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学生们在申请加拿大的硕士时，是要提前有准备的，其中就有背景提升这个部分。要如何去提升自己的背景？就来看看出国留学网所整理的这些办法吧。
如果学生在申请的时候并没有提前做好功课，或者是自己在国内大学所读的专业课跟加拿大这里的本科专业并不是持平的，是很可能会被拒绝。因为在加拿大的硕士申请上，一般都是非常注重学生的本科专业背景，所以大家一开始在大学期间也要注重自己的背景是否还有提升的可能性。
另外加拿大的硕士对于学生的研究和交流等等这些能力也很看重，这些其实就是学生们考研的前提条件之一。大家对于自己的这些能力要认真梳理，利用申请前的这段时间来多参加一些科研方面的活动，尽量的积累更多的经验，最好是能够取得一些成果。那么这样优秀的学术背景就可以写在学生的申请材料里，使自己的竞争力提高能够起到很大的作用。
一、专业背景的提升
目前国内有一些学校的理工科专业其实跟加拿大这边的课程是很接近，所以在国内读这些专业的学生往往更容易可以就读加拿大的研究生院。另外学生可以在本科期间参加一些学术活动，以提升加拿大硕士申请留学的学术背景。
申请人的个人成就和能力必须系统地反映在申请材料中，以证明自己确实是有这样的专业水平和能力，这对于自己获得加拿大的硕士录取是很有用的。
二、明确自己要研究方向
申请人还需要明确自己的研究方向，需要结合自己对于研究有怎样的兴趣或者是优势、能力等等来确定，甚至对未来导师的专业定位进行研究。如果自己的研究兴趣和专业优势与未来导师的研究方向是不一样的，可能不会被录取。
三、GRE/GMAT的分数
虽然很多加拿大的硕士专业都不需要GRE成绩了，但要是学生的GRE或GMAT比较好，也能让自己的硕士的申请上更有益，而且在争夺奖学金方面也是比较好的。
一般来说，申请加拿大硕士需要雅思6.5 -7.0分，对于某些专业的研究生，GMAT的分数必须在600分以上。如果想申请加拿大的知名大学或专业，会详细研究申请人的考试成绩，综合考虑是否录取。
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有很多同学到了初二这个阶段了，物理成绩还是不好。他们该怎么办呢，有什么提升的方法吗?下面是由出国留学网小编为大家整理的“初二物理成绩差怎么办 有哪些提升方法”，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二物理成绩差怎么办
首先，初二物理与初三物理的知识之间没有关联。
初二初三相互有关联的只是物理学习习惯、物理学习方法。而这些习惯和方法是可以后期快速补上来的。初二物理学的知识主要包括“机械运动、声、光、透镜、力学”。初三物理学的知识主要包括“电学、磁学、热学”。由于初中学的都是简单的物理基础知识，各个模块之间几乎毫无关联。
这一点是和高中物理区别最大的地方，高中物理的前后关联性太强，特别是力学贯穿于始终，力电综合、力磁综合、力电磁综合、力热综合都是压轴好戏。这就导致了高中物理的综合性居于高中各科之首!如果高一高二学不好，想通过高三补上来，那需要使上吃奶的力气。
也就是说初中物理和高中物理是没有任何可比性的。这就导致了即便初二物理基础比较差也并不妨碍初三物理学习好。
其次，初三下半年，在中考之前，要进行中考物理三轮复习。
在这中考三轮复习过程中，第一轮复习最为至关重要，也是补救的最佳时机!因为初三上半年学习电学，时间太紧张，几乎没有时间和精力去复习初二物理知识，所以最大的机会就在一轮复习了。
初三物理一轮复习是三轮复习中用时最长的，这个过程的主要任务是把初二初三物理知识全面复习一遍，不但要回归课本，而且还要进行各种查缺补漏!
所以说，初三是有机会把初二拉下来的知识补上来的。
那么在一轮复习阶段，怎么才能快速的把拉下来的物理知识补救上来呢?
有些学习方法是最常规最通用的，比如说，认真听课、及时独立完成作业、紧跟物理老师的复习节奏，深思勤问等等。
除此之外，还有一个最重要、最有效、提升成绩也最快的学习方法!
这个方法就是整理“错题集”!但是也要同时研究学习学霸们的“错题集”。
不过你一定很奇怪，自己独立整理的错题集才是最有用的啊，因为那是自己曾经犯过的错啊。别人的错不一定适合自己啊。为什么还要看别人的错题集呢?
这是因为，学霸们整理的错题往往最具有创新性、独到的认识、严谨的逻辑思维;而且学霸们整理的错题往往是绝大部分初中生们都会出错的典型物理题!他们的错题集是最有代表性的。研究揣摩他们整理的错题的过程，有点类似于武侠小说中的“吸星大法”，能在最短的时间内把别人的成果变成自己的成绩!
初二物理成绩差有哪些提升方法
一、重视常规学习
1、研读课本。 军队不打无准备之仗，学习物理也是如此。新学期的书发下来，希望你能够拿起物理课本，翻开美如画的篇章，顺着目录，大致了解本学期的内容;每章、每节上课前，再次提前预习，你心存大量疑惑，等待在课堂上与老师一起揭开谜底;复习时，课本要一遍又一遍地反复复习，“读书百遍，其义自现”，而且每一次你都会有新发现。
2、认真听讲。 天才不是天生的。无论是新课、实验课，还是习题课、复习课，每一个“考试状元”都能充分利用课堂时间，聚精会神听讲，紧跟老师思路，积极思考，不时勾画...
现在有很多的学生选择到国外去留学，出国留学不仅要看学生的学习成绩，还有各方面的能力，那么有哪些方法可以提升学生的背景呢？来看看出国留学网整理的这些内容吧！
一、硬件方面的背景提升
先修课
由于某些专业的特殊性，对申请者某些专业课的成绩非常看重，一定要提前了解清楚自己想申请的学校和专业对于先修课的要求，然后提前在学校选修相关课程，学校无法选修的，可以通过上网课的形式来修。
GPA
是学习能力的体现，也是专业基础是否扎实的体现，且基本只有一次考试机会。在留学申请的准备过程中，GPA大家一定要重视，尤其一些高学分的课程和一些专业课程，更要重视，争取分数越高越好，因为这些课程对整体加权成绩和专业加权成绩影响很大。
留学考试
留学考试中，语言考试一般是很多学校招生的硬指标，一定要达到相应的分数才能申请或者才能过去读正课。国外高考或者研究生入学考试针对申请美国的学生或者申请名校的学生也是需要的，所以大家在保证好语言成绩的基础上，若是想争取更好的学校录取那就需要再准备下国外高考比如SAT或者研究生入学考试考比如GRE或者GMAT。
二、软件条件背景提升
1.根据申请留学层次的不同，课外活动经历上本科生要多参加能够体现个人交往能力、领导能力及团队协作能力的活动，而研究生就要参与相关领域的专业活动。
2.寻找符合你申请专业的工作实习机会，对于你的留学申请是很有帮助的，在美国的学生从很小就开始注重实习经验上的积累，为以后的工作学习做准备。
3.提升自己的科研背景，海外高校对于学生的学术研究经验是很看重的，尤其是准备申请研究生就一定要有这方面的经验，带领你的导师知名度，科研项目的好坏及你的科研成果论文发表，及你参加科研项目所得到的收获等都是必不可少的。
4.好的文书包括简历介绍信等都可以为你的留学申请增添色彩，但即使再好的文书，如果你自身的背景提升不够的话，那么也是没有作用的。
5.社会实践类活动，此类活动是我们最常接触到的，很多学校都会组织，通过服务社区，做各类志愿者服务，当义工或支教等多种形式来展开，这类活动不仅帮助我们开拓眼界，提升自己的素质修养回馈社会外，也为将来留学申请做足了准备。
6.参加含金量高的比赛。不少学生认为自己参加了比赛，拿了奖，就是不错的，肯定会对申请留学有优势。实际上，这样的想法是错误的，因为有些比赛即使你参加一百次，也毫无价值。因此，大家要尽可能的参加一些含金量高的比赛，像全国奥数、国际奥数或者是其他国际比赛等等，虽然只有一两次，但是表现的好，同样会得到大学的认可。
三、课外活动提升类型
艺术类：表演、音乐、舞蹈、绘画、摄影、写作，以及其他创作性的活动。
宗教类：参与教区外展、助老、餐会，或教堂资助的音乐会和运动会，组织或执教夏令营、静修等活动，传教或其他由教堂组织的活动。
社团/俱乐部：如国际象棋俱乐部、数学竞赛、模拟法庭、辩论赛、动漫社、语言学习俱乐部、电影社、滑板俱乐部等...
在雅思考试的阅读部分，因为文章很长而且时间比较短，所以学生们在做提升的时候主要还是提高自己的阅读速度。那么现在就到出国留学网看看有什么能够提供阅读分数以及阅读速度的方法吧。
一、雅思阅读提升技巧
第一，雅思阅读方法中最基本的就是详读和略读，这个方法掌握以后会节省考生大量的时间。
雅思阅读考试中有大量的填空题、问答题以及多项选择题，另外雅思阅读考试中同义词（synonyms）和释义表达（paraphrasing）非常多。
雅思阅读一般取材于报刊、杂志等，因此平时应大量阅读英文报刊，像《英国镜报》、《卫报》等，以了解英文报刊文章的表达习惯和常用表达式。
根据上面所列的两个特点，考生在做题目的过程中，要首先判断哪个是关键词（keywords），以及它的同义词，然后根据该词迅速在文章中寻找，准确定位（locating the expected information），最后根据要求填空。这个过程中详读和略读就起到了非常重要的作用，在关键词周围的段落一定要详细阅读，在不影响中心思想的过渡段落则可以适当的略读。如果大家能够掌握雅思阅读文章的写作特点，这两个方法的运用会更加成熟，也就会更快的找到答案。
第二，良好的阅读习惯是提高雅思阅读速度的重要保证。
很多考生在平时训练阅读时没有养成良好的阅读习惯，在阅读过程中，往往一遇到生词就想查文曲星、字典之类的辅助工具。
由于雅思阅读考试的取材都来自原版报刊杂志，文章中必然出现不少考生没有见过或者很少碰到的生词，尤其是学术类阅读第三篇文章的词汇量往往很大，这时良好的阅读习惯就成了我们能否获取理想成绩的关键。
词汇分：名词（用作主语或宾语），动词（用作谓语），形容词和副词（用作定语或状语），我们发现，在相当多的情况下，形容词和副词是最难以记忆的，也就是我们不常熟悉的。但是它们一般不太会影响我们的句子理解能力。
二、提分技巧
单词量
1. 不需要认识的：有一些词是不需要大去认识的，比如专有名词，所以也就不需要大去记忆和背诵。
2. 需要认识的但是无需熟练应用的：要记住阅读不是写作，它是一种输入型的考，这类单词往往只需在考中能回忆出其大致意思即可，例如pyramid（金字塔）、sphinx（狮身人面像）；
3. 熟练应用的：由于雅思阅读考往往还会考查大的paraphraze，所以，大必须要熟练的掌握一些常见的同义词，建议以大学专四专六的为主。
语法结构
说到雅思的语法，难道中人的英语语法还不够好么？够好！但是我们习得的语法往往都太过学术化了，以至于我们对西方惯用的方式反而觉得陌生。
做题思路
了解出题者思路其实是一个很聪明的做题方法。比如important和necessary，我们中学生有时候的思路非常局限，认为重要的...
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想要了解高中数学怎么学的小伙伴，赶紧来瞧瞧吧！下面由出国留学网小编为你精心准备了“高中数学怎么学好 成绩提升方法有哪些”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯！
高中数学怎么学好
1、课前预习：上课前要做预习，课前预习能提前了解将要学习的知识。
2、记笔记：指的是课堂笔记，每节课时间有限，老师一般讲的都是精华部分。
3、课后复习：通预习一样，也是行之有效的方法。
4、涉猎课外习题：多涉猎一些课外习题，学习它们的解题思路和方法。
5、学会归类总结：学习数学记得东西很多，如果单纯的记忆每个公式，不但增加记忆量而且容易忘。
6、建立纠错本：把经常出错的题目集中在一起。
7、写考试总结：考试总结可以帮助找出学习之中不足之处，以及知识的薄弱环节。
8、培养学习兴趣：兴趣是最好的老师，只有有了兴趣才会自主自发的进行学习，学习效率才会提高。
高考数学成绩提升方法
首先，上课要认真听讲，一定要牢记数学最基本的公式和原理。
其次，数学呢，最重要的就是习题量。平时要多做题，必要时可以进行题海战术，刷新自己的做题量。
再次，建立错题本，把自己做错的题目重新做一遍并分类整理，做到举一反三。
最后，在学习的过程中，要学会思考，学会交流，及时和老师还有同学交流学习心得，增长经验。
拓展阅读：高中数学导数公式有哪些
1.y=c（c为常数）； y＇=0。
2.y=x^n ；y＇=nx^（n-1）。
3.y=a^x ；y＇=a^xlna。
y=e^x ；y＇=e^x。
4.y=logax； y＇=logae/x。
y=lnx ；y＇=1/x。
5.y=sinx； y＇=cosx。
6.y=cosx ；y＇=-sinx。
7.y=tanx ；y＇=1/cos^2x。
8.y=cotx ；y＇=-1/sin^2x。
9.y=arcsinx ；y＇=1/√1-x^2。
10.y=arccosx； y＇=-1/√1-x^2。
11.y=arctanx ；y＇=1/1+x^2。
12.y=arccotx； y＇=-1/1+x^2。
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对于很多同学来说，托福写作是非常重要但是也是非常难的，尤其是要注意把握时间。那么接下来就和出国留学网来看看托福写作考试速度提升方法分享。
第一，需要考生有一定的英语语法基础。
语法一直是中国英语教育的核心，对于中国学生来讲一般不是太大的困难。而且新托福写作对于学生的语法要求不会很高，在懂得主谓宾正常的构句规则的基础上，加上对各种从句以及几个特殊句式（强调句、倒装句）的运用，就足以应付托福写作。很多基础相对来说薄弱的考生经常会遇到的困境是：对英语的语法产生恐惧，因为不写不错，一写就错。这部分考生克服这个困难的办法是：多去动笔写，写完了让老师或者是身边英语比较好的同学帮忙改，弄懂每一个语法错误是为什么道理，切不可消极怠工，意志沉沦。
第二，文章结构最重要。
托福写作通常是一个五段三点式的写作，通常我们也叫鱼骨头（Fish Bone）式。这样的结构就是最为普遍的议论文结构，开头段+中间三段+结尾段。千万不要小看这样的结构，以为这样的结构过于简单，过于八股。其实，新托福写作考查的也就是考生是否会熟练运用这样的结构去表达自己对一个观点的看法。美国的高中生会专门用一年的时间来学习这样的结构。所以在准备托福写作的时候，应该特别注意要熟练运用五段三点式这样的结构。
第三，语言需要有一定程度上的多样性。
语言多样性分为句式的多样性和词汇的多样性。新托福考试说到底，还是在考查学生的语言能力。文章结构就是一个人的骨架，那么剩下来的工作就是需要往这具空空的骨架中添加进生动的血肉，这就是我们的语言了。新托福写作考试对于考生的语言水平最基本的要求是没有太多的语法错误，也就是考生所犯的语法错误不会影响到文章的理解。在这个基础上，新托福考试还要求学生会熟练运用一些句式、词汇，使文章看起来很native。句式的多样性是很容易通过老师的指导在短时间内得到迅速的提升的，但是词汇的多样性却要在很大程度上依靠考生自己平时自身的积累，光靠老师的总结是远远不够的，再好的老师也永远不可能把所有的词汇总结出来
第四，我们必须注意中西方文化的差异对于我们新托福写作的影响。
这里最为典型的一点就是，西方人的思路是演绎式的（deduction），他们会先把自己最主要的观点亮出来，然后再针对自己的观点做进一步的阐释；而中国人的思路是归纳式的（induction），中国人擅于先大段的说理论证，分析各种可能的情况，然后最后加上一个总结，也就是自己的观点。在新托福写作中我们一定要使用演绎式的写作方式，切忌使用归纳式的方式。原因在于：使用演绎式的写作方式，一开始就亮出观点，使读者很清晰地明白作者的观点，于是读者就会更好地理解下面的...
做了许多行测模拟题还是没有有效的提升自己的分数？那是你没有掌握一些技巧和重点，下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测言语理解技巧：逻辑填空的复习提升方法”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
行测言语理解技巧：逻辑填空的复习提升方法
纵观各类公考行测试卷，逻辑填空少则10道，多则20道，在言语理解部分占据将近半壁江山，单单从数量上我们考生就必须给予足够重视。但是这些看似中小学就一直在学习考试的题目，考生的正确率却不如人意。今天给大家分享一下高效提升逻辑填空正确率的方法。
各类公考行测考试中的逻辑填空从理性义方面而言主要是以考查实词和成语的辨析为主，考查角度包括语意轻重、含义侧重、感情色彩、适用范围等多个方面。然而近几年的逻辑填空除了考查词义辨析以外还侧重于考察题干文段的语境呼应关系。那么对于语境内部的逻辑呼应关系到底指的是什么，到底又该如何在做题中运用呢?
逻辑填空中的逻辑呼应关系，其实简单概括来说主要是指题干给定文段本身的内部语境中相互照应或解释的关系。也就是说我们在做逻辑填空时不能只是简单辨析词语之间的区别，还要结合文段本身的内部语境来选择正确答案。例如这道题目：
目前我国的文学缺少一种( )性，对于诺贝尔文学奖的追求是在茫然当中寻求的一种航向。
A.独立 B.超越 C.规划 D.方向
在做这道题目时，如果我们单纯只看空格所在的部分“目前我国的文学缺少一种( )性”，根据用语习惯我们会排除“超越”，剩下的三个选项因为是同话题实词都可以合情合理补充话题，甚至读起来感觉很顺口，毫无违和感，那么可以都选吗?当然不可以，因为我们都知道公考行测都是单选题，不可能三个选项都选。我们很多考生也就是在此时此刻感到很纠结，到底选哪个好呢?其实，这道题我们只要紧紧围绕上下文给定的内部语境，我很容易就可以选出正确答案，因为上下文之间一定存在一种逻辑呼应性。观察空格后面的语句，大家很容易发现了一个词汇“航向”，既然是在寻求“航向”，那么就清楚地解释说明了我国文学应该是缺少“方向”性，而非“独立”性或“规划”性。故而正确答案为D。
小编再次提醒考生，在做逻辑填空题目时除了要进行词语辨析还要关注上下文语境间的逻辑呼应关系，找到一个词或一句话来解释并锁定空格应该填的词汇。这样逻辑填空的正确率必能有大幅度的提升!
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在进行托福考试的时候，听力部分有很多同学需要了解的问题，那么接下来就和出国留学网来看看托福听力考试成绩提升方法一览表。
1.以托福听力真题为根本
想要了解一门考试，就要去练习它的真题，这样可以让考生了解托福听力到底要考些什么。要对托福听的真题进行了解，要做到耳熟能详。一步一步来，才能获得提高。
2.反复听不懂，要去看文章
历年托福听力真题有很多，考生平时练习的时候就可以拿这些材料来练习。当听完全部真题，可以背一背托福托福听力里面的句子，对于材料里的有些主张听不出来，那么多听几遍，直到听懂了为止。
在托福听力考试中听不懂是由于：
1.连续的内容；
2.词汇不认识；
3.习语不懂。
要知道托福听力也是一个积累口语词汇的过程，如果考生多次听不懂，然而也不愿意去背去记，那么就是听N遍你也未必会懂，只有静下心下背和记，那么这些东西才能成为你自己的东西，再回到真题当中去，这些都是你的东西，你还会听不懂吗？提醒大家，听4、5遍不懂的东西，就要去查看原文，然后将听不懂的背下来，这样练习才是正确的练习方法。
3.积累足够的词汇
对于任何一门外语考试来说，词汇都是最基础的。在托福听力考试中，虽然没有专门针对词汇的考试，但是在听力材料中特别是名词一定要引起考生的注意。提醒大家可以把历年真题中的名词都背一下，对于托福听力备考是很重要的。从这些名词里，我们可以看出长对话的重要特征，听懂了这些名词对你猜测答案会有意想不到的效果。
4.注意题目中的简短答案
托福听力题目有些答案选项很短。面对这种题时，考生要先对这样的答案有印象，这样的答案往往是时间、比值、问题顺序和文章顺序是一致的，如果出现在第二题中，一般答案基本上可开头部分可以找到，你就盯着答案，听到哪个就选哪个，保证不会有错的，否则你一旦漏听了，那么这样的题目是很难找到答案的。
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托福写作是托福考试中一个重点部分，也是国人考生觉得很难又没什么可以提升办法的部分。这里出国留学网给大家罗列了一些有效的提升作文水平的方法，快来看看吧。
考试前
1.加强词汇、语法
自己的基础部分不牢靠，词汇和语法的掌握有限才会使作文水平无法提升。想要提高，还得从基本的词汇语法着手。除了固定量的单词外，出现在托福阅读中的生词也要我们去积累，不仅是单纯的记下这个单词的意思，而且要学会结合语境去运用这些单词造句，这样既能练习语法又能积累词汇。单词书上的词汇积累是不够的，还要有平常英语阅读或是练习中的生词；而语法的学习更多的也是在平时的造句。
2.高效利用历年托福写作题目
托福独立写作话题就是考核所谓的逻辑推理能力，我们要符合西方人的线性思维特点，从A到B，中间要一步推一步，一步步是怎么来的，需要多练习，甚至同一个题目多次写作训练。
3.阅读积累素材
除去对写作本身的练习，咱们还能如何提高自己的水平？那肯定是阅读了。托福考试写作之所以有其独特的魅力，是因为写作所考的题目特点涉及大量的哲学观点、宗教、政治、艺术、社会问题、历史现象，而且要求考生要有理有据的进行深入分析和论证。托福独立写作中，要求考生能够写出一些具体例证。
考试中
1.仔细审题，分析提示句，把三方面问题明确
切题成为了写好文章最为关键的前提。有人自己认为文章内容丰富、语言生动流畅，得分却不高。实际上文章跑题全部是分数偏低的关键因素。因此审好题、审清题从很大程度上直接关系到整篇文章的成败，这个一定不能够掉以轻心。审题不但需要认真的研究题目，还要与给出的提示句结合进行了分析。首先还需要明确文章要写的内容，相当于是文章要围绕哪些主题来写从而担保整篇文章切题的关键；其次确定文章要求的主语人称，人称混乱是中国学生常犯的一个毛病而在审题阶段确定人称是避免文章人称混乱的有效途径；第三注意文章对动词的时态、语气有无特殊要求。
2.围绕提示句，构建文章框架
草拟提纲时，必须与提示句紧紧围绕，特别是提示句的关键词，尽可能多地扩展提示句所提供的信息，最后基本构筑出文章的框架。在扩展提示句时，要注意能够原封不动地照抄提示句里的一些关键词，但一定不需要照搬提示句中的词组和句子，必须还要变换意思相同的表达进行替换，此是显示考生语言应用能力一个最重要的环节。目的是免除了段落内容跑题，需要从提示句中的关键词出发，围绕关键词开拓思路发挥联想，将所联想到的东西都记下：可以是句子，也可以是词组；可以是英语，也可以是汉语。然后对所记录的内容进行筛选...
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