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海洋馆游记的作文

 

  去海洋馆不仅看到了各种各样的鱼,而且还可以知道了它们的生长过程哦!以下是由出国留学网小编为大家整理的“海洋馆游记的作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  海洋馆游记的作文(一)

  4月22日,我们在老师的带领下来到重庆市兴奥海底世界。

  走进海洋馆,只见几个大玻璃水池里生活着许多我们没见过的鱼。导游阿姨带着我们来到海狮表演处。两只活泼可爱的小海狮出来了,它们长得一模一样:小小的鼻子,细细的胡须,在阳光照耀下,光滑的身子闪闪发亮。它们走上表演台,向我们鞠躬,然后站到各自的位置上。开始上课了,第一节是数学课。老师出了一个算式“3+5=?”他一吹口哨,第一只海狮举起一支前肢,老师让去做题。小海狮跑过去,叼下了写有数字“8”的卡片,大家一齐鼓掌为它喝彩,第二只海狮也拍打着前肢,仿佛也在鼓劲叫好,那憨态可掬的样子逗得大家哈哈大笑。老师又出了一道题:“5-3=?”两只海狮一起举起“手”来。这次老师请了第二只海狮答题。它兴冲冲地跑过去,叼出了数字“1”的卡片,人群中发出一阵哄笑。小海狮这时也意识自己做错了,一头扎进水里不上来了。解说员告诉大家:“小海狮不好意思了,我们鼓励一下吧!”在大家热烈的掌声中,小海狮又钻出水面,选择了正确答案。第二节课开始了,这是一堂体育课。老师让它们套圈。先是第一只海狮跳进水里,老师扔了一个圈过去,小海狮迅速跳起来将圈接住套在身上。嘿!别看海狮在陆地上行动有些迟缓,在水里可敏捷了。老师一连扔出9个圈,它稳稳地接了8个啦。第二只海狮上场了,它可是百发百中,将老师扔出的圈全接住了。两只还海狮还进行了排球比赛,用小鼻子顶来顶去,可惹人喜爱了。轮到音乐课了,一只海狮用嘴弹琴,一只海狮用前肢打鼓,奇妙极了。

  导游阿姨又带着我们来到一个装满各色海鱼的大玻璃缸前。这里有许多奇异的鱼类:有像皮带一样长条状的海鳝,非常凶猛有像荷叶一样的刺虹,拖着一条长尾巴,嘴长在身体的下面还有一种鱼,头上有一个吸盘,能贴在大鱼身上,做免费的长途旅行……这时,潜水员穿着潜水衣,抱着食物来了,鱼儿们一齐游了过来,潜水员把一块食物放在一条鱼面前左右摆动着,那条鱼也跟着左右摆动着。突然,海龟冲上来抢了一块食物,许多小鱼便跟上去在海龟嘴里争食,好不热闹。潜水员给刺虹喂食很不方便,因为它的嘴长在下面,如果把食物放进嘴里,有可能会被咬到,所以潜水员总是小心翼翼的。不知不觉食物只剩下最后一块了,潜水员把这块食物扔进水里,只见鱼儿们你推我挤,一拥而上,追逐着抢食,场面非常壮观。

  参观结束了,我们依依不舍地离开了海洋馆。

  海洋馆游记的作文(二)

  去年夏天,爸爸和妈妈带我到海洋馆里看海洋生物。

  在这里我看到了只能在电视上才能看到的珍稀的海洋动物,像北极熊、鲸鱼、海豚、海豹、海象、鳄鱼等,还有许许多多我叫不出名字的五颜六色的鱼和贝类生物。这些动物都挺可爱的,特别是那个海象,像个调皮的孩子一样,把前爪放在嘴里咬着,一动不动的站在那儿,看着围观的人们,好像在说,快来和我玩呀。有许多小朋友都和它照相留念了,我也站在旁边,让妈妈给我们拍了一张合影,太好玩了。

  接着我们又去看了海豚表演,海豚表演的第一个节目是跳圈,训练海豚的阿姨拿着圈,给海豚下了一个命令,海豚像长了翅膀一样,从水里跳出来,一下子就跳进了圈里,好厉害呀,它落入水中的时候浪花都溅到我身上了,接着海豚又表演了接球,训练它的叔叔、阿姨每次把球扔出去,海豚都能出色地完成任务,真棒。告诉你一个秘密...

作文海洋馆游记

 

  今天我去了海洋馆参观,那里的一切都让我难忘。下面是由出国留学网小编为大家整理的“作文海洋馆游记”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。

  篇一:作文海洋馆游记

  假期里,我们去了武汉,游玩了极地海洋馆。我迫不急待地下了车。我蹦蹦跳跳地奔向海洋馆,非常兴奋!

  第一个参观的就是企鹅。肚皮是白色的,后背是黑色的,脖子上有一圈黄色条纹的,是帝企鹅。它游泳的时候,水都沾不到身上,因为它的毛很光滑,水在它的毛上变成圆圆的水珠,从它身上咕噜一下就滚下来了。

  企鹅走路一摇一摆的,好像站不稳,有时翅膀紧贴着身全,有时是张开的。企鹅的脚是黑色的,有点像鸭掌,游泳的时候平放着。这些企鹅又可爱又好玩。它们有的在游泳,有的站立着,还有一只躺在冰上睡觉呢,它可真懒啊。

  竟然,还有一只长得像电影里的《冲浪企鹅》,眼睛旁边长满了金色的毛,发型非常酷。我本以为只有卡通里有这样的企鹅,没想到真有这样的企鹅。

  这些企鹅里有两只最大的,好像比我还大。还有两只胖胖的,干脆给它起个名子叫圆圆了。

  我还看到其它很多的海洋生物。有水母,有白鲸,还有海豚……最后我依依不舍地回宾馆了。

  篇二:作文海洋馆游记

  去年夏天,爸爸和妈妈带我到海洋馆里看海洋生物。

  在这里我看到了只能在电视上才能看到的珍稀的海洋动物,像北极熊、鲸鱼、海豚、海豹、海象、鳄鱼等,还有许许多多我叫不出名字的五颜六色的鱼和贝类生物。

  这些动物都挺可爱的,特别是那个海象,像个调皮的孩子一样,把前爪放在嘴里咬着,一动不动的站在那儿,看着围观的人们,好像在说,快来和我玩呀。有许多小朋友都和它照相留念了,我也站在旁边,让妈妈给我们拍了一张合影,太好玩了。

  接着我们又去看了海豚表演,海豚表演的第一个节目是跳圈,训练海豚的阿姨拿着圈,给海豚下了一个命令,海豚像长了翅膀一样,从水里跳出来,一下子就跳进了圈里,好厉害呀,它落入水中的时候浪花都溅到我身上了,接着海豚又表演了接球,训练它的叔叔、阿姨每次把球扔出去,海豚都能出色地完成任务,真棒。告诉你一个秘密呦,海豚每完成一个任务,训练它的叔叔阿姨们就会给它一个奖励,给它一些好吃的,要不然的话,它也会不听话,不好好配合表演的。

  我们还没有玩够呢,就已经到时间了,我和爸爸妈妈这才依依不舍地离开了海洋世界。海底世界真的太好玩了,以后我还要爸爸妈妈带我去。

  篇三:作文海洋馆游记

  放假了,今天,妈妈要带我去海洋馆玩。早上,我早早的起了床,兴高采烈的来到海洋馆门口。

  哇!海洋馆可真大呀!它是蓝色的,看起来真像一个的大巨人正在津津有味地吃着冰淇淋。又像一个巨大的白色帽子戴在巨人的头上。

  我和妈妈来到海洋馆中。首先,进入我的眼帘的是可爱的刺豚。刺豚全身长满刺,眼睛像小小的玻璃球一样。妈妈对我说:“别看它模样可爱,脾气却十分暴躁。它生气的时候会把自己鼔得像皮球一样圆。非常生气的时候,会把自己给炸破的。”我真想把它放在家里养啊!

  突然,一群鱼一闪而过,我问妈妈:“妈妈那是什么鱼啊?”妈妈笑眯眯地说:“那是刀片鱼,因为它长得十分像刀片,而且速度十分快。”一条白色和橘色相间的鱼摇摇摆摆的游了过来。我知道那是小丑鱼,它和海葵是好朋。它把鱼群吸引到海葵这儿来是为了让海葵捕食鱼儿。

  最后我看到了海豚和...

海洋馆游记作文

 

  今天我游玩了海洋馆,里面有着许多可爱的动物,让人流连忘返。下面是由出国留学网小编为大家整理的“海洋馆游记作文”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。

  篇一:海洋馆游记作文

  我们今天要去中国海洋馆春游,心里格外高兴,连平时令人心烦意乱的喇叭声今天也感到格外亲切。

  我们坐上“狱用大巴车”,待老师走后,我们便肆无忌惮起来:玩手机的玩手机,聊天的聊天,打电话的打电话。阶段总结:乱成一锅粥。

  到达目的地后,我们一路走去,到了海洋剧院。随着激动人心的音乐声,训练有素的海狮登场了。刚一上场,它就逗得我们哈哈大笑。主持人问它,你要给大家表演什么呀?谁知它却摇了摇头,表示还没想好。过了一会儿,它可能想好了,便倒立行走起来。主持人又叫它表演顶球﹑主动扔垃圾等,引得观众一片喝彩。白鲸登场了,潜水员下水后,它便和潜水员玩了起来,还使劲顶潜水员。最后,演员们的“老大”——海豚登场了。它们刚一上场,就一下子跃出了水面,博得观众的一片掌声。接着,他们又唱起了悦耳的歌,像小娃娃的笑声。随后,它们又一次高高跃起,顶了一下皮球。然后,它们在水中跳起了舞,一会儿倒立游动,一会儿跃出水面,一会儿溅起水花,让观众们大开眼界。阶段总结:目瞪口呆。

  演出结束后,我们小组便自由活动。我们首先参观了中华鲟馆。我一进入馆内,就见到几条庞然大物。我问王主锋:“这是鲨鱼吗?”他说:“你真是有眼不识泰山,这是中华鲟啊!”我能不看成鲨鱼吗?你看,它最大的长四米,最小的也有一米,一双炯炯有神的大眼睛虎视眈眈,如此威风凛凛,颇有王者风范,就连鲨鱼也一定视为吴下阿蒙,见一眼中华鲟也得甘拜下风了。出馆后,我们又看了许多古生物化石。其中,一种叫卷尺鲨的古生物引起了我的注意,它的嘴向外旋,真不知道它是如何捕食的。转眼一望,几只蝠鲼映入了我的眼帘。它们身体扁平,长着一根尖尖的尾巴,身宽却有一米多。但这还算是幼小的,成年蝠鲼身宽一般有一米多!之后我们又看了许多海洋生物,在此就不一一介绍了。阶段总结:眼花缭乱。

  短短几个小时过去了,同学们都十分恋恋不舍。经历了这么多事,也让我们学到了许多海洋知识。今后也要努力学习,深入探索,积极创新,成一名生物学家。

  篇二:海洋馆游记作文

  去年夏天,爸爸和妈妈带我到海洋馆里看海洋生物。

  在这里我看到了只能在电视上才能看到的珍稀的海洋动物,像北极熊、鲸鱼、海豚、海豹、海象、鳄鱼等,还有许许多多我叫不出名字的五颜六色的鱼和贝类生物。这些动物都挺可爱的,特别是那个海象,像个调皮的孩子一样,把前爪放在嘴里咬着,一动不动的站在那儿,看着围观的人们,好像在说,快来和我玩呀。有许多小朋友都和它照相留念了,我也站在旁边,让妈妈给我们拍了一张合影,太好玩了。

  接着我们又去看了海豚表演,海豚表演的第一个节目是跳圈,训练海豚的阿姨拿着圈,给海豚下了一个命令,海豚像长了翅膀一样,从水里跳出来,一下子就跳进了圈里,好厉害呀,它落入水中的时候浪花都溅到我身上了,接着海豚又表演了接球,训练它的叔叔、阿姨每次把球扔出去,海豚都能出色地完成任务,真棒。告诉你一个秘密呦,海豚每完成一个任务,训练它的叔叔阿姨们就会给它一个奖励,给它一些好吃的,要不然的话,它也会不听话,不好好配合表演的。

  我们还没有玩够呢,就已经到时间了,我和爸爸妈妈这才依依不舍地离开了海洋世界。海底世界真的太好玩了,以后我还要爸爸妈妈带我去。

小学五年级作文450字:海洋馆游记

04-23

 作文标题: 海洋馆游记
关 键 词: 小学五年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《海洋馆游记》,欢迎大家踊跃投稿。

星期六早上,我和爸爸坐大巴到郑州海洋馆游玩。海洋馆真大,里面有大鲨鱼,还有巨骨舌鱼,比鲨鱼还大呢!
有魔鬼鱼,它的名字听着可怕,其实它很温柔。它的背面是灰色,胸部是白色的,它的眼睛弯弯的,左右两边各有三个鱼腮,就组成一个笑脸。它的身体象一把大扇子,它的尾巴细细的、短短的,像一条小短蛇。有千年海龟,还有月亮水母,它是透明的,身体下边像爪子一样的东西叫触角,来回收缩,很漂亮,就像一个小姑娘在水中跳舞。最精彩的是人鲨表演和海狮表演。人鲨表演就是人拉着魔鬼鱼的身体和魔鬼鱼在一起跳舞。和海龟唱二人转、跳芭蕾舞。最有意思的是海狮表演:海狮一上场,我们大家都鼓掌,海狮也跟着鼓掌。饲养员给它两条小鱼,海狮就接着表演了。第一个表演的是饲养员拿了几个圈一扔,海狮就能接住,接下来是海狮把手撑着地面,后腿跷起来,大家便欢呼起来。第三个表演是海狮把球放在头上然后再顶起来一会,稍后又来个更好玩的,竟然把一个棍子和一个球放在头顶,棍子在下面,球在上面,然后顶起来!
表演结束了,海狮和饲养员一起鞠躬,海狮还在饲养员的脸上亲一下。以前总是在电视上看海洋动物,现在身临其境,这么近距离的观看动物,真是太美了!
海洋世界真美啊!
...

小学四年级作文400字:海洋馆游记

03-13

 作文标题: 海洋馆游记
关键词: 游记 海洋馆 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文400字是关于小学四年级的作文400字,题目为:《海洋馆游记》,欢迎大家踊跃投稿。

海洋馆游记

一个阳光明媚的早晨,我和爸爸、妈妈一起去海洋馆。

我怀着激动的心情和爸爸、妈妈坐上来64路公交车。坐在车上我不停地问爸爸还有几站到海洋馆,爸爸都有点儿不耐烦了,可是看到我着急的样子,爸爸也就耐下心告诉我。

终于到站了,我恨不得一步就跨进海洋馆的大门,我一手拉着爸爸,一手拉着妈妈赶快往海洋馆跑去。

我们买了三张票急匆匆地走进大门,首先看到的是两条美人鱼图像,可是头不见了。仔细一看,原来是两个人站在美人鱼的图像后面,头正好是头对准美人鱼的头的位置,看起来活灵活现的,漂亮极了!

再往里走,就看到许多我以前从未见过的鱼。这里的鱼有大有小,大的有两三米长,小的只有一厘米长,相差很大。

最有趣的要数“海狮表演”和“美人鱼表演”了。

我们现在一起先来看看海狮是怎么表演的吧!

海狮表演开始了,一只深褐色的海狮上台了。

只见它那肥胖的身体上有一条条的褶皱,但是它走起路来很轻盈,一扭一扭的特别滑稽,速度倒是一点儿也不慢。

来到台上,主持人告诉我们,这只海狮的名字叫吉米。吉米的第一个绝活是:饲养员手中拿着许多的铁环,饲养员将铁环对准海狮的脖子扔过去,海狮很灵巧的全部接住了。观看表演的人们大声喝彩,为海狮加油,海狮也因为人们为它喝彩,更加卖力的表演。

第二个绝活:饲养员在吉米的头部和尾部放上两个球,然后,吉米从台子的一边走到另一边,球稳稳当当的放在吉米的头部和尾部,这时有个小孩子叫了起来:“吉米,你真棒!”

第三个绝活:少林武术,瞧!吉米扭动它的身体,一二三四五六七八,吉米的八个动作,惹的大家哄堂大笑。

第四个绝活,也是最后一个:吉米会算5以内的加减法。小观众都等不及了,他们纷纷为吉米出题,“5减2”,吉米在数字卡上找答案“5减2等于3”,3在这儿。吉米一一回答小观众的提问,没有出过一次错,吉米很聪明,小观众大声喊:“吉米,你很聪明!”吉米也高兴地点点头,它好像听懂了似的。

最后,吉米和饲养员一起在音乐声中和观众的掌声中退场了。

穿过海底隧道,我们便来到了美人鱼的表演现场。

我们先来参观一下海底隧道吧!海底隧道呈半圆形,里面有假山、真假珊瑚、海龟……

来到美人鱼的表演现场,已经是人山人海了,只见屏幕上出现了一条美丽的蓝色弧线,这是什么呀?我心里正纳闷呢!“噢!原来这就是“美人鱼”呀!”我这时才真正看到“美人鱼”的全貌,也是第一次见“美人鱼”,和我以前的想象一点儿也不一样,好漂亮的“美人鱼”呀!

瞧!“美人鱼”优美的舞姿,在水中翩翩起舞。突然,上面又下来了一条鱼,咦?这是一条什么鱼呀?噢!这是“鱼王子”。他们一起拉着手在水中表演水中舞蹈。

海洋馆还有许多有趣的,大家一起来看看吧!

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小学六年级作文800字:海洋馆游记

02-11

 作文标题: 海洋馆游记
关 键 词: 小学六年级 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级800字的作文,题目为:《海洋馆游记》,欢迎大家踊跃投稿。

  4月22日,我们在老师的带领下来到重庆市兴奥海底世界。

  走进海洋馆,只见几个大玻璃水池里生活着许多我们没见过的鱼。导游阿姨带着我们来到海狮表演处。两只活泼可爱的小海狮出来了,它们长得一模一样:小小的鼻子,细细的胡须,在阳光照耀下,光滑的身子闪闪发亮。它们走上表演台,向我们鞠躬,然后站到各自的位置上。开始上课了,第一节是数学课。老师出了一个算式“3+5=?”他一吹口哨,第一肢海狮举起一支前肢,老师让去做题。小海狮跑过去,叼下了写有数字“8”的卡片,大家一齐鼓掌为它喝采,第二只海狮也拍打着前肢,仿佛也在鼓劲叫好,那憨态可掬的样子逗得大家哈哈大笑。老师又出了一道题:“5-3=?”两只海狮一起举起“手”来。这次老师请了第二只海狮答题。它兴冲冲地跑过去,叼出了数字“1”的卡片,人群中发出一阵哄笑。小海狮这时也意识自己做错了,一头扎进水里不上来了。解说员告诉大家:“小海狮不好意思了,我们鼓励一下吧!


”在大家热烈的掌声中,小海狮又钻出水面,选择了正确答案。第二节课开始了,这是一堂体育课。老师让它们套圈。先是第一只海狮跳进水里,老师扔了一个圈过去,小海狮迅速跳起来将圈接住套在身上。嘿!
别看海狮在陆地上行动有些迟缓,在水里可敏捷了。老师一连扔出9个圈,它稳稳地接了8个啦。第二只海狮上场了,它可是百发百中,将老师扔出的圈全接住了。两只还海狮还进行了排球比赛,用小鼻子顶来顶去,可惹人喜爱了。轮到音乐课了,一只海狮用嘴弹琴,一只海狮用前肢打鼓,奇妙极了。导游阿姨又带着我们来到一个装满各色海鱼的大玻璃缸前。这里有许多奇异的鱼类:有像皮带一样长条状的海鳝,非常凶猛有像荷叶一样的刺虹,拖着一条长尾巴,嘴长在身体的下面还有一种鱼,头上有一个吸盘,能贴在大鱼身上,做免费的长途旅行。。。。。。这时,潜水员穿着潜水衣,抱着食物来了,鱼儿们一齐游了过来,潜水员把一块食物放在一条鱼面前左右摆动着,那条鱼也跟着左右摆动着。突然,海龟冲上来抢了一块食物,许多小鱼便跟上去在海龟嘴里争食,好不热闹。潜水员给刺虹喂食很不方便,因为它的嘴长在下面,如果把食物放进嘴里,有可能会被咬到,所以潜水员总是小心翼的。不知不觉食物只剩下最后一块了,潜水员把这块食物扔进水里,只见鱼儿们你推我挤,一拥而上,追逐着抢食,场面非常壮观。参观结束了,我们依依不舍地离开了海洋馆。...

小学五年级作文600字:海洋馆游记

09-24

 作文标题: 海洋馆游记
关 键 词: 小学五年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级600字的作文,题目为:《海洋馆游记》,欢迎大家踊跃投稿。

海洋馆游记

星期天,天气晴朗,阳光灿烂。爸爸要带我去参观海洋馆,我高兴极了!
我们俩儿骑着自行车,一路上哼着小曲,不知不觉,海洋馆就出现在我们眼前。我连忙跳下车,从口袋里掏出钱,买了票,怀着极大的好奇心,走了进去。刚进门,眼前就出现了一座美丽的彩塑—鲤鱼跃龙门。鱼背上刻着六个金光闪闪的大字—“徐州市海洋馆”。里面的人真多呀!


我好不容易才挤进去。

哇!
展览馆的墙壁上,到处贴满了五颜六色的图片,上面具体介绍了海洋动物的起源、种类、习性……。墙的两边还摆了许多大鱼缸,里面养着各种各样、色彩斑斓的热带鱼。有嘴巴尖尖的、有身子扁扁的,还有的尾巴象小伞……漂亮极了!

其中最引人注目的是一只大锷鱼。这可不是标本,是一只真鳄鱼!
我头回见到鳄鱼,便站在鱼缸边仔细观察起来。这只鳄鱼身长足足有

两米,全身长满了深绿色的甲片,活象一位威风凛凛的战士。远看仿佛是一块废墟里的石头一般。庞大的身躯后面长者一条长长的尾巴,你可不要小瞧这条尾巴,在水中鳄鱼行走可全靠它了。为了更好地捕捉食物,它天生长了一副好的牙齿,锐利无比,好似什么东西,它都能戳穿。敏锐的双眼时时刻刻都在环顾四周,一有什么动静,就开始四处走动,如果碰到猎物,张开血喷大口,一下就把猎物给吞下去。

鳄鱼缸旁边也有一个大水缸,里面养着一只“象鼻龟”,这只龟体形要比其它的乌龟大几倍,身上还扣着又厚又硬的龟壳,就像穿了一件铁甲一样。别以为乌龟老实,其实它也是个残忍的杀手。平时老老实实、一动不动地趴在那儿,一有猎物,就迅速地伸出头去。

看完乌龟,我又参观了各种动物标...