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出国留学网专题频道旅行家栏目,提供与旅行家相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 旅行家是指以各地旅行为职业,通过旅行获得劳动报酬与旅费的旅行者,职业旅行者的行为大多是完成自己的梦想或者为宣扬某种生活态度,而不是单纯的进行旅游休闲活动。通过旅行发现自我,认识世界,感受世间百态,对自然充满热爱,在旅行中思考自己的生活和理想的意义的人,通过旅行进而提高自我,怡情养性,有职业和非职业之分。

幼儿园大班体育教案:小小旅行家

 

  幼儿体育一定是在锻炼孩子身体机能的基础之上,再提高孩子的四肢协调性,以及加大孩子的活动量,真正达到身心健康,下面是小编为大家整理的“幼儿园大班体育教案:小小旅行家”,欢迎阅读。

  幼儿园大班体育教案:小小旅行家

  一、教学目标:

  1、能肩上负重进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作。

  2、有不怕困难,勇敢向前的精神。

  二、教学准备:

  1、一块空场地。节奏欢快的音乐。

  2、和运动相应的体育器材,并做好标记。

  三、教学过程:

  (一)、导入:

  小朋友们你们有没有去冒过险啊,比如:走独木桥、穿过“小树林”、跨跳过“小河”之类,今天我们就来做一个小小的旅行,在做旅行之前我们先来锻炼一下身体吧。(老师带领幼儿根据音乐节奏做“旅行”前的准备)。

  (二)、展开:

  1、听信号走。

  ①一路纵队走,要求一个跟一个,保持一定间距的走。

  ②听信号向一定方向走、跑、跨、跳,如向左、右、前、后。

  2、探索旅行路线。

  ①、请幼儿自由观察场地上的游戏材料,启发幼儿认认、读读是什么地方。

  ②、说说自己发现的旅行路线。

  ③、归纳旅行路线:走过“独木桥”→跨跳过“小河”→钻过“山洞” →爬过“山坡” →穿过“树林”→达到目的地。

  ④幼儿自由探索、练习,教师巡回观察与指导。

  ⑤幼儿讲述探索的方法并请一两个幼儿做示范。

  ⑥教师根据幼儿掌握动作的实际情况有针对性的进行指导。

  ⑦幼儿再次分散性的练习,教师进行个别指导。

  (三)、延伸活动:游戏《小小旅行家》。

  幼儿结伴同行进行旅行,旅行中体现互相帮助的和品质。多次进行游戏。

  (四)、放松活动。

  幼儿根据柔和的音乐做伸展运动,同伴间相互揉揉肩、捶捶后背。

  四、老师小结:

  老师重点鼓励、表扬活动中不怕累不怕苦,坚持到底的幼儿。并鼓励其他幼儿学习这种精神。

  五、教学效果:

  这是一节体育游戏,在运动身体的同时,培养了幼儿在遇到困难时要互相帮助,共度难关。

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中班美术活动教案《快乐旅行家—蜗牛》

 

  借助已有的绘画经验,用线条大胆添画并装饰背景,使画面更加丰富。以下是出国留学网小编为大家整理的中班美术活动教案《快乐旅行家—蜗牛》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  一、教学目标:

  1、学会运用粗细不同的笔作画,初步培养幼儿线描的兴趣。

  2、借助已有的绘画经验,用线条大胆添画并装饰背景,使画面更加丰富。

  二、教学准备:

  1、色纸、粗细不同的勾线笔,两张范图。

  2、将幼儿平常创作的线条图案布置在活动室显眼的地方。

  三、教学过程:

  1、以“春天到了,蜗牛爸爸、蜗牛妈妈想带蜗牛宝宝一起去旅行”的故事情节导入。

  2、启发幼儿说出自己想添画的背景。

  “请小朋友帮助蜗牛爸爸妈妈提供一些旅游地点。”

  3、出示教师范图,引导幼儿观察、比较、讨论:“装饰哪一部分比较好?”

  4、鼓励幼儿作画时大胆表现自己的想法,并根据实际情况给予指导。

  5、幼儿将自己的绘画作品编成一个简单的故事,自由交流。

  6、教师有意识选择几幅有代表性的画,组成连环画,并即兴讲故事,进一步引发幼儿创作和表达的欲望。

  7、延伸教学:教师将图画投放在区域中,让幼儿继续创作组编故事。

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旅行家小熊猫

 

  在茂密的森林里,有小兔、小猴、小熊猫…等小动物。小猴非常的机灵,整天天蹦蹦跳跳的,很讨人喜欢。小兔子很善良,喜欢帮助别人。小熊猫是个冒险家,喜欢做一些别人不敢做的事。

  有一天,小熊猫说:我要出去闯一闯,小猴、小兔都说:这个大森林本来就是个迷宫,而且这里猛兽又多,你出去不是白白送死吗?小熊猫没有听他们的劝,还是坚持上路了。

  一路上,小熊猫迷过很多次路,看到了很多猛兽,但它一直没有退缩。一天,它终于走出了这个森林。

  小熊猫回来是时,大家都不认识它了。小猴变得又笨又胖,小兔子变得很胆小。

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我的理想:一个旅行家

 

  我的理想是当一名旅游家,走遍地球上的每个角落。

  我的理想是小时候就有了,那时候我唯一能接触到外面的世界的时候,就是看电视,从电视上,看到原来除了我生活的地方,世界还很大,还有和我长得不一样的金发碧眼的外国人,我对这一切都感到好奇极了。

  我想去威尼斯感受日落下的叹息桥;想去黄沙遍地的沙漠中感受狮身人面像的雄伟面容;想去非洲看看动物大迁徙;想去见识见识百慕大三角洲的神秘。

  如果我要实现理想,就先要攒钱,还要攒一大笔钱,要完成这个理想我可没足够的把握,但是我想尽力完成理想,我也想到几种攒钱方法:一、读书,把成绩提高,无论哪个科目,就算体育也好,音乐或画画也好,长大后才能打个好工作。

  二、在完成理想之前,要经历许多艰难的生活;要可以坚持下去,因为坚持就是胜利。要学习攒钱,要有规律用钱,四、也是最重要的,如果要攒钱不可以去说谎或者去偷还是抢钱来攒钱,是不可以的,就算完不成,也不要自暴自弃。

  理想有时就像一场比赛,我们需要与它不断的赛跑,这样才能慢慢的追上理想的步伐,这个比赛需要我们不断的奋斗而努力。

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小学六年级作文50字:小小旅行家

04-28

 作文标题: 小小旅行家
关 键 词: 旅行 小学六年级 50字
字    数: 50字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级50字的作文,题目为:《小小旅行家》,欢迎大家踊跃投稿。

小小旅行家我觉得我长大了,要去看看外面的世界。爸爸送我一台照相机,让我记录旅程;妈妈送我千言万语,那是她的担心和牵挂。背起行囊,穿过外婆家的那片小竹林,踏过爷爷家门前的小溪。迎着春风,迈着大步,向世界出发!

小学三年级作文300字:旅行家

04-28

 作文标题: 旅行家
关 键 词: 旅行家 小学三年级 300字
字    数: 300字作文
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《旅行家》,欢迎大家踊跃投稿。

早上,天空下起了蒙蒙小雨,使大地在不知不觉中,慢慢地,披上了一层轻纱。我用心看见一个个小小旅行家,正慢慢地从天空上降落到人间。小雨滴们可快活了!
有的手拉着手,围在一起唱歌、跳舞、做游戏;有的把小草当成了滑滑梯,一前一后顺着草中心溜了下来;有的落在雨棚上,时不时发出“叮叮,冬冬”的声音,那是她们在跳舞呢;有的落在树叶上,树叶沙沙作响,那是他们在伴唱呢;还有的落在小动物身上,为他扶平那凌乱的皮毛,为他擦去那脏脏的垃圾。。。。。。雨一直下一直下,我认为,它会在夜晚悄悄地。。。离去。。。名师点评:好有意境的文章!
你仿佛把我带进了小雨的世界。你的想象合理,把小雨点落下来的各种情况用拟人的手法描绘得活灵活现。你真棒!
如果你能在文中挑一件事情具体写一写,你的文章就更丰满了。(学乐中国特聘教师:雷增彬老师)2008-7-29 14:38:00...

小学六年级作文600字:我好想当一个旅行家

04-28

 作文标题: 我好想当一个旅行家
关 键 词: 旅行 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《我好想当一个旅行家》,欢迎大家踊跃投稿。

那美丽的世界里,有一块小小的陆地,那陆地里有着那么一个小小的我。对于那些走遍世界,看遍世界的人来讲,我就是那么渺小,在书中,我能飞向世界,可是,那美丽的壮观的景象只有亲眼见到,才能被震惊!
如果我能长大,能当上一个周游世界的旅行家,那该多好。我成为了旅行家,就能感受到北极的温度与景色的壮观美丽,就能感受到各个国家的热情。在有着“花之国”“牧场之国”等称号的荷兰。那郁金香使我着迷,它的品种不仅多,而且颜色各异,香气扑鼻。一眼望去,大片大片的郁金香,使你陷在花的海洋。一条条运河交错,静静地流淌,浇灌着那色彩各异的郁金香。北极有冰屋,也有那可爱的北极熊。一块块冰砖所建成的冰屋,对我这从小到大没见过几块冰砖的少年来讲,是一个奇异的建筑。北极熊全身白色,虽然它的可怕使我受到惊吓,但是它的可爱使我对它的害怕减少。我好想当宇航员,从地球外看到那万里长城;我好想当画家,画下全世界的美丽;我好想当探险家,到世界冒险……可我最想当旅行家,用自己的听觉、视觉感受世界的美丽。名师点评:作文主要描写了小作者想当一个旅行家的理由。作文的开头,是小作者想当一个旅行家的理由的总的概括,正文是引用事例进行分说。作文观点鲜明,夹叙夹议,让读者感受到了小作者对旅游的热爱。但小作者最好写出自己要为这个梦想改怎样努力,不然就是一句空话了。“他的品种不仅多”、“虽然他的可怕使我受到惊吓”这两句中“他”改为“它”。“是你陷在花的海洋”中的“是”改为“使”。“静静的流淌”中“的”改为“地”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-7-22 17:30:00...

小学六年级作文600字:大耳朵旅行家格林历险记之火山星

04-28

 作文标题: 大耳朵旅行家格林历险记之火山星
关 键 词: 旅行 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《大耳朵旅行家格林历险记之火山星》,欢迎大家踊跃投稿。

大耳朵旅行家格林历险记之火山星在遥远的宇宙中有一颗红通通的星球,它和太阳一样散发出雄雄火光,但它离我们地球太远,叫火山星。在火山星的第二层的一个小岩洞中住着一只善良的地面系精灵—— 格林,它身上覆盖着棕色的硬甲,最爱好旅行。它的旅行从现在开始啦!
刚走出家门,就听到火山星的第三层有人在喊救命,便赶紧跑进了第三层。一进第三层就看见一只高大的火鹿旁站着一个呈紫色的机器人,机器人发话了:“喂!
小精灵,求你了!
来救救我吧!
我被里奥斯袭击了。呜!
”格林勇敢地说:“好!
我来啦!
”说完,就向里奥斯冲去,展开了战斗。在战斗中格林猛然发现——自己虽然是地面系的精灵,是能克制火星系的,但级别简直是天壤之别,里奥斯是30级,而自己才12级!
心里已经突突的跳个不停了,这时里奥斯使用了回击,一下子就把格林打趴下了。格林心想:“唉!
都怪我太马虎了!
”一边爬起来对机器人说:“对不起!
我这就去找人来救你。”说着,跑出了火山星。下集:大耳朵旅行家格林历险记之克洛斯星名师点评:文章是连载故事的第一集,小作者在文中介绍了故事的主人公——善良的地面系精灵格林,并讲述了它帮助紫色机器人的故事,展现出了它的善良和勇敢。文章情节比较生动,对格林和里奥斯的战斗过程描写得也很生动,展现了小作者丰富的想象力。不过文章也有些问题需要注意,比如“说完,就向里奥斯冲去”,里奥斯是谁呢?是火鹿吗?小作者最好先介绍下这个人物。另外,既然是连载故事,小作者最好在题目中用数字注明这是第一集。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-1-15 16:32:00...

小学五年级作文450字:我愿成为旅行家

04-28

 作文标题: 我愿成为旅行家
关 键 词: 旅行 小学五年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《我愿成为旅行家》,欢迎大家踊跃投稿。

我愿成为一个旅行家,游遍长城内外,游遍大江南北,走遍荒山野岭,游遍天涯海角,饱览无数风景名胜。我为什么要成为旅行家呢?其实我并不是要看风景,而是要成为一个志愿者,“旅行”的志愿者。游遍长城内外,游遍大江南北,走遍荒山野岭,游遍天涯海角,帮助无数的人。遇到无家可归的孩子,我会给他钱买东西吃,遇到身无分文的路人,我会给他路费,让他回家和家人团聚。到了新疆,我会买上一袋树种,给这茫茫的大戈壁添一点绿色。我还要买一把铲子,每路过一个没有井的地方,就挖一口井,让不能喝到水的人喝上水。我要成为一个旅行家,游遍长城内外,游遍大江南北,走遍荒山野岭,游遍天涯海角,为祖国贡献我的一点力!
名师点评:这是篇很不错的作文哦!
小作者真的是很有爱心,为我们诠释了旅行的意义,不是为了冒险找刺激,而是为了帮助需要帮助的人,这是多么高尚的品质。文章采用总分总的结构,层次分明,第一段“游遍长城内外,游遍大江南北,走遍荒山野岭,游遍天涯海角,饱览无数风景名胜”句式对称,写得很精彩。而且主题非常明确!
“我为什么要成为旅行家呢”可以另起一行,“而是要成为一个志愿者,“旅行”的志愿者”改成“而是要成为一个志愿者—-“旅行”的志愿者”。(学乐中国特聘教师:徐亚萍老师)2010-1-16 14:56:00...

小学六年级作文550字:快乐的“小旅行家”

 作文标题: 快乐的“小旅行家”
关 键 词: 快乐 旅行 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《快乐的“小旅行家”》,欢迎大家踊跃投稿。

从小,我就十分喜欢和妈妈出去旅游,海南的天涯海角,上海的东方明珠,江苏的苏州园林等,饱览了祖国各地的风景名胜。我将游览过的风景区门票收藏起来,现在仔细数数,都有一百多张了。每一张都记载着我们美好的回忆。
  抽出这张,噢!
这是我9岁那年和妈妈去海南玩的天涯海角门票。
  记得那次是我第一次坐飞机!
临走前一晚,我兴奋得一夜没睡。第二天,上了飞机。虽然困得上下眼皮已经开始打架了,可至始至终都没肯漏掉窗外一丝风景,望着脚底广阔无垠的沃土,感觉自己是多么的渺小啊。
  两个小时后,我们便来到了海边,望着那比我想像中要大得多大得多的大海,心情无比激动,又再一次感觉到自己的渺小。我们应该有大海一样的胸襟与志向!
  来到沙淮上,我迫不及待的脱掉鞋子,光着两只小脚丫,在沙滩上尽情奔跑。看着碧蓝的海水,我好奇地掬起一捧,喝了一口。啊!
原来海水这么咸,咸得我把头摇得像波浪鼓。妈妈看我有些累了,去买了一个又大又圆的椰子来给我解渴,我坐在沙滩上,沐浴着温暖的阳光,享受着美丽的热带风情。
  再抽一张,这回我来到了上海外滩。在东方明珠塔下,我不禁叫出声来:“哇!
这塔真高呀!
”真不愧为中国第一高塔。过了一会儿,我和妈妈来到第二个塔球,向下俯瞰,几乎可以饱览整个上海:滚滚向前的黄浦江,江上星星点点的游船、货轮来来往往,江面上架着许多条立交桥,桥面上一辆辆汽车川流不息。
我不禁为祖国的繁荣昌盛而自豪。
  在旅游之中,我开阔了眼界,增长了知识,增强了体质,更锻炼了我勇敢、坚强的品质。旅游,是我这个“小旅行家”最大的快乐!
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