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2016年重庆高考改革：可能采用高难度全国卷一
再过几天，广大考生就该走上高考考场了。2016年高考，与以往变化最大的是什么?答案无疑是重庆市将使用全国统一命题试卷。这也是重庆市自2004年采用自主命题以来，再次使用全国卷。
全国卷历来分为卷一、卷二，在不同的省份使用，重庆会使用哪一套试卷?业内人士表示，重庆极有可能采用全国卷二，因为卷二的难度要相对低一点，一方面更适应重庆的高考情况，另一方面也体现高考改革的平滑过渡。
一诊考试之后还需提高综合能力
1月21日至22日，我市2016年普通高考第一次适应性测试举行，这是重庆使用全国卷后第一次全市诊断性考试。那么，改用全国卷，大家感觉如何?老师又如何说?记者为此采访了重庆一中和11中的老师，请他们结合全国卷考试大纲，作一些解析和建议。
“试卷整体和全国考试大纲还是比较匹配的，题目基本是按照纲要来出的，整体难度一般，和全国卷的难度、题目风格都是比较接近的。”重庆一中语文老师周鹊虹表示。
不过不少学生表示，感觉稍难，做得很“纠结”。例如下面这道材料作文题：
“以前看课本，页标都标在每一页的下方，翻到了要阅读的那一页，还要把目光移到书的上方才能阅读，现在，翻开人教版的初中课本，页码印在每一页的上方，翻开那页，无需把目光从下方移到上方，提高了阅读速度。以前查字典，通常按照部首、音序等编排方式去查找，费时费力，现在，字典的上面有个‘v’字形的黑色标识，标识的节点，也是按着字母表顺序标定的，从‘A’到‘Z’一个不少，这样，查字就方便了许多。”(请选好角度，确定立意，自拟标题作文，诗歌除外)这让不少同学觉得棘手：“感觉不好写，很不好立意。”;“能举的例子很少，也很容易写偏题。”……
“这个材料同学们觉得难，难点就在于需要他们从现象中提炼出观点。如果学生的思维比较混乱，就难以提炼出一个具体的观点。”周鹊红分析，这个作文题目体现了一个特点——关注现实生活，关注体验，淡化空洞的价值判断。对于这类题，周鹊红建议：首先，学生要多关注、联系生活，关注身边发生的事情。第二，加强思维训练。第三，立意一定要有深度和人文性。
数学等科目则体现了运算要求更高、知识点更多的特点。“一诊总体题型符合全国卷考纲要求，选择题、填空题中的压轴题技巧要求比较高，但仍然是常规题型。”重庆11中高三数学备课组长王建杰介绍，考题中出现了不少与时政相结合题目，如“西部省市人均地区生产总值”“分类方法中如何安排实习老师工作”等题目。整套试卷运算量比较大，对学生的运算能力要求较高。
英语卷则依据现阶段全国卷的模式，分为听力、阅读、完形填空、词汇变形填空、短文改错和1篇作文。
对此，重庆一中高中外语教研组组长王晓颖建议考生要熟练运用上下文语境解题法。
考前淡化压力夯实基础知识
2016年高考我市将采用全国卷，这对考生录取有什么影响吗?对此，记者采访了我市部分高中教师和市...
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2018年起重庆高考文理不分科
5月17日，重庆市深化教育考试招生制度改革实施方案新闻发布会在市教委召开。从2018年入学的高一新生开始，高考总成绩由全国统考的语文、数学、外语3个科目和高中学业水平考试3个科目成绩组成，考试不分文理科。
高考内容
2018年起入学新生不分文理科
2016年起，重庆高考使用国家命题试卷。从2018年入学的高中新生开始，高考总成绩由全国统考的语文、数学、外语3个科目和高中学业水平考试3个科目成绩组成，考试不分文理科。
全国统考3个科目由国家统一命题，考试时间在每年6月份，每科150分。
学业水平考试3个科目，由考生根据报考普通高校专业要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科中自主选择确定，由市教育考试院统一命题并组织实施，考试时间在每年3月底至4月初。
外语可考两次 取最好成绩用
从2021年(2018年入学的高一年级新生)开始，普通高校实行“两依据、一参考”的录取制度，即：依据全国统考科目成绩和高中学业水平考试成绩，参考高中学生综合素质评价结果的高校考试招生制度。
外语科目提供两次考试机会(每年4月、6月)，取最好成绩计入高考总成绩。
学业水平
用合格或等级方式呈现
高中学业水平考试，范围覆盖普通高中课程标准规定的所有科目，结果采取合格或等级方式呈现，分为合格性考试和等级性考试两种。
合格性考试用于核定学生高中毕业水平和能力，覆盖普通高中课程标准规定的所有科目，原则上采取学完即考方式，以合格、不合格方式呈现，作为学生具备高中毕业学历认定依据。
等级性考试，作为高等学校录取依据，采用“6选3”模式，即：考生根据所报考高校专业的具体“6选3”科目组合要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科自主选择确定3个科目进行等级性考试。
志愿填报
今年起二本三本批次合并
从2016年开始，重庆合并本科二、三本和专科一、二段两个普通高校招生录取批次。下一步将逐步改进投档录取模式，完善平行志愿投档方式，研究出台“按专业投档、一档多投”的投档录取模式，并适时推行，增加高校和学生双向多次选择机会。
高考加分
农村独生女照顾政策取消
按照国务院要求，《重庆市进一步调整规范高考加分政策实施方案》2015年出台。2015年1月1日后，获得全国奥赛、国家二级运动员、科技创新大赛、工程类大赛、思想品德突出、万分之一优秀学生等6个项目证书、荣誉称号的考生，高考录取不再加分;到2017年，取消农村独生女、三峡库区搬迁移民子女地方加...
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重庆2016高考极有可能采用全国卷二 难度中等
再过几个月，广大考生就该走上高考考场了。2016年高考，与以往变化最大的是什么?答案无疑是重庆市将使用全国统一命题试卷。这也是重庆市自2004年采用自主命题以来，再次使用全国卷。
全国卷历来分为卷一、卷二，在不同的省份使用，重庆会使用哪一套试卷?业内人士表示，重庆极有可能采用全国卷二，因为卷二的难度要相对低一点，一方面更适应重庆的高考情况，另一方面也体现高考改革的平滑过渡。
一诊考试之后还需提高综合能力
1月21日至22日，我市2016年普通高考第一次适应性测试举行，这是重庆使用全国卷后第一次全市诊断性考试。那么，改用全国卷，大家感觉如何?老师又如何说?记者为此采访了重庆一中和11中的老师，请他们结合全国卷考试大纲，作一些解析和建议。
“试卷整体和全国考试大纲还是比较匹配的，题目基本是按照纲要来出的，整体难度一般，和全国卷的难度、题目风格都是比较接近的。”重庆一中语文老师周鹊虹表示。
不过不少学生表示，感觉稍难，做得很“纠结”。例如下面这道材料作文题：
“以前看课本，页标都标在每一页的下方，翻到了要阅读的那一页，还要把目光移到书的上方才能阅读，现在，翻开人教版的初中课本，页码印在每一页的上方，翻开那页，无需把目光从下方移到上方，提高了阅读速度。以前查字典，通常按照部首、音序等编排方式去查找，费时费力，现在，字典的上面有个‘v’字形的黑色标识，标识的节点，也是按着字母表顺序标定的，从‘A’到‘Z’一个不少，这样，查字就方便了许多。”(请选好角度，确定立意，自拟标题作文，诗歌除外)这让不少同学觉得棘手：“感觉不好写，很不好立意。”;“能举的例子很少，也很容易写偏题。”……
“这个材料同学们觉得难，难点就在于需要他们从现象中提炼出观点。如果学生的思维比较混乱，就难以提炼出一个具体的观点。”周鹊红分析，这个作文题目体现了一个特点——关注现实生活，关注体验，淡化空洞的价值判断。对于这类题，周鹊红建议：首先，学生要多关注、联系生活，关注身边发生的事情。第二，加强思维训练。第三，立意一定要有深度和人文性。
数学等科目则体现了运算要求更高、知识点更多的特点。“一诊总体题型符合全国卷考纲要求，选择题、填空题中的压轴题技巧要求比较高，但仍然是常规题型。”重庆11中高三数学备课组长王建杰介绍，考题中出现了不少与时政相结合题目，如“西部省市人均地区生产总值”“分类方法中如何安排实习老师工作”等题目。整套试卷运算量比较大，对学生的运算能力要求较高。
英语卷则依据现阶段全国卷的模式，分为听力、阅读、完形填空、词汇变形填空、短文改错和1篇作文。
对此，重庆一中高中外语教研组组长王晓颖建议考生要熟练运用上下文语境解题法。
考前淡化压力夯实基础知识
2016年高考我市将采用全国卷，这对考生录取有什么影响吗?对此，记者采访了我市部分高...
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重庆2016年高考启用全国卷 本科二本三本志愿合并
4月7日，重庆市2016年普通高校考试招生工作会在重庆市教育考试院召开。会上表示，重庆直辖以来报考人数为上升趋势，今年高考考生招生报考人数有所下降，有利于重庆高考升学率上升。今年重庆高考普通类志愿结构有所调整，本科二批和本科三批志愿合并，专科一段和专科二段志愿合并。
2016年重庆高考报名人数下降 有利于市高考升学率上涨
截至3月25日，全重庆市普通高校考试招生报名248888人，比去年减少6572人，降幅2.6%。其中，报考普通文理类的考生222507人，对口高职18098人，预科直升生1133人，中职直升生6999人，体育单招109人，残疾单招42人。在普通文理类的222507名考生中，从报考层次来看：本科层次216432人，高职专科层次6075人。从科类结构来看：文史类考生94742人，占42.6%，其中普通文科考生74779人，文科艺术类考生16238人，文科体育类考生3725人;理工类考生127765人，占57.4%，其中普通理科考生123216人，理科艺术类考生3386人，理科体育类考生1163人。
普通高考使用全国卷
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》以及国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》精神：“2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份”，经教育部批准，我市普通高考从2016年起使用全国卷。
扩大高职单招招生模式 今年比2015年增加8所单招院校
积极探索高职教育“文化素质+专业技能”评价方式，进一步完善高职院校多样化分类招考方式，为实施“春季高考”探索有益经验，2016年我市扩大了高职单独招生规模：一是增加试点学校。今年单招试点院校增加到31所，比去年增加8所。二是扩大招生计划。扩大了优质高职院校的招生规模，基本达到高职招生计划的50%，今年高职单招共安排计划40616名，全市共51531人报名参考。
扩大实施专项计划 增加农村学生上重点高校人数
今年继续实施国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划，已进一步增加农村学生上重点高校人数。
一是扩大实施国家专项计划，由中央部门和地方本科一批招生为主的学校承担，全国安排招生计划6万名，比2015年增加1万名。考生及其父母或法定监护人具有重庆市辖区内的14个国家贫困区县(酉阳、秀山、黔江、彭水、石柱、武隆、巫山、巫溪、城口、万州、云阳、奉节、开县、丰都)户籍，本人在上述区县初中、高中连续6年实际就读，均有资格报考。
二是继续实施地方专项计划，由重庆市属重点高校承担，安排招生计划原则上不少于有关高校年度本科一批招生规模的3%。招收考生本人及父母或法定监护人具有重庆市户籍，且户籍所在地属国家统计局公布的最新年度统计用区划中乡村区或(即户籍所在地在城乡分类代码中第一位数为“2”的区域)的考生。
三是继续实施高校专项计划，由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担，安排招生计划不少于有关高校年度本科招生规模的2%。考生及其父母或法定监护人具有我市20个国家级...
出国留学网高考频道讯：2015年重庆高考大纲公布，以下是本小编为您整理的重庆语文高考大纲解读及备考建议，希望对您的复习有所帮助。
语文
增加文言翻译诗歌鉴赏分值
高三语文学科组长刘坤老师说，2015年的重庆高考语文卷考试形式与试卷结构较之过去做了部分调整：基础题的客观题少一个，由原来的4个减为3个。其中，病句与标点被纳入语言运用考察。
文言断句的考核形式变为选择题，选择题第9题(文言文选择第2题)由过去的归纳人物形象、性格或特点变为断句选择题型，原来的断句题将不复存在。
此外，文言翻译分值增加，由7分增至10分。诗歌鉴赏分值增加，由7分增至8分。古诗文默写考核方式发生改变，由原来单纯的补充式填空变为理解性、描述性的填空。语言运用题分值增加，由12分增至14分。
复习建议：鉴于文言翻译、诗歌鉴赏、语言运用的分值增加，试题的区分度会加大。考生在最后的复习中要做到：加强文言文复习，强化文言知识积累，强化翻译踩得分点的意识。在古诗文默写中，针对部分学生死记硬背的现象，要转变观念、改变方法，加强理解性记忆。
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重庆着眼于全面落实国家中长期教育发展规划纲要精神，根据重庆教育实际，出台了《重庆市2013年普通高考方案》。与原有方案相比，该方案有以下特点：
一、更好地满足了各级各类高校选拔人才的需要
高考的首要功能就是人才选拔。从纵向看，高校分为普通本科、高职本科和专科等层次；从横向看，高校又分为综合、师范、理科、工科、医科等类别，各级各类高校对人才选拔的要求不同，新高考方案据此分类分层设置考试科目，更好地满足了各级各类高校选拔人才的需要。
二、更好地满足了高校人才培养的需要
高考的人才选拔功能必须服从和服务于高校的人才培养。新方案实行普通高中学生学业水平考试、综合素质评价和统一高考"三位一体"的多元化评价体系，能有效评估学生的知识水平、学习能力和综合素质，强调了高校人才选拔的自主性，更好地满足高校人才培养的需要。
三、更好地满足了中学素质教育的需要
高考对中学教育教学具有重要影响。新方案将中学综合素质评价和高中学业水平作为高考选拔的重要依据；高考命题强调"正确处理理论与实践、知识与 能力的辩证关系，注重以能力立意"。这一方面有利于普通高中按照国家课程方案和课程标准组织教育教学，促进学校不断提高课程实施的质量和水平；另一方面深 化了考试评价改革，在终结性评价的基础上增加了过程性评价，注重评价的整体性，更好地满足中学素质教育的需要。
四、更好地促进学生的全面发展
教育的目标就是要促进学生的全面发展。三位一体的评价体系，将对学生的评价由一元评价转向多元评价，由终结性评价转向过程性评价，注重对学生优点和能力的总结与评价，这一评价体系所体现出的评价理念无疑将进一步引导学生全面发展。
五、为进一步的改革指明了方向、预留了空间
重庆高考方案的改革必须随着经济、社会和教育的发展而发展，新高考方案坚持了分类考核、多元评价的正确导向原则，同时也为今后进一步的改革预留了空间。比如，在"三位一体"的评价体系中，综合素质评价在高考选拔中所占的比重应逐步加大。
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