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适合摘抄的现代诗简短四年级

 

  对于小学生来说喜欢一些现代的诗词,还是比较有内涵的,我个人觉得近代的诗词还是挺好的,一起来看看吧!下面是由出国留学网小编为大家整理的“适合摘抄的现代诗简短四年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  适合摘抄的现代诗简短四年级

  【一】

  卞之琳《断章》

  你站在桥上看风景,

  看风景的人在楼上看你。

  明月装饰了你的窗子,

  你装饰了别人的梦。

  【二】

  《我等候你》徐志摩

  我等候你。

  我望着户外的昏黄

  如同望着将来,

  我的心震盲了我的听。

  你怎还不来?希望

  在每一秒钟上允许开花。

  我守候着你的步履,

  你的笑语,你的脸,

  你的柔软的发丝,

  守候着你的一切;

  希望在每一秒钟上

  枯死——你在哪里?

  我要你,要得我心里生痛,

  我要你火焰似的笑,

  要你灵活的腰身,

  你的发上眼角的飞星;

  我陷落在迷醉的氛围中,

  像一座岛,

  在蟒绿的海涛间,不自主的在浮沉……

  喔,我迫切的想望

  你的来临,想望

  那一朵神奇的优昙

  开上时间的顶尖!

  你为什么不来,忍心的!

  你明知道,我知道你知道,

  你这不来于我是致命的一击,

  打死我生命中乍放的阳春,

  教坚实如矿里的铁的黑暗,

  压迫我的思想与呼吸;

  打死可怜的希冀的嫩芽,

  把我,囚犯似的,交付。

  【三】

  顾城《远与近》

  我多么希望,有一个门口,

  早晨阳光照在草上,

  扶着自己的门扇,

  门很低,但太阳是明亮的,

  草在结它的种子,风在摇它的叶子,

  我们站着,不说话,就十分美好。

  【四】

  顾城《门前》

  两个自由的水泡,

  从梦海深处开起,

  朦朦胧胧的银雾,

  在微风中散去,

  我像孩子一样,

  紧拉住渐渐模糊的你,

  徒劳地要把泡影,

  带回现实的陆地。

...

适合四年级小学生摘抄的现代诗

 

  现在的小学生都会用诗歌来启蒙语文,相信大家在学习诗歌的时候,老师都会让我们摘抄好的诗歌,下面是由出国留学网小编为大家整理的“适合四年级小学生摘抄的现代诗”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  适合四年级小学生摘抄的现代诗【一】

  (一)

  《门前》顾城

  我多么希望,有一个门口,早晨,阳光照在草上。

  我们站着,扶着自己的门扇门很低,但太阳是明亮的。

  草在结它的种子,风在摇它的叶子,我们站着,不说话,就十分美好。

  有门,不用开开,是我们的,就十分美好。

  早晨,黑夜还要流浪,我们把六弦琴交给他,我们不走了。

  我们需要土地,需要永不毁灭的土地,我们要乘着它,度过一生。

  土地是粗糙的,有时狭隘,然而,它有历史。

  有一份天空,一份月亮,一份露水和早晨。

  我们爱土地,我们站着,用木鞋挖着泥土。

  门也晒热了,我们轻轻靠着,十分美好。

  墙后的草,不会再长大了,它只用指尖,触了触阳光。

  (二)

  《我等候你》徐志摩

  我等候你。

  我望着户外的昏黄

  如同望着将来,

  我的心震盲了我的听。

  你怎还不来?希望

  在每一秒钟上允许开花。

  我守候着你的步履,

  你的笑语,你的脸,

  你的柔软的发丝,

  守候着你的一切;

  希望在每一秒钟上

  枯死——你在哪里?

  我要你,要得我心里生痛,

  我要你火焰似的笑,

  要你灵活的腰身,

  你的发上眼角的飞星;

  我陷落在迷醉的氛围中,

  像一座岛,

  在蟒绿的海涛间,不自主的在浮沉……

  喔,我迫切的想望

  你的来临,想望

  那一朵神奇的优昙

  开上时间的顶尖!

  你为什么不来,忍心的!

  你明知道,我知道你知道,

  你这不来于我是致命的一击,

  打死我生命中乍放的阳春,

  教坚实如矿里的铁的黑暗,

  压迫我的思想与呼吸;

  打死可怜的希冀的嫩芽,

  把我,囚犯似的,交付。

  适合四年级小学生摘抄的现代诗【二】

  (一)

  《远和近》 顾城

  你,

  一会看我,

  一会看云。

  我觉得,

  你看我时很远,

  你看云时很近。

  (二)

  《寂静时仰望,还是寂静的天空》

  荷香落,浸染尘泥。

  漫亭舞,独凝一支。

  拈叶伤,漠雨沉烟。

  惨影淡,桥断风苍。

  寒眸转容,残迹拂空。

  适合四年级小学生摘抄的现代诗【三】

  (一)

  《他的呼唤 》

  有一次我在白杨林中,

  听到亲切的一声呼唤;

  那时月光正望着翁仲,

  翁仲正望着我...

适合摘抄的现代诗冰心简短

 

  摘抄是一个知识积累的过程,摘抄现代诗的同时可以感受到现代诗的美。下面是由出国留学网小编为大家整理的“适合摘抄的现代诗冰心简短”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  适合摘抄的现代诗冰心简短

  一

  繁星闪烁着——

  深蓝的天空

  何曾听得见他们对语

  沉默中

  微光里

  它们深深的互相颂赞了

  二

  童年呵!

  是梦中的真

  是真中的梦

  是回忆时含泪的微笑

  三

  万顷的颤动——

  深黑的岛边

  月儿上来了

  生之源

  死之所!

  四

  小弟弟呵!

  我灵魂中三颗光明喜乐的星

  温柔的

  无可言说的

  灵魂深处的孩子呵!

  五

  黑暗

  怎样幽深的描画呢

  心灵的深深处

  宇宙的深深处

  灿烂光中的休息处

  六

  镜子

  对面照着

  反而觉得不自然

  不如翻转过去好

  七

  醒着的

  只有孤愤的人罢!

  听声声算命的锣儿

  敲破世人的命运

  八

  残花缀在繁枝上

  鸟儿飞去了

  撒得落红满地——

  生命也是这般的一瞥么

  九

  梦儿是最瞒不过的呵!

  清清楚楚的

  诚诚实实的

  告诉了

  你自己灵魂里的密意和隐忧

  十

  嫩绿的芽儿

  和青年说

  "发展你自己!"

  淡白的花儿

  和青年说

  "贡献你自己!"

  深红的果儿

  和青年说

  "牺牲你自己!"

...

适合摘抄的现代诗冰心写的

 

  冰心老师是我国现代的著名作家,虽然她人离我们而去,但是留下了许多优秀的作品。下面是由出国留学网小编为大家整理的“适合摘抄的现代诗冰心写的”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  适合摘抄的现代诗冰心写的

  (一)

  《纸船》

  冰心

  我曾经为了娱乐

  折过许多纸船

  随手将他们放在无出路的死潭

  无怨言

  我现在也还折纸船

  在寂寥的夜里

  为他们准备温暖的港湾

  亦无怨言

  我无出路我有怨言

  谁能给我一个港湾

  让我也我怨言

  (二)

  《他是谁》

  膏将尽了

  只剩得一圈的黑影。

  枝受伤了,

  只剩得几声的呻吟,

  不发光的,吹灭了罢,

  不开花的,折断了罢。

  上帝啊!

  “受伤的苇子,他不折断。

  将残的灯火,他不吹灭。”

  我们的光明——他的爱,

  永世无尽,阿们。

  (三)

  《成功的花》

  成功的花,

  人们只惊羡她现时的明艳!

  然而当初她的芽儿,

  浸透了奋斗的泪泉,

  洒遍了牺牲的血雨。

  嫩绿的芽儿

  嫩绿的芽儿,

  和青年说:

  “发展你自己!”

  淡白的花儿,

  和青年说:

  “贡献你自己!”

  深红的果儿,

  和青年说:

  “牺牲你自己!”

  (四)

  《清晨》

  晓光破了,

  海关上光明了。

  我的心思,小鸟般乘风高举。

  飞遍了天边,到了海极,

  天边,海极,都充满着你的爱。

  上帝啊!你的爱随处接着我,

  你的手引导我,

  你的右手也必扶持我,

  我的心思,小鸟般乘风高举,

  乘风高举,终离不了你无穷的慈爱,阿们。

  (五)

  《黎明》

  严静的世界,灿烂的世界——

  黎明的时候,谁感我醒了?

  上帝啊,在你的严静光明里,

  我心安定,我心安定。

  我要讴歌。

  心灵啊,应当醒了。

  起来颂美耶和华。

  琴啊,瑟啊,应当醒了。

  起来颂美耶和华。

  黎明的时候,

  谁感我醒了,阿们。

...

适合摘抄的现代诗简短60字

 

  说到诗句,想必我们都不陌生吧,毕竟这是我们从小到大都学习过的,那么现代诗我们看到好的诗句是不是也要摘抄下来,下面是由出国留学网小编为大家整理的“适合摘抄的现代诗简短60字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  适合摘抄的现代诗简短60字

  (一)

  我的爱人

  深夜,我向远方眺望,

  隔着万家灯火,隔着前尘过往

  寻找着你在的地方

  暗暗将情愫在心中酝酿

  希望它能随风飘荡

  朝着你在的方向

  捎去那迟到的念想

  不知你是否会放在心上

  哪怕只有过往

  也是我一世的奢望

  没有人懂得我的忧伤

  除非他也曾断肠

  (二)

  汪国真《剪不断的情愫》

  原想这一次远游

  就能忘记你秀美的双眸

  就能剪断 丝丝缕缕的情愫

  和秋风也吹不断的忧愁

  谁曾想 到头来

  山河依旧

  爱也依旧

  你的身影

  刚在身后

  又到前头

  (三)

  《门前》顾城

  我多么希望,有一个门口,早晨,阳光照在草上。

  我们站着,扶着自己的门扇门很低,但太阳是明亮的。

  草在结它的种子,风在摇它的叶子,我们站着,不说话,就十分美好。

  有门,不用开开,是我们的,就十分美好。

  早晨,黑夜还要流浪,我们把六弦琴交给他,我们不走了。

  我们需要土地,需要永不毁灭的土地,我们要乘着它,度过一生。

  土地是粗糙的,有时狭隘,然而,它有历史。

  有一份天空,一份月亮,一份露水和早晨。

  我们爱土地,我们站着,用木鞋挖着泥土。

  门也晒热了,我们轻轻靠着,十分美好。

  墙后的草,不会再长大了,它只用指尖,触了触阳光。

  (四)

  《一束》北岛

  在我和世界之间,你是海湾,是帆,是缆绳忠实的两端。

  你是喷泉,是风,是童年清脆的呼喊。

  在我和世界之间,你是画框,是窗口,是开满野花的田园。

  你是呼吸,是床头,是陪伴星星的夜晚。

  在我和世界之间,你是日历,是罗盘,是暗中滑行的光线。

  你是履历,是书签,是写在最后的序言。

  在我和世界之间,你是纱幕,是雾,是映入梦中的灯盏。

  你是口笛,是无言之歌,是石雕低垂的眼帘。

  在我和世界之间,你是鸿沟,是池沼,是正在下陷的深渊。

  你是栅栏,是墙垣,是盾牌上永久的图案

  (五)

  《再别康桥》徐志摩

  轻轻的我走了,正如我轻轻的来。

  我轻轻的招手,作别西天的云彩。

  那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。

  波光里的艳影,在我的心头荡漾。

  软泥上的青荇,油油的在水底招摇。

  在康河的柔波里,我甘心做一条水草!

  那榆荫下的...

适合摘抄的现代诗小学生三年级

 

  摘抄是一种好习惯,看到比较好的句子,或则斯文我们都可以选择摘抄下来,以后写作文的时候可以用上,下面是由出国留学网小编为大家整理的“适合摘抄的现代诗小学生三年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  适合摘抄的现代诗小学生三年级

  (一)

  时间的果

  你是青春的彩虹

  不是我虚构的美丽

  若隐若现,是我真挚的爱念

  不是我不甘的追求

  将我引导进落寞的深渊

  锁在思念的牢笼

  只是你冷漠的回语

  我将黎明生长的根

  埋在黄昏,发芽在黑夜

  今天埋下今天发芽

  明天红硕花朵

  只为后天有颗

  时间的果

  在白天我沉默

  在黑夜我深思

  一棵树我劈开,一束花我采摘

  能不能保存永远

  或只是略过不加理睬

  然而在白天在黑夜

  我听不到我心灵的声音

  他说:“嘿,诗人,你有你真挚的爱念”

  等哪天幸福会找上我

  它在黄昏等着

  它要潜伏在黎明的根里在黑夜的芽里

  在红硕的花朵里,只等着结为时间的果

  (二)

  《我等候你》徐志摩

  我等候你。

  我望着户外的昏黄

  如同望着将来,

  我的心震盲了我的听。

  你怎还不来?希望

  在每一秒钟上允许开花。

  我守候着你的步履,

  你的笑语,你的脸,

  你的柔软的发丝,

  守候着你的一切;

  希望在每一秒钟上

  枯死——你在哪里?

  我要你,要得我心里生痛,

  我要你火焰似的笑,

  要你灵活的腰身,

  你的发上眼角的飞星;

  我陷落在迷醉的氛围中,

  像一座岛,

  在蟒绿的海涛间,不自主的在浮沉……

  喔,我迫切的想望

  你的来临,想望

  那一朵神奇的优昙

  开上时间的顶尖!

  你为什么不来,忍心的!

  你明知道,我知道你知道,

  你这不来于我是致命的一击,

  打死我生命中乍放的阳春,

  教坚实如矿里的铁的黑暗,

  压迫我的思想与呼吸;

  打死可怜的希冀的嫩芽,

  把我,囚犯似的,交付。

  (三)

  《他的呼唤 》

  有一次我在白杨林中,

  听到亲切的一声呼唤;

  那时月光正望着翁仲,

  翁仲正望着我。

  再听不到呼唤的声音,

  我吃了一惊,

  四面寻找——翁仲只是对月光出神,

  月光只对我冷笑。

  (四)

  《沙扬娜拉》徐志摩

  最是那一低头的温柔,

  像一度朵水莲花不胜凉风的娇羞,

适合四年级摘抄的现代诗简短的

 

  对于一些比较好的诗词想必大家都是比较喜欢的吧,我个人也是比较喜欢这些诗词的尤其是近代的诗词,大家快来和我一起看看吧!下面是由出国留学网小编为大家整理的“适合四年级摘抄的现代诗简短的”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  适合四年级摘抄的现代诗简短的

  【一】

  《我等候你》徐志摩

  我等候你。

  我望着户外的昏黄

  如同望着将来,

  我的心震盲了我的听。

  你怎还不来?希望

  在每一秒钟上允许开花。

  我守候着你的步履,

  你的笑语,你的脸,

  你的柔软的发丝,

  守候着你的一切;

  希望在每一秒钟上

  枯死——你在哪里?

  我要你,要得我心里生痛,

  我要你火焰似的笑,

  要你灵活的腰身,

  你的发上眼角的飞星;

  我陷落在迷醉的氛围中,

  像一座岛,

  在蟒绿的海涛间,不自主的在浮沉……

  喔,我迫切的想望

  你的来临,想望

  那一朵神奇的优昙

  开上时间的顶尖!

  你为什么不来,忍心的!

  你明知道,我知道你知道,

  你这不来于我是致命的一击,

  打死我生命中乍放的阳春,

  教坚实如矿里的铁的黑暗,

  压迫我的思想与呼吸;

  打死可怜的希冀的嫩芽,

  把我,囚犯似的,交付。

  【二】

  《光海》

  无限的大自然,

  成了一个光海了。

  到处都是生命的光波,

  到处都是新鲜的情调,

  到处都是诗,

  到处都是笑:

  海也在笑,

  山也在笑,

  太阳也在笑,

  地球也在笑;

  我同阿和,我的嫩苗,

  同在笑中笑。

  翡翠一样的青松,

  笑着在把我们手招。

  银箔一样的沙原,

  笑着待把我们拥抱。

  我们来了。

  你快拥抱!

  我们要在你怀儿的当中,

  洗个光之澡!

  一群小学的儿童,

  正在沙中跳跃:

  你撒一把沙,

  我还一声笑;

  你又把我推翻,

  我反把你揎倒。

  我回到十五年前的旧我了。

  十五年前的旧我呀,

  也还是这么年少。

  我住在青衣江上的嘉州,

  我住在至乐山下的高小。

  至乐山下的母校呀,

  你怀儿中的沙场,我的摇篮,

  可还是这么光耀?

  唉!我有个心爱的同窗,

  听说今年死了!

  我契己的心友呀!

  你蒲柳一样的风姿,

  还在我眼底留连;

  你解放了的灵魂,

  可也在我身旁欢笑?

适合小学生摘抄的现代诗简短

 

  阅读能够增长我们的知识储备,除了课本之外,我们应该还要有课外阅读的习惯。下面是由出国留学网小编为大家整理的“适合小学生摘抄的现代诗简短”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  适合小学生摘抄的现代诗简短【一】

  (一)

  你是青春的彩虹,

  不是我虚构的美丽。

  若隐若现,是我真挚的爱念,

  不是我不甘的追求。

  将我引导进落寞的深渊,

  锁在思念的牢笼,

  只是你冷漠的回语。

  我将黎明生长的根,

  埋在黄昏,发芽在黑夜。

  今天埋下今天发芽,

  明天红硕花朵,

  只为后天有颗,

  时间的果。

  在白天我沉默,

  在黑夜我深思,

  一棵树我劈开,一束花我采摘,

  能不能保存永远,

  或只是略过不加理睬。

  然而在白天在黑夜,

  我听不到我心灵的声音,

  他说:“嘿,诗人,你有你真挚的爱念”。

  等哪天幸福会找上我,

  它在黄昏等着,

  它要潜伏在黎明的根里在黑夜的芽里,

  在红硕的花朵里,只等着结为时间的果。

  (二)

  我召唤青青的小树林,

  同我一起到原野上飞奔。

  摇一簇早春的新叶,

  那是绿色的旗帜。

  拽一片细碎的繁花,

  桃色的、白色的云,

  送一支新条作教鞭,

  给年轻的女教师。

  送一支新条当马骑,

  给没有上学的孩子。

  跟我一起越过山脊,

  化为奔马脖颈上的马鬃,

  跟我一起踱过河边,

  一串串身影落入春水中,

  春风轻浅地掠过林梢,

  我们一路吹着柳哨,

  春风猛扬起我们的头发,

  我们狂喜地向前快跑,

  跑累了,就搀扶着站定。

  在月光下悄悄地闭上眼睛,

  如果地面被春雨打湿,

  那是我们的热汗淋淋,

  来吧,青青的小树林,

  同我一起到原野上飞奔。

  适合小学生摘抄的现代诗简短【二】

  (一)

  我想把小手

  安在桃树枝上。

  带着一串花苞,

  牵着万缕阳光,

  悠呀,悠——

  悠出声声春的歌唱。

  我想把脚丫

  接在柳树根上。

  伸进湿软的土地,

  汲取甜美的营养,

  长呀,长——

  长成一座绿色的篷帐。

  我想把眼睛

  装在风筝上。

  看白云多柔软,

  瞧太阳多明亮,

  望呀,望——

  蓝天是我的课堂。

  我想把自己

  种在春天的土地上。

  变小草,绿得生辉,

  ...

适合四年级摘抄的现代诗

 

  每一部诗篇都蕴含着作者独特的情感,值得我们去摘抄下来用心欣赏。下面是由出国留学网小编为大家整理的“适合四年级摘抄的现代诗”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  适合四年级摘抄的现代诗【一】

  (一)

  假如我是一只鸟,

  我也就应用嘶哑的喉咙歌唱:

  这被暴风雨所打击的土地,

  这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

  这无止息地吹刮着的激怒的风,

  和那来自林间的无比温柔的黎明……

  ——然后我死了,

  连羽毛也腐烂在土地里面。

  为什么我的眼里常含泪水?

  因为我对这土地爱得深沉……

  (二)

  不是一切大树

  都被风暴折断;

  不是一切种子

  都找不到生根的土壤;

  不是一切真情

  都流失在人心的沙漠里;

  不是一切梦想

  都甘愿被折断翅膀。

  不、不是一切

  都像你说的那样!

  不是一切火焰

  都只燃烧自我

  而不把别人照亮;

  不是一切星星

  都仅指示黑暗

  而不报告曙光;

  不是一切歌声

  都只掠过耳旁

  而不留在心上。

  不、不是一切

  都像你说的那样!

  不是一切呼吁都没有回响;

  不是一切损失都无法补偿;

  不是一切深渊都是灭亡;

  不是一切灭亡都覆盖在弱者头上;

  不是一切心灵

  都踩在脚下、烂在泥里;

  不是一切后果

  都是眼泪血印,而不展现欢容。

  一切的此刻都在孕育着未来,

  未来的一切都生长于它的昨日。

  期望,而且为它斗争,

  请把这一切放在你的肩上。

  适合四年级摘抄的现代诗【二】

  (一)

  轻轻的我走了,正如我轻轻的来;

  我轻轻的招手,作别西天的云彩。

  那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;

  波光里的艳影,在我的心头荡漾。

  软泥上的青荇,油油的在水底招摇;

  在康桥的柔波里,

  我甘心做一条水草!

  那榆荫下的一潭,

  不是清泉,是天上虹

  揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。

  寻梦?撑一支长蒿,

  向青草更青处漫溯,

  满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

  但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;

  夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!

  悄悄的我走了,正如我悄悄的来;

  我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

  (二)

  水上的霞光

  一条接一条,

  何以都没入了暮色了呢?

  地上的灯光

  一盏接一盏,

 ...

适合摘抄的现代诗小学生二年级

 

  对于现代的诗词大家还都记得多少呢,我个人准备了一些,小朋友们快来和我一起看看吧!下面是由出国留学网小编为大家整理的“适合摘抄的现代诗小学生二年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  适合摘抄的现代诗小学生二年级

  【一】

  《不应当只记得》

  不应当只记得

  牛奶是从奶瓶里

  倒出来的,

  还应当知道,

  牛奶是从奶牛身上

  挤出来的……

  牛从大草原上走来,

  草原很辽阔、很遥远。

  不应当只记得

  苹果是从奶奶的

  菜篮子里取出来的,

  还应当知道,

  苹果是从树上

  摘下来的……

  苹果长在土地上,

  土地很黑、很肥,

  泥土里还有人们的汗水。

  不应当只记得

  你是爸爸妈妈的孩子,

  还应当知道,

  人人都有自己的爸爸妈妈……

  这世界很大很大,

  有许多许多人,

  共同生活在一个太阳下。

  你不但要记得别人的给予,

  更要知道怎样回报大家。

  【二】

  《童年的相册》

  爸爸有一本童年的相册

  里面珍藏他儿时的照片,

  哈,这些照片真逗,

  想不到爸爸也淘气好玩。

  你看他骑在木马上,

  望远镜挂在胸前,

  一支小枪别在腰后,

  那神气,真像将军一般。

  最滑稽的要数这张,

  爸爸穿着长衫,摇着小扇,

  鼻子使劲往上一翘,

  正给同学说相声小段。

  那一张更叫人开心,

  爸爸在海滩上为大家做饭,

  脸上抹成花花褡褡,

  袖口还烧出大窟窿眼。

  啊,我真羡慕爸爸,

  有一个快乐的童年,

  还有这本童年相册

  永远把他陪伴。

  我更希望爸爸,

  还给我一个童年,

  让我从书本里走出,

  去见见窗外的春天。

  然后拍几张彩照,

  放进童年的相册

  等我长大了,

  让童年也留在身边。

  【三】

  《沙扬娜拉》徐志摩

  最是那一低头的温柔,

  像一度朵水莲花不胜凉风的娇羞,

  道一声珍内重,道一声珍重,

  那一声珍重里有甜蜜的忧愁—

  沙扬娜拉!

  【四】

  《我等候你》徐志摩

  我等候你。

  我望着户外的昏黄

  如同望着将来,

  我的心震盲了我的听。

  你怎还不来?希望

  在每一秒钟上允许开花。

  我守候着你的步履,

  你的笑语,你的脸,

  你的...