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03-29
2019年考研复试已经开始了，小编为大家提供贵州师范大学地理与环境科学学院2019考研复试大纲，请大家查看各科目考试大纲，做好考试准备！
一、考查目标
硕士入学考试复试科目《综合自然地理学》的考试，要求考生系统掌握综合自然地理学的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用有关理论和方法分析和解决问题。
二、考试形式与试卷结构
(一)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为100分。考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为开卷、笔试。
(三)试卷内容结构
归纳总结50分;综合分析能力30分;知识运用20分;
(四)试卷题型结构
简答题：5小题，每小题10分，共50分
论述题：2小题，每小题 15分，共30分
分析题：1小题，共20分
三、考查范围
第一章 绪 论
综合自然地理学在地理学中的地位。综合自然地理学形成与发展的几个阶段。我国综合自然地理学的近期发展状况。
第二章 自然地理环境的整体性
自然地理环境的整体性。自然地理环境整体性认识发展的各个阶段及特征。自然地理环境的组成及能量基础。自然地理环境的结构。自然地理环境物质循环的基本形式。自然地理环境的发展演化。景观生态建设原理。
第三章 自然地理环境的地域分异规律
地域分异概念、地域分异的因素、基本规律、地域分异的规模及各地域分异的基本表现形式。纬度地带性分异规律。非纬度地带性(非地带性)分异规律。垂直地带性分异规律。高原地带性和三维地带性分异规律。地域分异规律的相互关系。
第四章 综合自然区划
区划的概念和类型、 综合自然区划的原则与方法、综合自然区划单位的等级系统。双列等级系统、中国主要的综合自然区划方案。
第五章 土地分级与分类
土地概念辨析。土地分级与土地分类的概念辨析，土地分级单位的识别，土地分类的标志;土地结构、土地要素的组成结构、土地演替结构、土地空间组合结构的概念及特点。土地结构研究的应用。
第六章 土地评价
土地评价概念及原则; 土地适宜性评价;土地潜力评价;土地经济评价。
第七章 土地变化科学
土地利用/覆被变化的基本概念;土地利用/土地覆被的研究方法、土地利用/覆被变化的驱动因子、土地利用/覆被变化的环境效应。土地利用/覆被变化对人地系统的影响极其调控。
第八章 人类与自然环境的相互关系
自然地理环境对人类发展的影响; 人类发展对自然地理环境的影响;人类与地理环境相互作用;人类与自然地理环境的协调发展。
第九章 综合自然地理学的应用研究
综合自然地理学为农业服务的研究;综合自然地理学为工程建设与城市建设服务的研究;景观生态建设研究;区域开发研究;生态建设与生态评估研究;自然灾害综合研究。
03-29
今天小编为大家提供贵州师范大学生命科学学院(含荞麦研究中心)2019考研复试大纲，一起来看看吧！希望大家能够抓紧时间进行复习！
(科目：中学生物学教学论)
一、考查目标：
《中学生物学教学论》是为全日制学科教学(生物)方向研究生设置的具有选拔性质的统一入学考试科目。具体考察目标如下：
1、要求考生系统掌握与生物学教育有关的教学理论和教学原则。
2、掌握生物教学的基本规律、教学技能、教学策略、教学手段、实验教学的方法、备课、上课、生物教育评价等知识。
3、能用新课程理念分析和解决中学生物教学中的实际问题。
二、考试形式与试卷结构
(一)试卷成绩及考试时间：
本试卷满分100分。
(二)答题方式
开卷、笔试
(三)考试重点内容
中学生物学课程标准;科学的本质与生物学素养;生物学教育有关的学习和教学理论;基本教学技能;教学策略;直观教学;中学生物学实验;生物学教师的备课;中学生物学教师的教育研究及专业素养的发展。
(四)试卷题型结构
名词解释题： 15分。
简答题： 30分。
论述题和应用题：55分。
三、考查内容
(一)中学生物学课程的性质、价值和地位
1、中学生物学课程的目的、性质和价值。
2、初高中生物学课程标准。
国家课程标准;生物课程标准与生物教学大纲;生物课程标准的主要内容和结构;
3、中学生物学课程目标
知识方面的目标;能力方面的目标;态度情感价值观方面的目标。
(二) 科学的本质与生物学素养
1、科学的本质和特征：定量化;观察与实验;量化的预期;在自我更正的过程中积累;科学过程。
2、自然科学的不同维度： 科学是一系列的思维方式;科学是一套研究的方法;科学是一个知识体;科学、技术与社会的相互作用。
3、科学素养与生物学素养的概念及发展领域。
(三) 生物学教育有关的学习和教学理论
1、学习的的涵义。
2、教育心理学上两大体系的学习理论及其在实际教学中的应用。
3、建构主义的理论来源;建构主义的知识观、学习观和教学观;建构主义对生物学教育的启示。
4、概念转变的条件及转变概念而教的教学原则
(四) 中学生物学课堂教学基本教学技能
1、几种基本教学技能(导入、教学语言、提问、讲解、变化、强化、演示、板书、结束、课堂组织技能)的目的。
2、几种基本教学技能的类型、应用原则和要点。
3、能够在案例分析上运用基本教学技能。
(五) 教学策略
1、概念图策略
概念图的特征、要求及在改进生物学教学方面的作用。
能用概念图表达某一单元教学内...
03-29
今天小编为大家提供贵州师范大学2019考研复试大纲：体育基础理论，一起来看看吧！希望大家尽早准备复试，按时参加复试，不要错过考试时间！
贵州师范大学2019考研复试大纲：体育基础理论
(科目：体育基础理论)
一、考查目标
本试题主要考察学生对体育基本概念、内涵及基本理论的掌握以及运用体育的基本知识和理论分析问题的能力。
二、考试形式与试卷结构
(一)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为100分。考试时间为120分钟。
(二)答题方式
本试卷采用闭卷答题。
(三)试卷题型结构
试卷包括简答题、论述题和运用题。
三、考查范围
1、体育的概念;
2、体育的分类与体育的形态;
3、体育的功能;
4、体育的目的及实现的基本途径和要求;
5、体育过程;
6、体育手段与体育运动项目;
7、体育科学的基本理论;
8、体育文化与体育体制;
9、体育与人的发展;
10、体育与社会发展。
11、体育的前沿知识与体育社会热点。
四、样 题
一、简答题：
1、简述……
二、论述题：
1、试论述……
三、运用题：
1、结合实际，谈谈……
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...03-29
贵州师范大学马克思主义学院2019年考研复试大纲已经公布啦！请广大考生关注考研笔试、面试时间和地点，及时参加考研复试！
(科目：专业代码:030501 专业名称:马克思主义基本原理)
一、考查目标
全日制攻读马克思主义理论硕士学位马克思主义基本原理专业入学考试之复试科目为《中国特色社会主义理论体系概论》。若考生初试科目与我院专业课复试科目《中国特色社会主义理论体系概论》相同，则复试《中国近现代史纲要》。该科目考试旨在考量考生在本科学习阶段对该课程基本理论掌握情况及运用理论分析现实问题的能力;语言组织及运用能力等。以此考核结果为重要参数，测量考生进入“马克思主义基本原理”专业顺利学习与研究应具备的专业潜质。
二、考试形式与试卷结构
(一)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为100分。考试时间为180分钟。
(二)考试方式
考试方式为闭卷，笔试。
(三)试卷内容结构
试卷一般情况下以论述题为主。
(四)试卷题型结构
试卷论述题题量为3-4题。
三、考查范围
1、《中国特色社会主义理论体系概论》
2、《中国近现代史纲要》
四、样 题
1、怎样理解中国特色社会主义基本矛盾与改革的关系?
2、论述近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会的历程。
(科目：专业代码:030503 专业名称:马克思主义中国化研究)
一、考查目标
全日制攻读马克思主义理论硕士学位马克思主义中国化研究专业入学考试之复试科目为《中国特色社会主义理论体系概论》。若考生初试科目与我院专业课复试科目《中国特色社会主义理论体系概论》相同，则复试《中国近现代史纲要》。该科目考试旨在考量考生在本科学习阶段对该课程基本理论掌握情况及运用理论分析现实问题的能力;语言组织及运用能力等。以此考核结果为重要参数，测量考生进入“马克思主义中国化研究”专业顺利学习与研究应具备的专业潜质。
二、考试形式与试卷结构
(一)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为100分。考试时间为180分钟。
(二)考试方式
考试方式为闭卷，笔试。
(三)试卷内容结构
试卷一般情况下...
03-29
贵州师范大学材料与建筑工种学院考研大纲已公布，小编为大家提供贵州师范大学2019年考研复试大纲：材料化学，一起来学习一下吧！
贵州师范大学2019年考研复试大纲：材料化学
(科目：材料化学 专业代码 专业名称)
一、考查目标
全日制攻读分析化学专业硕士学位入学考试(复试)材料化学科目的考试内容包括金属材料、无机非金属材料和高分子材料三部分。要求考生系统掌握相关学科的基本概念、基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决有关材料化学的实际问题，尤其是关于材料的成分、加工方法与材料的组织、性能之间的关系以及其变化规律。
二、考试形式与试卷结构
(一)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分。考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为开卷、笔试。
(三)试卷内容结构
各部分内容所占分值如下：
金属材料：50分。
无机非金属材料：50分。
高分子材料：50分。
(四)试卷题型结构
选择题：20题，每题2分，共40分
名词解释：6题，每题5分，共30分
简答与计算：5题，每题10~15分，共55分
综合分析题：1题，每题25分，共25分
三、考查范围
金属材料部分
(一)材料中的原子排列
1、了解金属材料中的原子键合方式和特点，对工程材料性能的影响
2、了解晶体结构的原子规则排列特点
3、了解晶系、晶胞划分方法
4、掌握立方系晶胞、六方系晶胞的几何特征和晶面指数、晶向指数的标定
5、掌握金属的三种常见晶体结构的几何特征
6、了解晶体缺陷概念和基本分类
7、了解点缺陷的产生及其运动和对材料性能的影响
8、了解点缺陷的平衡浓度概念，掌握影响点缺陷的平衡浓度的因素
9、了解位错分类、位错的几何模型和滑移模型
10、掌握位错的性质、柏氏矢量概念和特点
11、了解位错的运动特点和方式
12、了解表面和表面吸附
13、了解晶界、相界概念和分类，了解界面特性
14、掌握晶体缺陷在材料组织控制(如扩散、相变)和性能控制(如材料强化)中的作用
(二)固体中的相结构
1、了解合金与相概念
2、了解固溶体、中间相概念及分类
3、掌握影响固溶体固溶度的因素
4、了解形成固溶体和中间相后对材料性能的影响
(三)纯金属的结晶
1、了解凝固与结晶概念和凝固在材料中的作用
2、了解材料结晶的基本过程
3、掌握金属材料结晶的过冷现象和过冷度
4、了解纯金属结晶的基本条件
5、了解非均匀形核过程和条件
6、掌握临界晶...
03-29
今天小编为大家提供贵州师范大学机械与电气工程学院2019考研复试大纲汇总，请大家尽早做好考研复试准备！加油吧！相信你能成功！
(科目：先进制造基础)
一 考查目标
要求考生系统深入地掌握现代加工制造的前沿技术及工艺方法，掌握现代设计技术和先进制造工艺技术的特点，了解现代制造技术的研究现状以及发展趋势。
二、考试形式与试卷结构
(一)试卷成绩
本试卷满分为100分。
(二)答题方式
答题方式为闭卷，笔试。
(三)试卷题型结构
简答题 70分
综合题 30分
三 考查范围
1.机械系统与机械组成的基本概念
2.制造业和制造系统
制造、制造业和制造技术，先进制造技术的发展及结构体系
3.新创建的高科技企业需要考虑的问题
顾客，产品的成本、质量、功能、开发研制周期，多品种，小批量生产。4.快速原型制造(增材制造技术)
快速原型制造(增材制造)原理、特点、常用方法(SLA、LOM、FDM、SLS等)及其在工业中的应用。
5.现代设计技术
计算机辅助设计技术,现代设计方法。
6.制造自动化技术
数控技术，工业机器人，柔性制造技术和智能制造技术.
7.先进生产制造模式
计算机集成制造(CIM)，并行工程(CE)，精益生产(LP)，敏捷制造(AM)，智能制造系统(IMS)。
8.制造业的未来和展望
21世纪的生产模式及生产过程特点分析,面向21世纪制造企业的特征。
9.《中国制造2025》
(科目：机械工程专业技术)
一、考查目标
主要考核学生对机械专业基础知识的掌握熟练程度及对计算机辅助设计、分析、优化及相关软件等方面的认识、理解和应用能力，考核个人处理问题的综合能力。
二、考试形式与试卷结构
(一)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为100分。考试时间为180分钟。
(二)答题方式
复试分笔试与面试两部分。其中，笔试为闭卷考试。
(三)试卷内容结构
机械专业基本知识约占70%，包括工程制图、机械原理、机械设计、工程材料及其成形技术基础、互换性技术、机械制造技术基础、机械CAD/CAE/CAM、机械工程英...
03-29
2019年考研复试已经开始了，小编为大家提供贵州师范大学传媒学院2019年考研复试大纲，一起来了解一下吧！祝你考研复试顺利！
贵州师范大学传媒学院2019年考研复试大纲
专业名称：广播电视(专业学位)专业代码：135105
科目：广播电视专业综合能力
一、考试目标
《广播电视专业综合能力》是贵州师范大学传媒学院广播电视专业硕士研究生入学复试科目。主要考察应试者对广播电视专业的基础知识、基本技能的掌握情况和应用能力。
二、考试形式与试卷结构
(一)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
(二)答题方式
开卷，笔试。
(三)试卷内容结构
主要考察应试者对广播电视节目策划、广播电视文体写作、影视语言与导演以及广播电视业务前沿等基础知识和基本技能的掌握与应用。
(四)试卷题型结构
试卷题型有论述、材料分析、写作题等，每套试卷有试题2-3道，每题分值30-70分。
三、考试范围
(一)广播电视节目策划
1、广播电视节目生产的流程
2、广播电视节目策划的要义、思路与内涵
3、三种电视节目形态(电视新闻节目、电视娱乐节目、电视专题节目)的策划理念
(二)广播电视文体写作
1、节目策划书的写作
2、广告文案的写作
3、电视专题节目的稿本创作
4、电视新闻节目的稿本创作
(三)影视语言与编导
1、视听语言的基本知识
2、前期拍摄的基本业务
3、后期制作的基本业务
(四)广播电视业务前沿
1、当前广播电视业务前沿的重要议题、关键技术和发展思路
2、媒介融合背景下广播电视内容生产与营销
3、大数据背景下的广播电视内容生产与营销
四、参考书目
1、《中国当代广播电视文艺学》张凤铸、胡妙德、关玲主编，中国传媒大学出版社
2、《影视视听语言》张菁关玲著，中国传媒大学出版社
3、《电视节目导播》郑月著，中国传媒大学出版社
贵州师范大学传媒学院
2018年3月2日
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03-29
2019年艺术考研复试准备得怎样了？小编为大家提供贵州师范大学音乐学院2019年考研复试大纲，一起来学习一下吧！祝你考研成功！
贵州师范大学音乐学院2019年考研复试大纲
科目：专业论文写作 专业代码：045111
专业名称：学科教学(音乐)
一、考试目标
《专业论文写作》是贵州师范大学音乐学院学科教学(音乐)专业硕士研究生入学复试科目之一。主要考察应试者对音乐教育的基础知识、基本理论的掌握情况和应用能力。
二、考试形式与试卷结构
(一)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为100分。考试时间为180分钟。
(二)答题方式
闭卷;笔试
(三)试卷内容结构
主要考察应试者对音乐教育的基础知识、基本理论的掌握情况和应用能力。
(四)试卷题型结构
专业论文写作100分
三、考试范围
1、音乐教育的本质特征与社会功能
2、中小学生音乐心理发展
3、音乐教育课程
4、音乐表演学习与教学
5、音乐创作学习与教学
6、音乐欣赏学习与教学
7、音乐基础知识和识谱记谱技能学习与教学
8、音乐教学设计与教学目标
9、音乐教学方法
10、音乐教学模式
1l、音乐教学媒体
12、国外著名音乐教育体系
13、音乐教学评价
14、音乐教育研究
15、音乐教师
四、样题
专业 | 研究 |
03-29
2019年艺术考研复试已经陆续开始了，小编为大家提供贵州师范大学美术学院2019年考研复试大纲汇总，一起来看看吧！祝大家备考顺利！
专业方向：中国书画艺术
(科目：中国书画)
一、 考查目标
考察学生的艺术创作实践、艺术作品的鉴赏和评价能力。
二、 考试形式与试卷结构
(一)试卷成绩及考试时间
试卷每科满分为100分。每科考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷，手绘。
(三)试卷内容结构
临摹 100分
创作 100分
(四)试卷题型结构
临摹：按所提供的范本进行临摹。
创作：根据题目要求进行创作。
三、 考查范围
专业能力
专业方向：艺术设计
(科目：设计基础)
一、 考查目标
考察学生的艺术创作实践、艺术作品的鉴赏和评价能力。
二、 考试形式与试卷结构
(一)试卷成绩及考试时间
试卷每科满分为100分。每科考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷，手绘。
(三)试卷内容结构
设计基础1：设计素描 100分
设计基础2：命题设计 100分
(四)试卷题型结构
设计素描为静物写生
命题设计为绘制设计图
三、考查范围
专业能力
专业方向：美术教育、民族民间美术
(科目： 造型基础)
一、 考查目标
考察学生的艺术创作实践、艺术作品的鉴赏和评价能力。
二、 考试形式与试卷结构
(一) 试卷成绩及考试时间
试卷每科满分为100分。每科考试时间为180分钟。
(二) 答题方式
答题方式为闭卷，手绘。
(三) 试卷内容结构
素描 100分
色彩 100分
(四) 试卷题型结构
素描为半身人像写生
色彩为半身人像写生
三、 考查范围
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哈尔滨工业大学机电工程学院设计学学科2019年考研复试大纲已经公布，请大家按照大纲要求来进行复习，祝你备考成功，复试顺利！
哈尔滨工业大学机电工程学院设计学学科2019年考研复试大纲
适用专业方向：1. 数字媒体艺术(艺术学学位)、2. 数字媒体设计(工学学位)、3. 工业设计(工学学位)
一、复试分数主要内容
统考生须参加复试。复试由笔试和面试两部分组成，共280分，其中笔试200分，面试80分。
二、复试笔试内容
笔试内容分为数字媒体方向(含数字媒体艺术、数字媒体设计)和工业设计方向两套试题，每套试题200分，考生根据自己报考的专业方向选择相应科目。
(一)数字媒体方向复试笔试科目(200分)
数字媒体方向笔试科目总分200分，含有两部分：数字媒体基础知识考核(120分)、命题创意设计与制作(80分)。
第一部分：数字媒体基础知识考核(总分120分)
传播学、艺术概论、电视概论、影像作品分析、程序设计、网络原理、计算机图形图像原理、数据结构8门课程为一张试卷，考生根据自己情况任选其中3门答题，每门40分，合计120分。多答科目者，只取高分数的三门成绩之和。
1) 传播学部分
a.传统电影电视传播特征、功能及案例解析。
b.数字媒体传播特征、功能及案例解析。
c.自媒体传播特征、功能及案例解析。
d.社会化媒体传播特征、功能及案例解析。
e.三网融合与媒体生态及案例解析。
f.新媒体与生存方式及案例解析。
g.数字化传播的利弊及案例解析析。
h.广告设计与传播法则及案例解析析。
2) 艺术概论部分
a.艺术的本质特征：艺术的本质的代表性观点，以及艺术在不同社会关系中的地位、特征和意义，艺术生产理论。
b.艺术的发生与发展：艺术起源的学说、艺术发展律(他律性和自律性)，艺术的民族性与世界性的相互关系。
c.艺术的门类划分：艺术门类的划分标准，五大艺术门类的审美特征，各门类之间的相互关系和影响。
d.艺术的创作主体与创作活动：艺术创作中各因素之间的关系，艺术创作中的三个阶段，艺术创作的主要创作方法以及创作主张，艺术风格、艺术流派和艺术潮流之间的关系，形象思维与抽象思维的异同以及在艺术创作活动中的相互作用。
e.艺术作品的构成：艺术作品的定义，艺术作品的构成情况，艺术作品内容与形式之间的关系、再现与表现的关系，艺术作品层次的具体内容，意蕴极其特点。
f.艺术的接受与艺术的功能：艺术欣赏与艺术批评之间的关系，艺术传播的基本方式和主要因素，运艺术传播的五大要素，艺术批评的定义和主要特点，艺术批评的基础知识对艺术作品进行欣赏与批评，艺术欣赏的过程。
g.艺术鉴赏作品：雷雨(曹禺)、茶馆(老舍)、罗密欧与朱丽叶(莎士比亚)、哈姆雷特(莎士比亚)、茶花女(亚历山大·小仲马)、猫(音乐剧)、乱世佳人(电影)、辛德勒的名单(电影)、阿...
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