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[推荐]读书的力量读后感范文900字汇总

02-21

 

  出国留学网小编为网友们搜集和分享了读书的力量读后感范文。丰富知识读书可以使人了解很多从来不知道的,阅读作者写的作品后,心中会有莫名的感触,有很多的想法。读过一本书后写读后感能让我们更透彻的领悟作品。欢迎你来品鉴本文!

读书的力量读后感范文 篇1

  从约公元前4000余年的美索不达米亚,到刻在兽骨上、龟壳上的象形文字,再到如今,已经过了6000余年的时间。其中文字记载内容,最重要的是两大部分文化、科技。

  在《读书的力量》这部纪录片中,令我印象最深的是“书写人生”与“全民阅读”两部分内容。其中,钱氏家族与范氏家族那深厚的文化积淀让我惊叹不已。

  钱镠,五代十国中吴越国开国帝君,被江浙百姓亲切地称为“钱王”。他非常重视文化教育,为以后的钱氏后人打下的基础。他在临终时留下了短短500余字的《钱氏家训》,这篇看似短小的文字,似乎含有巨大的魔力:国学大师钱穆、科学家钱伟长,博学的钱钟书再到三钱中的钱学森、钱三强无不是钱氏的后人,无一没有读过《钱氏家训》,无一不把《钱氏家训》深深的烙在了骨子里。

  而天一阁,则是范氏千百年来兢兢业业守护,增添的读书的文学圣库。其中有两条规定:不得携带烟酒,外姓人不得入内。这两条规定,成功的守护了藏书阁中那宝贵的资料。千百年来,战乱不休,封烟四起,而天一阁就如同狂风骤雨下的一片宁静的港湾,守护着这书籍,这也无愧于它“亚洲历史最长的私人藏书”是这一荣誉称号。

  那么,在这个全民阅读的今天,让我们来听一下那些大城市的一些小事儿吧。深圳已开展地铁借书这一功能,在市中心有一座书城,真正实现了文化的中心。此外,读书月也是深圳第一个举行的,真是一个文化大市,截止到目前已经有五万多个乡村(镇)图书馆兴起,为乡下的人带去一丝福音。

  在当代,我们又如何才能跟时代的步伐迈向新世界呢?套用冰心的一句话:读书好,多读书读好书!

读书的力量读后感范文 篇2

  在这个世界里你永远不要相信一种变革的力量或者永远不要设想别人特别是领导者懂得他们在做什么不是因为变革者和领导者具有欺骗性或能力不济只是因为变革的过程是如此的复杂和充满着如此之多的未知以至于我们大家必须警惕我们还要致力于调查和解决问题.《变革的力量》在前言中就如此直接地道出了诸多教育改革的真相它们主要对过去30年里各国教育改革中存在的根本问题进行了多角度全方位深层次的探讨尤其对教育变革的动力变革过程的复杂性以及变革的内在机制等问题进行了系统阐述许多观点都很大胆前卫但又让人有一针见血的快意非常具启发意义.

  随着教育改革的不断深入很多国家都在尝试着在教育改革中对宏观的整体改革与微观的局部改革之间的关系进行协调并不断努力使每一项革新的措施和政策到位.从多数国家的实践结果来看这些改革虽然取得了一定成效但总的来说由于各方的牵牵绊绊太多许多变革都在轰轰烈烈开展之后无疾而终.而当我们期待的结果与实施的现实相去甚远时我们简直大失所望.(迈克尔富兰语见《变革的力量――透视教育改革》第6页).因此当前许多国家期待在一种结构基本上难以变革的情况下采取一个又一个改革措施甚至是某些大的举措来取得教育上的成功是不现实的甚至只能给教师家长儿童带来更多的问题.

  《变革的力量――透视教育改革》就此告诫我们:仅仅是对最近的革新或政策成败进行研究是远远不够的了而把按计划实施的变革从自然发生的变革中分离出来也不再被人们接受.社会发展到这个阶...

《绩效管理》读书笔记模板

02-21

 

  书籍是阳光,让我们能沐浴在七彩的世界里,仔细阅读作者写的作品后,我们内心中也多了一些不一样的想法。此时写上一篇读后感,将感悟,心中所想都记录进去是很关键的,读后感怎么写最快?为满足你的需求,小编特地编辑了“《绩效管理》读书笔记”,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你!

《绩效管理》读书笔记 篇1

  《绩效管理》一书是方振邦所著,出版于中国人民大学出版社。绩效管理是随着市场经济的发展而发展的,绩效管理的对象主要是人力资源。在西方发达国家,绩效管理已经发展得相对完善,而我国的绩效管理离世界先进水平尚需时日。人力资源无论是对于一个企业还是一个国家来说都是最重要的资源之一。绩效管理就是为了最大限度的发挥人力资源的优势,提高工作效率,产生更大的.经济价值。

  本书从绩效计划、绩效沟通、绩效评价、以及如何选择绩效评价方法多个角度讲述了绩效管理的方法。看罢本书,我也清晰的认识到绩效管理的重要性,对企业而言,做好绩效管理能刺激员工的积极性,从而提高生产效率,提高企业的经济利益;对国家机构而言,绩效管理是提高公务人员办事效率,减少财政开支,提高办事效率的有效方法。如今,我们国家也逐渐认识到绩效管理的重要性,比如在教师和医疗行业,对在编制人员都采取绩效工资的管理方法。面对外部环境的变换、市场经济越来越发展,内部管理成为提升国际竞争的一个重要环节,而绩效管理就是内部管理的一个十分重要的方法。

  还值得一提的是,方振邦所著的《绩效管理》还注重了结合中国的具体实际,称得上是一本具有中国国情的绩效管理方法,具有很大的现实意义。

《绩效管理》读书笔记 篇2

  《华为绩效管理法》读后感1000字!

  这本《华为绩效管理法》是中国企业从改革开放以来经历了三十多年的发展,现在正处于经济和产业结构的调整期。当下的经济形势严峻,竞争格局正在进一步加剧,而中国企业不管是从研发,管理,还是品牌服务上来说,竞争力全有所欠缺,这是大部分管理者承认的一个现实。

  我近期仔细阅读了这本书,华为在国内外的热度不断升温,其人力资源管理是今日华为成功走向国际化的秘密武器,《华为绩效管理法》一书让我悟出了很多绩效管理之道。

  任正非认为“对人的能力进行管理的能力才是企业的核心竞争力”,认为”华为唯一可以依存的是人,认真负责和管理有效的员工是华为最大的财富,员工在企业成长圈中处于重要的主动位置”,每次人力资源体系调整和改革,其实体现的都是在向职工的太平意识宣战,鞭策安于现状、不思进取、躺在功劳簿上睡大觉的员工。

  一个企业末位淘汰、自由雇佣、轮岗等,都是让人动起来,活力起来,因为惰性和懈怠是大多数人的本性,只有通过一些合适的制度和方法,让公司内部始终保持活力,才是企业发展和成长之道。

  领导干部能上能下、人岗匹配、易岗易薪,这些原本就是现代企业制度建设的基本做法、常见做法。市场化竞聘、内部竞岗等方式,让真正有能力做,有意愿做的干部担当起来,任期期满或出现能力与目标差距较大时即解聘或劝辞。

  岗位工资是大势所趋,绩效工资适度调整,保持不同人员的薪酬水平有适度的市场竞争性和内在一致性,当然也需要有适当的考核方法。

  华为的理念是:(1)为客户服务时华为存在唯一理由。企业存在的唯一理由都是为了客户的需求,而企业中的团队,存在的理由是什么,需要整个团队去思考,去定位,去确定中心点,如果价...

《老人与海》优秀读书笔记集锦

 

  《老人与海》是作家海明威享誉世界的一部作品,老渔夫桑迪亚哥顽强的精神意志鼓舞了许多人,令人感慨万千。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“《老人与海》优秀读书笔记集锦”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:《老人与海》优秀读书笔记

  微冷的秋天,瘦骨嶙峋的圣地亚哥依旧身穿布满补丁的衣服,那么单薄,那么老迈无力,他安静地坐着,眼睛像海水一样湛蓝湛蓝,那是一双久经风霜的眼睛,是一双特别的眼睛,永远透着狮子般的坚毅和倔强。

  手不释卷地翻看《老人与海》,我震惊老人不肯服输的执着和勇敢,接连八十四天出海却一无所获,饱受村里人的冷嘲热讽。在天真善良的孩童玛诺林的同情和崇拜下,他下决心一定要打到鱼。

  苍天不负有心人!凭借坚定的信念他终于抓获一条大马林鱼,这鱼实在是太大了,老人用小帆船在海上拖了三天才被杀死。本以为可凯旋而归,岂料却遭遇一群鲨鱼的袭击,凭着“偏向虎山行”的勇气和智慧,他一直和鲨鱼战到手无寸铁、赤手空拳为止,尽管击退了鲨鱼,可到岸时,大马林鱼只剩一根光秃秃的鱼骨头了。

  故事讲述到此差不多就接近尾声了,看到这我不禁联想到了自己,喜欢奥赛的我今年我第一次参加华罗庚杯数学竞赛,因业界传闻它是难度系数最大的数学竞赛,这可大大勾起了我的挑战欲望,谁知就在我顺利闯关进入二试后,立马又接闻华杯停赛的消息,坦白说听到这消息我很失落,这跟我踌躇满志的想法相去甚远,天知道我有多希望拿下华杯奖项,要知道已经手捧希望杯和睿达杯成绩的我,就差华杯奖牌了……

  也许,这就是人生,它似乎在告诫我们,没有所谓圆满的结局,理想与现实总会有那么点差距,在这场永无止境的追逐中,道路漫长且充满坎坷,不过,其实这都不算啥,只要能像老人圣地亚哥一样,勇敢、顽强地以一颗自信的心去迎接每一次挑战,谁都可以成为人生的赢家。

  波涛依旧在荡漾翻滚着,击打着岸边的礁石,不时溅起晶莹的浪花,海边的木屋里,那个叫圣地亚哥的老人安详地睡了,我知道,在他的梦里,一定有只勇敢的狮子。

  篇二:《老人与海》优秀读书笔记

  对于这本书,我更感兴趣的是它的作者——海明威先生,真让人摸不透。明明前文的主人公尼克是海明威半自传性质的人物,是其笔下硬汉的雏形,内心却充满了压抑和迷惘,自己也因此成为了“迷惘的一代”的代言人。可是在后文中,我又明显体会到海明威的硬汉之风,而海明威正是以“文坛硬汉”著称。好奇怪的人。

  海明威下笔以简洁著称。据说他每天晚上都单脚站立写作。有人问他为什么,他回答说这样可以少写些文字,这很可能是戏谑之言。但海明威提出了文学创作上的一种新理论:冰山原则。即人的语言对于人的思想的表达就好像冰山一样,只有八分之一在水上面,有八分之七在水下。意思是说,人的语言是不足以完全表达思想的,对于作者而言,也没有必要写得太直露,可以给读者留下足够的想象空间。

  倘若有些人已经习惯了快餐式阅读,那么,海明威的作品也许并不适合他们阅读。读海明威的文章,必须得沉下心来,慢慢口味。虽只有寥寥数语,却藏有无数场景与细节,在阅读过程中,可以凭借经验与想象,让那“藏在水下的八分之七”浮现在脑海中。这是海明威赋予文字的神奇的力量。

  海明威是20世纪文坛不可多得的人物。他一生追求成为强者,并将这种追求融入到他的作品当中。在他的故事中有诸多的“硬汉”形象,他的“硬汉”形象,他们拥有坚毅的品质和决不妥协的斗争精神,即便是面对死亡,也要表现出无畏的魄...

初中读书笔记格式900字集锦

02-21

标签: 初中读书笔记

 

  古语言:一日不读书,胸臆无佳想。读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。每个人在阅读的时候,都会与作品产生共鸣。在这个时候,我们最需要的就是将自己的所思所想给记录下来,那么我们该怎么写好一份读书笔记呢?以下是出国留学网的编辑为大家收集的“初中读书笔记格式”建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

初中读书笔记格式 篇1

  “自由和进步就是艺术的目标,正如它们就是我们整个人生的目标一样”,这就是伟大的音乐家贝多芬的名言。

  今年寒假,我读了一本名著—名人传》。这本名著深深触动着我的心灵。《名人传》的作者就是法国的罗曼·罗兰,此书由《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》三篇传记组成。

  这三篇传记,每篇都让我有所启发。其中,最震撼我的就就是《贝多芬传》。贝多芬一生的心血都倾注在了音乐上,然而,命运总就是在捉弄他。童年的他,体弱多病。到3岁,听力逐渐衰退,作为音乐家,这就是致命的打击,性格坚毅的他没有向命运低头,继续在音乐道路上前进着。中年的他,听力已完全衰退,只能用笔来与人交流,但就是这并没有使他停下创作的脚步,而就是抛开所有的不行,投向大自然的怀抱,继续谱写着不朽的音乐篇章。

  《命运交响曲》就是贝多芬所有作品中我最熟悉也最喜爱的作品。贝多芬眼中的英雄就是那么的勇敢、百折不饶、坚强不屈,就像贝多芬本人一样用痛苦谱写与命运抗争的音乐。每当我闭上眼睛,用心倾听这首曲子时,脑海就浮现这样的场景:一位勇敢的骑士,手拿利剑,困难、挫折和痛苦就像敌人,骑士在前进的道路上不断遇到敌人,骑士没有闪躲,而就是一路砍杀,越挫越勇,最后凯旋归来。每当曲终时,我慢慢睁开眼睛,我发现自己渐渐有了勇气,有了战胜困难的勇气,战胜自己的勇气。从这以后,每当我气馁时,就在心里默默哼唱《命运交响曲》,鼓励自己要像贝多芬那样不因悲苦与劫难而一味沉沦,要做扼住命运喉咙的强者!

  “人啊,你应当自强不息!”这就是贝多芬告诫人们的一句话。就是的,人不能依附于草木,用坚韧果敢的心创造生活,创造艺术!

初中读书笔记格式 篇2

  妈妈经常对我说:“人活着就要乐观向上”。读了《假如给我三天光明》一书后,我才真正体会到,才懂得乐观的内涵。《假如给我三天光明》的是美国著名的盲人作家海伦-凯勒写的作品之一。讲述的是海伦传奇的成功之路。海伦挑战了生命极限,最大程度的实现了自己的人生价值。海伦不幸地拥有盲,聋,哑三种心理缺陷,看不见美丽的世界,听不见优美的声音,也无法与人交流,她的人生充满了坎坷,一场疾病使压再也无法看到美丽的大千世界,听不见悦耳的鸟鸣,但她没有感到失望。在莎莉文老师的帮助下,以“独特”的视角观察世界的美好,以“独特”的听力,聆听着世界对她的一种美好声音,以“独特”的语言和别人交流着。他觉得这不是痛苦,而是享受。海伦没有因为困难而退缩,在她的心灵中,一切都是那么美好,虽然她什么也看不见,也听不见。她在书中说:“最大限度利用每一个感官,享受世界,通过大自然赐予你的几种接触方式,揭示你的快乐和美丽的方方面面……”“我的脑子里将会塞满极其愉快的记忆,不会有什么时间来感到遗憾,此后,触摸到的每一件都会给我那个物体是什么样子,和生动记忆……”这都是海伦在书上讲述的乐观心理。

  海伦的一生就是我们学习的目标,海伦的言行,就是我们进步的标尺。不要因为没考好,就自卑,像海伦那样,乐观一点,就会有另一种快乐的方式,海...

草船借箭读书笔记模板精选

02-21

 

  “一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。”读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。阅读时,我们一般都能或多或少的有一些收获。那些收获瞬时涌现,需要即时把它记录下来。那么,优秀的读书笔记模板有哪些?为满足你的需求,出国留学网小编特地编辑了“草船借箭读书笔记模板”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

草船借箭读书笔记模板【篇1】

  今天,天气晴朗,我倚窗而坐,阅读了《草船借箭》读后深受教育。

  课文《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒意,以缺箭为名,生出一计,让诸葛亮十天造十万支箭,由此看来,周瑜不仅妒忌心强,而且又十分狡猾阴险。然而,独具慧眼的诸葛亮却胸有成竹地答应下来,趁着大雾天,用草船从曹营“借”了十万支箭。提前七天顺利地完成任务,是周瑜的阴谋又一次的破产,从而进一步揭露了周瑜妒忌之心,心胸狭窄的本性。

  有些人为什么会有妒忌之心呢,那就是怕别人有了成绩,做出了贡献,受到群众的尊重和爱戴的时候,这种人不是探究别人取得成绩的原因,不是虚心的学习,顽强拼搏,取长补短;而是讥讽造谣,甚至中伤陷害,这是多么愚味无能的表现啊!

  读《草船借箭》,我情不自禁得想起了自己,妒忌的心理我不是也有吗?如果自己考试成绩不好,不是去分析原因,找错的地方,一边脚踏实地的学习。相反,希望取得好成绩的同学,在下次考试中也出个大差错,好和自己拉平。事情虽小,这不也是妒忌吗?回想起来,是多么惭愧呀!

  妒忌这个东西,还处非常大的,所以,我们一定从小就杜绝它,做一个品德高尚的人。

草船借箭读书笔记模板【篇2】

  小胜凭智,大胜凭德。近日看了四大名著之一的《三国演义》,深受启发,这其中感受最深的是《草船借箭》,诸葛亮,大智慧者也,可图天下。

  《草船借箭》的故事是这样的:周瑜故意为难诸葛亮十天造十万支箭。机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,将计就计,淡定表示三天足矣。诸葛亮运用自己所学的知识,借助东风与大雾,利用曹操多疑的性格,调了几条草船诱敌,足足借箭十万余只,立下奇功。

  卧龙诸葛亮,有大智,有大德。智者,有渊博的知识运用。他知天文,算到三天后有大雾,期间有时候起东南风。他懂地理,起初船头朝西船尾朝东,后来船头朝东船尾朝西,正好顺流而下,借完箭后“船轻水急,已驶出二十里远,要追也来不及了。”智者,有火眼金睛,识人心。他仔细研究了曹操的性格,知己知彼,知晓曹操多疑、定不会轻易出兵,只会放箭。鲁肃忠厚老实,不会将他的计划告诉周瑜,只因周瑜心胸狭窄,若是知晓了他的计划,定会想方设法阻碍自己,才拜托了忠厚的鲁肃。周瑜妒忌心强,设计三天造十万支箭陷阱,他不露声色将计就计。智者,有计算机的周密演算,一环扣一环。他在赶赴东吴前,已经仔细思考,胸有成竹,在周瑜处立下军立状,表示三天能造出十万支箭。他命令将士们一边靠近曹军水寨,一边擂鼓呐喊,让曹军明确了射箭方向,好让箭都射到草把子上,又调转船头,使草把子两面受箭,岂不是神机妙算?智者,棋高一筹。周瑜想到的是“造箭”,而诸葛亮想到的是“借箭”,不仅能给军中增加箭,还能削弱曹军的战斗力使曹军缺箭,一箭双雕。

  智,小胜;大胜,须德——比天空更宽广的是人的胸怀。诸葛亮自然明白周瑜用意,为联吴抗曹立下军令状。去受箭时带上鲁肃,好让鲁肃回去后向周瑜报告整个借箭过程,让周瑜心悦诚服,以两国...

读书的策划书主题精选

02-21

 

读书的策划书主题(篇1)

  二、活动安排

  (一)开展好书荐读活动。组织在校学生、企业、村(居)等不同读者群体,开展“大众喜爱的图书”、“影响我最大的一本书”、“优秀青少年图书(报刊)”、“优秀国学经典出版物”等优秀图书荐读活动定期向社会推荐优秀图书。

  (二)开展主题读书活动。紧紧围绕“学习党的”、“建设社会主义核心价值体系”、“实现伟大中国梦、“弘扬雷锋精神”、“感恩、奋进”“爱党、爱国、爱家”等主题,开展丰富多彩的活动,形成良好的读书氛围。

  (三)开展全面阅读“十进”活动。进一步推动全民阅读活动进机关、进校园、进家庭、进乡村、进社区、进军营、进工地、进网络、进特殊人群活动,实现全民阅读全覆盖。培育一批阅读自觉、成效明显的全民阅读示范地区、示范人群和示范个人。

  三、活动要求

  (一)高度重视,加强领导。要高度重视全民阅读活动,把开展全民阅读活动作为贯彻落实党的、推进建设与经济发展相适应的文化强省的一项重要工作,加强领导、认真部署、精心组织、抓好落实。

  (二)广泛宣传,营造氛围。以“世界读书日”为契机,利用多种形式大力宣传各种主题阅读活动,激发人们群众自觉阅读的热情,扩大读书活动的社会影响,形成人人知晓、人人参与的浓厚氛围,对活动中涌现的先进人物和事迹,要大力宣扬推广。

  (三)突出重点,注重创新。要将读书活动与农家书屋建设等重大活动结合,以推进基层公共文化服务体系建设、培养全民阅读习惯为着力点,充分利用和发挥农家书屋等阅读场所的作用。

  (四)认真总结,积累经验。将活动中好的经验做法、读书典型人物、典型事件等情况,以简报、信息等形式汇报。

读书的策划书主题(篇2)

  一、活动时间:

  20xx年5月20日至22日

  二、活动地点:

  学校主校道

  三、活动意义:

  本次活动旨在展现社团风采及成果,面向全校所有学生,展现出学校丰富的社团文化社团风采,丰富校园文化生活,提升校园文化内涵。

  四、活动目的:

  本次活动主要宣传社团工作和活动开展情况,让更多的人了解社团的相关情况,特别是学校新生,让更多的人参与到社团工作和活动中,扩大社团知名度,提高社团地位,为社团文化节的成功举办添加保障。

  五、活动流程:

  1、确定本次活动方案,由社联活动策划部负责安排活动相关事宜;

  2、提前几周通知并督促各个社团开始进行文化成果展的各项准备工作,如:做好宣传以及展示准备工作,设计社团特色活动方案;

  3、活动前天,由社联相关人员进行活动现场布置。活动当天按照事前的场地划分,各社团在学校主校道建立各自的宣传场地,以文字和图片等形式展示各社团的各项成果;

读书的策划书主题(篇3)

  一、指导思想

  为了让师生通过读书增加底蕴,培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。积累学生的语言、丰富学生的课外知识、发展智力...

[荐]作文狼来了读书笔记精选

02-20

 

作文狼来了读书笔记【篇1】

  狼来了读后感300字

  有个爱开玩笑的牧人。他经常开着玩笑向村里人高声呼救:狼来了,狼来了。村里人听到了呼救都慌慌张张的赶来了,又笑着回去了。

  有一天狼真的闯进了羊群来吃羊,牧人又大声向村里人呼救,村里人又以为他在开玩笑,没有当回事。结果牧人的羊全被狼吃光了。

  爱说谎话的人,即使说了真话,也不会有人相信。所以我们要从小养成不说谎话的习惯,做一个诚实的好孩子。从小事做起。

  狼来了读后感300字

  《狼来了》这个故事小朋友们应该都知道,我在幼儿园时读过,那时体会不深刻,现在我又认真地读了一次,故事是这样的。有个放羊娃,每天都去山上放羊。一天,他觉得十分无聊,就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊:狼来了!狼来了!救命啊!农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑,他们边跑边喊:不要怕,孩子,我们来帮你打恶狼!农夫们气喘吁吁地赶到山上一看,连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑:真有意思,你们上当了!农夫们生气地走了。第二天,放羊娃故伎重演,善良的农夫们又冲上来帮他打狼,可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰:哈哈!你们又上当了!哈哈!大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气,从此再也不相信他的话了。过了几天,狼真的来了,一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了,拼命地向农夫们喊:狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!农夫们听到他的喊声,以为他又在说谎,大家都不理睬他,没有人去帮他,结果放羊娃和许多羊都被狼咬死了。

  这个故事告诉我们说谎是一种不好的行为,它既不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。所以我们做人要诚实,不要撒谎。

  狼来了读后感300字

  从前有个放羊的孩子,有一天忽然大叫起来:狼来啦,狼来啦!在山下干活的人听见了,赶紧放下手里的活,飞快地跑来打狼救孩子。孩子见了哈哈大笑起来,说是闹着玩的,大伙生气地回去干活了。过了几天,小孩又骗大家一次,大家生气的对他说:上回跟你说了,叫你不要说谎,你为什么又说谎呢?孩子听了一边哈哈大笑,一边心里在想:瞧我,一个小孩能叫那么多大人上当多有本事啊!过了几天狼真的来了,这个小孩又喊起来:狼来啦!狼来啦!快点帮我来打狼呀!大伙儿听见了,谁也不去理他。狼张开血红的大嘴巴,露出尖尖的牙齿,见羊就咬,咬了羊又来咬孩子。狼来啦!狼来啦!快点帮我来打狼呀!他一边跑一边叫,可是谁也不来救他了。还好这个小孩子从山坡上滚了一来没让狼咬着,可是他的羊全被狼咬死了。

  孩子滚下山后摔得鼻青脸肿、遍体鳞伤,伤口像刀割一样疼,他大哭了起来,心想:我再也不敢骗人了,还差点丢了小命,这太危险了。打这以后他再也不撒谎了。

  狼来了读后感300字

  《狼来了》这个故事讲的是一个放羊的孩子,因为在放羊时觉得很无聊,就想愚弄山下正在劳作的人们,于是冲着山下大喊狼来了,狼来了,人们听到后急忙跑上来,却发现根本没有狼,这个放羊的孩子看到人们上当了,觉得很有趣。第二天,他又这样喊道狼来了,狼来了,人们再一次上了他的当。等到第三天,狼真的来了,这个孩子又冲着山下大喊狼来了,但是人们已经不再相信他,结果狼吃掉了他许多羊。

  这个故事告诉我们,做人要诚实,不应该用恶作剧欺骗别人。作为小孩子,我们更应该要诚实,不应该撒谎。妈妈说,信任就像一张白纸,一旦揉皱了就再也没办法抚平,欺骗别人就是对别人的...

鲁宾逊漂流记读书笔记精选

 

  我们特意为您整理了《鲁宾逊漂流记读书笔记》,希望对大家有所帮助。当我们阅读完一本书籍,写下脑海中的简短感悟叫做读后感,阅读了作者写的作品之中,让人沉浸其中非常吸引人的情节中。趁有灵感的时候,我们可以写一篇读后感。

鲁宾逊漂流记读书笔记【篇1】

  我们如今的生活比从前好了几十倍,但还是有人不知足,这让我想到了鲁滨逊。

  鲁滨逊在航海时遇难,其他船员都不去踪,鲁滨逊只身一人来到一座荒岛。起初,他绝望悲观,后来他又重拾信心。他用木头和船帆搭起简陋的帐篷,开垦荒地,种植小麦和水稻,驯养山羊……他在荒岛上非常寂寞,有时要忍受病痛的折磨,还要提防野兽的攻击……其中最让我感动的是鲁滨逊冒着生命危险从野人手下救出了“星期五”。鲁滨逊冒着如此大的危险救“星期五”,所以“星期五”对鲁滨逊也是忠心耿耿。虽然鲁滨逊自身难保,但他还是救了“星期五”。“滴水之恩,涌泉相报。”“星期五”就是这样的人。

  我很困惑:是什么让鲁滨逊克服种种困难,让他努力活下去?是希望,是一颗充满希望的心。活着回家的希望是渺茫的,但他抓着了那万分之一的希望。一个人少了希望是不完整的,没有希望,没有理想,就失去了努力的方向。“人类的心灵需要理想基于需要物质。”这时雨果曾说的,他直接明了地指出“希望、梦想,是人类心灵的必需品。没有信心不行,不努力更不行,我们要有一个目标,并朝着它不断奋斗。

  鲁滨逊最后能逃出荒岛,是因为他坚信自己的信念,相信自己,并努力了。学习鲁滨逊的精神,乐观、坚强、勇敢,让这些精神点亮成功的道路,让生命如颈松般活着。

鲁宾逊漂流记读书笔记【篇2】

  在这个寒假里,我读了一本非常有趣的书——《鲁滨逊漂流记》,让我看到了鲁滨逊身上顽强的毅力和不懈的信心。

  这本书的作者是丹尼尔笛福,他是世纪英国著名作家,英国启蒙时期现代主义小说的奠基人,他获得了“英国和欧洲小说之父”的称号,年笛福发表了第一部小说《鲁滨逊漂流记》。

  其实,《鲁滨逊漂流记》的故事取材于现实生活中的真人真事。年,一名叫塞尔柯克的苏格兰船员与船长发生不和,被船长扔到了菲南德岛。塞尔柯克在岛上独自生存。一天他被路过的罗杰斯船长救出,才回到了现实社会。因此笛福受到启发并且塑造了鲁滨逊的形象,再加上自己的经验,最终写成了这部名著《鲁滨逊漂流记》。

  这本书主要讲了出生商人家庭的鲁滨逊因喜爱航海事业,放弃了舒适的生活,私自离家出走,坚持自己的梦想。但好景不长,在一次风暴中,船里仅剩下鲁滨逊,他被海浪冲到了荒无人烟的岛上。在那里他度过了年难忘的生活。他孤身一人克服了种种困难:自己建房子、打猎,种粮食,制作器具,驯养牲畜,搭救“星期五”,最终回到了故乡——英国。

  本书刻画了一个敢于冒险的鲁滨逊,他积极进取、勇敢机智的品质值得我们学习。同时让我也明白了一些生活中的道理:若不预先计算一下所需的代价,那么所做的一切事情都是愚蠢的;人不亲自经历更恶劣的环境,就看不到自己原来所处环境的优越性;不落到山穷水尽的地步,就不懂得珍惜自己原来拥有了一切。

  在今后的生活学习中,我也要学习鲁滨逊克服困难,不怕困难,坚持梦想的美好品质!

鲁宾逊漂流记读书笔记【篇3】

  我们上小学六年级了,老师让我们多读一些课外书,既能提高我们的写作水平,还能积累知识、开阔我们的视野。现在,我已经读完了很多书。其中,有一本书很...

社区开展读书活动方案模板

02-20

标签: 社区活动方案

 

  经验告诉我们,成功是留给有准备的人,对于上级领导委派的任务。我们应尽快制定好一份工作方案,方案是针对具体问题提出的解决方法和行动流程,您一定也在思考方案如何去撰写吧?以下是由出国留学网小编为您带来的社区开展读书活动方案,更多相关内容请继续关注本网站!

社区开展读书活动方案 篇1

  [活动目的]:

  通过学生交流读《童年》这本书的活动,促进学生“多读书,读好书,读整本书”的自主读书行动,引导学生走进书中的情节,走近书中的人物,用以洗涤自己的灵魂,塑造自己的精神世界,做个坚韧不拔、有胆略、有行动的创造性的时代新人。

  [活动准备]:

  利用八周(每周一节)的时间课堂上读完《童年》,做读书卡与读后感。

  [设计理念]:

  卡莱尔说:“书籍是当代真正的大学”,让孩子在自己的阅读中体验另一种世界,感悟人生的坎坷和走过精彩人生所付出的艰辛劳动,在敞开交流的氛围中引领孩子走向成熟,领悟人类前进脚步中博大精深的思想内涵。

  [活动时间]:

  一课时

  [活动过程]:

  课前两分钟:

  背诵你积累的读书名言和高尔基的名言。

  引入:同学们好!这学期来,我们通过每周一节的名著haha,读完了高尔基的《童年》,今天,我们一起来回顾小说的内容和艺术特色,探讨读后的感受和受益。

  一、展示作者小档案

  1、谈谈你对作者的了解(在初读本书时,我们对作者进行了深入的了解并制作了档案卡,下面请同学们展示自己制作的档案卡并作简要介绍)

  请学生上台,展示自己制作的作者小档案并作简要介绍

  教师小结

  板书:前苏联高尔基《童年》《在人间》《我的大学》

  二、走进书中的情节

  《童年》是高尔基自传体小说三部曲的第一部,全书有十三个章节:每一章的主要情节是什么?

  学生交流

  三、走进书中的人物

  书中所展现的形象中,你最喜欢谁或最敬佩谁?结合情节谈一谈人物性格特点。

  四、小说的艺术特色

  通过阅读,同学们积累了一些阅读方法和技巧,今天,我们一起来展示学习能力,下面进入精彩片段阅读。

  教师归纳板书

  五、拓展延伸

  让我们一起来听一听同学们在阅读中的感想吧!谁愿把你的感想分享给我们大家?学生谈读后感受。

  教师总结

  六、推荐好书

  《童年》之后的下一个阅读书目是《鲁滨逊漂流记》,希望同学们能够认真的阅读,仔细的体会。老师期待你们下次交流时的精彩表现!

社区开展读书活动方案 篇2

  一、指导思想

  以科学发展为统领,坚持推动科学发展,促进社会和谐。通过全民读书月活动,在全社会积极倡haha书的良好习惯,营造全民阅读的良好氛围,开创居民群众思想道德素质和科学文化素质全面提高的新局面,促进社会和谐、文明、进步,推进街道精神文化建设,...

读书的乐趣日记模板7篇

02-20

 

读书的乐趣日记模板 篇1

  跨入中学的`校门,我变得更加成熟。《钢铁是怎样炼成的》《巴金选集》《上下五千年》闯进了我的生活,阅历的进一步扩大,让我学会了思考。“读一本好书就如在同一个高贵的人谈话”,一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课。对生活的赞美,对生命的热爱。对人生的感悟,让我真切地意识到,只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值。富国强民的神圣使命需要我们去完成,不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实,而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推动我向未来奋飞。

  蓦然回首,书已伴我度过天真的幼年,纯真的童年,又迎来我人生中最美丽的少年,书带我一步步走向成熟,我想它终将伴我度过最完美的一生。其实,享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢!

  一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。

读书的乐趣日记模板 篇2

  花儿的魅力,在于它的芬芳娇艳;小草的柔韧,在于它的春风吹又生;大海的气魄,在于它的波澜气魄;高山的威严,在于它的巍峨蜿蜒……那么,读书的乐趣又在哪里呢?

  当我翻开一本书时,我会被书中一张张神秘奇特的图片吸引过去,就会对那些难以莫测的人,花,草,事浮想联翩。

  当我读到描写景的文章时,整个身心都会被锦绣山河的壮观小桥流水的婉约融化了。读

  当我读小动物的文章时,难道你不会被动物那种天生顽皮的性格所心花怒放吗?读

  当我读到英雄故事时,我既佩服又不服。

  读书的收获和体会很不普通的!

  多读书吧,让生活变得其乐融融。朋友们,书是人类的灵魂!体会其中的乐趣,让自己生命的每一分钟都遨游在书的海洋里!

读书的乐趣日记模板 篇3

  我读书时,书就像我的好朋友。书不仅能带给我知识,还能带给我快乐!

  当我累的时候,拿起一本书看,书一下就能给予我快乐。《哈利波特》是我最喜爱的一本书,只要一有时间,我就会一字不漏地看《哈里利波特》,里面的故事神奇又有趣。

  书就像我们生命中的一部分,没了它,我们的生活就不会那么多彩了;没了它,我们的知识就不再那么丰富了。如果你想要更多知识就来读读书,如果你想生活更加多彩就也一起读书吧!

  翻开书本就像进入了一个缤纷的世界,书里有搞笑的,有充满奇趣冒险的小朋友,一起来读书吧!

读书的乐趣日记模板 篇4

  书是人类进步的阶梯,读书破万卷,下笔如有神不论是古代还是现代,是国人还是老外,都有很多人对书情有独钟。

  今天我读了一本书叫《十万个为什么》科普系列书,它是前苏联作家米伊林的作品。

  这一集主要讲的是房屋内各种问题的解答。

  它的语言非常有趋。比如这一段:或者问你,为什么水能灭火。我的一位熟人说:水能灭火,因为它又湿又冷。可是煤油也又湿又冷,你倒试试用煤油来灭火吧!不!你还是不试为好,一试就要报火警了,因为煤油是助燃物。你看,问题很简单,可以要回答却不容易。我可以再给你猜十二个关于最简单事物的谜,你...