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2022新高考模式下,复读生如何成功上岸?

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和往年一样,2022年的高考成绩出炉之后,一批考试成绩不如人意的考生们在平复心情稳定心态之后打算参加复读,然而外界却传出了不允许复读的消息,这其实是错误的传言,今年依旧可以参加复读,接下来就和小编一起来看看具体情况吧!

  2022年高考不允许复读吗

  2022年依然是可以高考复读的。所有2022年高考禁止复读的传言,主要是对两个因素的 误读,

  1、部分省市规定公办学校不允许招收复读生;

  2、新高考政策对复读生并不友善, 高考难度加大。

   首先,确实有些省份是禁止公立学校招收复读生的。比如贵州、四川、云南、黑龙江等 多个省份明确禁止公办高中收复读生。但是大家需要知道一点的是,禁止公办学校招收 复读生,并不意味着落榜的高三学生就不能复读,只是需要复读的学生要找到相应的复 读学校才行。笔者所在地区,早在十多年前公立学校就已经不招收复读的高四学生了,而由本地区的专门复读学校进行招生。所以,对于传言的禁止复读,只是以讹传讹,毫 无政策依据。 其次,国家政策是允许社会考生存在的。高三落榜的学生,高四复读生是以社会考生的 身份参加高考的。

  2022高考复读政策

  截至目前为止,四川省、贵州省、云南省和黑龙江省都已经明确出台了相应的新政策, 2022年的高考复读生不允许入读公立高中,也就是说,如果考生想要复读,只能选择去 收费昂贵的私立学校或者是复读机构了。 河南省也出台了相应的政策,将会限制复读生的志愿报考数量,2022年河南的高考生, 如果是在复读的情况下,那么只允许填报两个志愿,不允许同应届毕业生具有同样的填 报志愿资格。

  河南省之所以做出这种举措,主要是源于河南自古以来是我国的考试大省,人口众多, 考生的数额也多,录取分数线高,竞争非常激烈,如果不控制复读生的数量和志愿填报 情况,那么对于应届考生的确存在不公平的现象。

  广东省宣布2022年广东省将会禁止跨市高考,所有考生必须回到自己的户籍所在地,才 可以参加高考。 在前些年,广东省允许考生在不同的地市参加高考,只要户籍属于广东就可以正常报 考,而2022年将会取消这种方便,考生必须要回到自己的户籍学籍所在地。

  除了针对复读生高考的政策,我国在2022年也进行了新高考的改革,如果考生选择了复 读,在2022年参加高考,那么无疑需要面临更多的风险。

  新高考复读生政策

  新高考并没有取消复读生政策,只是将复读生从应届生中区分开,将其作为社会考生参 加考试。同时各省也出台了针对于复读生的衔接政策,只要符合条件的考生就可以报名 2022年新高考,其中,复读生不需要从高二读起参加合格性考试,只需要参加全国统考 的语文、数学、外语3个科目,以及选择性考试中的首选科目和再选科目3个科目的考 试。具体内容需要参考各省市地区教育考试院发布的最新消息。

  2022年高考复读需要注意什么

  1、要尽早果断确定选考科目。因为你的主要竞争对手是大量在高二完成选科后,按照 新高考模式进行学习、复习和备考训练的应届生。要看到他们比你的整体优势。你只有 尽早确定选考科目,才能全力以赴缩小主攻范围备考。

  2、对于多数复读生建...

2023高考复读政策调整-复读需要注意什么

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2022年的高考结束,部分考生可能因为种种原因没有取得自己满意的成绩无法去往自己理想的大学,于是打算复读一年再战高考,那么作为复读生,对于今年的高考复读政策是否有了解呢?复读有哪些注意事项呢?快和小编一起来看看吧!

  如果还在原来的学校复读,只需要准备好成绩单、高考准考证、身份证去报名即可,不需要其他手续;如果不在 原来的学校复读,则需要将学籍档案转到要复读的学校,一般学校会统一办理,学生只需要准备好成绩单、准考证、 身份证报名即可。

  高三如何办理复读流程

  现在复读程序很简便,只需挑选合适的复读学校,在规定的高考报名时间内完成报名、体检等事项即可。

  高考复读生学籍值得注意的是,关于学籍档案,决定复读的考生一定要到学校学籍科和当地高招办咨询清楚,了 解最新的高考复读生学籍档案管理政策和注意事项,选择最妥当的学籍档案管理方式。

  高考复读的注意事项

  是否拥有复读的基础

  在考虑复读的时候,高三学生也要看自己的基础情况,如果基础知识掌握的很差,那么,即使再复读一年也很难 再考上好的大学。但是这并不是绝对的,毕竟事在人为,努力学习,还是会有希望的。

  有没有良好的抗压能力 高三学生选择复读压力其实是很大的。学校、家长都会给你施加压力,在复读之前,就要把这些问题考虑清楚。 如果抗压能力不是很好的话,那么,对于复读这件事就要再慎重考虑一下了。

  新高考复读生政策是什么

  新高考并没有取消复读生政策,只是将复读生从应届生中区分开,将其作为社会考生参加考试。

  同时各省也出台了针对于复读生的衔接政策,只要符合条件的考生就可以报名2022年新高考,其中,复读生不 需要从高二读起参加合格性考试,只需要参加全国统考的语文、数学、外语3个科目,以及选择性考试中的首选科目 和再选科目3个科目的考试。具体内容需要参考各省市地区教育考试院发布的最新消息。

  复读生高考报名流程

  1、报名材料及学籍号的准备:应届生、复读生,高考报名期间所需材料相当,比如身份证、户口本、高中毕业 证等。如果复读是在原来的学校,或者市县统一复读学校,一般情况,学校和老师会协助、提醒考生,提前准备好相 应的报考材料。

  2、网上预报名要当心:各地参加高考的学生,无论是应届生,还是复读生都必须在网上预报名。注意自己的身 份信息,尤其是毕业的高中学校,不要填写自己曾经毕业的高中,而是要根据自己的户籍所在区县,填写某某区县往 届生。考籍号的问题,复读生可以填写自己去年的考籍号,号码在自己去年学业水平考试证书的右上角。

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2023新高考改革或将取消户籍限制?

 

2022年的高考结束,各地不知道从哪里传出消息,2023年的高考将全面取消户籍限制,一时间竟传的沸沸扬扬,但是经过调查发现只是谣言而已,户籍限制依旧存在,考生高考优先考虑的还是以户口为准,所以一起来看看具体情况究竟是如何吧!

  2023年高考户籍全面取消限制吗

  不是的。考生高考优先考虑的还是户口,也就是以户口为准,一般按照有关教育部门的 规定,都是先按照户籍所在地进行高考报名考试和录取。 具体还是要看当地的政策,毕竟不同省份有不同的政策,大家都知道现在各个省份的试 卷都不一样,对于异地就读的考生是否要回户籍所在地规定也是不同的。 需要去咨询下班主任或者去当地相关部分去了解当地的政策,看看是否满足条件,如果 满足当地的政策就不需要回户籍所在地考试。

  部分省份的异地高考政策

  1、安徽:沿用2012年的相关规定,不均有安徽省户籍的随迁子女,在安徽有高中三年 完整学籍和学习经历者,便可以在学籍所在地报名参加高考;

  2、四川:父母在省内有合法稳定职业和住所,并且具有高中三年完整学籍和学习经历 者,向相关单位出具证明,经审核合格便允许报名;

  3、北京:父母持北京市居住登记卡、居住证或工作居住证,在京有合法稳定住所,并 且工作和缴纳社保已满6年,随迁子女有高中三年完整学籍和就读三年者可报名。

  从档案怎么看出是高考移民

  所谓的高考移民,是通过伪造、虚假证明等方式在外省市顺利进行高考报名。但是如果 能通过正规途径和合理合法的方式,满足当地的高考条件,则不视为高考移民。如果需 要在其他地方进行高考,那么就需要提前做准备,而不是已经高三才想做一些铺垫。 高考移民:就是部分考生利用各地存在的高考分数线的差异及录取率的高低,通过转学 或迁移户口等办法到高考分数线相对较低、录取率较高的地区应考,这被称为“高考移 民”。

  高考移民处理办法

  对于高考移民的处理办法一般是,会对学校单位进行直接处理,对于涉事的大学跟高中 都会视情节的严重性。在不同程度上核减学校下一年的招生计划。 如果情节特别严重,如颁发毕业证和学位证等,或可以吊销办学许可。并且根据广东省 《广东省教育厅关于做好治理“高考移民”工作的通知》可知,如果在高考报名资格审 核中出现严重渎职问题,将依据规定对市、县(市、区)人民政府、教育主管部门及其 负责人予以严肃问责处理。

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2023年最新高考改革计划政策解读分析

 

2022年的高考才刚刚结束,2023届的考生们就已经开始了全面的复习和备考,与此同时关于2023届的高考改革政策调整也公布了,各位考生需基数关注政策调整,并根据自身情况安排复习,下面就跟随小编一起来看看2023年的高考改革政策详细情况吧!

  新高考改革方案3+1+2

  “3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门;“1”和“2”为选择性考试科目,其中 “1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目,“2”指从思想政治、地理、化学、生 物学中选择2门再选科目。

  考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成,满分750 分。

  其中,3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分150分;

  选择性考 试中首选科目(物理或历史)使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分100分;

  再选科 目按等级分计入考生总成绩,每门满分100分。

  在招生录取方面,从2025年开始,普通高校考试招生采取“两依据、一参考”模式,即 依据全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和高中学业水平考试的3门选考科目 成绩,参考学生综合素质评价择优录取。

  新高考改革变化

  志愿填报

  传统高考的志愿填报模式中,是以“1个学校+多个专业”作为1个志愿,最多可填报12 个院校志愿,然后在院校内再选择6个专业以及这6个专业是否“服从调剂”。这样的投 档模式,考生可能会上到心仪的学校,但是被调剂到不喜欢的专业;考生也可能达到了 最低投档线,但是不服从调剂就导致退档,只能等待补录。

  新高考的志愿填报模式之一为“专业+学校”,是以“1个专业+1个院校”作为1个志 愿,根据地区的要求不同,常规批平行志愿最多可填报112个“专业+院校”志愿,并且 不分文理科。因为取消了专业调剂,考生们也不必再担心会被调剂到自己不喜欢的专 业。

  新高考制度的优点有什么

  优点是形成分类考试、综合评价、多元录取的基本模式。

  健全考试与招生相对分离,学生考试可多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实 施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制;构建衔接沟通各级各类教育、认可多种 学习成果的人才成长“立交桥”。

  招生录取制度与考试评价制度改革相衔接,将重点改革两方面

  普通高校(本科)逐步 推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价、多元录取机制,使高校招生录 取更加适应各类人才选拔培养规律,更加适合不同学校的办学定位和办学特色。

  加快推行职业院校分类招考和注册入学,体现职业教育的特色。一些报考高职院校的学生可不参加高考,学校依据其高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩录取。

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各省份高考综合改革的时间及政策详情

 

  目前来说并不是全国的省份都全部处于新高考改革政策措施,也是分批次进行的。所以小伙伴们你们今年的高考是处于新高考政策下进行的吗?如果对新高考改革有什么不懂的可以看小编整理的内容,就在下文哦!欢迎大家阅读本文,关注本站即可获取更多精彩资讯!

  高考综合改革省份有浙江、上海、北京、天津、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆、黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西、山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海。高考综合改革是高考改革方案,是中央部署全面深化改革的重大举措之一,新高考改革将取消文理分科,采取“3+3”或“3+1+2”的考试模式,即:语数外必考,物化生、政史地6选3考试。

  高考综合改革省份有哪些

  一、第一批新高考省份(2个)

  第一批新高考改革省份有浙江、上海等2省市,2014年启动,2017年首届新高考,高考采用3+3模式,不分文理科,其中第一个3为语文、数学、外语,第二个3为3门选考科目。

  二、第二批新高考省份(4个)

  第二批新高考改革省份有北京、天津、山东、海南等4省市,2017年启动,2020年首届新高考,高考采用3+3模式,不分文理科,其中第一个3为语文、数学、外语,第二个3为3门选考科目。

  三、第三批新高考省份(8个)

  第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市,2018年启动,2021年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。

  四、第四批新高考省份(7个)

  第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份,2021年启动,2024年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。

  五、第五批新高考省份(8个)

  第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份,2022年启动,2025年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。

  高考综合改革的意思

  高考综合改革是高考改革方案,是中央部署全面深化改革的重大举措之一,新高考改革将取消文理分科,采取“3+3”或“3+1+2”的考试模式,即:语数外必考,物化生、政史地6选3考试。

  新高考改革的内容有以下几点,分别是:取消文理分科,采取“3+3”或“3+1+2”的考试模式,即:语数外必考,物化生、政史地6选3考试;学业水平考试分为合格性考试和选考科目,合格性考试在高二、高三期末各组织一次(含补考),为高中毕业的依据;选考科目考试时间为高考结束之后,选三科考试计入高考总成绩。

  新高考改革的录取模式

  实行“院校专业组”的录取模式:

  一是能提高考生志愿满意度。考生根据自己所选的选择性考试科目填报相应的“院校专业组”志愿,“院校专业组”内可能是一个专业,也可能是多个专业,考生按“院校专业组”投档后,符合条件的,可在该“院校专业组”内进行专业调剂,可提升考生的兴趣志向和最终所录专业的契合度,可做到“学其所好、录其所长”。

  二是符合高校选拔和培养人才的要求。高校根据专业人才培养对学生学科专业基础的要求以及学校自身办学的需要,设置选择性考试科目要求。按“院校专业组”投档...

2022高考改革 新高考改革怎么样

07-19

 

  今年是已经进行高考改革的一年,那么不知道今年已经高考玩的小伙伴们对于现在的高考改革有什么样的看法呢?觉得高考改革之后是不是更好了呢?可能没个人的想法都不一样,那么就跟小编一起来看看其他人是怎么评价的吧!欢迎大家阅读本文,关注本站即可获取更多精彩资讯!

  高考改革还是不错的,因为这可以给很多学生提供许多选择,并且也可以让学生减轻许多压力,还可以给学生减轻许多负担,而且也可以让学生们进行自主选择,所以我认为高考改革确实是非常不错的,有很多学生都会因此而感到开心的。

  对高考改革的理解是什么

  新高考改革使学生学习科目选择性变大。

  在以往的高考中,学生的学习科目选择性很小,不是文科就是理科,学习的科目都是被紧紧绑在了一块,学生没有选择性,只能是选择文科或者是理科,没有机会选择科目,新高考模式却不一样,学生除了语文、数学、英语这三门课程不能选择,都需要学习,剩下的科目学生可以自由选择,从中选出三门参加高考就可以,这样学生就不会因为一门科目拉低自己的成绩了,学生可以选择自己最擅长科目,这样高考就更容易上岸。

  新高考改革选科技巧

  不知道大家的物理成绩和历史成绩怎么样呢?如果历史成绩每次考试都能考到70分左右,那么建议大家去选择历史,如果物理成绩比较好,分数也比较高的话,那可以选择物理。

  但是如果历史和物理两科成绩都不怎么好,甚至两科都没有达到合格的成绩,那这个时候建议大家去选择物理,不要去选择历史。

  因为历史相对于物理而言,他的本科录取分数线要高一些,学生的考取难度要大一些。

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2022全国新高考改革

 

  新高考的洪流已经席卷了全国各大省市,新高考的来袭,对于考生而言,既是机遇,同时也是挑战.虽然高考正在变动,但是改的只是政策,不变的是考生们顽强拼搏的毅力精神.本文小编将为大家讲述新高考的意义和具体的改革方案,赶快来看看吧.

  新高考改革后,学业水平考试中选择性考试实行等级赋分,为什么要实行等级赋分呢?

  由于再选科目中不同学科试题难度差异和报考相应学科的考生群体不同,不同选考科目的原始分不具有可比性。

  如,考生甲选考思想政治,考生乙选考化学,两人都考了80分,考生甲排在所有选考思想政治考生的第10000位,考生乙排在所有选考化学考生的第1000位。若简单将他们各科成绩相加计入考生总成绩并进行比较,既不科学也不公平。因此,需要将不同科目的原始分按照一定规则通过转换得到等级分,以解决不同选考科目的原始分不具有可比性的问题。

  目前不同省份转换方式有细微区别,具体可参考自己对应省份公布的等级分转换方法。

  新高考改革后,选考科目采用等级赋分,等级赋分就是根据考生的排名赋分,而不是卷面原始分。其中3+3模式高考省份,第1个3为语文、数学、外语3门统考科目,采用原始分,第2个3为选考科目,采用等级赋分;3+1+2模式高考省份,3为语文、数学、外语3门统考科目,采用原始分,1为物理或历史,也采用原始分,2为另外两门选考科目,采用等级赋分。

  1、为什么选考科目要采取等级赋分?

  由于选考科目中不同学科试题难度差异和报考相应学科的考生群体不同,不同选考科目的原始分不具有可比性。如,考生甲选考思想政治,考生乙选考化学,两人都考了80 分,考生甲排在所有选考思想政治考生的第100位,考生乙排在所有选考化学考生的第1000位。若简单将他们各科成绩相加计入考生总成绩并进行比较,既不科学也不公平。因此,需要将不同科目的原始分按照一定规则通过转换得到等级分,以解决不同选考科目的原始分不具有可比性的问题。

  2、选考科目如何进行等级赋分?

  不同省份采取的赋分模式有细微区别,下面以第三批改革并采取3+1+2模式的湖北省为例讲解:

  再选科目每科原始分满分为100分。转换时以30分作为等级转换的赋分起点,满分100分。将每门选择考再选科目考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级,各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13% 和2 %。将A至E等级内的考生原始分,依照等比例转换原则,分别转换到100~86、85~71、70~56、55~41和40~30 五个分数区间,得到考生的等级分。等级分计算结果按“四舍五入”进行处理,以整数呈现。

  (1)分数转换参数表

等级

2019天津高考工作平稳进行 2020新高考改革扎实推进

 

  2019天津高考工作平稳进行 2020新高考改革扎实推进,一起和出国留学网小编来了解一下吧!希望大家能提前做好考试准备!祝你备考顺利!

  2019天津高考工作平稳进行 2020新高考改革扎实推进

  “天津市招生考试安全工作会议”5月6日召开,市招委、市教育招生考试院、各区政府、普通高等学校、各区教育局和考试中心、市重点中学主要或分管负责同志参加了会议。会议就做好2019年普通高考工作进行了安排部署。从会议了解到,目前我市2019年普通高校招生考试的各项工作正在有序进行中,2020年新高考改革任务也在同步扎实推进中。

  2019年高考工作稳步进行

  今年高考仍然实行“3+文科综合/理科综合”录取模式

  今年是文理分科的最后一年,仍然采取“3+文科综合/理科综合”的模式。在津招生的普通本科高校,以高考总成绩为主要依据实施录取。普通高职院校,以语文、数学、外语三门高考成绩为主要依据实施录取。艺术类、体育类高校(专业),分别按照艺术类、体育类专业相应的招生办法实施录取。

  全面实行高考网上填报志愿

  2018年,我市在春季高考志愿填报、秋季高考征询志愿及高职院校志愿填报中,试行了网上填报志愿,运行效果良好。2019年,普通高校招生各批次将全面推行网上填报志愿,提高信息化水平,方便广大考生填报,减轻考区和中学的工作压力。同时提醒考生,市高招办将组织各区及报名单位做好网上填报志愿的培训和指导,请考生认真参加培训,并注意个人信息的安全保管。

  全面推行高考数字化体检

  2018年部分考区成功试行了数字化体检,2019年有16个考区全面推行数字化体检。数字化体检的实施可以通过逻辑诊断,避免漏填漏检等情况,推进体检信息与志愿填报结合,为探索在提前本科批次填报志愿中,对专业受限考生进行提示提醒创造条件。

  落实好国家高职院校扩招任务

  为积极落实全国高职院校扩招100万人的任务。我市在高考前将增加一次高职扩招专项补报名工作,报名对象主要为普通高中毕业生、中职毕业生和退役军人、农民工、下岗工人、新型职业农民;在10月份前再增加一次面向今年退役军人的补报名工作。对于补报名的考生,实施高职院校单独考试、单独招生录取。

  扩展2020年艺术类专业市级统考类别

  根据教育部有关要求,2020年将在美术及设计学类类、舞蹈学类、戏剧与影视学类基础上,增加播音与主持专业市级统考。播音与主持专业统考大纲,将于今年年6月份面向社会公布, 12月份实施相关考试。

  2019年高考将6月7日、8日举行,市区两级考试机构及各级招委会成员单位将通力合作,确保高考的平稳实施,维护高考的公平公正。

  2020年新高考改革扎实推进

  2020年高考将实行“3+3”录取模式

  根据我市深化考试招生制度改革实施方案,2020年起,天津将实施的“3+3” 新高考改革方案,文理不再分科,在津招生院校将依据统一高...

新高考改革要重视社会成本问题

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  高考频道为大家提供新高考改革要重视社会成本问题,一起来了解一下吧!更多高考资讯请关注我们网站的更新!

  新高考改革要重视社会成本问题

  关于新高考改革的话题,很容易成为舆论热点。近期,媒体报道称安徽省决定2018年暂不启动实施高考综合改革,至此,原定2018年启动新高考改革的18个省份中,已有10个省份按下了暂停键。9月下旬,一篇题为《高考涉及千家万户,改革最不应浪漫主义》的文章(以下简称《改革》),再次将新高考改革问题,推上了舆论热点,引发了全民的关注和讨论。

  对于《改革》一文中提出的“浪漫主义”温和论断,大多公众当然明白其中只可意会的顾虑与隐忧,而网友的评价则没有那么客气,有知名大V在微博中直言不讳:这不是浪漫主义,这是自己上楼了就要抽梯子。显而易见,对于此轮新高考改革,相当一部分公众持不信任态度,认为这是既得利益者在锁定阶层,通过这种改革固化阶层利益。质疑当然可以,但阴谋论不足取,毫无疑问,这一轮高考改革的初衷是良善的,是为了纠正目前高考制度中存在的一些问题,可是,初衷良善,并不代表改革方案就天然正确,人类历史的演进过程,以及日常所见所闻,都告诉我们一个朴素的道理:好心却办了坏事的例子很多。

  笔者认为,此轮新高考改革,一个值得商榷的问题,或者说硬伤,就在于忽略了改革的成本问题。这一成本问题,又包涵了两个方面内容:一方面是物质资源的支撑力问题。中国国情复杂,各个省份经济社会发展不均衡,这是启动所有改革都应统筹考量的一个基本现实,在相当一部分地区不具备与改革相匹配的物质条件时,贸然一刀切 ,结果可能适得其反。具体到此轮新高考改革,显而易见,浙江方案中的“7选3”并没有达到预期效果,不仅造成了物理学科选修学生数的大幅降低,而且,与之对应并普遍推行的选课走班制度,更带来了师资力量的不匹配,以及教室和专用室的严重短缺问题,很多学校在落实过程中,可以说是勉力为之,乃至变形走样。浙江作为东部发达省份,尚且勉为其难,如果把这一方案推广到全国,笔者认为,对于大部分省市而言,这将是高中学校不能承受之重。另一方面,是社会大众的承受力问题。高考对于中国老百姓而言,是一种全民信仰,这一信仰的基点是现行高考制度的公平性,而新高考改革降低高考文化成绩的权重,加大面试、综合素质评价等方面的权重,引发了公众对于高考公平性的质疑和担忧。在诚信体系和监督体系不能有效跟进的现实环境下,一旦这种担忧在未来的某个具体事件中被印证,那么,必然会带来普遍反弹,甚至触发一定的社会风险。而这,也是新高考改革必须认真对待的一点。

  现行高考制度当然存在一些问题,也的确需要改革,但是,推进改革,在方向正确之外,还应考虑方案可行,否则,就容易出现把脏水和孩子一并泼掉的现象。历史上的很多事实告诉我们,方向再正确,一旦方案脱离了具体的国情世情,其结果,极有可能是南辕北辙。20世纪之初,中国和俄国共产党人都选择了社会主义这个方向,可是,中国和俄国不同的是,中国共产党人最终选择了农村包围城市的现实方案,所以,中国革命成功了。如果中国共产党人始终照搬照抄俄国模式,中国革命会是怎样的走向呢?

  中国的高考改革,当然可以学习借鉴西方的一些好经验好做法,但是,所有的学习借鉴,都应与中国的社会制度、文化渊源、经济社会发展状况相适应,国情不同,高考模式自然也应有所不同。学者可以对改革方案进行各种理论探讨,可是,作为决策机构的政府以及教...