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雅思阅读定位词有哪些特点

 

  雅思阅读考试可以分为三种题型--点题,线题,面题。对于点题来说,定位是最关键的一步。那么今天就和出国留学网的小编一起来了解一下雅思阅读定位词有哪些特点?

(图片转自百度)

  1、定位词的基本特点:

  不可替换性:题目中变化性最小的词性才能充当定位词,一般情况下以具象名词为主。

  2、定位词的三大种类:

  A 特殊词汇

  其中包括:首字母大写的信息,数字,时间,与人相关的信息(身份、职业),学科等

  如果此类定位词和主题相关,一般每段都重复,则无任何实际作用;如果定位词只在局部的1~2段重复,仍然要做出答案位置的标志。具有描述性的名词、抽象概念的名词,由动词或者形容词延伸出的名词往往变化性也较大,但在定位时不要舍弃。

  B 限定+名词

  限定和名词的组合其实相当于一个具象的“名词”,一般情况下在文章中能找到这样的类似组合或者概念的表达,因此方便定位。

  但是有时候限定+名词组合在文中会出现上义到下义的改写现象,这个时候需要学生善于根据这个特点去联想定位。比如说在做段落信息配对题时候这种改写非常明显,以剑7let's go bats这篇文章的段落信息配对题为例;最后一个题目出现了一个military use 这样的限定和名词组合,再定位过程中一定要联想到在文章中一般会给出这个组合所表达概念的下义内容,此题文章对应的就是detection of submarine,world war 2这样下义表达。

  C 新鲜词汇和绝对生词

  这一类别定位词的判定需要大家对于文章话题和结构有一定的把握,比如说一篇文章的话题是考古,但是题目中出现了一个词叫garret阁楼,这个词相对于主题就比较新鲜,一般都能定位到。再如剑5第一篇文章summary题目最后出现了一个词king也相对主题(词典编撰)有点新鲜,因此可以定位到。对于绝对生词,因人而异,这里不建议词汇量特别小的学员将此类作为定位词,词汇量小,任何核心词汇高频词汇都有可能是生词,定位起来很麻烦。

  3、错乱定位法

  在雅思阅读的做题过程中会发现有时候即使定位词找对了但是在定位的过程中也可能效果不好,因为有些定位词一般都是藏在文章的某一个小角落,存在但难发现。比如说在做TRUE,FALSE,NOT GIVEN的时候如果依次做题,第一题题目找到定位词,然后带着定位词在文章中查找,有可能会扑空,如果扑空了,这个定位的过程所用的时间就浪费了,最后导致的结果是做题时间不够用。那么怎样解决这一问题呢?那就是错乱定位。

  错乱定位就是浏览所有题目中的定位词,然后简单的判断哪些定位词最易找到,先找出最易找的定位词做出对应的题目,然后再做其他。以剑5Johnson’s dictionary后面的summary题为例。浏览summary,划出所有定位词,garret,central desk,40000,king.然后会发现40000很好找,几乎2秒就能定位到,定位到以后很容易做出第5空,其次是King,做出第6空;再结合这种题型的特点,很快能搞定其他定位词和所有题。这样的一个过程没...

雅思阅读中的定位词长啥样

 

  为了帮助考生们更好地备战雅思考试,出国留学网雅思栏目为您带来“雅思阅读中的定位词长啥样”,希望对大家有所帮助!

  “同义替换”,这包含同义词或同义词组。

  剑6,Test4的Q9:Kim Schaefer’s marketing technique may be open to criticism on moral grounds. 题目中定位词为moral,在文章中定位,我们会在文章第三段中定位到"Selling pharmaceuticals is a daily exercise in ethical judgment",而其中ethical即为moral的同义词。

  剑4,Test3的Q9:Any street child can set up their own small business if given enough support. 此判断题中定位词实际上是词组"set up their own small business"”,在文章中定位,我们会在文章中"Lessons learned"的部分中定位到"Being an entrepreneur is not for everyone, not for every street child"。此处,文章中"Being an entrepreneur"即为定位词的同义词组。

  其他的同义词/词组变身如:

  perceive →sense evolve →develop detect →find

  mortal →people unbiased → objective

  limb → arm or leg waste→ unwanted material

  resemble → look like dwelling → domestic building

  “近义替换”,这包含近义词或近义词组。

  剑7,Test1的Q8:However, even before this was understood, the principle had been applied in the design of instruments which calculated the ____ of the seabed。 此题为在原文中选词填空的摘要题,定位词为“calculate”和“seabed”, 在文章中我们会定位到“Before this was discovered, engineers had already built instruments to exploit the principle, for example to measure the depth of the sea under a ship”。此处“measure”即为“calculate”的近义词,而“sea”即为“seabed”的上义词。

  其他的近义词/词组变身如:

  salary → wage statement → comment

雅思阅读中不适合作定位词的词

 

  为了帮助考生们更好地备考雅思,出国留学网雅思栏目为大家带来“雅思阅读中不适合作定位词的词”,希望对大家有所帮助哦!

  雅思阅读中不适合作定位词的词

  在做雅思阅读题中,大家都很熟悉的一种做题技巧就是在题干中划出一个关键词,然后用这个词来回原文中定位,这种技巧大家都很熟悉。那么什么样的词适合作为定位词呢?什么样的词又不适合作为定位词呢?

  适合作定位词的词大家比较熟悉了,这篇文章讲一讲容易让大家产生错觉的一些词,这些词不适合用来作为定位词。

  第一类我称为抽象词,包括opinion, idea, result, information, role, effect, trend, theory等等。

  这一类词虽然全部是名词,但是规律告诉我们,这些词很少会在原文中一模一样出现,比如题干中如果说

  The idea of being aggressive is shown to be incorrect. 关于行为激进的想法是错误的。

  在这句话中,最明显的名词就是idea,其他的词都不太像名词,于是乎把idea当作定位词去寻找将是茫茫大海捞针,到了最后连捞针的勺子都化成了水都捞不到。因为原文中最习惯用的表达方法应该会是Being aggressive is not a good way to communicate. 所以根本不会出现idea这类抽象词。

  将心比心地想一想,如果是我们自己要去表达“关于行为激进的想法是错误的”我们会写成“关于行为激进的想法是错误的”吗?太拗口了,我们最习惯的写法自然应该是“行为激进是一种不好的行为”。

  第二类我称为言语词,包括statement, argument, comment, response, reaction, enquiry, answer等等。

  这一类词虽然也都是名词,但是依然同上面一类一样,基本上不会出现。比如剑6-93页第v个小标题,The reaction from schools to enquiries about bullying. 学校关于孩子受欺负的询问的回应。

  在这句话中,唯一没有大批量出现的名词就只有reaction和enquiries。可惜这两个词都不适合作定位词,基本上不会出现。将心比心的想一想,如果我们要描写“学校关于孩子受欺负的询问的回应”,我们会这么写吗:“对于社会上关心的有关于孩子受欺负的询问的回应是XXXXX”?正常的写法应该是“社会都想了解孩子有没有受欺负,学校的说法是XXXX”,应该是一种有问有答的形式。

  所以凡是言语类的词,在原文中一定是以说话的方式出现的,而不会原样出现这些抽象的言语词。

  所以凡是在题干中看到抽象词或者言语词,一定记得它们不适合用来作定位词。

  雅思阅读栏目推荐:

  

雅思阅读定位词出现情况怎么办

 

  雅思阅读想要获得提升,既要不断的练习,也要掌握一定的技巧与规律。出国留学网雅思栏目为大家带来“雅思阅读定位词出现情况怎么办”,希望大家能有所收获!

  雅思定位词在文章中出现的第一种也是最常见的一种变身是“同义替换”,这包含同义词或同义词组。

  剑6,Test4的Q9:Kim Schaefer’s marketing technique may be open to criticism on moral grounds。题目中定位词为moral,在文章中定位,我们会在文章第三段中定位到“Selling pharmaceuticals is a daily exercise in ethical judgment”,而其中ethical即为moral的同义词。

  剑4,Test3的Q9:Any street child can set up their own small business if given enough support。此判断题中定位词实际上是词组“set up their own small business ”,在文章中定位,我们会在文章中“Lessons learned” 的部分中定位到“Being an entrepreneur is not for everyone, not for every street child”。此处,文章中“Being an entrepreneur”即为定位词的同义词组。

  其他的同义词/词组变身如:

  perceive →sense evolve →develop detect →find

  mortal →people unbiased → objective

  limb → arm or leg waste→ unwanted material

  resemble → look like dwelling → domestic building

  雅思定位词在文章中出现的第二种变身是“近义替换”,这包含近义词或近义词组。

  剑7,Test1的Q8:However, even before this was understood, the principle had been applied in the design of instruments which calculated the ____ of the seabed。 此题为在原文中选词填空的摘要题,定位词为“calculate”和“seabed”, 在文章中我们会定位到“Before this was discovered, engineers had already built instruments to exploit the principle, for example to measure the depth of the sea under a ship”。此处“measure”即为“calculate”的近义词,而“sea”即为“seabed”的上义词。

  其他的近义词/词组变身如:

  salary → wage statement → comment

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了解雅思阅读中定位词的变身

 

  阅读是雅思考试中非常重要的部分,很多考生阅读成绩不是很理想,在这方面考生们既要加强自己的词汇量和语法知识,同时也要掌握一定的技巧规律。出国留学网雅思栏目为大家带来“了解雅思阅读中定位词的变身”,希望大家能有所收获!

  雅思定位词在文章中出现的第一种也是最常见的一种变身是“同义替换”,这包含同义词或同义词组。剑6,Test4的Q9:Kim Schaefer’s marketing technique may be open to criticism on moral grounds。题目中定位词为moral,在文章中定位,我们会在文章第三段中定位到“Selling pharmaceuticals is a daily exercise in ethical judgment”,而其中ethical即为moral的同义词。剑4,Test3的Q9:Any street child can set up their own small business if given enough support.此判断题中定位词实际上是词组“set up their own small business ”,在文章中定位,我们会在文章中“Lessons learned” 的部分中定位到“Being an entrepreneur is not for everyone, not for every street child”。此处,文章中“Being an entrepreneur”即为定位词的同义词组。

  其他的同义词/词组变身如:perceive →sense evolve →develop detect →findmortal →people unbiased → objectivelimb → arm or leg waste→ unwanted materialresemble → look like dwelling → domestic building

  雅思定位词在文章中出现的第二种变身是“近义替换”,这包含近义词或近义词组。剑7,Test1的Q8:However, even before this was understood, the principle had been applied in the design of instruments which calculated the ____ of the seabed。 此题为在原文中选词填空的摘要题,定位词为“calculate”和“seabed”, 在文章中我们会定位到“Before this was discovered, engineers had already built instruments to exploit the principle, for example to measure the depth of the sea under a ship”。此处“measure”即为“calculate”的近义词,而“sea”即为“seabed”的上义词。其他的近义词/词组变身如:salary → wage statement → commentbe gained from → derive from policy → initiativevaluable → ...

雅思阅读定位词形式

 

  阅读是雅思考试中非常重要的部分,很多考生阅读成绩不是很理想,在这方面考生们既要加强自己的词汇量和语法知识,同时也要掌握一定的技巧规律。出国留学网雅思栏目为大家带来“雅思阅读定位词形式”,希望大家能有所收获!

  准确找出定位词能够帮助考生高效解答雅思阅读题,不过话虽如此,考生真的知道该如何找定位词吗?本文小编为大家讲解雅思阅读文章中的定位词有哪些形式,希望考生在了解之后能够对定位词有进一步的了解并能够准确找出定位词,提高做题正确率。

  “同义替换”,这包含同义词或同义词组。

  剑6,Test4的Q9:Kim Schaefer’s marketing technique may be open to criticism on moral grounds. 题目中定位词为moral,在文章中定位,我们会在文章第三段中定位到"Selling pharmaceuticals is a daily exercise in ethical judgment",而其中ethical即为moral的同义词。

  剑4,Test3的Q9:Any street child can set up their own small business if given enough support. 此判断题中定位词实际上是词组"set up their own small business"”,在文章中定位,我们会在文章中"Lessons learned"的部分中定位到"Being an entrepreneur is not for everyone, not for every street child"。此处,文章中"Being an entrepreneur"即为定位词的同义词组。

  其他的同义词/词组变身如:

  perceive →sense evolve →develop detect →find

  mortal →people unbiased → objective

  limb → arm or leg waste→ unwanted material

  resemble → look like dwelling → domestic building

  “近义替换”,这包含近义词或近义词组。

  剑7,Test1的Q8:However, even before this was understood, the principle had been applied in the design of instruments which calculated the ____ of the seabed。 此题为在原文中选词填空的摘要题,定位词为“calculate”和“seabed”, 在文章中我们会定位到“Before this was discovered, engineers had already built instruments to exploit the principle, for example to measure the depth of the sea under a...

还原雅思阅读中”变身“的定位词

 

  在雅思阅读答题中,找准定位词十分必要。但是有时候它们十分狡猾会“变身”,在此出国留学网雅思阅读栏目小编在此就为大家将它们一一揪出来!

  雅思定位词在文章中出现的第一种也是最常见的一种变身是“同义替换”,这包含同义词或同义词组。

  剑6,Test4的Q9:Kim Schaefer’s marketing technique may be open to criticism on moral grounds。题目中定位词为moral,在文章中定位,我们会在文章第三段中定位到“Selling pharmaceuticals is a daily exercise in ethical judgment”,而其中ethical即为moral的同义词。

  剑4,Test3的Q9:Any street child can set up their own small business if given enough support.此判断题中定位词实际上是词组“set up their own small business ”,在文章中定位,我们会在文章中“Lessons learned” 的部分中定位到“Being an entrepreneur is not for everyone, not for every street child”。此处,文章中“Being an entrepreneur”即为定位词的同义词组。

  其他的同义词/词组变身如:

  perceive →sense evolve →develop detect →find

  mortal →people unbiased → objective

  limb → arm or leg waste→ unwanted material

  resemble → look like dwelling → domestic building

  雅思定位词在文章中出现的第二种变身是“近义替换”,这包含近义词或近义词组。

  剑7,Test1的Q8:However, even before this was understood, the principle had been applied in the design of instruments which calculated the ____ of the seabed。 此题为在原文中选词填空的摘要题,定位词为“calculate”和“seabed”, 在文章中我们会定位到“Before this was discovered, engineers had already built instruments to exploit the principle, for example to measure the depth of the sea under a ship”。此处“measure”即为“calculate”的近义词,而“sea”即为“seabed”的上义词。

  其他的近义词/词组变身如:

  salary → wage statement → comment

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雅思阅读技巧:如何找到定位词

 

  下文《雅思阅读技巧:如何找到定位词》由出国留学网雅思频道为您提供,欢迎您访问出国留学网浏览更多资讯。

  雅思阅读定位词★ 雅思定位词在文章中出现的第一种也是最常见的一种变身是“同义替换”,这包含同义词或同义词组。

  剑6,Test4的Q9:Kim Schaefer’s marketing technique may be open to criticism on moral grounds。题目中定位词为moral,在文章中定位,我们会在文章第三段中定位到“Selling pharmaceuticals is a daily exercise in ethical judgment”,而其中ethical即为moral的同义词。

  剑4,Test3的Q9:Any street child can set up their own small business if given enough support.此判断题中定位词实际上是词组“set up their own small business ”,在文章中定位,我们会在文章中“Lessons learned” 的部分中定位到“Being an entrepreneur is not for everyone, not for every street child”。此处,文章中“Being an entrepreneur”即为定位词的同义词组。

  其他的同义词/词组变身如:

  perceive →sense evolve →develop detect →find

  mortal →people unbiased → objective

  limb → arm or leg waste→ unwanted material

  resemble → look like dwelling → domestic building

  雅思阅读定位词★ 雅思定位词在文章中出现的第二种变身是“近义替换”,这包含近义词或近义词组。

  剑7,Test1的Q8:However, even before this was understood, the principle had been applied in the design of instruments which calculated the ____ of the seabed。 此题为在原文中选词填空的摘要题,定位词为“calculate”和“seabed”, 在文章中我们会定位到“Before this was discovered, engineers had already built instruments to exploit the principle, for example to measure the depth of the sea under a ship”。此处“measure”即为“calculate”的近义词,而“sea”即为“seabed”的上义词。

  其他的近义词/词组变身如:...

2013年4月雅思考试:雅思阅读定位词的突破策略

04-07

 

  任何类型的英语阅读考试都可以分为三种题型-- 点题,线题,面题。点题就是点到点对应的题目,在题干中找到一个点(关键词),然后在文章中找到对应点(一般被改写),根据这个对应的点基本就能做题,不需要考虑文章其他的部分。而雅思阅读80%以上题型都可以归为点题。那么对于点到点对应的题目,定位是最关键的一步。如何快准狠的定位往往是雅思阅读成败的关键。下面就简单分析一下雅思阅读定位问题。

  1、定位词的基本特点:

  不可替换性:题目中变化性最小的词性才能充当定位词,一般情况下以具象名词为主。

  2、定位词的三大种类:

  A特殊词汇

  其中包括:首字母大写的信息,数字,时间,与人相关的信息(身份、职业),学科等

  PS:如果此类定位词和主题相关,一般每段都重复,则无任何实际作用;如果定位词只在局部的1~2段重复,仍然要做出答案位置的标志。具有描述性的名词、抽象概念的名词,由动词或者形容词延伸出的名词往往变化性也较大,但在定位时不要舍弃。

  B限定+名词

  限定和名词的组合其实相当于一个具象的“名词”,一般情况下在文章中能找到这样的类似组合或者概念的表达,因此方便定位。

  PS:但是有时候限定+名词组合在文中会出现上义到下义的改写现象,这个时候需要学生善于根据这个特点去联想定位。比如说在做段落信息配对题时候这种改写非常明显,以剑7let's go bats这篇文章的段落信息配对题为例;最后一个题目出现了一个military use 这样的限定和名词组合,再定位过程中一定要联想到在文章中一般会给出这个组合所表达概念的下义内容,此题文章对应的就是detection of submarine,world war 2这样下义表达。

  C新鲜词汇和绝对生词

  这一类别定位词的判定需要大家对于文章话题和结构有一定的把握,比如说一篇文章的话题是考古,但是题目中出现了一个词叫garret阁楼,这个词相对于主题就比较新鲜,一般都能定位到。再如剑5第一篇文章summary题目最后出现了一个词king也相对主题(词典编撰)有点新鲜,因此可以定位到。对于绝对生词,因人而异,这里不建议词汇量特别小的学员将此类作为定位词,词汇量小,任何核心词汇高频词汇都有可能是生词,定位起来很麻烦。

  下面再说一下最近略有心得的一种定位法--错乱定位法

  在雅思阅读的做题过程中会发现有时候即使定位词找对了但是在定位的过程中也可能效果不好,因为有些定位词一般都是藏在文章的某一个小角落,存在但难发现。比如说在做TRUE,FALSE,NOT GIVEN的时候如果依次做题,第一题题目找到定位词,然后带着定位词在文章中查找,有可能会扑空,如果扑空了,这个定位的过程所用的时间就浪费了,最后导致的结果是做题时间不够用。那么如何解决这一问题呢?那就是错乱定位。

  错乱定位就是浏览所有题目中的定位词,然后简单的判断哪些定位词最易找到,先找出最易找的定位词做出对应的题目,然后再做其他。以剑 5Johnson’s dictionary后面的sum...

雅思词汇:雅思阅读定位词词汇的详细内容介绍

07-11

标签: 定位

 

雅思阅读定位词是考生们在做雅思阅读文章时需要重点关注的一类词汇,但是在雅思阅读文章中还会有一些看起来比较像定位词的词汇,很容易让考生产生错觉,从而引起误判断。下面为大家整理了不适合做雅思阅读定位词的词汇,大家可以看到这两类词汇的一个特点就是都是比较主观的观点,表达的意思也不是很确定。根据这些规律,大家可以在自己的雅思阅读备考当中对此加以注意。

第一类词汇为比较抽象的词汇词,包括opinion, idea, result, information, role, effect, trend, theory等等。

这一类词虽然全部是名词,但是规律告诉我们,这些词很少会在原文中一模一样出现,比如题干中如果说

The idea of being aggressive is shown to be incorrect. 关于行为激进的想法是错误的。

在这句话中,最明显的名词就是idea,其他的词都不太像名词,于是乎把idea当作定位词去寻找将是茫茫大海捞针,到了最后连捞针的勺子都化成了水都捞不到。因为原文中最习惯用的表达方法应该会是Being aggressive is not a good way to communicate. 所以根本不会出现idea这类抽象词。

将心比心地想一想,如果是我们自己要去表达“关于行为激进的想法是错误的”我们会写成“关于行为激进的想法是错误的”吗?太拗口了,我们最习惯的写法自然应该是“行为激进是一种不好的行为”。

第二类词汇为言语词,包括statement, argument, comment, response, reaction, enquiry, answer等等。

这一类词虽然也都是名词,但是依然同上面一类一样,基本上不会出现。比如剑6-93页第v个小标题,The reaction from schools to enquiries about bullying. 学校关于孩子受欺负的询问的回应。

在这句话中,唯一没有大批量出现的名词就只有reaction和enquiries。可惜这两个词都不适合作定位词,基本上不会出现。将心比心的想一想,如果我们要描写“学校关于孩子受欺负的询问的回应”,我们会这么写吗:“对于社会上关心的有关于孩子受欺负的询问的回应是XXXXX”?正常的写法应该是“社会都想了解孩子有没有受欺负,学...