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教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析(2021上)

 

  2022年下半年教师资格证考试时间马上就要到了,为了让各位考生能够更加了解自己的备考情况,留学网小编为大家整理了2021年上半年《小学综合素质》考试真题及答案解析,有需要的考生可以做一做检测一下自己的复习情况。小编在此预祝大家顺利通过考试!

教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析(2021上)

  一、单项选择题(共29题,每题2分)

  1、晓军向老师报告:“安安偷看我的试卷。”老师说:“安安怎么会偷看你的试卷,她的成绩比你好。”晓军红着眼睛坐在座位上,无心考试了。该老师的做法表明,他没有做到公正待生。做出此评判的依据是()。

  A.促进学生全面发展是教育根本目的

  B.因材施教是现代学生观的基本要求

  C.教学相长是和谐的师生关系的特征

  D.面向全体学生是素质教育基本要求

  参考答案:D

  2、詹老师在介绍教学经验时说:“在课堂上,小学生就如同一张白纸,任凭老师在上面写写画画,学生的知识就是这样获得的。”詹老师的说法()。

  A.不恰当,学生是课堂中的主体

  B.恰当,学生是接受知识的人

  C.不恰当,课堂应以学生为主导

  D.恰当,教师是传递知识的人

  参考答案:A

  3、薛老师习惯运用PPT进行教学。某节课上他自始至终不停地呈现PPT内容进行讲解,不管学生是否明白其所表达之意。关于薛老师的做法,下列表述不恰当的是()。

  A.忽视了教学的本质

  B.忽视了教师的中心地位

  C.忽视了教学的目标

  D.忽视了学生的主体地位

  参考答案:B

  4、在科学课教学中,李老师引导学生以小组为单位设计并开展项一项环保小调查,调查结束后指导学生撰写调查报告并在班级内进行交流。下列选项中,不正确的是()

  A.李老师为学生创造了合作学习的机会

  B.李老师为学生创造了自主学习的机会

  C.李老师采用了混合式教学方式

  D.李老师采用了探究式教学方式

  参考答案:C

  5、《中华人民共和国宪法》规定,人民行使国家权力的机关是

  A.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会

  B.地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

  C.地方各级人民代表大会及其常务委员会

  D.中央人民政府和地方各级人民政府

  参考答案:A

  6、教师李某未履行请假手续,参加了县教研室组织的一次学术研讨会,让学生在教室自习。学校给予李某记过处分并扣除其当月部分绩效工资,李某对此处分不服。关于此事,下列说法正确的是

  A.学校不应该处分李某,李某享有学术研究权

  B.学校不应该扣除工资,李某享有报酬待遇权

  C.李某对处分不服,可以向上级纪委提出申诉

  D.李某的旷课行为,侵犯了学生受教育的权利

  参考答案:D

  7、某小学将学习成绩优秀的学生组建成一个实验班,安排全校最优秀的教师上课。该小学的做法

  A.合法,学校有自主办学及自主管理...

教师资格证考试小学《综合素质》真题及答案解析(2021下)

 

  综合素质这一科目是很多同学都非常头疼的一个科目,考试的知识点相对较细,涉足范围广,还有更让人头疼的作文题目。马上就要到下半年教师资格证考试时间了,相信各位考生已经备考的差不多了,各位考生可以在考试之前找一到两套真题试卷做一做,感受一下考试题目的难易程度。

教师资格证考试小学《综合素质》真题及答案解析(2021下)

  一、单项选择题(共29题,每题2分)

  1.语文课上,张老师提出了一个具有挑战性的问题,引导学生积极思考并通过小组讨论加以解决。从教师观的角度,下列表述正确的是()。

  A.张老师注重学生发展的独特性

  B.张老师是学生成长的研究者

  C.张老师注重学生发展的主体性

  D.张老师是学生学习的促进者

  参考答案:D

  参考解析:从教师与学生的关系看,教师应该是学生学习的促进者。教师要从过去仅作为知识传授者这一核心角色解放出来,促进以学习能力为重心的学生整体个性的和谐、健康发展。成为学生学习的激发者、辅导者,各种能力和积极个性的培养者,把教学的重心放在如何促进学生的“学”上。C项是从学生观的角度进行分析的,注意审题!

  2.在某次美育活动中,李老师要求学生分小组调查一些传统礼仪的来源与演化,并通过自编情景剧的形式表现出来,此次活动涉及的美育内容是()。

  A.艺术美和科学美

  B.社会美和科学美

  C.艺术美和社会美

  D.社会美和自然美

  参考答案:C

  参考解析:美育,又称审美教育。是运用艺术美、自然美和社会生活美培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美育是全面教育必要的组成部分。“传统礼仪的来源与演化"体现出的是社会美,“通过自编情景剧的形式表现出来"体现出的是艺术美。

  3.下列选项中,属于正确的学生观的是()。

  ①学生是发展着的人

  ②人是未完成的存在物

  ③学生是自我发展的主体

  ④学生的发展应当具有个性化

  ⑤教师是学生发展的帮助者而不是决定者

  ⑥教师要不断自我完善才能树立正确的学生观

  A.①③④

  B.①②③

  C.③④⑤

  D.①⑤⑥

  参考答案:A

  参考解析:本题考查的是“以人为本"的学生观,主要包括:(1)学生是发展的人;(2)学生是独特的人;(3)学生是具有独立意义的人。①③④符合描述,故选A项。

  4.张老师为了提高学生学习语文的兴趣,设计了“童话故事大比拼”“故事续写”等一系列活动,让学生在活动中主动学习。张老师的做法体现的教师劳动特点是()。

  A.长期性

  B.示范性

  C.主体性

  D.创造性

  参考答案:D

  参考解析:教师劳动的创造性是针对自身而言的。(1)因材施教。教师的教育对象是千差万别的,教师必须灵活地针对每个学生的特点,对他们提出不同的要求,采用不同的教育教学方法,做到“一把钥匙开一把锁”,使每个学生都能够得到发展。(2)教学方法上的不断更新。为了提高教学效果,教师...

教师资格证考试小学《综合素质》真题及答案解析(2022上)

 

  小学教师资格证考试的考试科目主要有两科,分别是《综合素质》和《教育知识与能力》,小学的比中学的难度稍微要低一点。下半年教师资格证考试马上就要考试报名了,各位考生可以开始着手考试科目的复习了,下面是小编为大家整理的2022年上半年小学《综合素质》的真题及答案。

教师资格证考试小学《综合素质》真题及答案解析(2022上)

  一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

  1.王老师经常反问自己:怎样科学设计教学目标?怎样有效改善教学效果?怎样提高学生成绩?这表明王老师所处的专业发展阶段是()。

  A.任教前关注阶段

  B.早期求生存阶段

  C.关注教学情境阶段

  D.关注学生阶段

  参考答案:c

  参考解析:关注情境阶段的教师,感到自己在新的教学岗位上已经站稳了脚跟后,会将注意力转移到提高教学工作的质量上来,如关注学生学习成绩的提高,关心班集体的建设,关注自己备课是否充分等。题目中的王老师,关注教学目标、教学效果和学生成绩,表明王老师处于关注教学情境阶段。

  2.课堂上,东东问马老师,老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?马老师说,你懂什么!听老师讲就行了。你呀,总是打岔,这是不礼貌的,今后不要这样,这表明马老师()。

  A.忽视了学生的阶段性

  B.忽视了学生的自主性

  C.忽视了学生的不平衡性

  D.忽视了学生的整体性

  参考答案:B

  参考解析:学生是学习的主体,教师调动学生学习的积极性,引导学生思考,指导学生逐步学会独立获取知识的方法,马老师针对学生的提问作出批评,忽略了学生学习自主性。

  3.在综合实践活动中,王老师鼓励学生参与调查报告的撰写和评分规则的制定,下列与王老师做法不符的是()。

  A.注重了学生的差别性

  B.注重了学生的创造性

  C.尊重了学生的自主性

  D.尊重了学生的能动性

  参考答案:A

  参考解析:题干中王老师鼓励学生撰写调查和制定评分规则,体现了学生学习的能动性、自主性和创造性。没有提到学生之间的差异,选不符合的,故选A。

  4.李老师把作业从难倒易分成了ABC三类,他在班上特意交代:学优生只能做A类作业,中等生只能做B类,学困生只做C类,李老师的做法()。

  A.遵循因材施教原则

  B.减轻了学生的学习负担

  C.违背了教学相长的原则

  D.忽视了学生的学习潜力

  参考答案:D

  参考解析:李老师把作业难度分类的做法是正确的,有利于针对不同水平的学生因材施教,但是规定学优生只能做A类作业,而中等生只能做B类、学困生只做C类,没有认识到学生是发展中的人,具有发展和学习的潜力。故选D。

  5.下列不属于县级人民代表大会权限的是()。

  A.罢免本级人民法院院长

  B.监督本级监察委员会工作

  C.撤销本级人代会的不适当决议

  D.罢免上一级人代会的个别代表

  参考答案:D。

  参考解析:《宪法》第一百...

2017下半年教师资格考试《小学综合素质》真题及答案(完整版)

 

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  2017年下半年中小学教师资格考试

  综合素质试卷(小学)

  (科目代码: 201)

  注意事项;

  1.考试时间为120 分钟,满分为150 分。

  2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。

  一、单项选择题

  1、某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动,当研究小组到报社采访时,门卫说他们是“小捣乱”将其拒之门外,作为指导教师应( )

  A.分析原因,修改计划

  B.指责门卫素质差

  C.安慰学生,劝其放弃

  C.埋怨学生能力差

  参考答案: A

  2、张老师再用天平称一支粉笔时,没有拆下天平托盘下的胶垫 。第一次称重为100克,第二次为50克,学生问道:“为什么会这样呢?”对此,张老师恰当的做法是( )

  A.让学生寻找问题产生的原因

  B.告诉学生不必在意

  C.向学生解释这是天平本身的误差

  D.不予理睬继续上课

  参考答案: A

  3、小峰经常迟到、旷课、多门功课“挂红灯” 。不过,他百米赛跑速度很快,连续两年获得校运动会百米赛冠军。对此,老师的下列做法中不恰当的是( )

  A. 获得信任,寻找恰当教育时机

  B.认真分析,了解问题形成原因

  C.因势利导,帮助小峰树立学习的信心

  D.扬长避短,告诉小峰不要在意文化成绩

  参考答案: D

  4、青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室,积极参与各项教研活动,很快适应了岗位工作,这表明王老师在专业发展上注重( )

  A.同伴互助

  B.自我反思

  C.自我研修

  D.脱产进修

  参考答案:C

  5、《国家中长期教育改革与发展规划纲要《2010—2020》提出,均衡发展是义务教育的战略性任务,下列实施这一战略任务的措施,不正确的是( )

  A.推进义务教育学校标准化建设

  B.建立城乡二元结构义务教育发展机制

  C.建议健全义务教育均衡发展保障机

  D.均衡配置教师,设备,校舍等资源

  参考答案: B

  6、钱某闯入某乡中心校寻衅滋事 ,破坏了一间教室的门,依据《中华人民共和国教育法》的规定,对于钱某( )

  A. 应当乡人民政府给予治安管理处罚

  B.应有公安机关给予治安管理处罚

  C.应有该中心给予教育行政处罚

  D.应有教育行政部门给予行

  参考答案:B

  7、教师杨某对学校提出的处理决定...

2017下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案考后首发

 

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2017下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案考后首发

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小学教师资格综合素质2017上半年真题及答案

 

  2017上半年教师资格证考试在3月11日已经圆满结束,出国留学网教师资格考试栏目为大家整理“小学教师资格综合素质2017上半年真题及答案”,希望对考生能有帮助,请继续关注我们网站的更新。

  2017上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案

  一、单项选择题

  1.【题干】小丽的语文成绩很好,庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作,力争将来做一名优秀的作家;小刚学习基础较差,但篮球打的很好,庄老师就股利他将来做一名职业运动员。对庄老师的做法,下列评价中不正确的是( )。

  【选项】

  A.善于因材施教

  B.注重学生的全面性

  C.善于激发学生的自信

  D.注重学生的差异性

  【答案】B

  【解析】该老师采用不同的方法对待学生,体现了学生观中因材施教的要求。

  【考点】职业理念学生观内容

  2.【题干】小成脸上有一块较大的胎记,小磊经常嘲笑他,还给他起不雅的绰号,小成很伤心。对此,教师不正当的做法是( )。

  【选项】

  A.要求小磊向小成道歉

  B.教育小磊要尊重同学

  C.告诉小成尽量远离小磊

  D.帮助小成学会悦纳自己

  【答案】C

  【解析】教师要采取争取的方法处理学生之间发生的,矛盾,尤其注意才采用公平公正的方式对待学生。

  【考点】职业理念学生观内容

  3.【题干】肖老师正朗诵:“床前明月光,疑是地上霜”,小杰大声问道:“老师,窗前怎么能看到月光呢?”对此,下列做法中恰当的是( )。

  【选项】

  A.批评小杰不经许可就发言

  B.装作没听见继续上课

  C.告诉学生不要钻牛角尖

  D.组织学生就此开展讨论

  【答案】D

  【解析】当学生提出不同意见时,说明学生在进行主动思考,教师应该有效利用这点来进一步引导学生进行思考与学习,该老师的正确选择应该是D

  【考点】职业理念教师观内容

  4.【题干】美术课上,曾老师知道学生把天然的竹根须做成卷曲的头发,还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。这表明老师具有( )

  【选项】

  A.课程资源开发的意识与能力

  B.自我反思的意识与能力

  C.教育科学研究的意识与能力

  D.自主发展的意识与能力

  【答案】A

  【解析】教师能用不同的材料制作成教学工具,体现的是教师对于课程资源开发的意识与能力。

  【考点】职业理念教师观内容

  5.【题干】《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2020-2020年)》提出,推进义务教育均衡发展,切实缩小校际差距,着力解决择校问题。下列选项中,不正确的是( )。

  【选项】

  A.实行县域内教师交流制度

  B.减少设立...

小学教师资格综合素质真题及答案解析(2017上半年)

 

  2017上半年教师资格证考试在3月11日已经圆满结束,出国留学网教师资格考试栏目为大家整理“小学教师资格综合素质真题及答案解析(2017上半年)”,希望对考生能有帮助,请继续关注我们网站的更新。

  2017上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案

  一、单项选择题

  1.【题干】小丽的语文成绩很好,庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作,力争将来做一名优秀的作家;小刚学习基础较差,但篮球打的很好,庄老师就股利他将来做一名职业运动员。对庄老师的做法,下列评价中不正确的是( )。

  【选项】

  A.善于因材施教

  B.注重学生的全面性

  C.善于激发学生的自信

  D.注重学生的差异性

  【答案】B

  【解析】该老师采用不同的方法对待学生,体现了学生观中因材施教的要求。

  【考点】职业理念学生观内容

  2.【题干】小成脸上有一块较大的胎记,小磊经常嘲笑他,还给他起不雅的绰号,小成很伤心。对此,教师不正当的做法是( )。

  【选项】

  A.要求小磊向小成道歉

  B.教育小磊要尊重同学

  C.告诉小成尽量远离小磊

  D.帮助小成学会悦纳自己

  【答案】C

  【解析】教师要采取争取的方法处理学生之间发生的,矛盾,尤其注意才采用公平公正的方式对待学生。

  【考点】职业理念学生观内容

  3.【题干】肖老师正朗诵:“床前明月光,疑是地上霜”,小杰大声问道:“老师,窗前怎么能看到月光呢?”对此,下列做法中恰当的是( )。

  【选项】

  A.批评小杰不经许可就发言

  B.装作没听见继续上课

  C.告诉学生不要钻牛角尖

  D.组织学生就此开展讨论

  【答案】D

  【解析】当学生提出不同意见时,说明学生在进行主动思考,教师应该有效利用这点来进一步引导学生进行思考与学习,该老师的正确选择应该是D

  【考点】职业理念教师观内容

  4.【题干】美术课上,曾老师知道学生把天然的竹根须做成卷曲的头发,还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。这表明老师具有( )

  【选项】

  A.课程资源开发的意识与能力

  B.自我反思的意识与能力

  C.教育科学研究的意识与能力

  D.自主发展的意识与能力

  【答案】A

  【解析】教师能用不同的材料制作成教学工具,体现的是教师对于课程资源开发的意识与能力。

  【考点】职业理念教师观内容

  5.【题干】《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2020-2020年)》提出,推进义务教育均衡发展,切实缩小校际差距,着力解决择校问题。下列选项中,不正确的是( )。

  【选项】

  A.实行县域内教师交流制度

  B....

小学教师资格综合素质2017上半年真题及答案(完整版)

 

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  2017上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案

  一、单项选择题

  1.【题干】小丽的语文成绩很好,庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作,力争将来做一名优秀的作家;小刚学习基础较差,但篮球打的很好,庄老师就股利他将来做一名职业运动员。对庄老师的做法,下列评价中不正确的是( )。

  【选项】

  A.善于因材施教

  B.注重学生的全面性

  C.善于激发学生的自信

  D.注重学生的差异性

  【答案】B

  【解析】该老师采用不同的方法对待学生,体现了学生观中因材施教的要求。

  【考点】职业理念学生观内容

  2.【题干】小成脸上有一块较大的胎记,小磊经常嘲笑他,还给他起不雅的绰号,小成很伤心。对此,教师不正当的做法是( )。

  【选项】

  A.要求小磊向小成道歉

  B.教育小磊要尊重同学

  C.告诉小成尽量远离小磊

  D.帮助小成学会悦纳自己

  【答案】C

  【解析】教师要采取争取的方法处理学生之间发生的,矛盾,尤其注意才采用公平公正的方式对待学生。

  【考点】职业理念学生观内容

  3.【题干】肖老师正朗诵:“床前明月光,疑是地上霜”,小杰大声问道:“老师,窗前怎么能看到月光呢?”对此,下列做法中恰当的是( )。

  【选项】

  A.批评小杰不经许可就发言

  B.装作没听见继续上课

  C.告诉学生不要钻牛角尖

  D.组织学生就此开展讨论

  【答案】D

  【解析】当学生提出不同意见时,说明学生在进行主动思考,教师应该有效利用这点来进一步引导学生进行思考与学习,该老师的正确选择应该是D

  【考点】职业理念教师观内容

  4.【题干】美术课上,曾老师知道学生把天然的竹根须做成卷曲的头发,还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。这表明老师具有( )

  【选项】

  A.课程资源开发的意识与能力

  B.自我反思的意识与能力

  C.教育科学研究的意识与能力

  D.自主发展的意识与能力

  【答案】A

  【解析】教师能用不同的材料制作成教学工具,体现的是教师对于课程资源开发的意识与能力。

  【考点】职业理念教师观内容

  5.【题干】《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2020-2020年)》提出,推进义务教育均衡发展,切实缩小校际差距,着力解决择校问题。下列选项中,不正确的是( )。

  【选项】

  A.实行县域内教师交流制度

  B...

教师资格2017上半年小学综合素质真题及答案(文字版)

 

  2017上半年教师资格证考试在3月11日已经圆满结束,出国留学网教师资格考试栏目为大家整理“教师资格2017上半年小学综合素质真题及答案(文字版)”,希望对考生能有帮助,请继续关注我们网站的更新。

  2017上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案

  一、单项选择题

  1.【题干】小丽的语文成绩很好,庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作,力争将来做一名优秀的作家;小刚学习基础较差,但篮球打的很好,庄老师就股利他将来做一名职业运动员。对庄老师的做法,下列评价中不正确的是( )。

  【选项】

  A.善于因材施教

  B.注重学生的全面性

  C.善于激发学生的自信

  D.注重学生的差异性

  【答案】B

  【解析】该老师采用不同的方法对待学生,体现了学生观中因材施教的要求。

  【考点】职业理念学生观内容

  2.【题干】小成脸上有一块较大的胎记,小磊经常嘲笑他,还给他起不雅的绰号,小成很伤心。对此,教师不正当的做法是( )。

  【选项】

  A.要求小磊向小成道歉

  B.教育小磊要尊重同学

  C.告诉小成尽量远离小磊

  D.帮助小成学会悦纳自己

  【答案】C

  【解析】教师要采取争取的方法处理学生之间发生的,矛盾,尤其注意才采用公平公正的方式对待学生。

  【考点】职业理念学生观内容

  3.【题干】肖老师正朗诵:“床前明月光,疑是地上霜”,小杰大声问道:“老师,窗前怎么能看到月光呢?”对此,下列做法中恰当的是( )。

  【选项】

  A.批评小杰不经许可就发言

  B.装作没听见继续上课

  C.告诉学生不要钻牛角尖

  D.组织学生就此开展讨论

  【答案】D

  【解析】当学生提出不同意见时,说明学生在进行主动思考,教师应该有效利用这点来进一步引导学生进行思考与学习,该老师的正确选择应该是D

  【考点】职业理念教师观内容

  4.【题干】美术课上,曾老师知道学生把天然的竹根须做成卷曲的头发,还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。这表明老师具有( )

  【选项】

  A.课程资源开发的意识与能力

  B.自我反思的意识与能力

  C.教育科学研究的意识与能力

  D.自主发展的意识与能力

  【答案】A

  【解析】教师能用不同的材料制作成教学工具,体现的是教师对于课程资源开发的意识与能力。

  【考点】职业理念教师观内容

  5.【题干】《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2020-2020年)》提出,推进义务教育均衡发展,切实缩小校际差距,着力解决择校问题。下列选项中,不正确的是( )。

  【选项】

  A.实行县域内教师交流制度

  B...

2017上半年教师资格小学综合素质真题及参考答案

 

  2017上半年教师资格证考试在3月11日已经圆满结束,出国留学网教师资格考试栏目为大家整理“2017上半年教师资格小学综合素质真题及参考答案”,希望对考生能有帮助,请继续关注我们网站的更新。

  2017上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案

  一、单项选择题

  1.【题干】小丽的语文成绩很好,庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作,力争将来做一名优秀的作家;小刚学习基础较差,但篮球打的很好,庄老师就股利他将来做一名职业运动员。对庄老师的做法,下列评价中不正确的是( )。

  【选项】

  A.善于因材施教

  B.注重学生的全面性

  C.善于激发学生的自信

  D.注重学生的差异性

  【答案】B

  【解析】该老师采用不同的方法对待学生,体现了学生观中因材施教的要求。

  【考点】职业理念学生观内容

  2.【题干】小成脸上有一块较大的胎记,小磊经常嘲笑他,还给他起不雅的绰号,小成很伤心。对此,教师不正当的做法是( )。

  【选项】

  A.要求小磊向小成道歉

  B.教育小磊要尊重同学

  C.告诉小成尽量远离小磊

  D.帮助小成学会悦纳自己

  【答案】C

  【解析】教师要采取争取的方法处理学生之间发生的,矛盾,尤其注意才采用公平公正的方式对待学生。

  【考点】职业理念学生观内容

  3.【题干】肖老师正朗诵:“床前明月光,疑是地上霜”,小杰大声问道:“老师,窗前怎么能看到月光呢?”对此,下列做法中恰当的是( )。

  【选项】

  A.批评小杰不经许可就发言

  B.装作没听见继续上课

  C.告诉学生不要钻牛角尖

  D.组织学生就此开展讨论

  【答案】D

  【解析】当学生提出不同意见时,说明学生在进行主动思考,教师应该有效利用这点来进一步引导学生进行思考与学习,该老师的正确选择应该是D

  【考点】职业理念教师观内容

  4.【题干】美术课上,曾老师知道学生把天然的竹根须做成卷曲的头发,还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。这表明老师具有( )

  【选项】

  A.课程资源开发的意识与能力

  B.自我反思的意识与能力

  C.教育科学研究的意识与能力

  D.自主发展的意识与能力

  【答案】A

  【解析】教师能用不同的材料制作成教学工具,体现的是教师对于课程资源开发的意识与能力。

  【考点】职业理念教师观内容

  5.【题干】《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2020-2020年)》提出,推进义务教育均衡发展,切实缩小校际差距,着力解决择校问题。下列选项中,不正确的是( )。

  【选项】

  A.实行县域内教师交流制度

  B.减少...