

  6、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

  7、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  8、能够选择生活中具有典型好处的题材,事件的代表性较强。

  9、开头打动人心,具有真情实感。

  10、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉

  11、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

  12、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  13、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  14、比喻贴切,用词生动。

  15、前后资料关联不够紧密,部分资料过于孤立,与文章主体联系不够密切。

  16、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  17、透过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。 

  18、文章边叙事边抒情。

  19、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  20、重点突出,详略得当,资料具体。

  21、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了

  22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味超多采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以?点明中尽,含蓄隽永,意味深长 

  23、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感

  24、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实搞笑,写得入情入理

  25、通篇文章语调简单幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手 

  26、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  27、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。 

  28、作者对…观察仔细,描述细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应 

  29、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

  30、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能持续住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

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