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随着中国综合国力的强大，汉语学习成了外国友人的一大风潮，这不，新西兰就打算普及中文课程，还有哪些国家呢?一起和出国留学网小编了解下。
日前，新西兰国家党教育事务发言人Nikki Kaye提出一项个人议案草案，希望确保本地小学和初中的学生都能有全面的途径和资源以学习第二语言。这位新西兰前教育部长的计划是，由政府出面选定至少十种优先考虑的语言，供学校和学生选择至少一项进行学习。
除了毛利语(Te Reo)和手语这两种官方语言之外，Kaye列举了她希望被列入的其他语言——中文、法语、西班牙语、日语、韩语以及印地语。要实现这一目标，Kaye估计政府每年要投入4000万新西兰元(约合1.8亿元人民币)，为学校和社区培训机构提供语言老师、语言专家以及在线培训资源。这一提案引发了新西兰全国范围的大讨论，主题是——是否应该强制要求新西兰所有中小学开设第二语言课程。
除了英语和毛利语之外，2016年新西兰有29%的小学生和初中生学习第二语言。其中，中文成了最受欢迎的语言。在亚洲新西兰基金会2017年的一项调查中，超过半数(53%)的受访者认为，中文是最值得学习的第二语言。中文受到青睐的主要原因是，随着新西兰不断增长的中国贸易、游客和移民，学习中文有助于增强新西兰的经济发展和文化交流。
Nikki Kaye的这一提案并不算新鲜事。近年来，世界范围内悄然掀起了“汉语热”，这让我们有理由相信，“全世界都在讲中国话”已经不仅仅是一句歌词。
英国：5200多所中小学已开设中文课程
2016年9月，英国政府宣布正式启动中文教学项目“中文培优项目”(MEP)，支持英格兰中学汉语教学，计划在2020年底前投入1000万英镑(约合8892万元人民币)，培养出至少5000名能用汉语交际的年轻人。
英国广播公司(BBC)推出免费线上中文课程，从最基础的声调开始教起，有清晰的真人发音以及生动的情境教学，可以在短时间内掌握所有中文问候语，且不必花费一分钱。
从政府到民间，英国全方位推动汉语教学，包括颁布国家政令、教育部设立专职岗位、每年定期巡视汉语教学课程、培养本土汉语教师等，5200多所中小学开设汉语课，到2020年全英学汉语人数计划达40万人。
俄罗斯：2020年将把汉语纳入国家统考
俄联邦教育评估所所长奥克萨娜·列舍特尼科娃近来也表示，2020年汉语将作为外语科目被纳入俄罗斯国家统一考试体系。
列舍特尼科娃说：“计划在2018年把汉语纳入9年级国家期末考试体系。两年后的2020年前汉语将纳入11年级毕业生需要通过的国家统一考试体系。”
俄罗斯国家统一考试是在俄联邦中等教育机构进行的统一考试，目前外语是俄中学毕业生的选考科目，现可选择的有英语、法语、德语和西班牙语。
俄联邦教育科学监督局资料显示，截至目前，俄罗斯34个主体的123所国立中小学教授汉语。学习汉语的学生总数为1.7万多人。
美国：中文成美国第二常用外语
美国24/7华尔街网站2017年7月发布的调查结果显示，在美国居民最经常使用的外语中，中文位居西班牙语之后，排名第二。
美国国际教...
07-22
近些年，汉语热在全球蔓延。在国际交流大发展的时代背景下，对外汉语专业也迎来了空前的发展机遇，国内不少同学都青睐这一应时的选择。而对准备出国留学的同学来说，美国大学的对外汉语专业颇有吸引力，诸多就业选择也鼓励了不少同学申请去美国深造。那么美国对外汉语教育硕士申请方向有哪些?申请要求难不难呢?接下来，86留学网小编为大家介绍一下美国对外汉语教育硕士申请方向及申请要求解读 ，希望能够对大家有所参考。
美国对外汉语教育硕士申请方向
1、东亚研究，东亚语言和文学
此专业其实就是东亚研究，每个学校的叫法不一样，但内容是差不多的。
其中就有中国语言和文化的分支，大致包含中国语言学、中国文化、中文教学这几个小方向。
同学们申请时通常选择偏重文化方面的方向，这和对外汉语专业非常对口，而且一些涉及到各国文化对比的课程学起来也比较有意思;从奖学金的角度看，该专业老师多半是华人，中国学生申请做助教的机会也比较多。
2、教育学
有些学校下设教师教育系，除了语言教学方向，还有着重研究教学方法的课程与教学专业。这个专业方向对同学们来说是比较适合申请的。
但是，教育学获得助教奖学金的机会不多。近几年除了教育学发展较突出的密歇根州立大学和波士顿大学以外，比较少有学校给大家奖学金。
3、语言学系别下的中文或英文
该专业比较注重语言本身的发展，它的学习内容和国内的中文系或英语系课程比较相近。和其他专业相比，申请这个方向的人比较少，但无论是汉语还是英语，实用性都不是特别强。除此之外，同学们获得奖学金的机会也较少。
4、国际研究和事务中有关语言文化的方向
这个专业的内容范围较东亚研究更大，语言或文化的交叉性研究就更丰富，还涉及很多时政。同学们如果以对外汉语专业为背景申请此专业硕士，属于转专业——需要大家丰富自身的政治、历史知识背景。
这个专业的竞争情况属于中等，如果有论文，而且各方面成绩还不错，那么这个专业的申请成功率是不低的，但较难拿到奖学金，从历年的录取情况看，申请结果基本不附带奖学金。
在美国，对外汉语硕士的毕业生就业比较广泛，即使不做外教，同学们还有很多的出路，如从事对外交流工作、外贸机构、新闻出版以及外资、合资企业从事管理和语言文化传播交流等相关工作。
由于对外汉语专业的学生既有中国文化的根基，又有外语优势，所以比较受用人单位欢迎，前景比较广阔。
美国对外汉语教育硕士申请要求
1.语言要求：美国对外汉语教育硕士对申请者的语言基础有较高的要求，如果TOEFL600以上/iBT90以上、有TSE...
中国与南非自1998年正式建交以来，汉语教育在南非已经越来越受到重视。据出国留学网消息，目前，南非政府已将汉语教学纳入国民教育体系，明年将有更多当地中小学开设汉语课程。
南非政府此前已经宣布，从2016年1月1号开始，汉语将作为南非学校4年级到12年级学生的一门课程，为学生们提供学习汉语的机会。由于汉语教师的缺乏，目前南非华文教育基金会正在着手进行汉语教师的培养工作。现阶段在南非的汉语教师主要由当地热心汉语教育的华侨以及中资机构员工义务担任。
南非华文教育基金会主席韩芳说：“这一次习主席率团来参加中非峰会，进一步加强了中国和非洲之间的贸易往来，越来越多的人认识到在和中国做生意过程中了解中文了解中国文化的重要性。现在我们要培养很多的老师，培养很多的人才，到各个学校去教中文，让大家能够对中国文化、中国语言有一个更深的了解，能够学好我们中国的文化。”
考完试后，心情没有预想的那么的“大起大落”，还是一如既往的平静，在周围同学忙着对政治、英语的答案时，我坚决抵制这种行为。当然这只是我个人的感觉。我想说，我努力了，那么结果如何，我只想静静的等待!
南京师范大学的国际汉语教育专业的汉语基础和文化这两门，我还真的能以我之经验为以后有志于考南师大汉硕的莘莘学子提供一点点复习方向。
一、先说汉语基础
我在考试之前认真研究过10年和11年的真题，发现其题考的异常的细但却蕴含精华，而且这两年的题目题型几乎一样，所以在看邵敬敏老师的现代汉语时我着重看了南师大所考过的大致方向，例如两年中语音35分，汉字30分，词汇27分，语法33分加上划分句子成分、分析句子中加点词的词性10分，普通话规范方面给句子判断是否符合规范10分(今年是只有5个句子所以只有5分)，病句分析5分。总分150。在分值的安排上略有浮动却变化不大。
今年题目类型比往年多了古代汉语的10分，这是我没想到的，6分的标点符号，4分的词汇解释，例如2013年的试卷的古汉语文章是《礼记》中以“今大道即隐”开头的一篇文章，要求加标点，6分。然后词汇解释，城的意思，池的意思。翻译，各亲其亲，各子其子。还有一个忘记了。反正加起来4分。不难。对我来说这是最大的变动了。
汉语基础分三个部分考：
1.汉语语言学基础知识(分为填空、判断和选择三部分)。
2.汉语应用能力(分为语音能力题、汉字能力题和语法词汇规范)。
3.汉语语言分析题(语音分析、辨析近义词同义词和语法分析)。这部分2013年多了古代汉语。
A.在第一部分汉语语言学基础知识、填空、判断、选择每部分都涉及了语音、汉字、词汇、和语法，考的是细节题，只要看好了书不会有大问题。语法方面考察得最详细。汉字与词汇方面要相对少些。其中汉字方面指事字、象形字、会意字必考，这题我做错了，今年是考察指事字。
B.第二部分汉语应用能力中语音能力题主要有2题。第一题，给出十个汉语拼音要求选出拼写正确的音节，第二题是给出一句话写出这句话的拼音。汉字能力题主要考汉字的笔画笔顺、结构、声旁形旁，如肺有几笔，裹的结构，稳的声旁，肃的笔顺。大家在复习汉字时笔顺易错字表一定要仔仔细细弄清楚，不能有一丁点儿马虎。另外就是错别字也一定会考，5分或者10分，不外如此。
C.汉语分析题。语音方面主要是词语的拼写包括对轻声、拼写规则、元音辅音、韵头韵腹韵尾等方面的考察，不难。辨析词语，例如朝和向的辨析，有2个共10分。短语层次划分，好像有四个其中包括一个有歧义的短语，2013年的是打死老虎。都是书上的内容，不难。然后就是给4个句子，分析加点词的词性。4分。最后修改病句并说明原因。5分。
总之，邵敬敏老师的现代汉语真的很重要，多熟悉都不为过的。
二、文化跨文化方面
两本书重要，中国文化要略和刘询老师的对外汉语教学引论。非常非常重要啊。
先说对外引论，考30分。所有心理学教育学都是这本书上的，我觉得不用看专门的教育学心理学课本，跨文化交际的书我看了，但是一点没考，以前也没考过。可想而知引论这本书有多重要，30分完完全全。文化方面今年没像往年似的考很多课外知识今年基本上都是文化要略方面的，可是这本书我却没有仔细记住，以至于很多分丢了。
文化方面2013年某些题目回...
复试结束几天了，很顺利被录取了。我想把自己13年考河大文学院汉硕的一点经验写出来，虽然只是一家之言，会有不足之处，送给14年及以后的学弟学妹，希望对你们有所帮助。
先说公共课吧，英语一我是考了72分，对于连六级都没过的我来说，已经比较满意了。
一、英语
我的英语基础不好，我是从12年4月开始复习英语的，刚开始用的书是 《考研真相》，这本书比较基础，我就是照着真题来背单词，它把单词都列出来了，背起来很方便。单词是基础，随便找一本考研单词书都可以，坚持背是关键，每天50个，第二天背的时候再看一下昨天背的，坚持2到3个月你会发现做阅读的时候没那么多生单词了。从暑假我开始做真题，刚做的时候错的很多，不过不要太在意正确率，这时候要做的就是踏踏实实的把每一个单词没一个句子弄明白。我是花了7月8月两个月时间把近12年的真题阅读理解和完型填空都一句一句翻译成汉语，真题阅读中有很多好的句型可以用到写作中，注意总结。这样练下来，英译汉也提高了，单词得到巩固，对真题阅读的出题思路慢慢了解。真题要留出2套，在12月底当模拟题做。还有一本很好的但知道人不多的书叫历年真题超精解，编书的人姓丁。这本书真的很不错，他教你的是解题方法，而且适用于各种题材的文章。
我考英语的时候蒙场了，阅读最后一篇是蒙着做的，错了3个，前三篇全对了，要不是这样英语真的考不了70以上，这本书适合10月11月提高用。完型填空是投入多收获少的一题，平时我也没花太多时间，一般来说拿到5分就可以了。新题型的10分比较容易拿，注意上下文联系，关键词什么的。写作是个重要的部分，11月开始准备自己的模板就行，我是把每一类型的小作文都准备了，比如书信，邀请函，道歉信，感谢信，建议信等等，大作文我是分为四种类型准备的，社会问题类，过度则不好类，哲理类，价值观类，准备模板时多参考好的范文和总结的好句型，总结出自己的，那些用过太多的最好不要用了。12月背熟就好，在考试时作文写的顺会给阅读理解留出宝贵时间。我把新概念第3册后20课和第4册前20课做了精读，觉得在写作和阅读方面都有帮助。
二、政治
我是文科生在政治上没花太多时间。从10月开始，我先看的红宝书，就是浏览一遍，同时做了1000题。接着看的是风中劲草的核心考点，每天大概花2个小时看政治，到12月背了有3遍。后期的资料看的最后8套题和最后4套题，今年他是压中了3道大题。选择题多练习，限制做题时间，把错题错在哪都记住时常翻看。大题12月会出很多预测题，不要盲目求多。预测的热点要背一些套话，考试的时候字写好写满。基本这样复习能考75以上。
三、专业课
再说专业课，河大汉语国际教育是两张试卷，一张是汉语基础，包括现代汉语和古代汉语各75分。另一门是中国文化要略，外国文化和跨文化交际各75分，共300分。我是考了270+。河大的专业课出题不难，都很基础，我是跨专业考生，在4月开始看专业课。现代汉语的重点有 语音部分，平翘舌，轻声，儿化等，词组结构，句子成分划分，改病句，修辞等，语法方面有各种词类用法，词语辨析。古代汉语重点有 动词活用 虚词 副词的用法，把书上的例句掌握，简答题出的比较零碎，有字形分析，词语分析，古代语音，句型等。我的现代汉语和古代汉语看书至少看了5遍以上，把课后题都认真做了。中国文化要略和跨文化交际内容比较多，自己看过2遍的时候先总结。什么地方可以出简答什么地方出论述，然后在12月背熟。
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