出国留学网猴子盖新房

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猴子改新房

 

  在清清的小河边小猴建造了一幢新房,老猴见了,夸他的房子建得好。

  小熊看了屋脊,对小猴说:"你建造的新房很漂亮,不过新房的屋脊太低了,不够挺拔,加高一些就更好了。"

  小猴觉得小熊的话有道理,就急忙爬到屋顶上,用砖块把屋脊加高了许多。

  小象看了一下大门后对小猴说:"你建造的新房很不错,不过新房的大门太小了,不够宽敞,改大一点就更好了。"

  小猴觉得小象的话有道理,就急忙用榔头把墙敲掉一些,把大门加高加宽了许多。

  松鼠看了一下窗户对小猴说:"你建造的新房不错,不过新房的窗户太大了,不够安全,改小一点就好了。"

  小猴觉得松鼠的话也有道理,就急忙用砖块把窗框砌去大半,把窗户改小了。

  就这样,小猴把新房改了又改,直到改得面目全非。老猴看了看小猴的房子,说:"原来好好的新房,怎么改成了这个不伦不类的样子?"

  小猴疑惑不解地问:"难道伙伴们提的建议不对?"

  老猴说:"你自己应该要有主见,怎么可以别人怎么说,你就怎么改呢?现在把好端端的新房改得不伦不类,多么可惜!

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...

综合谜语:神州处处盖新房(5字外交用语)

02-08

标签: 谜语

 

神州处处盖新房(5字外交用语)(打一综合谜语)
谜底:谜底:发展中国家
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出国留学网(zw.liuxue86.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【象形法】根据事物的特征,汉字的结构(相形),进行拟人拟物,加以形象化,使人引起联想,增加趣味。例如:冰上两点嫌它多,石头压水水爬坡.(打一名词)水泵)

小学五年级作文450字:小猫盖新房

04-28

 作文标题: 小猫盖新房
关 键 词: 小猫 小学五年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《小猫盖新房》,欢迎大家踊跃投稿。

小猫要盖新房子了,朋友们都来帮忙."哼哼哟唷!”大象从树林里运来一根根木头."哧啦哧啦!”山羊和小花狗把圆木锯成一样的木板."叮当叮当!”小熊和小鸡不一会儿把木板钉成了一栋小屋.汗水湿透了朋友们的衣衫,小猫很感动.对大家说:"等我把房子装饰好了,请大家来做客.”小猫在墙上贴了一层奶白色的壁纸,屋里亮堂了许多;小猫在玻璃窗上挂了一层鹅黄色的窗帘,屋里光线顿时变的柔和起来;小猫在地上铺了花地毯,呀,走上去真舒服.过了好多天,朋友们问:"小猫今天可以去你家做客吗?”小猫说:"不行,不行,还没装饰好呢!”又过了几天,朋友们问:"小猫今天可以去你家做客吗?”小猫说:"不行,不行,今天下雨,你们会把我的新家弄脏的.”大家再一次问小猫:"今天天气晴朗,现在能到你家做客吗?”小猫说:"行,但是得把鞋脱了,脚洗干净才可以进去.”大家听了以后纷纷走了.从此以后没人在跟它玩了.名师点评:这篇习作,以童话故事的形式,来阐述自己的友情观——朋友该是在困难的时候互相帮助,在幸福的时候共同分享。斤斤计较,不怀感恩,终会孤独。本文的角色分配及拟声词运用都很恰当。“光线顿时变的柔和”中“的”应为“得”;“没人在跟它玩了”“在”应是“再”。(学乐中国特聘教师:曹林娜老师)2009-3-24 22:39:00...

小班语言教案《圆盖盖》

04-23

 

  学习故事中的短句并大胆的表述。以下是出国留学网小编为大家整理的小班语言教案《圆盖盖》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  【活动目标】

  1、欣赏并理解故事,喜欢故事中的角色。

  2、学习故事中的短句并大胆的表述。

  3、乐意想象,感受瓶盖印画带来的乐趣。

  【活动准备】

  1、装饰好的瓶盖“皮皮”一个,瓶盖每人一个

  2、水粉颜料(红、黄、蓝),蜡笔,铅画纸四张

  【活动过程】

  一、设置情境,引入课题

  师:今天这么多的爸爸妈妈来我们班做客,还来了一位非常重要的客人哦!他在哪呢?皮皮!皮皮!……。我们一起把他叫出来吧!

  1、幼儿和教师一起请出“皮皮”。(慢慢的拉动绳子,请出“皮皮”)

  2、教师扮演皮皮用各种方式(打招呼、拥抱)和幼儿问好。

  师:小朋友们好!我是皮皮!(幼:皮皮你好!)

  二、欣赏故事,学习短句。

  师:你们知道皮皮是从哪里来的呀?大家为什么叫他皮皮呢?听完故事你就明白了。

  (一)教师讲述故事前四段,用“皮皮”演示故事印画环节,并提问。

  1、它为什么叫皮皮?(因为它很调皮,每天都喜欢东跑跑西跳跳,所以大家都叫它皮皮)

  2、它住在哪里?(它住在瓶罐王国里)

  (二)用不同的方式(个别、小组、邀请家长参与互动)学习故事中“皮皮”的语言

  1、它跑到什么地方去玩了?(他跑到红颜料里去玩了)它跑到红颜料里是怎么说的?(好漂亮哟!让我变成圆圆的红太阳吧!)

  2、它还去过哪些地方呢?(黄颜料)到黄颜料里它又是怎么说的呢?(好漂亮哟!让我变成圆圆的小黄花吧!)

  3、它还去过哪些地方呢?(蓝颜料)到蓝颜料里它又是怎么说的呢?(好漂亮哟!让我变成圆圆的蓝泡泡吧!)

  4、“皮皮”从一种颜料跳到另外一种颜料里的之前都会做什么动作呀?(在抹布上擦了擦脸)

  三、师幼共同进行情景表演

  教师讲述故事,并引导幼儿扮演“皮皮”练习故事中的短句。

  四、讲述故事结尾并提问。

  1、皮皮到底是什么啊?(幼儿自由想象回答)

  2、讲述故事结尾:让我们来听一听吧!

  3、请幼儿一起说出皮皮是什么:现在请你们一起告诉我皮皮是什么吧!

  小结:原来皮皮是一个圆盖盖。

  五、拓展活动:瓶盖印画。

  1、皮皮还能变什么东西?(幼儿自由回答)教师示范印画。

  2、幼儿分组进行瓶盖印画。

  师:今天老师给你们准备了这么多的“皮皮”,让我们一起动动手动动脑,印一印,画一画。请爸爸妈妈一起来吧!

  3、小组点评,结束活动。

  师:“皮皮”们变的东西真好看呀!让我们放到外面展示一下/晒一晒吧!

...

猴子过桥

 

  有一天,妈妈送小猴子们去上学,路上看见河对面有一棵桃树,他们都哗哗流口水了,抢着想去摘桃子,走到桥上挤呀挤,一只小猴子差点掉到河里去。猴妈妈说:“都别挤,退回来吧,妈妈想了一个好办法。”于是,妈妈走在前面,后面的小猴子从小到大排顺序,一个一个往前走,走呀走,走呀走,快到达地点啦,小猴子们好高兴呀。

  最后,终于到达地点啦,大家都抢着去摘桃子。第一个小猴子摘了一个最大的桃子送给妈妈,妈妈说了一句话:“宝宝,你吃吧,妈妈不饿,谢谢你乖宝宝。”其它的小猴子听了都很感动,他们都淌眼泪了,都想把桃子摘给妈妈吃。

  后来,大家都吃到了美味新鲜的桃子,吃饱了肚子,高高兴兴地去上学了。

  以上是出国留学网作文栏目为您带来的《猴子过桥》,希望对您有帮助。

“猴子爬树”

11-04

 

  今天终于迎来了我盼望已久的生日。

  早晨,我一从王老师家学完琴,就兴高彩烈的向家里跑去。想到:美味的蛋糕、丰盛的午餐、父母的祝福……我心里充满了喜悦,脚下的步子也加快了。

  走到楼底下看到爸爸回来了,以为爸爸给我买蛋糕了呢,我更是兴奋。可是回家一看爸爸没有给我买蛋糕,我的小嘴撅了起来,心里有一百个不愿意,坐在沙发上生起了闷气,爸爸说:现在给我买蛋糕我这才高兴起来。

  蛋糕买回来了,下面是一层蛋糕,上面铺有厚厚的一层奶油,奶油上面有我的生肖,“猴子爬树”旁边有几朵小花,一朵朵小花栩栩如生,竞相开放,下面有生日快乐几个字,红白相间,可漂亮了。

  爸爸点好蜡烛,妈妈摆好饭菜,我的生日宴会正式开始了,我许了个愿望,许完愿望,我们一起吹灭了蜡烛,想知道我的愿望吗?哈哈,不告诉你,这是秘密哦。爸爸妈妈举杯向我祝福,我们说着笑着每个人的脸上都洋溢着幸福、开心的笑容。

这是我过得最幸福、最开心、最快乐的一天。 

新房装修合同

 

  人们现在买房以后并不是痛苦的结束,还有装修在后面等着大家。装修着实是一个劳力伤神的事情,不但要担任监工还要为装修材料伤身,装修几乎就是一场战役,但是现在有很多装修公司能够为各位分忧,于是一份好的装修合同就变得十分必要了。今天小编给大家带来两份标准的房屋装修合同的范本,希望给大家作参考。更多内容请访问出国留学网(www.liuxue86.com


   房屋装修合同篇一:

  委托方(甲方): 承接方(乙方):

  甲、乙双方经友好洽谈和协商,甲方决定委托乙方进行居室装修。为保证工程顺利进行,根据国家有关法律规定,特签订本合同,以便共同遵守。

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新房购房合同

 

  签定正式的购房合同,在拟定的时间地点,购房者备齐所有凭证,与开发商或代理商正式签定购房合同。下面是由出国留学网合同范本栏目小编整理的新房购房合同,欢迎借鉴。

  新房购房合同【一】

  甲方:

  乙方:

  甲、乙双方于年月日签订了编号为NO:的《北京市外销商品房预售契约》/《北京市商品房买卖合同》(下称“该契约”)。现双方经友好协商,达成如下一致意见:

  1.甲方同意按本协议约定的时间及条件与乙方处理相关事宜,依该契约的约定,甲方应向乙方返还双倍定金、已付房价款及相应利息共计人民币元,除尚未归还之银行贷款外,甲方需向乙方实际支付人民币元。银行贷款部分款项共计元由甲方年月日直接返还予贷款银行,并向乙方提供银行的收据,做为乙方与银行解除借款合同的依据。

  2.双方同意甲方按照下列期限,分期将除银行贷款部分外的购房款直接支付给乙方:

  (1)年月日之前,甲方向乙方支付%计元直接返还款项。

  (2)年月日之前,甲方向乙方支付%计元直接返还款项。

  (3)年月日之前,甲方向乙方支付%计元直接返还款项。

  (4)年月日之前,甲方向乙方支付%计元直接返还款项。

  (5)年月日之前,甲方向乙方支付%计元直接返还款项。

  (6)年月日之前,甲方向乙方支付款项计元,以及交付返还全部银行贷款后银行所提供的收据。

  3.乙方如系以银行抵押贷款方式支付部分房价款的,自本协议签署之日起至该契约正式注销之日,每月应向贷款银行支付的抵押贷款月均还款(下称“月均还款”),由甲方支付,乙方给予必要的配合,且乙方无须再向甲方归还。

  4.甲方按本协议第2条第(6)款约定执行完毕后,双方另行签订解约协议解除该契约。自该契约解除后,乙方不再对该契约项下的房屋及其相关建筑享有任何权利,甲方有权另行处置该契约项下房产。在该契约解除之前,如果乙方不再要求退房、解约的,可与甲方另行协商。

  5.甲方向乙方支付全款计元之后,并且双方签订解除该契约的文件生效后,乙方应授权甲方至北京市国土资源与房屋管理局(下称“房地局”)办理该契约注销登记手续之全部所需文件(包括签署递交房地局的解约协议、返还甲方开具的付款票据和合同等)。

  6.甲乙双方同意该契约之注销登记手续于甲方向乙方支付完毕全部直接返还款项后15日内办理。

  7.本协议自双方签字之后甲方向乙方所支付首批还款计元到达乙方账户开始生效,壹式陆份,甲乙双方各持叁份。

  甲方:乙方:

  代表:代表:

  新房购房合同【二】

  合同双方当事人:出卖人: 法定代表人: 联系电话: 买受人姓名: 身份证 地址: 联系电话: 电话: 买受人和出卖人在平等、自愿、协商一致的基础上就买卖商品房达成如下协议:

  第一条

  买受人所购商品房的基本情况 买受人购买的商品房(以下简称该商品房)__层__号房。该商品房的用途为__,属__结构,层高为__米 ,建筑层数地上__层,...