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中考议论文阅读知识如何梳理，梳理的方法和技巧又是什么呢？还不知道的考生看过来，下面由出国留学网小编为你精心准备了“中考语文：议论文阅读考点梳理”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
一、议论文阅读知识梳理
1、议论文的概念
议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。
2、议论文的主要特点
(1)以议论为主要表达方式，兼用其他表达方式(最常见的是穿插记叙：用记叙交代议论的背景和对象;以记叙的事实作为论据)。
(2)以鲜明的态度表明观点或主张。
(3)用充分的材料证明其见解或主张。
3、议论文三要素
(1)论点：是作者对议论的问题所持的见解和主张。解决“证明什么”的问题。有的议论文分中心论点和分论点。中心论点与分论点的关系是统率与被统率的关系，就是中心论点统率各分论点，各分论点证明阐释中心论点，分论点是中心论点的道理论据。论点应是一个非常明确的判断句(或肯定的判断，或否定的判断)或肯定句，标志是用判断词“是”或能愿动词“应该”、“必须”、“要”等，语言要明确，不能是模棱两可、难以确定含义的语句。作为论点的句子，应是一个完整的句子，但不能是疑问句。论点应正确、鲜明。
(2)论据：用来证明论点的事实根据(包括事实和道理)。解决“用什么来证明”的问题。论据分为事实论据和道理论据两大类。事实论据包括史实、典型事例、统计数字等。道理论据包括经过实践检验过的真理、名人名言、格言、谚语、原理、定律等。论据与论点的关系是证明与被证明的关系，论据证明论点，论点被论据证明。论据应典型、确凿。
(3)论证：是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和，论据，之间逻辑联系的纽带。解决“怎样进行证明”的问题。论证方法分归纳法(由个别到一般)和演绎法(由一般到个别)两类。论证应合乎逻辑。
4、论证方式
(1)立论：就一定的事件或问题，提出并阐述、证明自己的见解和主张，立论首先要做到对论述的问题有正确的主张，观点要鲜明，论据要充分，有不可辩驳的说服力。其次，要言之有序，言之有理，合乎逻辑。
(2)驳论：就一定的事件或问题，发表议论，驳斥片面的、错误的甚至反动的见解和主张，从而确立自己的见解和主张。驳论的方法可以是驳论点、驳论据、驳论证。
5、论证方法及其作用
(1)举例论证：用列举的具体事例、现象、统计数据以及作者对此所做的分析等来论证观点的方法，又称摆事实。
作用：通过列举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
(2)道理论证：作者引用名人名言、被人们承认的理论以及作者针对，论点，所做的分析等来论证观点的方法，又称讲道理。
作用：通过讲道理的方法证明论点，使论证更深入，更使人信服。
(3)比喻论证：用打比方的方法形象地对论点进行证明的一种论证方法。
作用：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
(4)对比论证：用正、反两方面的事实或道理论证论点的方法。对比的可以是两个不同的事物，也可以...
考研英语备考很多事情都要提上日程了，看看哪些是该注意的，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2021考研英语：阅读考点的解题技巧”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2021考研英语：阅读考点的解题技巧
一、10大易考点
考研阅读理解中，不论是英语一还是英语二，段落中最容易设置考点的有十大结构：
1、人物观点
2、转折
3、否定+解释
4、并列+递进
5、设问+反问
6、对比+比较
7、因果关系
8、长难句
9、观点+例证
10、破折+冒号+括号
二、解题技巧
阅读理解的本质是逻辑关系，应区分例子和观点。
►做题顺序：
先串联题干，预判文章所要讲授的大概内容;(对各选项进行标注属于哪一类题型)标注各文章的段落号及其各段的句子号。
►问法规律：
Should表示相反的逻辑;
(2000年text5 ambition should be maintained_.应该去做，但没有做)
To…..例证题(为了…….)
问原因则应找原因;后面有because(…..)千万注意问原因找原因，要排出结果选项的干扰(不一定后文出现because就是原因，定语从句也可以表示原因);
►中心思想题：
Mainly about/discuss，the best title;
1、方法：
串线：将各段首末句串成一个整体，注意转折处;
中心句：文章开头的提问，对它的回答，是文章中心独句段;
中心词：文中反复高频出现的词;(直观，注意同义改写)
问题开头的提问——答案为中心;
串线法——普遍适用;
中心句法——看形式;
中心词法——最直观;
2、中心思想题干干扰选项特征
范围太小——片面;
范围太大——回头作文;
3、选项规律：
两个相反选项必有一个是正确答案;
凭借常识就可以判断的一般是错误选项;
正确选项答案特征是语气缓如：some、may，should，partly;
All是绝对化的用词一般不会出现在正确的选项之中的;
选项有比较，则相对应的原文也应有比较;
原文无比较选项有比较肯定错;
4、干扰选项特征：
正反混淆，偷换概念，答非所问，不同内容嫁接，非最佳答案，绝对用词;
绝对化用词：only、must，exclusively，never all;最高级往往不成为最佳答案;
5、正确选项特征：
与中心思想关系密切(细节服从主旨)
语气缓和词：some、may、partly;选项相反，(相反选项必有一个正确答案);选项之中有also则一般...
09-27
任何一场考试取得成功都离不开每日点点滴滴的积累，下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测片段阅读考点：总分文段”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
行测片段阅读考点：总分文段
行测言语对于许多考生来说是很看重的一种题型，正确率能够得以保证。但是没有一种题型是简单，做题解题分析题才是真正提升的基础。对于言语中的阅读理解这样的题目来说，分析好文段，找好关键词句很重要。下面跟大家一起来分析一下总分这样的文段特点:
总分文段顾名思义开头就可能出现观点句，分着点为观点的论证，其中考察最多的为原因分析和例证分析。我们用一些题目来具体分析：
1.在地震面前，科学还是大有作为的。通过对地震波的研究，人们发现地震波包括纵波和横波，前者传播速度更快，但破坏力较小，而后者则相反，因此，人们通过地震监测台网，监测到传播速度更快的地震波纵波，向监测中心发出信号，监测中心即可通过客户端用无线电波向公众和重点设施发出警报。也就是说，地震警报是无线电波和地震横波的一场“赛跑”，在地震横波尚未到达时，给人们以警示。
这段文字意在说明:
A.地震波横波的监测难度高于纵波
B.地震警报系统的精度和速度亟待提高
C.无线电波技术的发展是实现震前预测的前提条件
D.科学利用两种地震波的时间差可以发出有效的地震警报
【解析】 D。 此题很容易定位“因此”后为关键句，但具体分析段落和句间关系以后发现因此后是对首句科学大有做为的进一步阐释，所以关键词还是科学，其他三个选项都没有提到关键词科学，而且论述过于绝对。结合选择D最合适。
2.任何目标都必须是实际的、可衡量的，不能只是停留在口号或空话上。制定目标的目的是为了进步，不去衡量，你就无法知道自己是否取得了进步。所以你必须把抽象的、无法实施的、不可衡量的大目标简化成为实际的、可衡量的小目标。
这段话的核心意思是:
A.制定目标后必须付诸实施
B.没有小目标就没有大目标
C.小目标才有实际意义
D.目标要能衡量、可实施
【解析】 D。本题的首句就亮明了观点，“任何目标都必须是实际的、可衡量的，不能只是停留在口号或空话上”后面是原因分析论证观点的必要性。选项中的ABC，AB过于绝对，C文段的一方面。所以只有D为观点的同义转述。
综合上述介绍的两道题目的情况来看，在分析文段的过程中，需要理解分析好文段中每一句话的含义与作用，对观点句要敏感，关键词要抓住。
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阅读不仅在英语考试中是重点，在中文考试中同样占比很重。其实阅读在我们生活中无处不在。但是托福阅读好像要难上些许，我们出国留学网给大家分析了一些托福阅读考点，来跟我们看看吧。
一、例证：注意关键词语或短语，如such as ，for example等。
文中涉及基本概述之后是由 such as ，for example 等引导的短语或句子结构处为例证的出题原则。托福的阅读文章多是学术性的议论文 ，这样就会出现“论证结构”，题目的设问方法为“文中某个例子的为了说明什么？”这类句子常考“推断性问题”和“细节性问题”。 For example ， for instance ，such as ，“：”是这类题型的标志。
二、重要位置的转折：转折词语和其出现位置是重点。
在文章前四行或每段首尾句出现的以but， however， nevertheless ，rather than ，on the other hand 为标志的转折时，有两种情况：一是，有考题；二是，揭示文章主题。Nevertheless 是这几个词汇中出现考点率最高的，but 和 however次之。
三、固定背景：重点留意文章内容。
文章中涉及殖民地北美文章和印第安人文章内容时，很有可能会出现考察文章内容的题目，提问方式和正确答案的设计相对固定。其中，殖民地北美文章一般都是议论建国之处美国历史，内容涉及城市发展，经济发展，艺术和农业等几个方面，所有这些反映的主题都美国在不断取得重大进步。这类文章的第一句话一般就点明文章的发生时间和议论主题。印第安人文章，由于历史的原因，对于这类文章，内容都是积极，赞美和肯定。
四、定义： 整体把握句子的上下文，采用就近原则寻找答案。
主要是针对一个不易理解的或者容易混淆的难词、概念进行诠释、解释或定义。只要有定义，这里必定有考题。下定义的出题原则对应三种出题模式：行数题、正确答案是定义的改写，正确答案符合定义的例子。这里需要注意同位语及插入，平行结构，带有破折号的地方：注意的信息点为 that is，i.e.，or 等词汇引导的名词词组。一般会出“细节性题目”。
五、列举：锁定信息点是集中列举的关键；整体把握文章关键句是分散列举的要点。
一般来说，原文提到三种以上的现象称为列举。 列举有集中和分散列举。需要注意的地方为：名词列举，对应列举，句子列举和重复再现式列举，分散式列举。
六、比较： 注意句式和一些特殊词汇或短语。
本网整理了2019行测考试片段阅读考点总结，更多公务员行测考试辅导将持续更新，敬请及时关注本网站。
2019行测考试片段阅读考点总结
【题目再现】海洋学家揭开了珊瑚礁颜色绚丽多变的秘密。原来，珊瑚虫体内负责控制色素生成的基因存在多种变异，激活的基因越多，珊瑚颜色就越明亮鲜艳。这些色素对与珊瑚共生并为之提供食物的海藻有保护作用。在日照强烈的地方，为了避免海藻被阳光杀死，珊瑚虫便会生成更多色素，珊瑚的颜色就会更鲜艳。
最适合做这段文字标题的是（ ）
A.保卫海藻
B.多彩珊瑚之谜
C.阳光与珊瑚
D.乐于奉献的珊瑚虫
【答案】B。解答：本题所考察的是在片段阅读部分常见的标题添加题，并且由于题干的不同类型，那么所添加的标题类型也是不尽相同的。观察题干可知，题干的论述对象并不是“海藻”也不是“珊瑚虫”，进而排除A、C两个选项。分析可以知道，题干中说明对象是“珊瑚”且他具有的特性是“颜色多变”进而锁定B选项。故选B。
【考点点拨】此题为国考中常见的标题类题目，在文章阅读等题型中也偶有出现，解决这类题目一定把握一个核心就是题干中的标题是依托于主旨而言的，所以一旦锁定了主旨，那么对应的标题也将无处遁形。
【题目再现】在文字还不普及的时代，民间故事承担了培养人生观、道德观、伦理观的职能，听故事是人们学习传统文化、自然知识、人生哲学等的重要渠道。然而，飞速发展的现代科技正在深刻改变着人们的生活方式，也极大地影响着人们的接受习惯和审美趣味。当下的年轻人对传统文化的感知和了解，更多的是通过影视作品、网络小说、电子游戏等途径，年轻人对传统民间故事中的一些经典形象越来越陌生，不少专家学者表示，打捞“失落”的民间故事刻不容缓。
接下来最可能讲的是（ ）
A.让民间故事为现代人接受的途径
B.民间故事与传统文化之间的关系
C.年轻一代对民间故事的了解状况
D.现代科技对民间故事传播的冲击
【答案】A。解答：当观察问题我们不难发现，这道题目考察的是承接叙述题，最重要的思路一定是关注尾句。尾句中提到了“民间故事”，那么不管后文说什么都应当与它相关，据此进一步锁定，观察选项可知，只有A能够对应“打捞”这一对于民间故事的观点，承接前文句意，直接锁定A选项。并且C、D选项中的“年轻一代”和“现代科技”无涉及，应当排除。故而当选A。
点评：这两道题目分别是标题添加题和承接叙述题，在考场上也是我们的常客，他们其实都是建立在对于文章充分把握的前提下的一般题型，千万不要因为小小的理由就将他们轻易放弃，更不能抛弃文章的结构按照感觉进行题目的选择，这样还是会导致正确率开始波动，行成于思毁于随，摸清脉络，一定能够打出一套漂亮的组合拳。
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剑桥雅思一直是考雅思的同学想要的雅思备考材料。那么接下来就和出国留学网来看看剑桥雅思阅读考点核心词汇。
abandon n. 放纵 vt. 放弃，遗弃，沉溺
accumulate vt. 积聚，累加，堆积 vi. 累积
adjust vt. 调整， 使...适于 vi. 适应
agreeable adj. 愉快的， 和蔼可亲的，欣然同意的，一致的
alternative adj. 两者择一的； 供选择的； 非主流的 n. 替换物， 取舍
application n.适用，应用，运用； 申请，请求，申请表格； 勤勉，用功； 敷用，敷用药
approve vt. 批准，核准，证实 vi. 赞同
assign v. 分配，指派 n.[计算机] DOS 命令将驱动器符重指向第二个驱动器符
authority n. 权威；权力；当局
be consistent with 与 ... 一致
beneficial adj. 有益的，有利的
burden n. 负担， 重载 v. 使负重， 装载， 烦扰
catastrophic adj. 悲惨的，灾难的
chronic adj. 长期的，慢性的，惯常的
comment n. 注释， 评论； 闲话 v. 注释， 评论
compensate vt. &vi. 偿还，补偿，付报酬
comprehend vt. 充分理解（综合，包含）
confer vi. 商讨 vt. 赠予，授予
conservative adj. 保守的，守旧的 n. 保守派（党），保守的人
contemporary n. 同时代的人；同时期的东西 adj. 当代的；同时代的；属于同一时期的
co-operation n.合作
crash v. 撞碎， 猛使...破碎， 迫降，发出巨响 n. 轰隆声， 猛撞， 崩溃， 破产， 垮台 adj. 速成的 n. 粗布
criticism n. 批评，评论
dazzle v. 使眼花，使惊奇，目眩，耀眼 n. 耀眼的光，令人惊叹的事物
delivery n. 递送， 交付， 分娩
abstract n. 摘要，抽象的东西 adj. 抽象的，理论的 vt. 移除，摘要，偷 vi. 做摘要
acknowledge vt. 承认，公认，告知收到，表示感谢，注意到
admit vt.& vi.许可进入； 承认，供认 vt.允许； 确认 vi.承认； 允许
aid n. 帮助，救护，辅助物 vt. &vi. 援助，帮助，救护 abbr.=Agency for International Development 国际开发署[美]
altitude n. 高度，海拔，高地
apply to 适用于， 运用于
an array of 大量的，一系列
association n. 联合，结合，交往，协会，社团，联想
...
对于雅思阅读， 词汇的积累对于很多同学来说是不可缺少的，那么下面就和出国留学网的小编一起来看看雅思阅读考点词精选。
prey n. 被掠食者，牺牲者 vi. 捕食，掠夺，使...苦恼
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insect n. 昆虫
prey on 捕食， 掠夺， 庇护
given that 假定，已知，考虑到
exploit n. 功绩，勋绩 vt.&vi. 开发，利用，开拓
make a go of 使成功， 相处得好
nocturnal adj. 夜的 n. 夜间时刻测定器
way back 老早就，很久以前
ancestry n. 祖先， 家世， 门第
trade n. 贸易，商业，交易，行业，同行，手工艺，主顾，（复数）信风 vi. 做生意，购物，交换 vt. 用某物交换，做买卖 adj. 商业的，专业性的，同行的
mammal n. 哺乳动物
mammalian n. 哺乳动物 adj. 哺乳动物的
scrape a living 勉强够维持生活
somehow adv. 不知怎么地，以某种方式
obstruct v. 阻隔， 妨碍， 阻塞
scatter n. 散布， 零星少量 vt. 驱散， 散播 vi. 分散， 消散
maneuver n. 演习，调遣，策略 vt. 调遣，演习，巧妙地操纵 vi. 调遣，演习，用计策
lantern n. 灯笼， [建筑学]天窗， 屋顶气窗
searchlight n. 探照灯，探照灯光，手电
firefly n. 萤火虫
solution n. 解答， 解决办法， 溶解， 溶液
prohibitive adj. 禁止的， 抑制的，（价格等）过高的
pinprick n. 针刺，小烦恼 vt. 刺孔于
expose vt. 暴露，揭穿，使遭受（危险或不快）
detect vt. 发现，探测信息，侦查 vi. 当侦探
fraction n. 分数， 小部分， 破片
bounce off 从 ... 弹跳出来，从 ... 弹回，试探
illuminate vt. 照明，阐释，说明
headlight n. 前灯， 桅灯
immense adj. 巨大的，广大的，非常好的
in any event 不管怎样， 无论如何
apart from adj. 离开（除了...之外， 缺少， 除...以外， 且不说）
uncanny adj. 神秘的， 不可思议的
vision n. 视觉，先见之明，光景，视力，眼力，幻想，影像 vt. 幻想
tricycle n. 三轮车
limb n. 树枝，四肢，枝干，边缘 vt. 切断手足，切断树干
echo n. 回声，回音，回波，反响，共鸣 vt. 发回声，回响， 重复， 仿效...
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初中语文考试《说明文》阅读考点分析
近年来，通过研究中考试题说明文阅读的考点及题型，明确答题规范，教给学生答题方法与技巧，这样一定会取得事半功倍之效。通过对中考说明文阅读试题的分析与归纳，可以总结为以下六个考点，十二个题型。
考点一：考查基础知识
这是对学生文字的书写、词义的辨析(包括近义词、反义词的辨析)、词语的语境义、引申义、比喻义的理解的考察。要认真仔细阅读对应的段落，思考词义，比较异同，注意搭配等。
题型1：词语在具体语境中的意义。
题型2：在文中找到相应近义词。
题型3：联系上下文，辨析词义。
考点二：理解内容，概括说明对象特征
在标题中寻找特征;在中心句、段落的关键句中捕捉特征，用原文回答;无适合的原文时，可用“点面结合”的方法总结概括。“点”：各段的说明对象，“面”：整篇文章的主体说明对象，两者结合组成完整的句子便可。即，在各段段意的归纳中提取组合特征。
题型4：结合文章内容运用词语填空。
题型5：研读文章进行概括。
题型6：词语的指代义和比喻义。
题型7：考查原因、条件的分析
要整体细读文本，紧扣文本内容来理解令人叹为观止的原因。在解题时须理清全文的结构脉络，分清全文的段落层次，然后依次找出统领段落层次的关键语句。
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A better approach may be to retain inter partes the principle of belligerent equality – which, asexplained before, is a feature which confers legitimacy upon IHL norms and may promote compliance on the part of the conflicting parties with their mutual IHLobligations – and to address additional aspects of state conduct which may infringe upon humanitarianvalues through the application of standards derived from international human rights law to the extent that they are applicable to the circumstances athand.
最后的 to the extend that they are applicable to the circumstances at hand如何理解?
想一下they are applicable to the circumstances at hand 里面的they指代谁，然后再看首句and to address the additional aspects就通了。
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