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08-24
怎样写才能将心得体会写好呢？当我们经历一些事后得到成长，我们可以用纸笔记下我们内心最深处的感受。写心得体会可以提高我们的思想活动，提高自己的写作能力，看见必读的“老师暑假培训心得体会”相关精品文章分享给您，相信这会对你有所启示！
高尚的师德是教师为人师之核心。我镇每年秋季的开学初，都要组织教师进行不少于三天的师德培训。在今年的暑期师德培训中，我有幸聆听了两位＂全县教书育人楷模＂的先进事迹。有立人为先，教会学生做人，30年如一日扎根山区，以校为家，以家为校的老师。从他们的身上，我们看到了什么才是真正高尚的师德。发生在他们身上的一个个生动感人的事迹，让我对于教师这份职业，对于教师职业道德有了更深的体会。
一、爱岗敬业，乐于奉献
一个热爱教育事业的人，要甘于寂寞，甘于辛劳，乐于奉献。在商品经济社会的今天，在金钱物质的引诱下，教师队伍中有不少人抛教下海，图谋个人的所谓发展；有些人把担任教师作为过渡，一有机会马上跳槽；有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段；有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等；这些人满脑子的个人私利，没有将教育这一职业为高尚的事业，这些人对教育教学工作缺乏热情，对学生不负责任，职业理想信念动摇，情感淡漠，谈不上有好的师德师风。我们要像以上的教书育人楷模一样，忠于党的教育事业，爱岗敬业，乐于奉献。
二、热爱学生，以情育人
爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。爱心是师德素养的重要表现。我县教书育人楷模们，无一不是热爱学生，以情育人的。我们要以他们为榜样，关爱学生，尊重学生人格，促进他们在德、智、体、美、劳全面发展。＂爱＂要一视同仁，持之以恒；＂爱＂要面向全体学生。＂金凤凰＂固然可爱，而＂丑小鸭＂更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多找范文就来和他们谈心，帮助他们查找＂后进＂的原因，真正做到对症下药，在学习上和生活细节上关心他们。
三、率先垂范，为人师表
孔子说：＂其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。＂学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。所以，我们教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的正直去构筑学生的正直，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。
四、不断学习，充实自我
社会的发展，对老师提出了更高的要求，一个老师不能只满足于能够完成教学工作，而是要不断地创新，教学后，不断地思考，改进自己的教育教学，要永不停歇地学习，向周围的人学习，向书本学习，再加以运用、实践，不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断完善自己，这样，才能让自己与时俱进，不被社会淘汰，这样，才能将自己学到的新知识更好地传授给学生，才能适应时代对我们提出的要求。
参加了这次暑假骨干教师培训，由衷感谢广饶中专为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。在培训中我们聆听了专家的精*讲座，专家们...
08-24
“暑假假期培训心得体会”您所需的出国留学网编辑已经准备好了，我们会持续更新相关信息请继续关注。生活是奋发向上的，我们会因一些事情产生新的理解或感触而收获良多，那就用笔尖去书写我们的一篇篇心得体会。编写心得体会可以帮助自己更好地总结和归纳所学内容。
培训活动已经进行了八天，这八天是紧张而充实的，可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。不仅有知识上的积累，也有教学观念的更新了。
给我们讲课的老师都是我们仰慕的专家、学者、教授。他们来自通过培训，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整自己；以后每上一节课我都认真地准备，精心设计，通过利用网络这便捷方式来查阅相关资料，努力构建高效的教育教学活动。北京师大、华师大这些知名学府，这些闪光的名字常常出现在核心的语文教学报纸、杂志上。他们丰厚的学养、全新的教学理念是我们仰慕和追随的目标。对于长期奋战在教学一线的我们来说，有机会当面聆听他们的教诲，当面向他们请教教学中的困惑，这该是何等幸福、何等的振奋！专家们从理论的高度，高屋建瓴，见解独到。更为难得的是专家们结合高中教学实际情况，举了许多教学案例，讲解透彻，讲座做到了理论好实践相结合，做到大学研究和高中实用性统一。
感受最深的是教授给我们展示的两种评课方式即复盘式评课和追问式评课，使我们眼前一亮，感受非常新鲜。尤其是复盘式评课这种方式，我觉得既新颖又实用。传统的评课大多谈感性认识，评课者不可避免的带有自己的好恶，随意性比较大。而这种复盘式评课却是从理性出发，通过上课者回忆再现上课的目标、内容（任务）、学生活动，以及达到的效果，一一把它记下来，这样这节课哪些是有效的，哪些是无效的，哪些是优点，哪些是缺点，也就一目了然了。这样就杜绝了评课的随意性，让评课者和被评者站在平等的位置。
我在听讲座过程中常常深思反省自己的高中教学，我已经教了二十多年的书，原本以为有了点经验和成绩，但是经过这几天的学习，才发现自己一直在稀里糊涂的教。我曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师。因此我在前几年的工作里，很大部分精力都集中到教学这一块，备课、上课、课后总结，几乎每天都在重复这样的三步曲。随着培训的深入，我深深地意识到：一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己，那么，他的教学在达到一定程度后就难以提高了。
通过培训，我明白了要想成为一名优秀教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。所以在以后的教学中，我要更加努力，不断的搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。一定要注重更新自己的教学观念，改变教学模式，努力提高课堂效率，从而更快达到真正提高自己的目的。
六天的暑期培训即将降下帷幕，回顾这六天，可谓是一场试听的盛宴，一次对教育者心灵的抨击。培训内容包罗万象，全面系统。从师德、教师的专业成长、教学能力到班级管理、文化等不同角度呈现，对于受训者是一次全面的提升。回顾、反思、梳理后，我从三个方面和大家交流分享下我的培训心得体会。
树立一面旗帜。两位教育大家xxx老师、xxx校长在这面旗帜上印刻了两个词——师德、专业。x老师给我们的震撼与冲击，让每个老师汗颜。与之相比，我们缺少的是那份对教育的执着和无私。归根结底是源于缺少爱。爱学生、爱课堂、爱学校、爱生活、爱教育，这些是每一个到会专家都共同表现出的崇高...
08-08
作为一名教育者，要时刻把教育工作放在心上，在教学的过程中也要不断学习、改进自己的教学方法。根据大家的需求，小编精心为大家整理了“教师暑假培训心得体会”范文，可供大家参考与借鉴，希望能帮助到大家。
六天的暑期培训即将降下帷幕，回顾这六天，可谓是一场试听的盛宴，一次对教育者心灵的抨击。培训内容包罗万象，全面系统。从师德、教师的专业成长、教学能力到班级管理、文化等不同角度呈现，对于受训者是一次全面的提升。回顾、反思、梳理后，从三个方面和大家交流分享。
一、树立一面旗帜。
两位教育大家xxx老师、李镇西校长在这面旗帜上印刻了两个词——师德、专业。呼老师给我们的震撼与冲击，让每个老师汗颜。与之相比，我们缺少的是那份对教育的执着和无私。归根结底是源于缺少爱。爱学生、爱课堂、爱学校、爱生活、爱教育，这些是每一个到会专家都共同表现出的崇高师德，他们都在诠释，爱，才是教育者持续不竭的动力。
李镇西校长让我们看到了，教师，一定要有专业领域高深的造诣，那就要至少坚持做到三点：阅读、思考、笔耕不辍。1、要广泛地读。读专业专著、读名著历史、读新闻生活，只有广泛涉猎，才能丰富自己。其次要深入地读。专业成长的内容，反复深入地读。写随笔、作比较、实践验证，才能成就自己。2、带着思考的大脑做平凡的事。学会思考中做事，才能达到事半功倍，有反思才会有改变、有创新、有成长。3、养成笔耕不辍的习惯。坚持写五年反思，你就会成为名师。我们一直都在为自己懒惰寻找借口。在我们学校课改一年来，是我写的最多的一年。除了学习的感悟、交流之外，我们每周记录自己的感悟、变化、读书、生活，一学期后整理回顾，是一笔巨大的财富。回过头再读，感受自己的成就，享受成长的幸福。用文字记录的工作生活好似一泓清泉，不断的滋养着自己的人生。从阅读中汲取力量，在思考中学会创造，在书写中不断成长！
二、凡事必作于细
两天的教材系统构型培训，为我们量身打造。一年的课改进程中我们改变了教学方式、规范了课堂行为、扩大了课堂容量，现在是我们往大容量、高效率的课堂填充的时刻了。因此，研读课标、教材，形成一个整体、系统的课程思维，才能让我们的课堂更科学、更充实，才能让我们的教师更专业，更好地服务学生。
通过上学期末对课标的学习，暑期对教材的梳理，在培训实战操作的展示中，我们的老师都表现出对课标的准确定位和教材的把握能力。同时，我们也反思了以往就一课教、一册教的碎片化教材处理。今后我们将从两个方面完成教材系统构型中对课标教材研读：1、多而熟的研读。多指多维度、多层次、多元化的研读。熟知反复研读，做到心中有课标、有教材。只有这样才能达到厚积薄发。2、通而深的研读。通指对本册、本年级、本学段、本年...
08-01
当我们突然获得一些灵感时，不妨此时就行动起来写一篇心得体会吧。心得体会相对来说比较注重在工作，学习，生活以及其他各方面的主观认识和感受，写心得体会需要注意的点有哪些呢？细心选题我们为您带来“教师暑假培训心得体会”，这里有您需要的答案快来找找！
在暑假期间，作为一名教师，我参加了学校组织的暑期培训活动。这次活动不仅让我收获了知识和技能，更让我对教育事业充满了热爱和责任感。下面，我将分享我的心得体会。
首先，这次培训活动为我提供了学习心理学教育的机会。我们深入学习了孔子、庄子等古代大师关于教育的思想，并与现代实践相结合，完整系统地了解了现代心理学与教育的内在逻辑和关系。我们在听讲中体验了思路的宽阔与眼界的开拓，也让我们深刻认识到教育学对我们教师的重要性。
其次，这次培训活动为自己在实践教育中的不足提供了启示。我们通过分析学生的心理状况、抽取学生的典型问题，帮助学生树立自信心，激发他们的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。同时我们也通过一些案例研究反思、分析教学问题的原因，从而促进自身的成长与进步。
第三，这次培训活动让我更明确自身的职业规划，为提高个人职业能力和素质做好了铺垫。教育是一个长远的事业，只有不断地进行专业学习和个人成长，才能取得更好的成绩。因此，我们必须要建立学习心理学教育的意识，并在实践中突破自己，不断进步。只有这样才能成为更加优秀的教师。
总之，这次暑期培训让我受益匪浅。我们应该时刻保持对教育事业的激情和对学生的爱心，保持积极的心态并不断学习，不断进步。相信在这样的信仰和坚持下，我们一定能够成为更加出色的教育工作者，为学生们的未来注入更多的阳光和能量。
教师暑期培训心得体会
暑期是学校里最轻松的时期，但对于我们一线的教师来说，这却是一段不可休息的时间。迎接即将到来的新学年，提高自身的素质与能力，是每位教师必须认真对待的事情。因此，针对这一点，我参加了今年的教师暑期培训，并从中学到了很多的知识和技巧。
一、课程内容
我的暑期培训主要是围绕着教学方法、心理辅导、教案设计等方面展开的。这里我特别想说的是心理辅导课程带给我的启示。我们都知道，学生在学习中所面临的压力和困惑是非常大的，这时候，老师们就需要发挥自己的心理辅导能力了。通过培训，我学到了许多心理辅导方面的知识和技巧。比如，充分了解学生的情况，对学生的心理状态进行有效的维护和调节等等。这对于在教学工作中帮助学生解决好自己的问题，增强对学生的管理也是非常有利的。
二、培训方式
在本次教师暑期培训中，老师将课程内容变得非常生动有趣，这给了我们很多启示和收获。通过不同的教学方法，我们学到了如何让学生更好地听懂、掌握和应用知识。比如，老师们采用了小组讨论的方式，让学生们自己组成小组进行讨论，这不仅仅培养了学生们的团队意识，还让他们对课程内容更有个人的理解和认识。此外，老师还大胆采用了实践教学的方法，让我们从中体验到知识的丰富性和实用性，让我们认识到知识的精髓无法通过单纯的理论进行突破。可以这样简单的说，本次培训做到了让我们尽可能地去参与，在此过程中我们增长了许多本领和经验。
三、带给我的启示
在这次教师暑期培训中，我体验到了许多之前从...
07-07
暑假漫长，为了提高教师们的教学质量与能力，学校一般会在假期组织培训工作，通过这些学习，教师们能够认识到自己的不足之处，收获不一样的知识。出国留学网为大家整理了“教师暑假培训心得体会”，希望能够帮到你。
通过一个多月来的教育的学习培训，本人的教育观念和教学理论都得到了充实和提高，对课堂教学有了全新的感悟：
（1）新课程下的师生关系，新课程中的师生关系是新型的师生关系。老师说：“把学习和主动权交给学生，在充分自学的基础上进行有效的合作学习，”“老师首先是学生的学习伙伴，是学生学习指导者、引导者、诱导者、辅导者。”语文教育是教师和学生之间的平等对话，它既不是教师一味教训，学生绝对服从老师，也不是教师只能造就学生，围着学生转，而是师生平等、相互合作，教师引导、学生探究。
（2）新课程下的语文教师，传授语文知识作为语文教师的全部职责，在教学活动中，要学习语文知识，注重培养学生学习语文的兴趣，要新奇感转化为未知欲。激发学生兴趣，培植学习语文的自信心。“无论是条件好或差的学校，处处有课程资源，时时有课程资源是可以再生的，尤其是新教材的实施中，教师根据自身发展需要，开发利用课程资源，提升自己素质和能力的过程。
（3）新课程下的语文教学课程应致力于学生语文素养形成和发展。在课程的基本理论中提出要“全面提高学生的语文素养”。“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。”在这个“素养”是一个崭新的概念。老师在语文教学课堂评价中，教给了我们对学生的评价方法，挖掘教材中的“文化蕴育点”，培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使学生具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力的评价。
这一个多月的学习，自始至终都给我一种脱胎换骨、焕然一新的感受，教育专家的讲课，给我们指明了今后前进的方法；教育教学的实况，给我们提供了很有价值的`参考，令我再次受到心灵的震撼，让我疏通了许多自己在教育教学中的疑难、困惑。这一个多月的学习，对于我而言，是一把迈向成功教育的金钥匙！
总之，教育是事业，贵在淡薄名利，默默无闻，为教育事业发展无私奉献自己的一切，持之以恒，求是求真。语文教育是艺术，美在享受、陶冶身心。我相信在这短暂的学习之中，将真正让我们学着重新认识自己，学着不断实践反思，最终达到我们心中的目标！雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从现在起，把我学到的新的方法、新的教学理念努力地运用到我的教育教学实践中去，用我的努力和付出、追求和信念去营造为农村基础教育更加美好的明天！
暑期骨干教师培训心得体会七月流火，带着几分激动，带着几丝憧憬，20xx年x月我有幸参加了由xx实验中学承担的初中骨干教师培训。聆听了专家的教育教学理念、治学精神。此次培训，专家所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。他们各具特色的前沿讲座，他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作起着极大的引领和导向作用。为期七天的集中培训我获得了很大的收益。现总结如下：
一、教育教学理念得到了更新，争做课改的实践者。通过培训，让我深刻地认识到必须更新教育教学观念。时代在前进，社会在进步。“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，这就要求教师必须具...
07-04
大家在日常生活会阅读很多书籍，就要随时随刻地去记录自己的想法。心得体会是引出规律性的认识，是用以指导今后的工作，所以心得体会如何写得更有逻辑性呢？以求最优质的态度我强烈推荐一篇“暑假数学培训心得体会”的文章给您，仅供参考，欢迎阅读！
7月16号，我们继续在实验中学培训，今天还是先由四位老师就二年级上下册的四个单元向我们进行讲解分析，通过聆听他们的发言，我觉得他们除了制定的目标明确、解读详细、能充分利用情景图进行人文教育以外，更重要的是重过程、重细节。
第一位教师非常注重从生活中积累对方向的认识。到了二年级有的学生还分不清东西南北，她就指导孩子积累生活中的东西南北，比如让学生每天观察太阳升起的方向，放学后让学生说说向哪个方向走，晚上观察北极星的方向等等，经过每天的积累，学生对4个方向的认识更加牢固了。
第二位老师特别注重培养学生活动的兴趣和过程。教师非常用心的以福尔摩斯破案的故事引入，激发学生从自身上发现小秘密的的兴趣，还充分组织学生真正的去测量身体上每个部位的长度，再引导学生分析数据从而得出：拳头一周的长度=脚长，一庹长=身高等等这些数学秘密。
第三位教师由故事、卡通画的形式引入主题。如果直接出示情境图，我们一眼看到这么多的七星瓢虫，会特别的害怕，恶心，对它们没有好感，而这位教师以故事的形式引入：菜园里的白菜、茄子上长满了害虫，看天空中飞来了许多的七星瓢虫帮它们捉害虫，在以卡通画的形式出示情境图，这时孩子就会明白原来七星瓢虫是田园里的小卫士，我们要爱护七星瓢虫。
第四位教师非常注重每一个小细节。在刚出现分段统计数据时，要先向学生介绍每段的意义，比如9以下是否包括9，9～12是否包括9和12，12以上是否包括12等等这些模糊不清的区域都要和学生讲清楚。在收集数据时，要想做到不重复不遗漏，教师引导学生用不同的符号做标记就可以做到。
这四位老师给了我们做出了很好的榜样，让我们在以后的教学中更加关注过程、关注细节。
20xx年x月x号，我有幸参加了县级小学数学骨干教师学习的学习培训。首先感谢为我们搭建这样一次难得的学习和交流的平台的单位和领导；其次感谢我们的数学教研员细心地工作，使我们各位学员的每一天都觉得收获很大。这次培训的内容丰富，形式多样，首先聆听了几位名师对两节示范课的评课和对高效课堂的理解，最后x老师在会中做了总结。
这次培训，使我充分享受到了自身充电带给我的精神上的富足和愉悦，亲身体验了在专家引领和伙伴互助下的学习过程是多么的丰富多彩。让我进一步掌握了新课程改革的理念和要求，教师学习的重要性，教师职业倦怠的原因以及改进方法。给我提供了这个再学习、再提高的机会。我不仅学到了丰富的知识，也进一步提高了业务素质。
作为一位数学教师，必须具有渊博的学科知识，熟练的操作技能，良好的思想品质，特别是骨干教师，更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。教育理念要提升，理念的更新随之带来的是教育教学方式的变革，未来教育需要“专家型”的教师，而不是“教书匠”，所以我们教师，既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究，也不是在书斋中进行的研究，而是在教学活动中的研究。以下是我对自己参加骨干教师培训学习的几点心得：
一、思想认识得到了提高，灵魂...
07-04
出国留学网小编为您整合了多篇关于“教师暑假培训心得体会简短”的文章。当我们对生活有了新的计划和感悟的时候，我们要赶快写出一份心得体会。在写心得体会的时候，要摆正心理，不要把它当成一件不堪重负的任务来完成。请收藏本文并分享给你的朋友们吧！
作为一名小学教师，我很荣幸能够参加暑期教师培训。这次培训不仅让我感受到了一股新鲜的教育氛围，更重要的是让我深刻体会到自己的不足之处。在这篇文章中，我将为大家分享我在小学教师暑期培训中的心得体会。
第一天的培训课程主要是介绍新时期小学教育的发展方向。讲师告诉我们，现代社会对孩子的要求已经远远超出了过去，他们需要学会更为复杂的技能。这让我想到了自己在教育方面的不足。我们传统的教育方式已经不能满足孩子的需求，我们必须寻找新的方法来满足他们的需要。
在接下来的培训课程中，我们深入探讨了如何培养孩子的创新力和思维能力，这也是现代社会最重要的技能。作为小学教师，我们的任务是帮助孩子具备这些能力。我们需要让孩子们在课堂上不断探索和实验，让他们培养出自己的想象力和创新力。
当然，在这个过程中我们也会遇到一些挑战。比如，如何在传统教育的基础上进行创新教学，如何让孩子更好地理解学习内容，如何让孩子们更主动地参与课堂活动等等。这也是我在这次培训中学到的最重要的一点：我们应该不断地探索和尝试，而不是沉浸在老旧的教学方式中。
最后，参加这次小学教师暑期培训让我深刻体会到了这样一点：一名好的教师必须时刻保持学习的状态，在不断地探索和尝试中才能不断提升自己的教育水平。只有这样，我们才能更好地帮助孩子们成长。
小学教师暑期培训心得体会
暑假期间，我参加了小学教师的暑期培训。在这两周的时间里，我学到了很多新的知识和技能，同时也深深感受到作为一名小学教师的责任和使命。在此，我想分享一下我的心得体会。
首先，我们需要不断地学习和进修。作为一名教师，我们需要不断地提高自己的专业知识和技能。在培训中，我学到了很多新的教育理念和教学方法，比如“探究式学习”、“多元智能理论”、“游戏化学习”等等。这些理论和方法不仅能够让我们更好地指导学生学习，还能够激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
其次，我们需要加强班级管理。班级管理是教学中非常重要的一环，它涉及到课堂纪律、学生关系、家长沟通等诸多方面。在培训中，我学到了提高班级管理的一些方法，比如合理规划课堂时间、灵活运用奖励和惩罚、建立良好的家校联系等等。这些方法虽然看似简单，但实践起来非常有效，能够让班级管理达到更高的水平。
最后，我们需要注重学生的全面发展。作为小学教师，我们的教育目标不仅是让学生掌握知识，更要注重学生的全面发展，包括智力、情感、品德、体魄等方面。在培训中，我了解到一些提高学生综合素质的方法，比如注重个性化教学、引导学生发展兴趣爱好、培养学生的社交能力等等。
通过这次暑期培训，我深刻认识到了小学教师的重要性和使命感。我们是学生成长的引路人，我们不仅要掌握好教学技能，更要注重学生的全面发展和班级管理。我相信，只有不断地学习和进修，我们才能在教育事业中走得更远，做得更好。
作为一名教师，在暑期时有许多...
07-01
培训是使你从零走到一的重要一步，许多地方都会进行一个从零开始的培训，培训完之后也都会要写培训的心得体会。下面就是小编整理出来的“教师暑假培训心得体会（集锦8篇）”供大家参考，欢迎阅读。
带着教育教学实践中的种种疑问，怀揣着全新、全方位地提升教育理念、改进教育教学方法的急切心情，参加了广安市小学英语骨干教师远程培训学习，即将结束的培训，让我受益匪浅，收获颇多，既有观念上的洗礼，也有理论上的提升，既有知识上的积淀，也有学员间的互动交流，教学技艺的增长。我对教师心理健康、职业道德、专业素养及教学能力等方面都有了更新的认识。
“逆水行舟，不进则退”，说句实在话，我曾有过职业倦怠，很迷茫。通过这次培训，我找到了自己的方向，明确了自己的目标，这次培训可以说是一次心灵的净化，使我消除了浮躁，真正感受到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己肩负的责任，我从专家、学者身上不但学到了教学本领，而且学到了如何为人师。这次培训我得到的是人格的提升，生命的升华。
一、精细化的课程安排，让我耳目一新
我聆听了十二个由公共通识、学科专业、小学英语专业课程组成的精彩讲座，每一个讲座，我都能感受到他们兢兢业业、严谨治学的敬业精神和热情开明、平易近人的态度，而他们带给我们的讲座，或深刻、或睿智、或沉稳、或思辨，无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念发生了很大的变化，讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜，激起了我内心的感应，一些教育教学实例让我产生了共鸣，更激起了我的反思。让我能从理论的层次解释自己在教育教学中碰到的一些现象，也让我反思到了自己平时的课堂教学，需要学习与改进的地方实在是太多了。
对小学英语教学中使用最常见的五步教学法：Warm-up（leading-in导入或准备），Presentation（呈现或新授），Practice（练习），Production（灵活或拓展运用），Assessment（检测或评价）有了更清醒的认识，今后怎样设计和分析有效的课堂教学提供了更清晰的思路与方向，课堂教学方法有了提高。
二、专家引领，促我转变教学观念
要想跟上新世纪的教育教学步伐，首先要转变传统的.教育观念，树立正确的师生观，增强热爱教育事业的信念。在教学活动中，师生关系是基础，良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始，所以我们必须转变传统教育中的“惟师是从”的型师生观，构建相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。在课堂教学中，要打破教师主课堂的惯例，彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的思想观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地压制了学生创造思维的发展。我们教师只有从观念上更新，允许学生提出独到的见解，为学生创设一种和谐、宽松的环境，才能营造师生平等、其乐融融、共享民主的教学氛围。
王曼怡老师娓娓道来的细节决定成败，我感触很深。特别是她讲到外教上课风格值得我们借鉴我最有同感，自己学习英语时美国老师给我们上听说课的情景历历在目：他们默默保护学生的自尊、培养学生的自信，上课时淡化学生的一些错误，当学生表述有误时，她们从不纠错，而是亲切地说出正确的；表扬、激励的话语总是挂嘴边；重视课堂的趣味性，说话时表情非常夸张；但不失严谨，给学生示范读音非常到位。对比我自...
06-30
暑假匆匆来临，很多机关单位都会在这个阶段开展培训工作，为的就是提高工作人员的工作能力与质量。通常培训之后大家都会有不小的收获。出国留学网为大家整理了“暑假培训心得体会（最新6篇）”，希望对你有帮助。
当还是沉浸在晚睡晚起的假期生活中时，接到学校暑期培训的通知，这时才明白暑假不知不觉就快过去了，接下来的又是新的一个学年的教学生活，也到这时方醒悟自己没有好好的把握假期充实自己，又在每天的虚度中浪费了宝贵的一个假期。这次学校的暑期培训安排了两天的时间，内容丰富多样，有同事优秀的说课展示，有分享同事出外学习的成果，更有学习如何运用现代化手段于教学中，学习最新版本的课件软件制作，可以说这是一次收获颇多的＇培训，经过两天的学习，我反思有以下心得体会：
1.像在这之前我没有听过别人说课，更没有自己说过课，连最起码的步骤，过程都不大清楚。而这次培训中学校安排了三个老师的说课展示，有品德的，有科学的，有主题班会，让我受益了很多，又让自已在教学能力上填补了一个漏洞，增长了见识
2.作为一名数学老师，在听了朱老师关于演讲的相关知识后，我发现学好语言，不仅仅是语文老师的责任，数学老师也就在自已的课堂教学中注意自己的语言表达，不仅要准确，也应该是生动，富于感染力的，在教学中，声情并茂的语言能紧扣学生的心弦，激发学生的兴趣。这样才不会使数学课成为说教课，可以使数学课上的更让学生有激情。
3.在班主任工作中，我发现自己与优秀班主任老师存在很大差距，我在想为什么别的老师那么有激情地工作，自己不行？为什么别的老师那么有耐心，自己没有？为什么别的老师对待学生富有爱心，自己做不到呢？邱老师在她的班主任工作介绍中讲了很多平常与学生交谈的例子，有些是很小的事例，她都能记得那么清楚，我再仔细想想自己的班主作工作，好像能想起的案例没有几个，说明还是没有做工作的有心人，平常间没有去观察，没有去积累，也许我也曾有过成功的案例，只是这些过后就被自己忘记了，所以经过聆听邱老师的介绍，我想今后要做学生的有心人，工作的有心人，鄞观察，鄞积累，把自己工作中的得与失都记下，常常反思自己，在反思中成长。
今年暑假我有幸参加了xx小学数学教师培训，在短暂的两天培训时间里，我们听了小学数学专家的多场讲座及几位优秀青年教师的示范课。这次培训给了我很多的启发，让我对自己又有了一个新的认识，让我对我们的教育与新课程又有了一个新的认识。现将我的学习体会小结如下：
（一）：对北师大版的小学数学教材有了更详细和深刻的理解。通过专家的讲座，让我对教材的特点有了全面的认识。北师大版的小学数学教材重视学生的生活经验，密切数学与生活的联系，注重引导学生从已有的生活经验中，理解数学知识。这样让我们的数学学习不再那么枯燥，而是充满了生活的气息。同时，在对新教材的教法方面，我的认识也得到了较大的提高，以前在教学中，注重结果，是老师如何把知识灌到学生的大脑中，学生在学习知识的过程中，对知识是如何产生的，就不太清楚了。而新教材在要求教学方法上，注重展现知识的产生和应用过程，注重让学生去体验感悟知识产生的过程。让老师把更多的精力用到了关注学生，如关注学生的情感体验，注意创设宽松和谐的学习氛围，要发展学生学习的兴趣和自信心，为学生发终身发展打下了更好的基础。结合这些学习中体会，使我在以后的教学中，为学生想得更多了。
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06-28
今天出国留学网的编辑将为大家介绍一篇充满智慧的“小学暑假培训心得体会”文章。可能突然间内心就会产生新的想法，我们经常需要将自己的见闻写成文字。撰写心得体会，能让一个人浮躁的心沉下来。请收藏本文并分享给你的朋友们吧！
炎炎酷暑，独坐家中，手执纸扇，每天准时坐到电脑桌前，观看了小学语文的网络培训。短短40天的培训，让我的思想观念有了很大的转变，面对不同风格的教师，听到不同类型的讲座，感受到思想火花的冲击，对教育教学工作有独到见解的老师以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，让我从理论到实践上认识什么是有效情境教学。使我教育观进一步得到更新。真是受益匪浅，下面是我通过培训学习获得的点滴体会。
通过此次培训，让我更加认识到，作为新世纪的教育者要不断更新教育观念，现代的老师应成为学生潜在品质的开发者，成为教育教学的研究者，成为学生的心理咨询和健康的引领者，促进者，合作者。在课堂教学中，教师一定要从挖掘和理解教材中去搜索教学方法。经过这次培训，我觉得自己的教育思想有了根本转变，我深深的感受到，作为教师只有爱是远远不够的。只会转道授业解惑也不是好的教师，只有与时俱进，格守常德。勇于探索的真实环境中去感受、去体验(即通过获取直接经验来学习)，而不是仅仅聆听别人(例如教师)关于这种经验的介绍和讲解。在作文教学的实践中，运用建构主义的观点进行情境的设置，是突破传统作文教学法的的有效手段之一。情境设置得好，这种教学法的优越性就越能够很好的体现出来。是很有必要的，是很有价值的。就我个人认为，现在的老师和学生受应试教育思想的影响，小学作文教学模式的特点一直是主张以“作文教学为中心”组织读学写的训练，没有从内容建构入手，激发学习者的作文动机;强调语言技能的训练，设计系统的作文教学认知目标，没有建构以提高学生的心理素质、文化科学素质和思想品德素质为核心的作文教学体系。这种脱离小学生学习的社会文化背景，脱离人的社会本性的教学方式，不是在教育人，而是在摧残人，它扼杀人的创造性和主观能动性，阻碍了学生身心素质的健康发展。
学习总是与一定的社会文化背景即“情境”相联系的，在实际情境下进行学习，可以使学习者能利用自己原有认知结构中的有关经验去同化和索引当前学习到的新知识，从而赋予新知识以某种意义;如果原有经验不能同化新知识，则要引起“顺应”过程，即对原有认知结构进行改造与重组。总之，通过“同化”与“顺应”才能达到对新知识意义的建构。在传统的课堂讲授中，由于不能提供实际情境所具有的生动性、丰富性，(/)因而将使学习者对知识的意义建构发生困难。建构主义认为，学习者要想完成对所学知识的意义建构，即达到对该知识所反映事物的性质、规律以及该事物与其它事物之间联系的深刻理解，最好的办法是让学习者到现实世界的真实环境中去感受、去体验(即通过获取直接经验来学习)，而不是仅仅聆听别人(例如教师)关于这种经验的介绍和讲解。在作文教学的实践中，运用建构主义的观点进行情境的设置，是突破传统作文教学法的的有效手段之一。情境设置得好，这种教学法的优越性就越能够很好的体现出来。
以上是我参加培训学习的点滴体会，感谢专家们的辛勤教诲，网络缩短了我们的距离，让我有幸和高级教师面对面聆听教诲。通过培训，我发现今后的工作更有挑战性，我将带着我的收获，专家的付出成果继续探索今后的语文教学工作。
20XX年x月x日，我县...
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