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2021考研管理学:教育经济与管理专业院校排名【通知】

 

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  2021考研管理学:教育经济与管理专业院校排名【通知】

  一、教育经济与管理专业介绍

  教育经济与管理是一门新兴的边缘学科与交叉学科,属于社会学科范畴,是公共管理一级学科下的五个二级学科之一,主要是运用教育学、经济学与管理学的理论和方法,研究教育与经济的相互关系及其变化的发展规律,研究教育领域中经济投入和产出规律、教育事业的跨跃式发展,以及研究教育发展中的管理规律的科学。

  教育经济与管理的培养目标是培养政治素质过硬,教育经济与管理理论基础知识扎实,能够熟练地掌握和运用现代经济学理论、管理学理论和教育管理理论及各种研究方法和技术,开展教育管理研究。能够熟练地运用英语进行交流和进行研究,身心健康,毕业后能够从事公共管理、教育行政或教育财政领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才。

  各院校在初试考试科目中有所不同。除政治、英语外,部分学校考数学三和一门专业基础课,如教育经济学,也有院校不考数学,考两门专业基础课。

  建议先选学校,然后去学校官网查看研究生专业目录,上面有专业名称、招生人数、初试和复试的科目等等,不同学校可能科目不同,要求也不同。

  教育作为一项生产和传承知识的大业,无疑具有举足轻重的地位,教育经济与管理学科更加受到重视。教育经济与管理专业额学生毕业后可在国家机关、高等院校、科研机构,相关的事业单位等从事学校、政府微观和宏观教育管理以及企业财务管理、人力资源管理工作。

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中国地质大学(武汉)2018考研大纲:826教育经济与管理

 

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  中国地质大学(武汉)2018考研大纲:826教育经济与管理

  Ⅰ.考查目标

  教育经济与管理是我校教育经济与管理专业硕士研究生入学考试科目之一。要求考生系统掌握教育管理学、教育经济学的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

  Ⅱ.考试形式和试卷结构

  一、试卷满分及考试时间

  本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

  二、答题方式

  闭卷、笔试

  三、试卷考查的题型及其比例

  概念题6小题,每小题5分,共30分

  简答题5小题,每小题12分,共60分

  论述题3小题,考生任选两题作答,每题30分,共60分

  Ⅲ.考查范围

  教育管理学

  一、教育管理学的性质和特点

  (一)教育管理学的学科性质

  1.什么是教育管理学

  2.教育管理学的性质

  (二)教育管理学的特点

  (三)现代教育管理学产生的背景和条件

  1.教育管理学产生的背景

  2.从古典的教育管理模式向现代教育管理模式演变的主要影响因素

  (四)教育管理学内容的三个层次

  1.教育事业的管理

  2.对学校和其他教育组织的管理

  3. 学校管理者的自我管理

  (五)教育管理学的教与学

  二、现代教育管理的基本概念

  (一)管理

  1.管理是一种社会现象,是人类得以生存和发展的重要条件之一

  2.管理是观念形态的文化,管理行为是受着某种价值观所支配的

  3. 管理是一种社会实践活动

  (二)教育管理

  1.关于教育管理的理念

  2.教育管理是社会管理的一部分,具有社会管理的共同特点

  3.教育管理又不同于社会管理,具有自己的特点

  (三)教育管理现代化

  1.关于管理现代化

  2.关于教育管理现代化

  三、现代教育管理的理论基础及其流派

  (一)理性化是现代教育管理的基本特点

  1.管理是理性行为

  2.教育管理流派的划分

  (二)行政学、法学理论对现代教育管理理论的影响

  1.施泰因的教育行政思想

  2.教育法对教育行政的作用

  3.从行政学角度对教育管理的分析

  (三)“科学管理”理论对教育管理的影响

  1.“科学管理”的提出

  2. 泰勒“科学管理”的主要观点

  3. “科学管理”理论对教育管理的影响

  (四)科层管理理论及其对教育管理的影响

  1. 科层管理理论

  2. 组织管理理论的发展

  3. 科层管理理论及其对教育管理的影响

考研资料 东北财经2011年大学教育经济与管理考研真题

 

    公共政策

  名词解释:

  理性、政策法律化、决策民主化、议会制、主体资格、基本政策、投票悖论

  简答:

  创新思维的特征

  政策文化的内容

  论述:

  原则性与灵活性的统一

  政策分析中的职业伦理

  市场经济下的公共政策

  案例:

  公共危机决策

  公共管理

  名词解释:

  交易费用、战略实施、组织发展、公共组织变革

  简答:(题目略)

  论述:

  西方战略管理对我国的启示

  公共财政的功能如何进一步人力资源管理的开发与培训

  案例:

  环境污染的内在原因;政府能做什么;启示

高考后教育经济露苗头 留学市场迎刚性需求

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标签: 教育经济 苗头

 

2010年高考考试大幕虽已落下,但志愿填报的大幕却刚刚拉开。据悉,今年高考分数线24日将划定,25日考生即可获知高考成绩进而进行志愿的填报。在成绩还未出来的这段时间里,很多家长在考虑是否该让孩子出国留学?上周末,记者在我省高考后第一场留学展现场发现,会场内人头攒动,今年想留学的人明显多过往年。

观察高考后想留学的人真不少

上周末,由相关机构留学主办的“江苏省第19届国际教育展”现场,记者发现前来参展咨询的人数明显多过往届留学展。现场有来自美、加、英、澳、法等15个国家的80多所院校接受了南京市民的现场咨询。各个国家院校的招生代表咨询台前,都坐满了前来咨询的家长和学生。其中,大多数都是高考后想出国的人。

受今年各国汇率的影响,大多数国家留学的学费都在降低,除了一些老牌的留学国,如美、加、英等,一些欧洲新兴国家,如法国、乌克兰,也备受南京市民的青睐,咨询台前挤满了手拿资料的家长。

李先生说:“明年孩子就上高三了,一直以来的规划就是留学,但选什么样的学校和专业很头痛。”对此,相关机构市场部经理认为:“留学对任何一个家庭来说都是大事。高一高二在读的学生来说,留学展是海外精英院校云集的地方。聪明的家长会充分利用留学展现场的专家咨询服务,为孩子留学早规划早准备。”

预测留学或成刚性需求

普通家庭在打算出国留学的时候,往往会比较多地考虑以下几个因素:成绩、资金、院校、就业等。近年来受金融危机影响各国纷纷降低海外学生录取门槛,学费也随着汇率的降低而降低。各个方面因素共同作用下,留学已经从原来的“精英选择”变成了如今的“大众选择”。市民不需要花太多钱,也不需要太好的成绩,就能有很多海外院校可供选择。

童女士的女儿刚参加完高考,她说:“我孩子对艺术很感兴趣,这方面海外院校的确比较有优势。反正学费也降了,家长都愿意多花点钱送孩子留学。”

另据专家介绍:“像童女士这样想飞的家长不在少数。近几年来,从中国留学市场的持续稳定增长的态势来看,海外政府和院校都对中国未来的留学市场信心巨大。留学市场已迎来‘刚性需求’的时代。”

提醒这个时候更不能急躁

目前,高考分数线尚未划定,六月底七月初南京会陆续有六七场大型留学展举行。在这些留学展现场,各大机构都会安排资深留学专家为学员做现场评估。另外,UKEAS(英国教育服务中心)南京负责人邓朝霞还提醒大家:"6月10日-30日,UKEAS正在举办为期20天的英国名校见面会。四十多所英国老牌名校面试官将会现场面试,想要做评估的读者请务必要提前准备好个人资料,确定好留学意向,最好向留学专家提前预约面试安排,从而提高参展当天的效率,获得更多实在的有用信息。"

在UKEAS留学展现场,记者碰到正在接受规划的何同学,小何表示:“以前参加留学展也比较盲目,来拿了一大堆资料回去最后用不上。现在学聪明了,专家说要带资料来。这样就能让专家现场为我量身定制个性化的留学方案了。”

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