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2017年执业药师考试复习应该坚持的两大原则

 

  汗水浇灌喜悦之花,辛勤的付出总会有回报。本文“2017年执业药师考试复习应该坚持的两大原则”由出国留学网的小编提供,希望能助参加执业药师考试的伙伴们一臂之力,更多有关执业药师考试的信息请关注我们!

  2017年执业药师考试复习应该坚持的两大原则

  一、以基础复习为原则

  很多考生在考前好高骛远,妄想把教材上犄角旮旯的知识统统纳入囊中。这些知识在考试中出现的次数很少,所占分值并不能左右我们考试的成败,适当的放弃可以帮助我们得到更多的分数。

  不要总以为“临阵磨枪,不快也光”,能不能通过执业药师考试主要决定于我们平时的复习。基础知识是考试时一定会考察的部分,而且也是基本分数的来源。最后的复习阶段,再巩固一下基础重点,强化一下考试中的重中之重,可以帮助你在考试时,判断迅速准确。

  二、以总结知识点为原则

  执业药师考试内容多而复杂,要想真正地将知识点全部吸收,需要我们在复习过程中善于总结。复习的过程中要注重知识点的精确记忆,将知识点的广度及深度都了解透彻,不能似是而非,要做到完全掌握。建议大家可以在学习中做复习笔记,将很多复习的重点都做一个总结,这样会给我们后期冲刺阶段的复习节省很多的复习时间。通过总结找到自己的薄弱知识点,并对症下药,实施有针对性的突击。

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2017年执业药师考试复习时需做好四件事

 

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  2017年执业药师考试复习时需做好四件事

  1、尝试回忆:就是在上完辅导课之后,独立地把老师上课讲的内容回想一遍,这样可以及时检查当天听讲的效果,提高记忆力,增强看书和整理笔记的针对性,养成善于动脑思考的习惯;

  2、围绕考试大纲,看教材重点:看完后尝试回忆,回忆时可能有的知识点想不起来、记不清楚、印象模糊,那我们就要高度概括课文内容,归纳总结语言以及有利于记忆、带提示性的语句;

  3、善于整理笔记:先把看辅导课时没有记下来的部分补上,再把记得不准确的地方更正过来,以保证笔记的完整性和准确性;

  4、看参考书:把精彩的内容、精彩的题目及时摘到课堂笔记上,这样就会促使知识掌握向深度发展,使学习逐渐形成良性循环。

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2017年执业药师考试复习的三个方法

 

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  2017年执业药师考试复习的三个方法

  1、要有完整的和适合自己的学习计划

  从开始准备考试起必须要有一个计划。订计划前对自己的知识做一个简单的评估知道哪部分是自己的弱点,哪部分是自己的强项。做到心中有数。然后先订一个大概的计划,也就是总的计划,总计划中要明确在考试以前我要看几遍指定用书,哪部分是自己的薄弱环节看两遍或三遍,哪部分学得扎实看一遍就行了,要做几套模拟题。然后把它分解到每个月,再细分到每一天,试验几天看能不能完成,根据完成情况进行调整,经过一周的试验就可以订出适合自己的学习计划了,然后坚持做就可以了,在以后的学习过程中有不适合的地方再做一些小的调整就更加完善了。

  2、选择听听别人忠恳的建议

  考试复习不能盲目地随便抓起一本书就看,先听听别人忠恳的建议是很有好处的。

  你可以向已过关的朋友请教,可以去书店翻一翻往年考生的经验谈,也可以上网交流,把对自己有用的信息收集起来,它会令你事半功倍。这样的一个收集过程不会占用你很多时间,我在考试吧搜集的较多,接下来你就应该针对自己的情况列一个复习计划。复习计划因人而异,如果时间充足,你的复习进度可以由缓到急,由慢到快;如果时间不多,那么你就不能松泄了。

  3、要有时间保证

  成绩=效率×时间,如果你认为你是一个效率很高的人,也必须有时间保证,因为没有时间效率再高成绩也为零。要抽出一切可以抽出的时间,在保证身体健康的情况下,尽量多花时间,在总复习期间根据自己的实际,一般一天应有九到十个小时以上的看书和做题时间。书要一页一页地读,没有时间保证是不可能成功的。最后,复习过程中,可以发扬一点“拿来主义”,对于优秀考生总结的一些资料(非“秘笈”),尽可以“借”来,弥补自己时间和经验的不足。

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2017年执业药师考试复习经验分享

 

  要想取得好的成绩,就要各位考生朋友们做好复习计划,好好备考,希望大家都能取得优异的成绩。出国留学网执业药师考试栏目为大家提供“2017年执业药师考试复习经验分享”,希望对大家有所帮助!

  各位看到这篇心得的朋友,请允许我先自我介绍:2013年本科毕业,专业是制药工程,该专业中药学内容只占了10%左右,算是西药类的专业。毕业后从事QC2年,连锁药店质管员1年,考试科目是执业中药师。今年第一次考,复习时间2016-7-2至2016-10-13共105天。药事管理、中药一、中药二、综合成绩分别是82、99、83、94,一次全部通过。啰嗦完毕,直接干货送上!

  一、目标篇

  就我自己而言,其实我和各位朋友一样,都是第一次接触执业药师考试。一次要看四本书,十分的吃力。我给自己定了一个目标:我要今年一次过四门!不是保三争一,也不是保二争二,是一次通过四门。我后面所有的学习计划,是建立在我的目标之上的。因为种种原因,只有105天复习时间,不成功,便成仁。我给各位朋友的建议也是这样,不要给自己偷懒的理由和借口。其实105天和一年都是一样,如果你没有立下决心,那就现在开始吧,还有十个月的时间,还来得及。

  二、复习篇

  不管怎么吹嘘,执业药师考试始终是一门记忆量大,专业性强,综合应用性为主的考试。我在复习的第一天,花了半天时间,近6个小时,看了大纲,根据大纲内容开始思考复习的计划。参考的因素有:自己的记忆能力(这点十分我只有5分-。-;),四门学科自己的优势和不足(我从事QC和质管员,所以法规我看得最少,故分数也只是平时工作的水平......,中药二看得最多。),除去上班和生活必须的时间,学习的地点和必需品等等。

  1.复习时间:

  我工作是每日八小时,月休六天。我相信大部分上班族都和我差不多。我复习的时间是:早上六点起床,全部生活杂事搞定六点半,学习一个小时,七点半多点上班。中午正常午休。晚上开始复习时间为7点半到八点左右,看到11点,有三个小时,睡觉。这样一般一天有4个小时的时间复习。碎片时间我买了一些掌上书,考点难点类的,看一看,或者用手机下载app(我用的是易哈佛,买了权限好像百来块的样子)做题。周六日一天复习八小时,运动1小时。

  2.复习明细:

  我根据自己的实际情况,将复习分为了三部分。I:基础复习阶段,看得最细,看一节做一节的题目,然后记下生涩的知识点(这个很重要,我看中药二的时候是和视频联动复习的,因为视频的老师很多复习方法都很有趣)。这个阶段四科大概花了近两个月,60~70天。II:强化复习阶段:看第一阶段留下来的生涩知识点,难点,看药圈各位大神分享的各种视频,然后做相应的重难点题目。这个阶段大概花了20天。III:冲刺复习阶段,做综合性的模拟卷,根据错题再对应强化复习相应的知识点。考前三天做真题。该阶段是10~15天

  复习阶段要多做笔记,毕竟光看其实记得不牢,尤其是我这种记忆力薄弱的逗比T,T。所以我采用的是,眼看,笔记,手抄的方式。然后根据记忆曲线,我每隔三天到五天就会回头去看前两天复习的知识点,加强记忆。笔记不需要写的多工整多漂亮,重点是自己要看得明白,记得是什么(Ps:其实是我自己的乱糟糟......0.0)。做题的时候,一定要和知识点联系起来,和视频上说的记忆方法联系起来,灵活应用。

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2016年执业药师考试复习经验

 

  每个人都有自己的一套复习2016年执业药师考试的复习方法,来看看一位学霸的复习经验吧。“2016年执业药师考试复习经验”详情请关注出国留学网执业药师考试网

  1、正确认识自己。

  准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

  2、确定符合实际的目标。

  订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:

  (1)知识、能力的实际;

  (2)“缺欠”的实际;

  (3)时间的实际;

  (4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

  3、分阶段设目标

  要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定复习的具体目标。

  学习目标可分为:

  (1)掌握知识目标;

  (2)培养能力目标;

  (3)掌握方法目标;

  (4)达到成绩(分数)目标。

  长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;

  短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

  4、备考主次分明。

  所谓重点:

  一是指自己学习中的自己认为比较薄弱的部分;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

  5、计划要全面,还要与自己的工作日程想匹配。

  计划尽量时间上不与工作相冲突。

  6、脑体结合,学习和其他活动应合理安排。

  每天除了工作之外剩余的时间全部放在学习上,这是不可取的,要适当的缓解工作与学习的疲劳,适当的放松,可参加体育活动或出去郊游,但要控制好时间。

  7、安排学习时间。

  合理的规划出近几个月的有效复习时间,充分利用好每一分钟。这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。

  8、提高学习时间的利用率。

  时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个考生备考复习上进行自我修养的重要内容。

  (1)早晨或晚上,一天工作的开头和结尾时间,可安排着重记忆一些不好理解的内容;前提是在没有工作烦恼的情况下。

  (2)周末或假期休息时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;利用充足的时间去掌握。

  9、计划要留有余地。

  10、注意效果,定期检查,及时调整。

  检查内容:(1)计划中的学习任务是否完成?(2)是否基本按计划去做?(3)学习效果如何?(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。