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语文作文四篇

08-16

标签: 语文作文

 

语文作文【篇1】

  我有一位老师,她个子不高,瘦瘦的,眼睛总是炯炯有神,与众不同的是:她的眼睛好像会说话。她就是我的语文老师——饶老师。

  饶老师的声音有点沙哑,我想是老师日夜操劳的缘故吧。我们班同学多,偶尔都会说几句闲话,为了让我们每个同学都能清清楚楚地听到老师的讲解,饶老师自己花钱买了扩音器,这样的老师多好啊!

  记得有一次上课时,同学们都有聚精会神地听讲,只有我和我的同桌陈佳婧低着头窃窃私语地说着闲话,我突然感觉有人在盯着我们,当抬头时,饶老师那双明亮的眼睛正严厉地盯着我们,像在说:“上课不能说话,要专心听讲!”我立刻惭愧地闭上了嘴,开始认真听讲了。

  还有一次,饶老师叫饶之秋回答问题,他低着头慢慢地站起来,结结巴巴地回答着,声音小得像蚊子一样,同学们哄堂大笑,他把头埋得更低了,脸红得像一个红苹果。这时,你不但没有责任他,反而和蔼可亲地说:“你别害怕,也别紧张,就是回答错了,老师也不会责怪你,只要你敢回答问题就是好样的!”这时,您的眼睛里流露出鼓励的目光,他终于鼓足勇气,用洪亮的声音、准确、流利地回答了问题,您高兴地表扬了他。从此,我们都爱争先恐后地发言。

  我们的饶老师从不以学生成绩好坏,天资聪明与愚笨来选择学生,她常常鼓励,无私地关心我们,奖励有一丁点进步的学生,有教无类,工作兢兢业业,老师受到学生和家长喜爱的重要原因。

  我爱我的语文老师!

语文作文【篇2】

  她身材苗条,个子高高的。一束柔顺的头发披在脑后,弯弯的眉毛下面有一双充满智慧的眼睛。鼻子高高的。我最喜欢看她微笑的样子,因为每次她笑的时候,微微翘起的嘴角两旁就会露出一对迷人的酒窝。他每天打扮的都很得体,给人感觉端庄大方,她就是我们语文老师——许老师。

  她对我们的学习要求一直都很严格,写得不好也要重新写,如果再写不好就要受到严励的批评。他的严励是为了要提高我们的学习成绩。但她有时也很和蔼可亲。有同学不舒服的时候,她就会亲切地问“你怎么了?哪里不舒服呀?”然后急急忙忙的把他送进学校的医务室。有时还会给家长打电话。我觉得她就像我们的妈妈一样关心我们。

  她每次批改作业都很认真,每一句、每一行、每个字都认真批改,哪怕一个标点符号都不放过,有时累得腰酸背痛,我看在眼里疼在心里,所以下课我有空就给她按摩。

  同学们有不理解的题目问她时,她就会不厌其烦的给我们讲解,讲了一遍又一遍,直到我们听懂了才停下来。这让我想到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗。

  这就是我敬爱的许老师。

语文作文【篇3】

  姚老师的普通话说得很好,偶尔也会有一点卷舌。她对我们很温柔,但有时,一些学生把她惹“毛”了,她便开始发“威”了。姚老师每一次上语文课时,我都感到无比快乐,因为姚老师的语文课上得很好。她读课文很有感情,她有时也会教我们读课文。现在,我能流利地读完一篇长文,有些课文我甚至都能一字不漏地背下来了,这都是姚老师的功劳啊!

  姚老师就像辛勤的园丁,辛辛苦苦地培育着我们这些小幼苗。回想起我读一年级的那时侯,我还不会写字,她就一笔一画耐心地教我。我也不会识字,她就一个音一个音教我读。现在,我会写上千字了,也认得上万字了,这可也是姚老师的功劳啊!

  慢慢的,我从一年级升到了四年级,也积累了无数知识,姚老师对我们的要求提高了许多,作业...

我和语文的故事作文精品十篇

 

  根据您所查询的“我和语文的故事作文”编辑为您整理了相关资料供您参考。写作是提高个人思辨能力和表达力的必要途径,作文是展示个体美感和独特思考的重要途径之一。如果我们的写作词汇不丰富,写作就会很容易“卡壳”。如果你觉得这个信息有价值请分享给你的朋友和家人!

我和语文的故事作文 篇1

  据传说,周穆王有八匹骏马,日行千里,深受宠爱。他非常喜欢游玩,曾经接受西王母的邀请,参加过瑶池盛会。

  一天,周穆王从昆山返回合山,途中听说有个叫偃师的人,手艺精巧,制作的动物能叫会跑。他有些不大相信,立即召见偃师,问:“听说你能造出各种精巧的玩意,拿出一件,让我看看。”

  第二天,偃师带上木头雕成的假人拜见穆王。穆王看这些假人的五官齐全,眉毛胡子像真人一模一样,觉得很吃惊。

  偃师说:“不但能动,而且能唱歌,跳舞。就像真人一样。”

  偃师用鼓声指挥木头人开始动作。木头人按着鼓声的节奏,别开阵势,进行攻守,但见木头人手执刀枪剑棍攻杀、防守,进退有序,一会排成一字长蛇阵,忽然又变成十面埋伏,继而化作九宫八封阵、六花阵、七星阵、八门阵,阵势千变万化,把穆王看得眼花缭乱,非常高兴。他觉得如此新奇的玩意不让妃子欣赏一番,实在有些遗憾,于是命令宫女请妃子一同观看。

  偃师带上木头雕成的假人拜见周穆王,这些假人的五官齐全,眉毛胡子像真人一模一样,它们虽是假的,却能像真人一般唱歌跳舞,表演起来的时候阵势动物千变万化,让周穆王十分吃惊。千变万化形容变化非常多;没有穷尽,假人居然能表现出这么多动作和招数,让游览万千的周穆王很不可思议。

我和语文的故事作文 篇2

  贾谊,洛阳人,是汉文帝时的一个著名文人。自小聪慧好学,极有才华。被文帝召为博士,后又担任过太中大夫的官职。但因为被人嫉忌,后谪为长沙王太傅(老师)。政治上的不得志,使他以屈原自喻,写下了著名的《吊屈原赋》等文章。后来,汉文帝把他召回宫中,要他担任梁王刘揖的太傅。梁王是汉文帝最宠爱的儿子,文帝指望他将来能继承皇位,所以要他多读些书,希望贾谊好好教导他。

  贾谊就此发了一通议论,他说:“辅导皇子,教他读书固然重要,但更重要的,是教他怎样做一个正直的人。假使像秦朝末年赵高教导秦二世胡亥那样,传授给胡亥的是严刑酷狱,所学的不是杀头割鼻子,就是满门抄斩。所以,胡亥一当上皇帝,就乱杀人,看待杀人,就好像看待割茅草一样,不当一回事。这难道只是胡亥的本性生来就坏吗?他所以这样,是教导他的人没有引导他走上正道,这才是根本原因所在。”

  后来,贾谊到梁国上任担任太傅,悉心辅导梁王。可是梁王不慎骑马摔死,贾谊自伤没有尽到太博的责任,因此终日郁郁不乐,常常哭泣,一年多后,就死了,死时才33岁。

  可是,贾谊这段精采的论述就此留传了下来。“草菅人命”作为一句成语,也被人们用来形容反动统治阶级杀人的凶残狠毒。

  环境对一个人的影响是非常大的,就像贾谊举例来说,胡亥并不是生下来就是坏人,而是没有得到正确的引导。所以小朋友们,我们一定要懂得选择自己的学习环境和学习对象,在我们做事情之前,首先要学会如何做人。

我和语文的故事作文 篇3

  我们的老师有着炯炯有神的大眼睛,严肃的四方脸,短短的头发。你知道她是谁吗?对啦,她是我们的语文老师——朱洁。

  你文科成绩很好。语文期中考的时候,你是全...

八年级语文作文汇总11篇

07-29

 

  写作是学生提升自己创新思考和成功表达的重要手段,如果缺少对写作素材的积累,那么完成一篇好的作文是很困难的,你读过哪些优秀的作文呢?我给大家推荐一篇优秀的“八年级语文作文”文章,建议你将这个链接添加到浏览器收藏夹中以便于日常获取信息!

八年级语文作文 篇1

  我已经有一年没有见到小学我最爱的老师了。虽然,我才跟他相处了四年,在这短短的四年里他是我接触的.最好的语文老师,经常给我们讲例子而且还给我们将对我们有帮助的而小学有学不到的知识。

  他教了二十几年的书,一调到我们学校就教我们班很快就融合了,我很爱戴这位老师,是因为他有一颗金子版闪闪发光的心。在我们心情失落的时候,他就像是鼓舞我们前进的风帆;当我们成功的时候,他与我们分享喜悦;当我们犯错的时候,他就会耐心的开导我们。你既是我们的良师,有时我们最真心的朋友!

  我总以为你的这份工作是美丽的,神圣的;在这一间小小的教室里是你领着我们这一群小鸟放飞我们各自的梦想,守巢的总是你,你是我们的希望。你的那只粉笔写的不是一点一滴的知识,而是一片片你对我们真心祝福和希望。在讲台上举起的是别人,奉献的却是自己,我看见你的头发一点一点白去,我的心是一种说不出来的……你在夜晚灯光下的背影在我的脑海里若隐若现。老师你的这份工作不知识传授我们文化,知识;你还教会了我们做人的道理。

  现在你也许不记得我了,说不出我的名字来,但我会永远的记住你,我的好老师,我的启蒙!

八年级语文作文 篇2

  早晨,因为公共汽车改道外环路,一辆辆挤得快关不上门的公共汽车可以说是桃溪路口的一道风景。售票员看着车下犹豫的老人,招呼说:“上吧,再过两站就有座位了。”

  于是老人带着他的小孙女,使劲地拉着栏杆才迈了上来。

  小女孩夹在大人中间似乎连呼吸都很困难,但是周围坐着的人没有站起来让座的。售票员似乎深知这种现象,所以动了动嘴,却没有说出话来鼓励大家给老人和小孩让座。

  其实对于这种冷漠,我早已司空见惯了。按说,车上的人大都是些在写字楼里办公、受过高等教育的人,用时髦的话说,是“白领”阶层。但是那副漠然的表情与身上那高档的衣服,似乎都有一种拒人于千里之外的意思。

  车过了两站,终于有一个孕妇要下车,这时售票员示意让孩子过去等着座位。我想,这孩子终于不用再被挤来挤去了。但是,当我牵过小女孩的手挤过去时,一件我意想不到的事情发生了--而坐在孕妇旁边的那位妇女往里面空出来的座位上一挪,一个胖男人便一屁股坐下来,好像什么都没有看见。小女孩无奈的神色一闪而过。

  我当时的表情只能用惊愕来形容。这个看上去没有丝毫病状和身体不适的胖男人,竟然就这么抢了一个小女孩的座位!然后看到他那心安理得的架势,谁还会说什么呢?

  我不想知道这个胖男人有没有必须坐下的理由,但很想知道这件事对于那个小女孩的心灵会有什么影响。她以后也许会成为这些所谓“白领”阶层中的一员,也许她以后会乐于给别人让座,也许她不会再给任何人让座。

  无论她将来怎样,人们对她都很难指责什么,因为是现实社会在左右着每一个人的成长。

  而我发自肺腑的呼唤是:别让人们的心灵在这一坐之间又彼此拉远了一步……

八年级语文作文 篇3

  教学目的:

  1 通过缩写小说训练,培养...

七年级语文作文模板

07-16

 

七年级语文作文(篇1)

  童年的想法总是那么天真,那么单纯,又是那么可爱。就因为想法的幼稚,小的时候我总是会做出一些令人哭笑不得的傻事。

  那是一个星期六的早上,爸妈都去上班了,我睁开蒙眬的双眼,第一件事就是拿起妈妈留下的手机开心地玩起了游戏。这个游戏太好玩了,我玩得可认真,可专注了!不过,因为按键时用力过猛,手一滑掉进了垃圾桶里。啊!垃圾桶里有昨天吃完的香蕉皮,而且还黑乎乎、烂兮兮的,散发着阵阵的臭味呢!

  我心想:好脏呀!但是不拿出来妈妈回来一定会大骂我一顿!这可怎么办呢?

  我围着垃圾桶转来转去,心里十分矛盾。最后我还是决定把它拿出来。我拿好纸巾,心一狠就把手伸进了垃圾桶,手机被拿出来后,散发出一股烂臭味,我连忙把手机扔到地上,只见它已经面目全非,屏幕上面又黑又黏,顿时一阵恶心。这时我的脑子在飞速运转着,突然眼前一亮,对了,如果衣服脏了,妈妈平时用洗衣粉一洗,不就一干二净了吗?我也可以洗手机啊!

  于是我用清水把手机冲干净之后,在手机上仔细地打上肥皂,洗时还浮想联翩:妈妈回来一定不会说我了,肯定会夸我的,因为洗出来的手机比原先干净多了。这样我洗得更起劲了,把肥皂洗掉,又倒上洗衣粉,并反复地冲洗了好几遍。哈哈!好干净呀!

  晚上爸妈回来了,我拿着我的“大作”得意洋洋地给他们看,还自豪地对他们说了我干的“大事”。爸妈听完后都捧腹大笑,我当时还想:他们怎么了?现在想想自己都会笑出眼泪!

  童年趣事,有的让人忍俊不禁;有的让人哭笑不得;还有的令人回味无穷。你也有童年趣事吧?快跟我们来一起分享吧!

七年级语文作文(篇2)

  My English Teacher

  Miss Wang is my English teacher. She looks very young. She's aboutthirty years old, and she wears glasses. She's funny. But she is strict withus. She wants usto study hard. Her lessons are interesting. We are very happyin her class and we all likeher lessons. She is a good teacher, and we all like her.

  我的英语老师

  王老师是我的英语老师。她看起来很年轻。她大约三十岁,她戴眼镜。她很有趣。不过,她严格要求我们。她要我们努力学习,她的课很有意思。在她的课上,我们非常快乐,我们都喜欢她的课。她是一位好老师,我们都喜欢她。

七年级语文作文(篇3)

  “小城故事多,充满喜和乐……。”

  我的家乡就是一个小乡村,这里没有城市的喧嚣,更多的是成排的绿树和大片大片的田野。时不时有孩子们在水泥路上奔跑,在田野里追逐、撒欢。夏天的傍晚,大人们就把小桌子、小板凳搬出来,摆上几碗小菜和几碗粥,把在外玩耍的孩子们叫回来,便坐下来吃晚饭了。全家人一边聊着家常,一边欣赏着落日的美景,享受着知了在树头上动听的演奏。

  就在我家院子的后面有一条小河,那里养着我家和其他几户人家的鸭子,湖岸上是成群结队的鸡。我和几个孩子经常越过一座架在水泥渠上的“独木桥”...

语文作文集合

07-16

标签: 语文作文

 

  作文是我们人类智慧的结晶思想的传承,写作是了解自己感受他人的过程。怎么书写好自己的作文呢?为满足你的需求,我们特地编辑了“语文作文”,希望我的建议能够帮助您解决问题!

语文作文 篇1

  她——是我的语文老师,身材矮矮的、细细的,使我不禁想到了一个成语:小巧玲珑,卷卷的头发与肩平行,一双蕴含着知识的双眼,小小的嘴巴,总是穿着深色的衣裙,一切都显得那么的自然。

  她——总是很幽默风趣,无论在课内课外,总能把同学逗的哈哈大笑。

  她——从不轻易的打骂同学,在同学犯错误后,她会很平和的对同学说:“自觉点,回去写200字说明书吧!”,她总是力求用生动的语言把同学们引进知识的大门。

  上语文课时,那些被印在课本上的文字,都被她用生动的语言在我们的眼前展现得淋漓尽致,她总是要求我们自学,如果我们忘记了怎么自学,她就会严肃的警告我们,这是最后一次提醒了,接着她就把自学的步骤一一列在黑板上,如果我们还有什么不懂,她又会不厌其烦地为我们讲解。

  如果我们犯了什么错误,她又会用幽默的语言帮助我们改正,一次,我们在学《浣溪沙》的时候,她要求我们把这首诗背下来,终于,在十多分钟后,这首词向我屈服了,可我总把“浣”字的huan“音读成“yuan”音,同学给我纠正了几次,可我就是改不过来,最后,在老师那儿背的时候,果不其然,又背错了,只见她笑眯眯的说:“好,背的不错,不过要把“浣”字的音改过来,你背的时候就想一想你小的时候用的那个小浣熊,就背不错了。”,我笑着点点头。

  她就我的语文老师——肖老师。

语文作文 篇2

  我们的语文老师徐老师是我最喜欢的老师。现在,让我画一张徐老师的画,让你见见他。

  我先画徐老师的图。徐老师身高1.56米,身材苗条,留着卷发,头上戴着一根蓝色的芦苇。它在阳光下闪闪发光,非常漂亮!徐老师每天都穿着不同颜色的裙子和高跟鞋,优雅地走着。

  再次吸引你的目光。徐老师的眼神很可怕。有一次,我在写新单词的时候,一个单词漏掉了一条小横线,被徐老师发现了。徐老师的眼睛一旦看到错误的单词,就能发现。即使一个词少了一点点,他也能看出来。怎么样?徐老师的眼神很凶狠!

  然后拉你的耳朵。徐老师的耳朵虽小但很敏感。有一次,徐老师背对着我们,在黑板上写道。一个同学说了一个小词,徐老师听到了。徐老师立刻转过身,对同学说:“上课认真听讲,不要说话!”这位同学不敢再说话了。

  然后画徐老师的嘴。徐老师的嘴唇很薄,他轻声说。她上课时,学生们都饶有兴趣地听。每次徐老师和他的同学一起读课文,他们都很认真。

  最后,牵起徐老师的手。徐老师勤劳的双手总是努力批改我们的作业。有一次,徐老师只用了一点时间就修改了我们做的练习本。而且,张老师手里写的字很清晰,工整漂亮,帮我们改的作业也很工整漂亮,从不马虎。

  关于什么?我们的徐老师很好。因此,她是我最喜欢的老师。这也是我成长过程中的一盏指路明灯。

语文作文 篇3

  雪,纷纷扬扬地下了,覆盖上了大地。

  这时我想起了几天前,柳与我们的约定——只要下雪,就带我们到操场上感受,她有可能食言么?

  当然不可能!柳老师一进班,就把我们“轰”了出去——走,我们玩雪去。

  一下楼,个个都像脱缰的野马,到处乱窜,当然,还...

高二月考语文作文素材7篇

 

  一个人作文的精彩程度能够反映他的语言补习和表达能力,写作可以让个人不断探索人生真谛提高生活品质。你是否在搜相关的优质作文呢?如果您在找好文章出国留学网小编向您推荐“高二月考语文作文素材”,希望本文能够解决您所面临的问题!

高二月考语文作文素材 篇1

  ①jinmì的大千世界,yùnhán()着无穷的àomì(),有志的孩子去积极tànsuǒ()吧。

  ②树林里十分热闹,有的小鸟仿佛在yínsòn()诗歌,有的小鸟仿佛在yǎnzòu()吉他,有的小鸟仿佛在歌唱春天。

  勉强(qiángqiǎng)召集(zhāozhào)兴奋不已(xīngxìng)暖和(héhuo)

  入场卷(juànquàn)削铅笔(xiāoxuē)友好相处(chùchǔ)大模大样(mómú)

  4、请选择正确的一组在“()”里打“√”,错的用横线把错别字划出来并改正在括号里(4分)

  “野“在字典里有以下义项:①天然;②不受约束的;③不是人工饲养培植的;④没礼貌的,不讲理的。

  1、雷锋精神值得我们学习。

  改为反问句:

  扩写句子:

  4、我被派去采访前总统夫人,一个全世界都很有名的人物。(将划线的部分换成成语)()

  1、课文《山中访友》的友,概括地讲是指“山林中的一切”,全文充满了作者丰富的联想和想象,表达了作者对大自然的热爱之情。()

  2、《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者,觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐,表达了作者对这些小精灵的喜爱。()

  3、课文《索溪峪的“野”》最后一句“人们,在这山水中返璞归真了。”在全文中起了点明中心的作用。全文的结构是总分总。()

  5、“捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。”这句话中的“它们”指的是落花、落叶,“仪式”是指它们从枝上落下来的过程。()

  5.“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法。()

  三、日积月累,按要求将下列句子补充完整,另外再补充喜欢的一句。(7分)

  1.我们爱我们的民族,()。

  2.(),我深情地爱着我的祖国和人民。

  3.(),(),中国才有真进步。

  4.我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,()。

  5.落红不是无情物,()。

  1.这清新的绿色仿佛在雨雾中(),流进我(),流进我的()。

  这句写出了雨中山林的美,两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的,更是感受到的;朗读这句时语调要一些,直抒胸臆,表达之情。

  2.我()地漫游了一个下午,直至夕阳()着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的()唤回来。

  詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(细蜜周密严密)计算。詹天佑经常(鼓励鼓舞勉励)工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不...

语文作文汇编

06-24

标签: 语文作文

 

语文作文【篇1】

  生活是五彩缤纷的,而生活却离不开语文。是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀得更加美丽;是语文这轮普照万世的太阳把生活照耀得更加温暖;是语文这团轰轰烈烈的大火把生活点燃的更加明亮。语文是充满魅力的,语文是充满乐趣的,所以,语文与生活是息息相关的。语文在生活中扮演着无比重要的角色,它的身影随处可见:招牌、广告词、对联、流行语、标语等。还有人们的交流、通讯中,各种报纸刊物中,电视屏幕和传递信息中&&语文无时无刻不在向我们展示它的魅力。走进音像店,听到优美动听的歌曲,看到样式各异的光盘,我便想到了语文,如果没有语文,哪能作出如此美妙的歌词?哪能创出如此悦耳的歌曲?来到路边小摊,看到各式各样的招牌与广告词,我便想到了语文,如果没有语文,哪能有如此独特的招牌与广告词?哪能做到吸引路人的功效?观看辩论会时,享受着他们的唇枪舌剑,我便想到了语文,如果没有语文,大家哪能进行交流?哪还会有如此激烈的辩论会?

  是呀,语文对我们是多么的重要!它是我们的母语,更是生活中必不可少的工具,所以,我们务必要学好它。然而,我们不仅要在课堂上学好语文,还要在日常生活中处处留心观察,在乐趣中学到语文,在充满语文色彩的生活中学到语文。

语文作文【篇2】

  初一这一年,遇到了一个奇怪的语文老师。

  老师姓周,名为丕星,顾名思义,就是大星的意思。他的相貌其实并不像梁实秋的老师那样古怪,只是脸上多了几道皱纹罢了。头发中间稀疏,四周浓密就像一管写秃的毛笔。他经常是低着头手插进口袋,两眼望着大地,迈着八字步,走进教室。

  周老师上课常常这么说:“上老师的课,就是和老师一起玩。”不错,上周老师的课,时光真像奔腾的流水,转眼就下课了。

  还记得周老师讲古诗,讲到李白了,他靠着一个同学的桌子,弯下腰,眯起眼睛,咧开嘴,轻声笑着说:“同学们啊,你们知道李白为什么叫李太白吗?”顿时,整个教室鸦雀无声,老师接着讲:“李白啊,这个人,据说他像俄国人,长得那么白嫩嫩的,中国人看不顺所以叫李太白啊!哈哈。”刚刚还像冰块一样的教室,马上就被周老师的幽默解冻、融化了、沸腾了,于是李白叫李太白就深深的刻在了我的心里。

  周老师讲题目时,总喜欢先说一句话:“同学们,看老师,老师长得可帅了呢!”于是,同学们都抬起头,笑呵呵地听老师讲题目。老师在黑板上写完字,总爱将粉笔折成两半,再潇洒地扔进粉笔盒里,然后帅气地把手插在口袋了,面带微笑看着我们练习。

  上一次,第一次放月假返校,我们大多数同学的日记都没写,他一气之下把没写的同学叫到外面恨恨地给了他们一个巴掌,我深深地记住了一句话:“你们对得起你们那么辛苦的父母吗?”他常常把一句话挂在嘴边,语重心长地说:“同学们啊,你们也长大了,要懂事啊!”

  语文老师太特别,他的故事讲不完,但不管哪个故事里都有他的可爱,都有我们对他的喜爱!

语文作文【篇3】

  周日,我和表妹约好去逛街,路经一条小巷时,我们看见了一个老人瑟缩在一个角落里。表妹拖着我的手,厌恶的说:“表姐,咱快走吧!”我看见她的反应,让我记起了一件往事。

  有一天上学的时候,我看见了一个衣衫褴褛,头发凌乱不堪,脸色憔悴的老人躺在街边。我像躲瘟疫一样,恨不得马上离这个人远远的。回到教室时,老师叫我们把带回来的资料费交上去。当我把手伸进裤袋那一刻,我完全惊呆了!我用来交资料费的钱呢?!天...

二年级语文作文5篇

06-02

 

二年级语文作文【篇1】

  今天,我和爸爸一起去江心屿玩。在路上,我看见了江心屿上著名的双塔:一座是东塔,另一座,当然就是西塔了。

  西塔上有一颗茂盛的大榕树。几乎可以把整个塔顶都盖住了。在家的时候呀,常常听见姐姐们说:“西塔上的大榕树呀,是小鸟们游玩的时候,把种子播进去的。”可是,我却认为,是人们在建造西塔的时候,经过精密的计算,把种子播进去,任由它们生长,才长成这个样子的。

  东塔里,则是有那着一百零百座佛像,一座一座金黄金黄的佛像哪,似乎全部都是金子打造而成的,灿烂至极。

  快到岸边的时候,我看见一群小鸟从我旁边飞了过去。听见它们叽叽喳喳地嚷嚷着,好像在唱歌,这歌声阵好听哪。

  游船到了江心屿上。江心屿的游客们人来人往,好不热闹。

  江心屿的寺庙里,还有一幅对联:云朝朝朝朝朝朝朝朝散,朝长长长长长长长长消。

  江心屿真不愧是温州的一大亮星啊!

二年级语文作文【篇2】

  今天,我和爸爸去了位于陆家嘴的上海市水族馆。在那里,我看到了调皮的斑海豹,巨大的珍珠蟹,还有美丽的狮子鱼……我仿佛置身海底世界,一幅幅奇异的画面在我眼前展现。

  首先吸引我目光的是狮子鱼。它们看起来很漂亮,头是半透明的,身上有黄褐色和灰绿色相间的条纹,一根根长长的棘刺组成了它们的鳍,棘刺笔直地伸展,好似一只发怒的狮子。别小看这些棘刺,在碰到敌人时,狮子鱼就会用棘刺攻击对方,棘刺能分泌毒液,被蛰到的敌人即使逃脱,也会因中毒而死亡,所以说,狮子鱼真是一种既美丽,又危险的动物啊!

  接下来的这个生物让我惊叹不已的是它的庞大,见到它的第一眼,我就忍不住在心里说:“哇,好大一只蜘蛛啊!”可仔细一瞧,它是一只长的有点像蜘蛛的螃蟹。它的名字就叫蜘蛛蟹,生长在日本海中,是世界上最大的螃蟹,身体直径可以达到两本杂志的宽度,当它的螯肢完全展开时,差不多有半间教室那么大。更奇的是,它会像知了一样蜕壳,关于这个,水族馆里流传着一个故事:一天早上,工作人员像往常一样,巡查着各个展馆,当他们看到蜘蛛蟹的展柜时,吓了一跳,原先里面的一只蜘蛛蟹在一夜之间竟变成了两只。后来才弄清楚,其中一只只是它蜕下的壳。

  水族馆里还有各种各样有趣的动物,我都看不过来了,我恨不得长二十只眼睛,还好,爸爸带了相机,他替我拍下了好多有意思的画面,让我回家慢慢欣赏。

  海底世界真是奇妙无比啊!

二年级语文作文【篇3】

  第二年的春天里,那个人又把一棵葫芦种子种在他的花园里。细长的葫芦藤上长满了许多许多嫩绿叶子,开出了几朵雪白雪白的小花。花落以后,藤上接出了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人天天都要去他的花园里看几次。

  有一天,那个人看见叶子上有一些蚜虫,他赶紧拿水来把叶子上一部分的蚜虫冲洗掉,再用杀虫剂把另一部分的蚜虫杀死。他高兴的盯着葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长,快长啊!长得又绿又大才好呢!”

  第二天,那个人又去了他的花园看了看,花园里的葫芦个个都长大了一点儿。那个人心里乐滋滋的,心想:如果这些葫芦再大一点就好了。

  又过了好几天,那个人又去了他的花园看了看,花园里的葫芦都长大了。那个人乐不可支,他还摘下几个葫芦送给他的邻居呢!

二年级语文作文【篇4】

  小春天来了,小草探出...

关于高考语文作文合集

05-20

标签: 高考语文作文

 

关于高考语文作文 篇1

  自是花中第一流“何须浅碧深红色,自是花中第一流”是李清照的一句词,也不愧是李清照的词,写出了李清照的独特心性和不俗气质。

  何必去寻求和别人一样浮华艳丽的外表,没有脂粉钗裙,我自有我的一番理想和志趣!当别的女子还在闺阁描眉画鬓的时候,李清照已经在读四书五经了。

  当别的女子穿针引线做女红的时候,李清照已经在吟词作赋了。

  当别的女字柴米油盐的时候,李清照已经牵着丈夫的手行走在金石古玩的巷尾街边了。

  所以,李清照成为了名垂青史的一代女词人,而其他“浅碧深红”淹没在了历史的烟尘中。

  人和人是相同的,但是又是不同的。

  在众生当中自然有大多数认可夸赞的地方,但是你是否要和它们一样呢?李清照的回答是——不要!而要有对独特自我的认可和自信!希腊神庙镌刻的铭文就是:认识你自己。

  意在告诫人们,不要被外在世界所迷惑,要反求诸自己的内心,不断认识和发现自己。

  发现自己的真实性和独特性。

  只有独特的自我才是无人能匹敌的,这与李清照的“何须浅碧深红色,自是花中第一流”异曲而同工。

  对独特自我的认可,可以不畏惧流俗,就像李清照一样。

  更可以成就一番伟业。

  比如说我们伟大领袖毛泽东。

  当遵义会议确定了他的绝对领导地位的时候,他写出了“数风流人物还看今朝”的豪言壮语,抒发的正是自己在这纷乱的时代中独特的自信!“秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕!”虽有才学,但是还是不如我辈啊!这是何等的自我肯定!坚信凭借自己独特卓越的才能,定能开拓出一个崭新的时代!但是有这样的自信,不是凭空中来,自然需要有获取它的途径。

  《周易》里提到的“天行健,君子以自强不息”。

  那就是君子的不断进取!伤仲永的故事众人皆知,那么聪明的孩子泯然众人矣,实在可惜!个中原因,不外乎是恃才而不努力!每个肯定独特自我的人都不是无源之水无本之木,成就事业的君子,当是自强不息,坚贞而后才能自信的。

  李清照的“不须浅碧深红色”,凭借自己的是内在的浓郁的诗书的芬芳,毛泽东的“还看今朝”凭借的是对中国形势长期的深思熟虑,深谋远虑。

  所以,能自称第一流也不是任性而言的事情。

  李清照,在男尊女卑的古代就写出了这样的豪迈的句子,不由的又让人想起李白的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,那么现在的人呢,是不是当也如毛泽东的所说“数风流人物,还看今朝”!...

关于高考语文作文 篇2

  看惯了枯燥乏味的数据,厌倦了色彩缤纷的荧屏,你是否有过这样一个时刻,想抛开一切浮世的干扰,只沉浸于片刻的翰墨飘香?那文字如溪水,带来最清凉的慰藉。

  无论世俗怎样繁杂,光阴怎样飞逝,语文素养依旧是那样不可或缺。它不仅是知识的积累,还是能力的体现,更是一种对生活最细腻最深挚的感悟。

  诚然,我们可以在课堂中领略语文的魅力,跟随老师的脚步,去追随上古的悠悠和风中那氤氲着水雾的《蒹葭》,去探访那崎岖盘旋令人生畏的蜀道。也可以亲手触摸生活来感知语文,在春日感受“淡烟疏柳媚晴滩”的`清丽,在雪中欣赏“疏影横斜水清浅”的淡雅。而我认为,语文素养的形成更得益于阅读,那些缓缓路过心头的文字,无论意...

语文作文9篇

05-13

标签: 语文作文

 

  写作能力是衡量学生语言综合能力的重要标志,作文能够让我们更加自由地表达意识形态观点。这篇网络上的“语文作文”文章写得非常棒值得大家读一读。敬请浏览本文内容!

语文作文【篇1】

  家风,无处不在,它如影随形地跟着我,时刻提醒着我。我们家的家风可以用十二个字来概括:孝顺感恩、宽容行善、持之以恒。

  从小,爸爸就教我和姐姐要有孝心,要有感恩心。他自己也在身体力行这个传统美德——孝道。爸爸是山东人,不喜欢甜食,但对外婆做的菜从来不挑剔,总是装作很爱吃的样子。妈妈现在还经常讲起外婆给爸爸吃甜鸡蛋的故事,那是爸爸第一次见丈母娘,外婆按闽南习俗给爸爸做了一大碗甜鸡蛋,放了很多糖,爸爸咬着牙全吃下,外婆以为爸爸喜欢吃,那以后就经常给他做,一吃就是许多年,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事项需要讨论,开始大家各自发表意见,实在不能统一,最后大多是听外婆的,用爸爸的话说,这就叫“百孝顺为先,永怀感恩心”。

  上学了,妈妈对我们说的最多的一句话就是:做任何事只要持之以恒,必能“滴水穿石”。就拿我阅读课外书籍做笔记感悟的事来说,妈妈每天不厌其烦地在我耳畔叨叨:要想以有限的记忆力读无穷的书籍而不遗忘,最好的办法就是写读书笔记。俗话说:“好记性不如烂笔头。”读书笔记可以弥补脑力的不足,是记忆的贮存器。可是,那是很花时间也很累的一件事,为了能让我坚持下来,妈妈每天陪伴我一起阅读一起做笔记写感悟,我们母子俩一人一本书一本学习笔记,互相交流,坚持动笔,在阅读中一点一点的积累新知识,渐渐地做到积少成多,滴水成河。从一年级到现在的五年级,从一笔一划的拼音笔记到现在书写美观整齐的阅读笔记,我累积了整整一大书柜的笔记,我的语文学习能力和写作文的能力得到了飞跃的进步。坚持读优秀课外书、坚持做读书笔记并经常朗读它们,把别人优秀的变成自己的。持之以恒地完成生活中每一件事,使自己拥有满满的自信、成就感,使自己的人生更加绚丽多彩。

  把我带大的外婆更是从小教育我多做善事多一点宽容。勿以善小而不为,多做善事精神快乐,对人宽容会得到福气。那天,我在小区骑车,送快递的小哥满脸疲惫骑车急匆匆地快驶过来,不小心迎面撞上我,我摔了个四脚朝天,摔疼的我咧着嘴哼唧,快递小哥吓坏了,急忙扶起我道歉。我忍着疼笑着对他说:“没关系,不全是你的错。”他听了我的话很感动,脸上的疲惫都一扫而光了!“生活中有许多事当忍则忍,能让就让。”外婆的教诲我牢记,是啊,当经历过一次宽容,就会打开一道爱的大门。宽容不是懦弱胆小,而是关切体谅是给予,是人生的一种智慧。

  爸爸教会了我孝顺感恩,妈妈教会了我持之以恒,外婆教会了我宽容行善。这些简单却又质朴的家风,影响着我生活的每一天,让我受益匪浅。

语文作文【篇2】

  童年时代的我好奇、顽皮、可爱,种种性格促进着我成长着,在这崎岖的成长小路上,发生了不少有趣的事……

  清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光着小脚丫东倒西歪地快速走动,顺着和煦的阳光来到了高大的桌前,我望了望四周,我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米。

  我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前,爸爸微笑着,仿佛明白了我的心思,笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说:“是给小馋猫剥花生呀!”

  说完他立即为我剥了起来,爸爸一个个为我剥,我一个个狼吞...