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托福考试词汇量要求 怎么准备托福考试词汇积累

 

  托福考试需要有足够的词汇量,那多少的词汇量才能应对好托福考试呢?学生们要怎样才能提高词汇量呢?下面就与出国留学网来给大家讲讲托福考试词汇量需要多少,怎么记忆托福词汇。

  一、托福词汇要求

  中级:

  要求再高一点的,目标90+的考生,那么托福词汇量要在7000-8000左右,基本上是六级以上的词汇量。个人感觉托福阅读难度和六级难度差不多,主要是出题方式不同,培养一下阅读速度就差不多了。

  新托福听力还是比较重要的,听力部分难度一般,主要是最后几篇,会涉及专业词汇,比较难一些,最好早点准备,听的过程快速记笔记也是很重要的。

  托福口语是个很大的问题,你自己感觉口语不错,但实际接触纯英文的生活,就会觉得非常吃力。口语需要你在短时间内综合看到和听到的内容,组织出有条理的回答,这个很考验考生的语言组织和应用能力。所以在此建议大家,务必要早点开始练习口语,不要只是单纯的应付考试。

  高级:

  一般来说,掌握8000托福词汇,考试基本上没有太大的问题,但对于中国人来说,在口语和写作方面相对较弱, 所以在此建议学霸们,尽可能的掌握10000词汇量,这才比较保险,另外托福阅读想要超过25甚至达27、28就会很轻松了。

  托福考试和国内四六级、考研英语考试的差异还是很大的,所以大家一定要实用模考软件、历年真题来感受一下,这样才能够知道自己哪里还比较薄弱,哪里需要提升。

  二、听力词汇要注意的

  1、单词量

  许多词汇书市场,关于形式都是多种多样的。大部分考生追求的是材料全面,虽然购买了很多参考书,并并非是完整的,此不用怀疑是一种浪费。不管是根据字母顺序又或根据词汇语义分类的学科,内容一直都未没有候选人之间的大的差异,要的只是适合自己的就行了,不必跟风。能够带一本书去消化,考试绰绰有余。刚买了很多书,但不严重的,还是不买。

  2、注意发音

  把口音这个词本身除外,还需要注意发音,其不但是针对这个词的理解有关,同时还会对口头表达和书写自己有影响。提醒大腕背单词需要熟悉的词汇,听觉灵敏度的形成,但并非只是视觉敏感,因此你根本不需要听到的单词形状反应的话,如此从翻译的角度做理解,但理解它,是一件十分重要的内容很多托福口语。

  简单的词汇书并不可以真正的解决问题,由于在不一样的语境意义下也许会会改变,发音也有强的话,有一部分。在标题的候选人,或看电影电视,能够听见曾经回来了,学会了说话,仔细辨认,再将他们的实战经验提升。此外有的词不需要回来,尤其是一个十分复杂的词汇。大部分的字的定义或者同义词的形式来告诉你的意义,甚至有时候,不影响整体理解。你可以看看这是否发生在标题中的经验,解决新词语的意义的积累。

  三、托福词汇怎么记忆

  1、制定合理的计划,按部就班,反复循环

  要想有全面的托福词汇量,就得背单词,而背单词是一个非常繁重的任务,它需要大量的精力。如果不制...

雅思词汇积累方法 怎样提高雅思备考效率

 

  雅思备考的重心,还是应该放在词汇上,这样在进行准备的时候,才能够游刃有余,前期的积累上很重要的。接下来由出国留学网带来雅思词汇积累方法 怎样提高雅思备考效率?

  词汇积累

  a. 词汇在生活中的学习积累。

  怎样在生活中进行积累呢?以part1的话题health为例,一般会有类似于这样的问题How do you feel about the health?你对你的健康感觉怎样? What do you think is the healthiest lifestyle? 你认为最健康的生活模式是什么?……

  这个话题其实是生活中很常见的问题,经常大家会提到The top priority重中之重(可以描述健康其实是很重要的);Without being in good health 如果身体不好(可以描述对健康的看法);can’t be measured in terms of money不能用金钱来衡量(健康是不能用……)这里的三个短语短句其实是生活中常说的,如果我们能够及时记下来其实是可以用在第一个问题的回答中进行完善的,这样比直白的说“我觉得健康怎么怎么样”更好。

  unbalanced biological clock紊乱的生物钟;regular gym goer经常去健身房的人,这两个短语是完全可以作为第二个问题的回答,经常去健身房的人他的生活模式一定是很健康的,而生物钟紊乱的人一定是不健康的,而如果能够把这两个短语或其中的词汇灵活运用在回答中,一定能够为自己的表达加分。诸如此类的词汇短语很多,就看平时大家对生活细节的积累程度和学习的主动性了。

  b. 平时练习及范文中的词汇积累。

  很多考生词汇的积累方式其实就是在平时的练习中进行的,这种方法其实是很好的,能够应用于实践。但是怎样更加有效的进行词汇的积累呢?

  例如,我们看到这样一段话“Although I am not a regular museum-goer or gallery-goer, I still believe that going to those places helps people develop a taste of art, cultivates their aesthetic judgment and inspires their creativity. Maybe it can also broaden their horizons and enrich their knowledge.”看到这段话明显可以看出在描述去博物馆对人们的好处,但是有心的同学会从中吸取一些精粹的词汇或者句式,例如:develop a taste of art对艺术产生爱好;cultivate one's aesthetic judgment培养某人的艺术鉴赏力;inspire one's creativity激发某人的创造力……这些搭配其实是能够很好的进行运用的。此外,develop……,cultivate……,inspire……,broaden……,enrich……,这一些列的动词用法其实都是很常见的动词,但是能够组合在一起进行运用是非常好的句式,能够增强表达效果,让你的表达更加的有层次,有感染力,打动考官也是非常有用的。这里还有...

托福考试词汇积累做题好还是背诵好

 

  准备托福的考试的词汇,大家需要选对方法,确认适合自己的方式,了解是做题好还是背诵好?和出国留学网的小编来看看托福考试词汇积累做题好还是背诵好?

  记忆方法

  这个实验告诉我们,凡是理解了的知识,就能记得迅速、全面而牢固。不然,愣是死记硬背,那也是费力不讨好的。因此,比较容易记忆的是那些有意义的材料,而那些无意义的材料在记忆的时候比较费力气,在以后回忆起来的时候也很不轻松。因此,艾宾浩斯的实验向我们充分证实了一个道理:学习要勤于复习,而且记忆的理解效果越好,遗忘的也越慢。

  很明显,将词汇放在有意义的材料中更容易记忆。但是这样的道理,无论解释多少遍,大部分的学生还是宁可采取被字典这样的笨办法,说到底,反映了几个学生的心理问题。英语学习的过程中,很容易产生心理幻觉。

  学生采用背单词本的方式,把每天背的单词量化,他们会觉得更有安全感,背的单词转化成了一个数量或者页码。每次问自己单词背得如何,告诉自己告诉别人,都可以用明确的数字来说明。归根结底就是因为没有量化的东西让人没有安全感。这就跟很多考生考前刷题目一样,刷的越多,觉得自己学到的越多。这就是心理幻觉,其实,刷题的数目和自己知识应用能力没有必然关系,这也是很多考生很努力的做各种真题,推起来的资料有十几本,可是真到了考场,却还是不会用的的原因。

  大部分的学生学习英语是为了考试。以阅读和单词的关系为例,学生知道在单词上做努力,也知道在阅读题目上做努力,可是却忽视了阅读本质性的东西,就是对文章本身的理解。国内的教育和学生的做法,是将前面两者的努力加起来,以期望达到理解文章本身,但是这样的方法最后在单词记忆上的效果远远不如通过阅读文章这个方法有效。

  大家回想一下自己母语的学习。汉字的教学并没有持续很久,而且只是在小学的时候教授了基本的汉字。大家是通过日常生活中,报纸,故事书,其他书籍的阅读中或者是日常对话中,接触到生字,然后一遍一遍的翻字典来扩大词汇量的。没有人是拿着一本新华字典来背汉字的。

  英语的学习也应该如此。英语单词的记忆应该是融入在其他的英语学习行动之中的。

  那么背单词到底是死记硬背还是通过阅读?其实答案也很简单:对于单词量小于6000的同学,通过阅读文章来记忆是更有效的方法。

  英语学习一般都是伴随着英语考级,这样有给学习者一个努力的方向。单词量6000以下的学生又分为几种,根据不同情况,对词汇学习的方向有不同。

  1. 零基础的(0到2000):处于这个阶段的学生不要看什么词汇书或者泛读文章了,规规矩矩看初中高中同等难度的教材,逐步提升难度,在把句法基础打牢的过程中,把教材中的词汇弄懂就行了。

  2. 四级以下(2000到4000):这个阶段的学生需要巩固语法知识,可以开始系统学习语法和拓展词汇,学习资料可以参考“英语在用”系列等英语学习用书,在听说读写的学习过程中积累词汇。可以增加泛读泛听积累词汇。

  3. 四级以下六级以上(4000-6000):这个阶段可以更多的通过词汇书去查漏补缺,遇到词汇书中的单词,死背只是一个起步,还要通过字典,或者进一步阅读中遇到才能记忆深刻。

  泛读泛听同时要学会更加灵活使用理解单词。

  

托福考试词汇积累经验分享

 

  对于托福考试来说,同学们对于记忆词汇有没有什么了解呢?这是大家考前一定要做的准备。下面就和出国留学网一起来看看托福考试词汇积累经验分享。

  注意事项

  1. 背单词要尽早。

  从3500到8000+,学生有几千的词汇缺口,很难在短时间内迅速拉高词汇量。有些学生考前只有一两个月的时间备考,这段时间一边要熟悉考试、掌握技巧,另一边还要大量背诵单词打基础,常常感觉力不从心。因此这里建议大家一定要尽早开始背单词。单词的背诵是一个逐渐积累的过程,只有经过长期的积累才能最有效的掌握词汇。哪怕短时间内没有备考托福的计划,也建议大家把单词先背记起来,基础打好之后学习考试技巧就很方便了。

  2. 背单词一定要坚持。

  万事开头难,之后坚持更难。很多学生下定决心开始背单词,但是刚看到abandon(放弃)这个词就abandon了整本词汇书。很多学生和家长会问,到底选那本词汇书背下去比较好,这里要告诉大家,哪本都一样,关键要坚持!现在市面上托福词汇书、网上背单词软件、手机APP都特别多,大家按照自己的喜好选择哪一个都是OK的,关键是一定要预先制定计划并遵守计划,坚持背诵并不断复习,才能真正背好单词。

  3. 背单词一定要注意联系语境。

  很多学生每天背单词都特别努力,单词默写的正确率都在95%以上,但是发现过了一段时间在文章当中再遇到这些背过的单词又一片茫然,只能记得自己曾经背过了。究其原因,还是因为背单词不得法,只是孤立地记单词的几个中文释义,而忽略词汇所在的语境,这样背下的单词是孤立的、片面的,就像背一串电话号码,背得快忘的更快。背单词的时候一定要看单词所在的例句、看语境,才能真正掌握词汇的含义。 

  托福词汇:考古类

  sychological anthropologist 心理人类学家

  origin 起源

  originate 起源于

  ancestor 祖先

  hominid 人(科)

  homogeneous 同一种族(种类)的

  tribe 部落

  clan 氏族

雅思考试词汇积累从哪些方面入手

 

  词汇是雅思考试备考必不可少的一个环节,那么同学们备考的时候,要如何记忆词汇呢?我 想这是很多同学们需要了解的,那么接下来就和出国留学网来看看雅思考试词汇积累从哪些方面入手?

  积累方法

  a. 词汇在生活中的学习积累。

  怎样在生活中进行积累呢?以part1的话题health为例,一般会有类似于这样的问题How do you feel about the health?你对你的健康感觉怎样? What do you think is the healthiest lifestyle? 你认为最健康的生活模式是什么?……

  这个话题其实是生活中很常见的问题,经常大家会提到The top priority重中之重(可以描述健康其实是很重要的);Without being in good health 如果身体不好(可以描述对健康的看法);can’t be measured in terms of money不能用金钱来衡量(健康是不能用……)这里的三个短语短句其实是生活中常说的,如果我们能够及时记下来其实是可以用在第一个问题的回答中进行完善的,这样比直白的说“我觉得健康怎么怎么样”更好。

  unbalanced biological clock紊乱的生物钟;regular gym goer经常去健身房的人,这两个短语是完全可以作为第二个问题的回答,经常去健身房的人他的生活模式一定是很健康的,而生物钟紊乱的人一定是不健康的,而如果能够把这两个短语或其中的词汇灵活运用在回答中,一定能够为自己的表达加分。诸如此类的词汇短语很多,就看平时大家对生活细节的积累程度和学习的主动性了。

  b. 平时练习及范文中的词汇积累。

  很多考生词汇的积累方式其实就是在平时的练习中进行的,这种方法其实是很好的,能够应用于实践。但是怎样更加有效的进行词汇的积累呢?

  例如,我们看到这样一段话“Although I am not a regular museum-goer or gallery-goer, I still believe that going to those places helps people develop a taste of art, cultivates their aesthetic judgment and inspires their creativity. Maybe it can also broaden their horizons and enrich their knowledge.”看到这段话明显可以看出在描述去博物馆对人们的好处,但是有心的同学会从中吸取一些精粹的词汇或者句式,例如:develop a taste of art对艺术产生爱好;cultivate one's aesthetic judgment培养某人的艺术鉴赏力;inspire one's creativity激发某人的创造力……这些搭配其实是能够很好的进行运用的。此外,develop……,cultivate……,inspire……,broaden……,enrich……,这一些列的动词用法其实都是很常见的动词,但是能够组合在一起进行运用是非常好的句式,能...

日常生活中怎样积累雅思写作词汇

 

  词汇是雅思考试备考必不可少的一个环节,那么同学们备考的时候,要如何记忆词汇呢?我 想这是很多同学们需要了解的,那么接下来就和出国留学网来看看日常生活中怎样积累雅思写作词汇?

  a. 词汇在生活中的学习积累。

  怎样在生活中进行积累呢?以part1的话题health为例,一般会有类似于这样的问题How do you feel about the health?你对你的健康感觉怎样? What do you think is the healthiest lifestyle? 你认为最健康的生活模式是什么?……

  这个话题其实是生活中很常见的问题,经常大家会提到The top priority重中之重(可以描述健康其实是很重要的);Without being in good health 如果身体不好(可以描述对健康的看法);can’t be measured in terms of money不能用金钱来衡量(健康是不能用……)这里的三个短语短句其实是生活中常说的,如果我们能够及时记下来其实是可以用在第一个问题的回答中进行完善的,这样比直白的说“我觉得健康怎么怎么样”更好。

  unbalanced biological clock紊乱的生物钟;regular gym goer经常去健身房的人,这两个短语是完全可以作为第二个问题的回答,经常去健身房的人他的生活模式一定是很健康的,而生物钟紊乱的人一定是不健康的,而如果能够把这两个短语或其中的词汇灵活运用在回答中,一定能够为自己的表达加分。诸如此类的词汇短语很多,就看平时大家对生活细节的积累程度和学习的主动性了。

  b. 平时练习及范文中的词汇积累。

  很多考生词汇的积累方式其实就是在平时的练习中进行的,这种方法其实是很好的,能够应用于实践。但是怎样更加有效的进行词汇的积累呢?

  例如,我们看到这样一段话“Although I am not a regular museum-goer or gallery-goer, I still believe that going to those places helps people develop a taste of art, cultivates their aesthetic judgment and inspires their creativity. Maybe it can also broaden their horizons and enrich their knowledge.”看到这段话明显可以看出在描述去博物馆对人们的好处,但是有心的同学会从中吸取一些精粹的词汇或者句式,例如:develop a taste of art对艺术产生爱好;cultivate one's aesthetic judgment培养某人的艺术鉴赏力;inspire one's creativity激发某人的创造力……这些搭配其实是能够很好的进行运用的。此外,develop……,cultivate……,inspire……,broaden……,enrich……,这一些列的动词用法其实都是很常见的动词,但是能够组合在一起进行运用是非常好的句式,能够增强表达效果,让你的表达更加的有层次,有感染力,打动考官也是非常有用的。这里还有一个虽然这里的句式都是比较简单的,但是让步状语从句的用法,是句子的主导...

雅思考试词汇积累:职业名称

03-06

标签: 雅思词汇积累

 

  seasonal work 季节工作

  piecework work 计件工作

  timework work 计时工作

  receptionist 接待员,传达员

  typist 打字员

  programmer 程序师,程序规划员

  office girl 女记事员

  public servant 公务员

  pilot 飞行员,领航员,引水员

  publisher 出版者,发行人

  graphic designer 美术设计

  secretary 秘书,书记

  policeman 警察

  journalist 新闻记者,从事新闻杂志业的人

  editor 编辑,编者

  interpreter 解释者,几译人员,翻译员,讲 解员

  director 主任,主管,导演

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  scholar 学者

  translator 翻译者

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  linguist 语言学家

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  dressmaker (制作女服或童装的)裁缝

  beautician 美容师

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