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08-10
教师要遵循职业道德，严格遵守师德师风要求，才能做一个优秀的老师，学校要做好师德师风建设工作，筑牢职业道德底线。出国留学网为大家整理了“师德师风大讨论活动方案”，一起来看看吧。
一、活动主题
我校在本次师德师风教育活动之中将紧紧围绕县教育局确立的“尊重学生，待生如友”这一主题，采取多种形式，丰富活动内涵，以师德促师能，以师能显师德，切实提高教育效果。
二、活动目的
开展“尊重学生，待生如友”为主题的师德教育活动，有利于建立一种师生平等的新型师生关系，有利于培养学生的民主意识和健全人格，发展民主教育，有利于引导教师在爱学生的同时更加尊重学生。要通过本次师德教育活动，促使我校教师充分认识到学生既是教育的对象，也是教育的主体，他拥有和教师同等的独立人格，在教育过程中，教师应发自内心把学生当成自己的朋友一样去尊重，充分尊重学生的人格、情感、思想、个性、差异、人权、创造力等，做学生的良师益友，努力把学生培养成为一个具有民主意识、健全人格的合格人才。学校教师应该把尊重学生做为检验师德的试金石，不断修养师德，完善自我，做一名优秀的人民教师。
三、活动时间
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四、活动方法
1、开一次活动动员大会
学校要充分认识此次主题教育的重要意义，认真研究制定工作方案，组织全校教师开展一次活动动员大会，广泛宣传，充分动员，采取切实有效措施，使全体教师积极参与到此次主题教育中来。
2、开展一次读书学习活动
读书是教师提升自我修养的重要途径。学校要认真组织好教师读书学习活动，鼓励教师利用业余时间多读书、读好书。学校要利用专门时间组织全体教师开展一次读书活动，并开展形式多样的读书交流和竞赛活动。通过读书体悟师德的时代要求，特别要引导教师通过读书进一步强化正确的“教育观”、“师生观”，进一步明确“师生平等”、“教学相长”、“教师的威信取决于他的人格魅力和学识，不取决于其教师的身份”等观念，同时养成终身学习的良好习惯。
3、开展一次教师主题演讲比赛
为浓厚师德建设氛围，活动月期间，学校将组织开展一次以“尊重学生，待生如友”为主题的教师演讲比赛，对表现优秀的选手进行表彰，并把优秀选手推荐到县局参赛。
4、撰写一份师德反思材料
在深入学习的基础上，学校将要求教师对照《中小学教师职业道德规范》，以及“尊重学生，待生如友”的要求，对个人从教以来的师德行为特别是在尊重学生方面进行深刻反思，并虚心征求学生、学生家长、同事及学校领导意见，撰写一份个人反思材料。反思材料既要肯定成绩，
也要找出差距与不足，并制定切实可行的改进措施。
5、开展一次“我和学生成朋友”实践体验活动
在深刻反思的基础上，学校要开展一次“我和学生成朋友”实践体验活动。要求所有教师自主强化“尊重学生，待生如友”的意识，主动和任教学生特别是后进生交流，事事处处从学生的特点和发展着想，把学生作为自己的朋友一样对待和尊重，在交往中充分尊重学生的人格、自尊心、个性、情感等，潜心研究学生的性格、习惯、兴趣、爱好、短长、潜能和心理状态、家庭状况以及缺失的成因，作出客...
教师是学生知识的传授者，他的道德、言行举止直接影响着学生，也影响着与学生建立和谐的师生关系。下面是由小编为大家整理的“师德师风主题活动方案”，欢迎阅读。
师德师风主题活动方案
为进一步加强我区教师职业道德修养，通过家校共建以正校风、带教风、促学风，根据《20XX年xx区教育系统“师德师风建设年”工作计划》相关内容，将20XX年秋季开学的第一个月确定为“强师德 促学风 转作风”主题活动月，现将相关要求通知如下。
一、活动主题
强师德 促学风 转作风
二、活动时间
20XX年8月30日—9月30日
三、相关活动
（一）必选活动
1.活动月启动仪式。启动仪式要包含以下内容：
（1）组织全体教师进行主题宣誓活动，统一着装。
（2）结合组织观看的《开学第一课》，开好“弘扬好家风传承好家训”等中华优秀传统文化家校共建活动。
（3）学校自己设计的其他相关活动。
2.组织教师开展一次《做新时代“四有”好教师》主题演讲比赛。
3.教师节前下发《“过一个廉洁、温馨、简朴的教师节”倡议书》，可通过靠牌、写真喷绘、宣传栏等形式广泛宣传。
（二）自选活动
自选活动开展情况将纳入学校年度师德师风工作考核，请各校创新形式，认真组织。
四、相关要求
1.各校根据实际情况制定主题突出、科学创新、便于开展的活动方案，明确工作小组、活动负责人、活动时间、活动形式等内容，确保安全有序，效果明显。
2.活动月方案及启动仪式开展情况图文以电子稿形式于9月3日之前打包发送到人事科邮箱。含：活动月方案、启动仪式方案、誓词内容、校长讲座内容或上课教案、活动照片（每个场景精选3张）或微视频、活动总结和宣传报道情况（截屏或网站截图）。
3.活动月结束后，各校要将活动月内每项活动开展的活动方案、活动照片、活动总结及宣传报道情况等过程性材料于10月9日前打包发送到人事科邮箱，同时将纸质材料交到人事科张XX处。
4.各校要高度重视此项工作，注重活动质量和效果，加强网络宣传，让家长、社会了解学校师德师风建设情况。有条件的学校要积极联系相关媒体或机构加大宣传力度，拓宽宣传渠道，在全区营造爱岗敬业、身正为范、热爱学生、关心学生的良好教育教学氛围。
5.各教学点及乡镇幼儿园活动组织及材料上报由中心校统一负责。
6.如有疑问请联系人事科，电话： 联系人： 。
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师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。下面是由小编为大家整理的“师德师风学习活动方案”，欢迎阅读。
师德师风学习活动方案
一、学习时间
8月28日-9月12日。
二、学习内容
习近平总书记关于“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”重要讲话精神；党的十九大报告；《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔2018〕4号）；《中共XX省委 XX省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（xx发〔2018〕22号）；《中华人民共和国教育法》；《中华人民共和国义务教育法》；《中华人民共和国教师法》；《中华人民共和国未成年人保护法》；《中小学教师职业道德规范》；《事业单位工作人员处分暂行规定》（中华人民共和国人力资源和社会保障部、中华人民共和国监察部2012年第18号令）；《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（教育部教师〔2014〕1号）；《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》（教育部教监〔2014〕4号）；《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（教育部教师〔2015〕5号）；《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法（试行）》（xx教秘师〔2013〕18号）；《中华人民共和国信访案例》（2017年国务院令第431号）；《关于印发<关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定>的通知》（宣教发〔2011〕12号）；《xx市中职中小学（幼儿园）教师师德考核负面清单》。
三、工作要求
（一）加强组织领导。各学校要高度重视学习师德师风等文件的重要性，将学习宣传贯彻师德师风等文件精神作为当前及今后一段时期的重要政治任务，狠抓落实，尤其要把学习宣传中发〔2018〕4号、xx发〔2018〕22号文件作为开学教师学习“第一课”，做到“两个全覆盖”（覆盖到每一个学校、覆盖到每一位教师）；把学习宣传和教育系统党风行风建设结合起来，把党和政府关心教育、重视教育转化为教师工作的不竭动力，使广大教师的思想政治素质、职业道德和法律法规意识水平得到进一步提高；要充分发挥中小学党组织的政治核心作用，党员干部要率先垂范，带头领学，党员教师要示范带动，做好表率；要建立学习制度，严格考勤，做到学习有材料、个人有笔记，集体有领学、教研组有交流，确保人人受触动，觉悟有提升。
（二）丰富学习形式。各学校要将集体学习与专家讲座、专题培训相结合，强化理论和政策引领；与教师体验实践相结合，创新师德教育方法，强化教师实践参与；与案例教育相结合，宣传先进典型，发挥示范感召作用，剖析反面案例，强化警示教育；与学校政治学习会、集体备课会等活动相结合，强化建设活动全方位全过程渗透。
（三）加大宣传力度。各学校要充分利用网站、校园广播、电子显示屏、校刊等媒介，大力开展宣传活动，要积极开辟宣传专栏，寻找宣传载体，宣传组织全员集体学习典型事例，扩大活动影响力，营造良好的舆论氛围。
各学校要安排专人在9月12日之前将全员学习活动开展情况（新闻稿及不少于2张照片）发送至电子邮箱 。
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