海南中考试卷

　　(全卷满分110分，考试时间120分钟)

　　亲爱的同学：

　　经过三年辛苦耕耘，终于迎来了收获的时刻。请你沉着细心，丰硕的果实一定属于你!

　　特别提示：

　　1、答案一律写在答题卡上，否则无效。

　　2、请合理安排好答题时间。

　　3、为提高答卷综合效益，务请注意卷面的整洁和书写的工整。

　　祝你成功!

　　一、积累与运用(15分)

　　l、有一位朋友请你给他新开的书店写一条格言，作为横幅挂在店内醒目处，你写道：(2分)

　　2、阅读下面这则文字，按要求答题。(5分)

　　①元旦前夕，一位青年收到了许多朋友的贺卡。②回到家里，他摊开一桌的花花绿绿与母亲共

　　赏。③母亲禁不住赞叹道：“你们年轻人可真是幸福。”④这句话让青年一颤。⑤他默默走出家门，

　　徒步走到市手心邮局寄了一张贺卡，那是一份让老母亲老泪纵横的礼物，是一份飘向情感深处的知

　　心礼物。

　　(1)请选出与文中加点字读音相同的项。(1分)

　　①禁不住(A、禁止 B、禁受) ②一蓼(A、颤抖 B、寒颤)

　　(2)是仟么话让老母亲落泪了 请根据你对文段的理解，补写出这张贺卡上给母亲的话。G哆朔

　　(3)当你在班上转述完成这个小故事后，请用一句话向全班同学表达自己的感触。(2铆

　　3、将下列诗句补充完整。(2分)

　　① ，水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春绝句》)

　　②沉舟侧畔千帆过， 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

　　4、以下两题，请任选一题作答。(2分)

　　①泰山，赤壁，黄鹤楼，天涯，西湖，这些都是名胜古迹，请你任选一处写出两句与之相关的古诗词。

　　②古代诗词中，写春雨的句子很多，请你默写出上下相连、意思完整的两句。

　　示例：夜来风雨声，花落知多少

　　5、以下是小明同学介绍家乡的作文的片断，文中有两个错别字和一个病旬，你能找出并帮他改正吗 (4分)

　　山清水秀的海南岛是我可爱的家乡，它坐落于祖国大陆南方的万倾碧波中，是我国的第二大岛之一。海南岛与祖国大陆南端的雷州半岛仅一水之隔，它们中间是约2(讼里宽的琼州海峡。站在雷州半岛南端眺望南方，可以清晰地看见海南岛这块水中碧玉。

　　二、综合性学习(10分)

　　6、下面是一份对360名初中生“追星对象”的调查统计扇形图，请根据这个追星对象的调查情况，回答后面的问题。(2分)

　　①从图中数据可以发现：

　　②看了这一统计结果，你的建议是：

　　7、书籍是人类进步的阶梯。同学们推荐你组织一次文学作品读书交流活动。请你为这次 交流活动设计一个简要的方案，向同学们说清活动过程和活动要求。

　　活动过程(2分)：

　　活动要求(2分)：

　　8、学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。

　　(1)请你为这次活动设计一条富有感染力的宣传语。(1分)

　　(2)就学校如何推广普通话问题，请你向班主任提出一条富有创意的建议。(1分)

　　(3)有时候，课堂上老师上...

　　一、(12分)

　　1.根据课文原句填空。(4分)

　　(1)但愿人长久，________________________。(苏轼《水凋歌头·明月几时有》)

　　(2)浮光跃金，________________ ，渔歌互答，此乐何吸!(范仲淹《岳阳楼记》)

　　(3)枯藤老树昏鸦，________________。(马致远《天净沙·秋思》)

　　(4) ________________，引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁园春·雪》)

　　1.(1)千里共婵娟 (2)静影沉壁 (3)小桥流水人家 (4)江山如此多娇 (本题4分，每小题1分。凡出现错别字或添宇、漏字、改字均不得分。下同)

　　2.按照提示，填出课文原句。(4分)

　　(1)开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。可以料想，不久的将来，古人吟唱的“________________，________________，________________”的良好生态环境必将在大西北重现。(用《敕勒歌》中的诗句填写)

　　(2)美国大唱所谓的“人权”，其实是________________，目的在于干涉他国内政。

　　(用《醉翁亭记》中的一句话填写)

　　2。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 (2)醉翁之意不在酒。(本题4分，每小题2分)

　　出下列词语中的错别字，然后将改正后没有错别字的词语全部工整地抄写在下面的田字格中。(4分)

　　3.绿荫(茵)场上 纵横驰逞(骋)(本题4分，改错与书写各占2分。)

　　二、(58分)

　　有价值短文—— (一)阅读下面的文章，回答4—12题。(26分)

　　捡到金子之后

　　王茜 (初中学生)

　　在一片峡谷中，住着一个牧童和他的妈妈。为了生存，牧童每天都要上山砍柴、放羊，日子很苦。牧童真希望自己能得到一块金子，哪怕很小。

　　这天，牧童又上了山。

　　望着人迹罕至的山脊，荒凉而贫瘠的土地，颤巍巍地矗立在山坡上的可怜的小木屋，他不禁叹了口气，一屁股坐在地上。“哎哟!”牧童突然跳了起来。地上隐约有一束金光射来——金子!牧童瞪大了眼睛，一捋(luō)袖子，使劲地挖起来。好大的一决!牧童兴奋地抱起金子，飞一般下山去了。

　　“我挖到金子了!”牧童喊着，跑进屋，双手把金子捧到妈妈面前。

　　妈妈注视着牧童的一举一动，没有说一句话，轻轻将牧童拉到身边……

　　牧童不解地望着妈妈。

　　妈妈感叹道：“那不属于你的金子，它没有什么价值。相反，它也许会给你带来厄运。”

　　“不，它能使我们富裕。”牧童争辩着。妈妈摇了摇头。

　　牧童感到失望而愤怒，他抱紧金子，说：“我要证明给你看。”然后，他跨出了家门。

　　牧童来到一个小镇。他将金子背在背上，手里攥(zuàn)着敲下的一小块，走进一家首饰店。老板将这一块金子举到眼前，用狐疑的眼光瞟了牧童两眼，说：“你从哪儿弄来的 ”

　　“山上捡的。”牧童随口说了句，便赶紧闭了嘴，抢过金子，快步走出了店铺。

　　他走进酒店，走进衣店，走过大街小巷，处处都有人投来狐疑的目光。牧童渐渐害怕起来。

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　　首先须为自己定位

　　平行志愿是按照考生的分数、遵循志愿依次投档，因此考生需要预测自己在所有考生中的名次，对实力进行初步定位。　　具体定位的方法包括：名次定位法。根据自己在区县模拟考试中的成绩，类推自己在整个考生中的位置。首先确定自己重点考虑填报的批次，其次考虑在这一批次中，自己能被哪些学校录取。

　　比例定位法。根据自己在所在中学的排名(平时成绩+多次模拟考试成绩)，对照往年该校相同情况考生报考学校情况，决定自己所填报的志愿。虽然2011年与去年相比，考生数减少，但是，总体录取比例并没有多大变化，因此，各校被各批次录取的学生比例与往年大致相当，学校往年的各批次录取比例，对于确定今年的报考重点，同样具有参考价值。另外，往年与自己相同情况考生被录取的学校，也可以作为自己填报学校的参照。

　　选择考虑学校特色

　　高考学校选择对未来学业与职业发展的影响，包括办学理念影响、办学条件影响、办学特色影响和服务措施影响。熊丙奇认为，学生在选择学校时，必须考虑个人成才目标、职业发展理想，是否与学校的人才培养目标和人才培养理念一致，否则，就会导致未来的学业发展难以适应学校的培养要求。考生在填报志愿前，要仔细分析学校的办学理念与特色，学校历史与传统、学校毕业校友、学校发展定位等等都是不可忽视的因素。

　　此外，考生还应关注分析大学的投入和产...

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