出国留学网专题频道日记一则400栏目，提供与日记一则400相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
作文标题： 日记一则【一】
关键词： 日记 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源： https://zW.liuxue86.com
本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《日记一则【一】》，欢迎大家踊跃投稿。
日记一则
2011年 5月11日 星期三 雨
昨晚的雨，来得太突然，如奔腾的千万条野马，轰轰烈烈，浩浩荡荡，疾驰而下。它急促、浩荡，又略带些伤感夹杂其中……让人稍感凄凉。
古代，有多少文人墨客描墨过它。有孟浩然《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”的静雅；有李清照《点绛唇》中“寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。惜春春去，几点催花雨”中的忧伤；更有那杜甫《春夜喜雨》中“随风潜入夜，润物细无声”的静谧……不论从何说起，这些文人都把它描绘成了一个娴静、又略带些悲伤的少女。而如今，它却不一般，少了份优雅和冷静，令人怎么也不会想到朱自清先生说的那牛毛花针。
没有雷鸣，没有闪电……就这样寂静地下着，一天一夜，它都在倾吐着，挥发着。记得有人打过这样的比方---雨水是天的眼泪。或许，今天的天空，正在哭泣，心伤又委屈，这更使雨添了悲凉、惆怅……
执伞漫步花园，泥土的清香和一两株茉莉的香气和着风钻入鼻孔，令人在这雨中感到一丝生机。头顶一两枝树枝在风中颤抖着，看不懂是对及时雨的兴奋，还是对暴风雨的恐惧。但，我相信它是坚强的！不信你瞧：枝头上刚刚吐露的嫩芽，正接受着暴风雨的洗礼。它们有的自信满满，任凭雨水如何打击也毫不退缩，反而把它当成是一种冒险、一种体验、一种快乐、一种享受!而有的却蜷缩起来，恐惧万分，但也就不过片刻，它就被雨水打掉了，它的一生就如此短暂！
蓦地，我突然明白了什么---这不正是当今社会么？暴风雨是困难，而这些嫩芽不正是我们人吗？自信的、乐观的人，战胜困难，顽强生存，弱者则无情消褪！在这个竞争的社会，靠的是什么？不正是乐观、自信、坚持不懈、勇于斗争的品质吗？而这一切，不都源于丰富的知识做基础吗？知识改变命运，没有知识，就不能生存！
我执着伞，呆呆地望在那里……
雨停了，阳光普照，我似乎看见了那枝头上，战胜了暴风雨的嫩芽正在甘甜的欢笑着，傲然挺立于枝头！
... 作文标题： 游园——日记一则
关键词： 游园 日记 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《游园——日记一则》，欢迎大家踊跃投稿。
2009年12月6日 星期天 晴
今天，妈妈带我去雕塑公园玩儿了。雕塑公园，雕塑公园，公园肯定是由很多雕塑组成的啰！公园里的空气好新鲜呀！好久没有呼吸这么新鲜的空气了。
刚走到公园门口，我突然对一个小地图充满了好奇，果然，那是雕塑公园的地图。我首先和妈妈一起看了地图，并选择了前进的方向，然后，我拉着妈妈的手奔向了要去的地方。
我一直向前走，看见了熊猫盼盼，虽然那是一个雕塑，但是我像碰见了真的熊猫一样抚摸着它。然后，我和妈妈又去了其它地方，并且有礼貌地和盼盼大熊猫道了别。
过了一会儿，我高兴地说：“妈妈，妈妈，那是我的小蛇呀！”小蛇是我的属相，又是我的好朋友，我就对它说：“小蛇，你好吗？我会经常来看你！你会想我吗？我会想你的！再见吧！”
再往前走，我看见了一个小朋友在看不见底的水里洗澡，当然，那个小朋友是用石头做的。我问妈妈这是什么，妈妈看了看旁边的牌子说：“这是一个民间传说，名叫刘海戏金蟾。”
在假山的旁边，我看见了一个高大的雕塑，上面刻着“愚公移山”四个大字。我让妈妈给我讲讲这个神话故事，我刚说完，就看见了刻在石壁上的黄字，果然，这是传说的介绍，这下妈妈可不用愁没有详细资料了！通过妈妈的讲解和墙上刻的字，我终于知道了“愚公移山”这个神话故事。
天渐渐黑了，咕咕叫的肚子让我不得不离开了雕塑公园。
...
观察一样东西，一定需要耐心哦，你会写观察日记一则吗？下面是由出国留学网编辑为大家整理的“观察日记一则”，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天阳光明媚。妈妈从菜市场买来了几条美丽的小金鱼。我高兴极了。
小金鱼吃食物的时候是很奇怪的。它首先把食物吃掉，然后吐出来，过了一会它才慢慢地再把食物吃掉。小金鱼游得很快，整天都在跟朋友自由自在地玩耍，一点都不像我们，天天都要做自己该做的事情。
一天晚上，我要睡觉了。不过睡觉之前我有一件事情要做，就是看一下小金鱼。我走过去鱼缸一看，“妈妈，不好了，小金鱼死掉了。”妈妈说：“真的？”我说：“千真万确，小金鱼睁着眼睛一动不动，这不是死了吗？”妈妈走过来，看了看，笑着说：“其实小金鱼并没有死，只是睡着了而已，这就是金鱼特殊的生活习惯。”哦！原来是这样啊！我可以安心地睡觉了。”日子一天一天过去，金鱼一天一天长大，不够一年，小金鱼就长成大金鱼啦……
金鱼真有趣。以后，我要更细心地观察动物！
傍晚时分，我在玩乐之余捉到了一只蜗牛，由于我对蜗牛充满了喜爱之情，便盯着它饶有兴味的观察起来。
起初，它可能有些害怕，总是将头缩在螺旋形的壳里不肯出来。过了许久，它才将触角慢慢的伸了出来，东张西望，见四周没有一点儿危险了，才小心翼翼的探出身子来。见到它这副模样，我不禁在心里嘲笑起它：哈哈，蜗牛真是个胆小鬼！
一会儿，我便将蜗牛放在墙壁上让它“爬墙”。刚开始，它可能不太明白我的用意，总是趴在墙壁上，一副木呆呆的样子。突然，我想出了一个“妙方”：将两只手指放在它的正上方，并不时的向上微微移动一点。果然，蜗牛被我的手指吸引了，我向上移，它也慢吞吞的向上爬行着。偶尔遇到一些“障碍物”，它也不顾一切的绕过障碍物继续爬行。这时，它一不小心，“啪”的一声从墙壁上重重地跌落下来。我急忙俯下身来，看看它摔坏没有。
令我惊奇的是，此时的它，安然无恙，一对小触角也晃动着露了出来（可能是因为它的壳非常坚吧）。于是，我再次将它放在墙壁上，让它继续爬行······就这样，这只蜗牛凭着它惊人的毅力、坚持不懈的精神，在仅仅一分钟左右的时间里，就爬出了好长一段距离。蜗牛的这种精神实在值得我敬佩。
今天，通过观察蜗牛，我得到一个启示：在人生的道路中，我们面前有许多坎坷的路，但是，只要拥有持久的毅力和坚持不懈的精神，我们就会走向成功！
今天，春光灿烂，我起了个大早，来到小区花坛旁观察小蚂蚁，观察日记一则。
我拿出事先准备好的面包渣撒在花坛旁，不大一会，看着一只蚂蚁先爬过来，在面包渣边上停下来，用触角碰了碰，试图搬运食物。经过一系列试举，没有成功，它又离开了。在离开的路上，它遇到同伴，用触角与同伴碰了碰，我猜想，这小东西一定正在告诉同伴哪里有食物。果真，同伴沿着它留有信息的路线找到了食物，而它自己回到“城堡”，过了五分钟，从“城堡”涌出一条排列整齐、极其细长的队伍，走向食物，然后轮流着搬运食物回到了“城堡”，我反复在花坛的不同位置实验得到的结果都是一样的，说明蚂蚁是一个群体生活的昆虫，喜欢成群而出，成群而入，不会离它的“城堡”太远。
通过观察小蚂蚁，让我明白，只要大家拧成一股绳，朝着一个目标去努力，一定能成功。
...
作文标题： 数学日记一则
关键词： 数学 日记 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源： https://zW.liuxue86.com
本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《数学日记一则》，欢迎大家踊跃投稿。
数学日记一则
——循环小数
今天，老师说要预习循环小数。刚说完，我的头脑里便冒出了一串串的问题：什么是循环小数？循环小数又被称作什么?他与小数有什么区别？我在脑子里想了半天，脑袋都想大了，还是没有一点进展，唉！算了！还是回家看看书，找找答案吧！
一回到家我便迫不及待的拿起数学书翻到27页，一眼就看到了例8：400÷75=？我拿起笔就开始算起来：“40，不够除，400，商5余25，添0，250，商3等于225，余25，添0，商3……咦？竖式里怎么总是出现250和225？商的小数部分怎么总是出现3？是不是我算错了？”我又计算几遍，还是无功而返。
也许把书往后看可以得出结论，心里想着。我的眼睛瞄到了一些醒目红字：一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或几个数字一次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数……“哦！我明白了!”读到这里，我已经知道自己所提出问题的答案了，我在纸上列了个单子：1、一个数字或几个数字一次不断重复出现的小数是循环小数。2、循环小数又被称作“数字黑洞”。
预习完了，我知道什么叫循环小数，可脑子里还有许许多多的疑问，要更深入的了解它到底在小数里起到什么作用，还需要进一步的学习。这次小数预习让我受益匪浅，我要把这个好习惯发扬在别的学科上，得到更多“知识王国”的馈赠。
... 作文标题： 日记一则（钓鱼）
关键词： 钓鱼 日记 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《日记一则（钓鱼）》，欢迎大家踊跃投稿。
开始
2012年4月22日 星期日 晴
星期天，我和爷爷一同到我家门前的那条小河边钓鱼。
吃过早饭，我们就带着渔具直达目的地。这里的小河轻轻地流动，春色在碧波中荡漾，垂柳也吐出了嫩芽，一幅生机勃勃的景象。我迫不及待地取下鱼竿，在爷爷的指导下，下了鱼饵，穿上蚯蚓，插进鱼漂，甩出鱼钩，蹲在河边像模像样地钓起鱼来。
时间悄悄地从我的眼皮底下溜走了。慢慢地半个小时就消失了，此时此刻的我已经有些不耐烦了。我强压住烦躁的心情，仍旧蹲在河边默默地等待。太阳越来越高，天气也越来越热。又过了半个小时，我越发感到烦躁不安，仿佛已经在河边度过了一年似的。
忽然，鱼漂浮动了一下。太好了，终于有鱼上钩了，我猛地一提，可是不见鱼的踪影。蚯蚓也丝毫没有动。爷爷说：“这是鱼在试探你呢，你要有耐心。”正说着，爷爷那边一条小鲤鱼已经上钩了。我赶紧又甩下鱼钩，焦急又耐心地盯着鱼上钩。也许是鱼饵太香了，也许是我的祷告发生了作用，不一会儿，鱼漂又颤动起来。我紧张极了，猛然间，我记起了爷爷说过的话，“等到鱼漂实实在在地沉下去了，再提鱼钩。”我沉住气，等鱼漂摆动了几下，忽然整个沉入水中的时候，我才双手一提。我觉得好沉啊，鱼还没有露出水面，鱼竿和线已经绷成了弯弓。爷爷叫我不要硬拽，而是跟着鱼的劲走一走，再将鱼往近处拉一拉。可是，鱼还是不听话，拼命往远处游，我只好按照爷爷的方法一会儿拉进鱼线，一会儿放松，足足折腾了5分多钟，才将鱼儿扯到岸边。爷爷一边叫我不要松手，一边拿鱼抄子来网鱼。在爷爷的帮助下，我们费了好大劲才把这条3斤多重草鱼弄上了岸。
一个上午过去了，我和爷爷有了不小的收获，我们提着沉甸甸的鱼桶，恋恋不舍地离开了小河。
钓鱼是一门学问，可以培养人的耐心和毅力，我喜欢它。
谢谢小鸡飞翔的精美分割线，谢谢公主仪琳的美丽信纸！
结束
...
8月10日星期五晴天
今天下午，我要在我家的后面阳台上做了一个小沙滩。妈妈帮我抬了很多小沙子放在阳台上。我用一些红砖拦一截包围起来，然后把沙滩玩具放在里面。是这样的玩，沙子小石头放在黄色的蓝子里面，篮子里有小风车，小风车是勺子形的，只要勺子里放满了就会转动起来。我不停的放，小风车就不停的转。转啊转……我玩的很高兴!仿佛到了真的海边小沙滩!
日记一则400推荐访问
