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托福词汇表 怎样扩充托福词汇量

 

  在进行托福考试的准备的时候,需要认证的扩充自己的词汇量,保障能够满足需求。接下来就由出国留学网的小编介绍托福词汇表 怎样扩充托福词汇量?

  词汇表

  能,会,可以:can,(would)be able to,have the chance/opportunity to do..,get to do

  应该:should,be supposed to,shall,have to,must,be required to,it is necessary for sb to

  上升,增加:(vi.)increase,go up,rise,(vt.)increase,raise(n.)growth,rise,increase.

  下降,减少/小:(vt.)decrease,reduce,lower(vi.)decrease,fall,drop,go/come down,decline.(n.)fall,decrease,decline,drop

  变:change,alter,become(different/big/small/..),get,grow

  知道,了解,意识到:know,be aware/concious of,realize,get information about

  证实,表明:show,suggest,indicate,make it clear that

  很大程度上,基本上:greatly,considerably,enormously,significantly,basically

  提高,变好:improve,make better,enhance

  采取(措施):adopt,take

  提出(政策):propose,offer

  废除:eliminate,get rid of,do way with,dispense with

  提供:provide,offer,give

  任务:assignment,job,work,task

  有用,帮助:benefi...

托福词汇积累方法介绍

 

  在托福考试的过程中,有哪些值得大家去学习的呢,托福对于词汇量的要求也是很大的,下面和出国留学网小编一起来看看托福词汇积累方法介绍。

  1. 单词题相关单词积累

  单词题属于稳分与提升高整体做题速度的重点所在,因此了解其规律及进行相应的总结是考生在储备单词过程中的第一大板块。

  首先,有关词汇题目里牵涉到的单词(文中词及选项词)全部是在平日英文学习中出现的高频基础单词,对专业性单词不会考察,所以考生当准备词汇题有关单词时根本不需要记忆过难的“稀有”专业词汇。

  其次,与其他题型相比来说,词汇题不但比重大同时还有高重复性,按照考题回顾能够进行总结与预见托福阅读所考查的单词题出自于TPO所考查过的单词。考生应根据个人情况从TPO单词题中总结出不熟悉及不会的词汇,在这个过程中,建议把单词题从文中孤立出来,即如遇模棱两可的单词也不要回文中顺句子意思。

  但凡遇到不能立刻选出正确答案的词汇题都应总结出原词及其对应答案,多加记忆,作为日后独一无二的备学资料。解决词汇题的最佳状态为不看文中句的情况下快速且正确的挑选答案,稳住正确率且不占用太多宝贵的时间。

  2. 文中核心单词积累

  对句意理解的重点并非是部分考生误解的“高逼格”词汇,应该是相同一类话题会牵涉到的基础性单词,就比如地质类里面的pore, aquifer, fracture,erode等。基础单词的缺失是英文阅读的致命点,反而基础单词认知能力的提高会自然而然的解决句中其他“难词”的障碍。

  针对托福阅读来说,是对重复文章的概率及可预见性较低进行考察,但里面考查话题与题材具有规律性,通常为生物科学,自然科学,社会科学三大类话题,主要包含动植物类,生态环境类,地质类,天文类,人类文明发展史等。

  因此,最为快速同时直接高效的提升托福阅读要求的单词量技巧是按照不一样的话题题材从TPO中选取适当的阅读篇章根据自身情况进行生词查词总结。

  考生在遵循老师的指导下,不一样题材能够选择的是2-3篇文章,对此类题材的高频单词进行总结,查词过程里不需要查出大写单词,阅读相关单词应侧重于辨识单词与其对应的中文意思。例如,地质类文章可以选取TPO12中的Water In The Desert及TPO15中的GlacierFormation等进行查词总结。

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托福词汇积累的经验技巧

 

  出国留学网托福栏目为大家带来“托福词汇积累的经验技巧”,希望大家能有所收获!

  一、巧用词根

  除了上面提到的巧用词缀,英语单词记忆更为有效的方法就是牢记词根。

  二、巧用词缀

  其实大家也都明白,英语是一种黏合语,她的词汇在历史长河的演变中之所以能够日渐丰富,就是因为大量趣味横生的前缀、中缀和后缀的存在和交替使用。

  三、巧用搭配

  词块学习是国外英语教学界比较推崇的一个理念,是单词学习从逐个接受到词组整体掌握的一个跨越。

  四、巧用缩略

  随着全球经济一体化和生产分工专业化的加深,随着英语作为国际语言地位的增强,随着中国改革开放程度和范围的扩展,英语的缩略语在中国社会随处可见,随手可得。

  五、巧用词形

  中国道家经典认为“大道无形”,鼓励人们忘掉形骸,追求意念上的自由和身心上的独立。

  六、巧用词义

  习惯中我们记忆生词,都是从词义入手,英汉对照逐个记忆。认知心理学和外语学习理论研究相继发现。

  七、巧用谐音

  众所周知,英语和汉语是东西不同文化的两种载体,各自有着完整而独特的发音体系。

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