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09-30
小班授课的老师，能够给予学生更多的关注，因此成为了不少学生的选择，那么你知道美国有小班授课的大学有哪些吗？接下来和出国留学网看一看美国小班授课的大学有哪些 怎样申请美国精英大学？
美国小班授课的大学——美国四年制综合性大学
1普林斯顿大学
师生比：5：1；
少于20个人的课堂比：75.5%。
2哥伦比亚大学
师生比：6：1；
少于20个人的课堂比：81.5%。
2 哈佛大学
师生比：6：1；
少于20个人的课堂比：72.5%。
2麻省理工学院
师生比：3：1；
少于20个人的课堂比：69.6%。
5耶鲁大学
师生比：6：1；
少于20个人的课堂比：73.3%。
6斯坦福大学
师生比：4.1；
少于20个人的课堂比：68.3%。
6芝加哥大学
师生比：5：1；
少于20个人的课堂比：80%。
8宾夕法尼亚大学
师生比：6：1；
少于20个人的课堂比：68.2%。
9加州理工学院
师生比：3：1；
少于20个人的课堂比：67%。
9杜克大学
师生比：6：1；
少于20个人的课堂比：71%。
9约翰霍普金斯大学
师生比：7：1；
少于20个人的课堂比：74.1%。
9西北大学
师生比：6：1；
少于20个人的课堂比：78.6%。
13达特茅斯学院
师生比：7：1；
少于20个人的课堂比：64.5%。
14布朗大学
师生比：7：1；
少于20个人的课堂比：70.3%。
14范镇堡大学
师生比：7：1；
少于20个人的课堂比：65.0%。
圣路易斯华盛技大学
师生比：8：1；
少于20个人的课堂比：64.4%。
17康奈尔大学
师生比：9：1；
少于20个人的课堂比：57.3%。
17莱斯大学
师生比：6：1；
少于20个人的课堂比：70.4%。
19圣母大学
师生比：10：1；
少于20个人的课堂比：61.9%。
20加州大学洛杉矶分校
师生比：18：1；
少于20个人的课堂比：56.7%。
21埃默里大学
师生比：9：1；
少于20个人的课堂比：82.6%。
22加州大学伯克利分校
师生比：18：1；
少于20个人的课堂比：63.5%。
23乔治城大学...
包括常青藤联盟（Ivy league）在内的精英大学的入学竞争是非常激烈的，各院校的录取率普遍较低。那么美国精英大学的录取程序公平吗？跟着出国留学网一起来看看吧。
例如，哈佛大学在其网站上指出，该校2023届（毕业）的学生收到了43，330份申请，而只有一小部分学生被录取——确切地说是2，009份（4.6%）。
哥伦比亚大学2023本科一年级收到了42，569份申请，只录取了2，247名学生（5.3%）。
知名大学收到了来自世界各地的成千上万份申请，这可能会引发人们对招生过程公平性的质疑。
1.关注哈佛大学的招生过程
一项关于哈佛大学招生过程的新研究发现，教职工的子女（ALDC申请人或校友子女）、系主任名单上的学生或运动员的入学率高于其他申请人，尽管他们的成绩并不比其他申请人好。
在题为《哈佛的遗产和运动员偏好》的论文中，作者指出，“与其他种族相比，历史遗留偏好往往有利于白人申请者”。申请和录取的教师和员工的子女“大部分是白人，来自高收入家庭”。
换句话说，使用非学术的录取标准主要有利于白人和富人申请者。超过43%的人是ALDC（招募的运动员A、哈佛大学毕业生的子女L；院长或主任兴趣清单上的申请人，通常包括非常富有的捐赠者和知名人士的子女，大多是白人D；以及教职员工的子女C）。非裔美国人、亚裔美国人和拉美裔美国人所占比例都不到16%。
教职员工的子女“与招生办公室成员面谈的可能性也高出约20倍”。与此同时，被招募的运动员被录取的可能性是未被招募的运动员的14倍以上。
研究人员还估计，如果受到与非白人同龄人同等的对待，大约四分之三的白人校友会被拒绝。
研究人员表示，“取消对运动员和传统的偏好，将显著改变录取学生的种族分布，白人学生的比例将下降，其他所有群体的比例将上升或保持不变。”
2.上名牌大学是值得的
尽管成为哈佛学生要付出高昂的代价，但上名牌大学是值得的。根据研究公司Wealth-X 2019年超高净值校友排名，哈佛大学拥有最高的超高净值校友。该机构估计有13650名超高净值毕业生，价值高达4769亿美元。
上名牌大学的好处是显而易见的，但在名牌大学录取问题上，食物链的上层似乎受益于优势。
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03-08
美国的精英大学老拿自己超低的录取率炒作，引起学生的恐慌，于是开始投寄越来越多的申请信，最终让精英大学招生办的废纸篓越装越满，录取率就越来越低，接着又是新一轮的恐慌。这其中有什么门道呢?
国内的家长和孩子，喜欢用高考的模式来对付美国大学申请。比如，美国申请不存在录取分数线，那么我们就自己创造出分数线来。据说，托福要超过100 分，SAT要超过2000分，过了此线，再谈申请“前五十”。另外，如果常春藤算一本，“前五十”就是二本了。这又是一个中国人为美国大学设定的等级划分。
我曾苦口婆心地劝这些学生和家长放松点。重要的是对大学学业准备充分，去了能适应、能胜出，最终获得教授青睐，进入一流的研究院。可惜，大部分学生和家长仍然将信将疑，生怕不小心失手，于是一遍一遍地刷题、一遍一遍地考试。特别是考 SAT，动辄跑到香港，搞得全家精疲力尽，花钱不说，更耽误了在家专心准备学业的时间。其实，从我个人辅导的学生看，托福90多，SAT在2000以下的，都进了相当好的学校。
当然，这种热锅上蚂蚁的感觉，并非没有道理。媒体整天炒作美国教育竞争之激烈，《纽约时报》最近则刊出一文《大学录取背后的真相》，把升学竞争的神话捅了一个窟窿。
2014 年哈佛大学有3.5万申请者，录取率为5.9%，创了该校历史的新低。紧接着，斯坦福宣布，其录取率仅为5.07%。这算是大学录取率的新纪录了。耶鲁、普林斯顿等等，录取率也不断创新低，似乎进这些学校越来越难。这就让学子和家长们惶惶不可终日。许多美国家长感叹：虽然孩子比当年的自己出色，但已经很难进入自己的母校读书了。
其实，比起常春藤的雷人录取率来，即使是精英大学，录取率也远非那么可怕。比如，在圣路易斯的华盛顿大学，排名第14，录取率为17%;大名鼎鼎的圣母大学，录取率21%;最著名的女校，也是希拉里和宋美龄的母校卫斯理学院，录取率28%;密歇根大学，录取率32%。当然，这些学校近年来录取率都有下降的趋势。但是，这种趋势未必就证明进好大学越来越难了。
为什么?因为现在的高中生动辄同时申请十几所甚至二十几所大学。而上一代人，往往就申请三四所大学。这样，每个学生投放的申请信，翻了一倍或数倍。每个大学收到的申请，也自然倍增。录取的学生虽然略有增加，但申请信翻倍上升，最终录取率自然降低了。
《美国新闻与世界报道》等媒体的大学排名，喜欢拿录取率炒作，最终影响到大学。特别是名校，虽然嘴上说这些媒体不懂教育、对媒体的排名不屑一顾，但底下无不靠着录取率抬高身价。最近两年，斯坦福连续在录取率上低于哈佛，老大的心态马上冒头：那些进不了斯坦福的，也只能去哈佛了。
为了压低录取率，各校纷纷鼓励大家申请，提供种种方便。在过去，许多名校很能摆谱，守着许多特别的申请要求，比如几篇独特的作文等等。如今，大家在这方面纷纷缴枪投降，普通采用“共同申请信”的格式。这种“共同申请信”，就是申请所有大学用一个格式，一了百了，可以轻易复制许多，省了学生的许多精力。一所大学采用这种申请信，申请量自然大增，录取率就会降下来，排名会升上去。如果某大学总是自以为有一套独特的教育和选材方法，逼着大家为了申请自己的学校特别写几篇很难写的文章，那么大量申请者就知难而退、索性放弃。结果，这所大学收到的申请信就少，录取率就居高不下，排名会被比下去。特别是到网络时代，共同的格式，可以在网上操作、无限复制。老派的传统就更守不住了。
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