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专家关于托福口语备考的建议

 

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  根据官方指南的表述,新增的口语测试分为两大部分,共有6道题目,包括独立回答题(IndependentSpeakingTask)和综合性回答题(IntegratedSpeakingTask)。

  这些题主要是考查学生的阅读理解、听力理解和口语表达等综合能力。最难的部分莫过于第3、4题,其要求是考生先在45秒内阅读一段文字然后短文隐去,再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料,时间大约为1分半钟,最后要求考生根据先前所读、所听的内容回答相关问题,考生有30秒钟的准备时间,然后进行60秒钟的回答。通常一道是情景题,另一道是学术题。

  专家表示,口语考试有0~4分五个档次,考生对话题的展开程度、口语的流利程度与发音的清晰程度以及回答内容与话题的切合程度是评分的重点。这些测评标准比是否有地道的英语口音更重要。“把听、说、读、写融合在一起是托福网考的最大特色”。有关专家认为,“托福网考”更侧重考生的实际交流能力,其目的是帮助考生到达北美校园后,能顺利地进行学习交流。包括在听力中增加美国俚语、“言外之意”对话、融合听读的综合写作等新要求,都是为了培养考生的综合交际能力。

  在考生交流中,大家普遍反映,口试现场并不是那种理想的小隔间,往往身后同学的对话会较清晰地传到前方,还有一部分同学对试音流程不甚熟悉,没有按照规定阅读例句,影响了口试进度。而最大的问题就是因为看不到考官的面貌,单凭几个简短的评价词语,很多考生对自己的口语水平没有十足把握。

  对此,专家建议,中国考生在备考时要“能说尽量说”,有意识地将听说读写融合在一起,无论练习哪一项时都做相关练习是最重要的。

  专家提醒考生谨记三点

  第一,保持逻辑思维的敏锐。

  西方人在口语表达时会事先在头脑中形成类似于写作一样的大致的逻辑框架,对开头(提出论点),中间(发展论点),结尾(总结或辨析)进行规划。所以学生只要应用了逻辑的开头,以此来陈述立场,进而发展论点,就会让考官形成思想认同,觉得你这个人逻辑思维到位,从而取得高分。而很多中国考生过于“含蓄”,回答问题毫无计划性。以这种思维方式来与西方人进行沟通,不仅影响双方理解,时间(通常是45秒-1分钟)也不允许。

  第二,注意语音和语法。

  很多中国考生理解为说得快就是英语流利的体现,结果发音含混不清,很多考官重点考察的发音不到位,而在词语运用上过于简单,信息含量低,影响考官打高分。因此,考生在陈述过程中要有丰富的抑扬顿挫的语调。对于语句重音、语调方式及停顿等,要掌握得自然飘逸。并注意口语的修辞化,对一些修辞能恰到好处地进行引用。

  第三,掌握好答题时间。

  平时考生在准备口试的时候应该强迫自己对于某个话题在最短的时间内形成一个清晰、有逻辑性的观点以及证明过程,并试图先用中文表达出来,以后再慢慢地过渡到英语上面去。

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  同样的答案有的学生分高有的同学分低,而且这个差距往往是惊人的,原因就是高分同学掌握了一些托福口语技巧而另外一部分同学只是凭着自己的认知在答题。而这种差距往往是由于语音面貌造成的。

  发音方面需要落实音标的正确发音。很多时候音标发的不准确,觉得无所谓差不多啦,到单词,还好啦,当发展到短语,句子,文章时差距就会显得异常显眼。

  好多学生在托福口语考试的过程中从头到尾都是一个语调,没有起伏,像一杯白开水没有味道,所以需要学生去模仿,去看美剧,培养感觉。

  我的建议是养成善于停顿的习惯,用停顿来代替“额,啊”。因为好多学生出现口头语甚至卡壳的情况都是在语意与语意之间的连接处,然而人的大脑反应很快,只要养成习惯人为的去停顿那么在极短的时间里会对接下来的语言组织产生十分积极的影响。

  有些学生非常努力的去提高语速,有的句子还要读好久,就是因为不会连读,这就需要系统的练习,尤其是句中句尾的元音辅音连接。

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  托福口语目前分为了两个部分,两个部分在托福口语练习时既有共同点也有不同的地方,因为两个部分的托福口语评分标准也有所区别。

  建议考生把自己的思路、想法落实到托福口语的书面上,用笔记来帮助整理你的思路。平时练习的时候也可以将自己的回答像写作文一样,一字一句的把写下来、修改语病。然后大声读熟,再重新回答问题。这样把一套题目练熟之后,再进行下一套题目的练习。另外,独立口语任务也可以拿作文题目练习托福口语难点。

  综合口语任务的难点在于理解、记录听力内容,并用自己的话做口语复述。可以先锻炼自己听抄、听记的能力。然后练习将记录的信息用口语自然的表述。每道题按此方法反复练习几遍,必会提高听力和口语表达能力。

  平时托福口语练习是要注重日常、校园生活场景以及学术场景。考生可以就现有的托福口语教材为依据,直接对口语题目中的文稿做出总结归纳、口语复述。

  托福口语评分是人评分,内容的逻辑展开和具体细节的表述最重要,其次是流利,发音能明白就可以,因为托福考的是母语非英语的人的英语水平。托福口语难点就在于发音,平时可以多看美国电影,听多了,也就对外国人的发音和表达以及表达逻辑更为敏感。这种潜移默化的影响对学生的听力、口语、甚至是写作都有积极的帮助。

  托福口语评分是人为的,即使有标准在也会有一定的印象分数,大家一定要好好把握,托福口语练习时就要模拟这个场景和情况,相信托福口语高分一定是给那些有准备的人的。

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