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05-18
撰写文章可以协助我们更好地应对社会的挑战和机遇，充分发挥写作技能能够让我们更好地发现平凡生活的美好之处。在写作过程中，务必要加倍留意周遭的事物来进行叙述。如若感到迷乱，那么请参考本文所提供的“高二寒假作文”来获得灵感。愿各位观众们喜欢此篇文章！
昨天我没拿日记本，只好用普通周作纸来代替。只不过一写就写了两页多（快赶上作文了，嘻嘻）。老师念优秀日记时把我的日记拿出来（就那一篇作文纸，很容易看出来），翻了翻那可怜的三张纸，然后抖了抖说：一篇日记。（也听不出来是高兴还是不高兴）
快乐的寒假就要到来，为了使我的寒假变得更充实有趣的同时学习功课也不落下，我要定个寒假计划，以方便我执行。
在注重素质教育的今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
这个寒假，我来到北京度过春节，虽然只有短短的六天，可在那里的日子却让我难以忘怀。
刚来到北京的那一天，天空湛蓝湛蓝的，一片云朵都没有，一望无际，我从未见过如此蔚蓝的天空，整个人都感觉爽利起来，晒着暖暖的太阳全身暖洋洋的。我高兴地对妈妈说：“妈妈，这里天气真好啊。谁说北方冷啊?”“今天天气是不错，”妈妈笑着回答，“北京像今天这样的天气可是很难得的哦!”当天大家到了天安门广场，看着飘扬的国旗，庄严而肃穆的武警战士，我感觉到了这就是大家祖国首都北京。下午大家游览了故宫，故宫外面看起来并不大，可是走进去却大得不得了，不愧为原来皇宫的所在，红墙黄瓦，雕梁画栋，飞檐翘角，一派雍容华贵的气势，古人的手工技艺真让人叹服啊。
第二天，天气依然晴好，我登上了长城，步上坚固的石阶，周围充满了自然的气息——崇山峻岭、绿树环抱。这长城宛如条长龙在这山中蜿蜒。上千年的历史，这座饱经风霜雨雪的古老建筑仍显刚强坚毅。初踏长城，心中既激动又感慨，激动是因为我将踏上的是举世闻名的长城，而我又感慨这长城是由多少汗水、泪水甚至生命换来的，这是多么大的代价啊。但它是中国的骄傲，也是每个中国人的骄傲。
第三天，传闻已久的北京雾霾天气我终于领略到了，整个天空灰蒙蒙的，空气闷闷地压得人有快透过气来的感觉。由于除夕夜北京的居民也和黄岩人一样，在过年的时候大规模地燃放烟花爆竹，造成到处都是雾霾，我和妈妈几乎是整天戴着口罩逛完了清华园。出了地灵人杰的清华大学园，到达颐和园时天空中飘起了北京的二O一五年第一场雪，大家不得不提前回了宾馆。
接下来的日子我在寒风中领略了秀丽的什刹海风光，在细雪飘飘中逛了古老的北京的四合院和胡同小巷，在人头攒动中参观了美伦美奂的恭王府，吃过了主席到过的庆丰包子，也享受过了王府井小吃一条街的美食和簋街的麻辣风味餐饮。
北京把古代的宝物留了下来，就像一本历史书，记录了古往今来，也代表了古代人民的智慧和才干，是中国人民的宝贵财产。...
高一的小同学们已经开始放寒假了，然而我们还在吹着寒风抵着寒冷回学校上课。作为一个该好好学习的高二学生，我并不羡慕他们，毕竟我也是从被羡慕的那个阶段过来了。况且这样的生活虽然苦但让我觉得很充实。
今天是星期天，外面的风格外大。我打开窗大风直接往往房间里吹，我忍不住打了个寒颤。我看见外面的大树被风吹得摇摆不定，路上空空无人。
我心想：这是什么鬼天气呀!这不是老天爷在成心跟我作对吗?到时间了，我该去上课了。“多穿点，外面刮大风，小心别感冒。”妈妈一边嘱咐着我，一边给我穿上肥大的羽绒服。刚一出楼门，一股凛冽的寒风直往我脖子里钻，“哎呦，我的妈呀!冷死我了!”我不停地抱怨着，而妈妈只是把我的帽子给我戴好，就骑自行车带着我出发了。
在寒冷的冬天，偏偏又刮起了这么大的风，看来我们得吃些苦头了。上了自行车，一股大风就迎面吹来，使我感到呼吸有些困难，脸上好像正在被刀子割似的，很难受。于是我就像一只小猫一样躲在了妈妈的身后。
妈妈问我：“孩子，冷吧?”我说：“冷，不过还能坚持。”妈妈跳下自行车，把她仅有的一条围巾解下来，系在我的脖子里，把我围了个严严实实，只留了两只眼睛露在外面。这回我暖和多了。妈妈接着登上自行车，她冒着大风使劲地蹬着脚蹬子，可是自行车却像是在和妈妈作对，就是不愿意往前走。
当我抬头看到妈妈那两只被冻得红彤彤的耳朵时，我的心里就是一阵的难受。我要把围巾还给妈妈，可是妈妈怎么也不肯，她说她一骑车就热了。我拗不过妈妈，只好在后边暗暗地为她加油，使劲。我这么重，再加上逆风而行，所以妈妈越骑越累，越骑越慢。还有一条街就到老师家了，我实在是不忍心让妈妈骑车带着我了，我就下了车，我们推着自行车走到了周老师家。
我想：在我小的时候，妈妈这样的关心我陪伴着我，等我长大了以后，有了钱，我就买一辆小汽车，带妈妈出去玩，好好的孝顺孝顺妈妈。
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我们不再是青涩懵懂的初中生，不再是刚刚露出枝头的花骨朵儿，不再是嗷嗷待哺的小幼鸟。而是即将告别青涩的高中生，是含苞待放的玫瑰，是开始学着飞翔的雄鹰。在这仍留着青涩的稚气的年华里，我们将以怎样的方式成长蜕变，才能支撑起属于自己的那一片蓝色天空了。
我只知道昨天的我还是一个满是稚气爱光着脚丫在河边戏水的孩子。过了这个寒假，到下一个寒假我便是一个要独自面对人生转折点的高三学生了。然而这个还不懂得成长成熟为何的我，却不得不逼自己去成长。
凭栏而望烟火的炫目与七彩，每一分每一秒我们都在期待一个全新而完美的自己。也曾摔伤过膝盖，划破过翅膀，而在梦的天堂，又有谁不期待飞翔?青涩或许并不是我们的代称，爱我的人们，可不可以在看到我的努力和成功之后再来评价我的所有。我还不想，还不想只是这短短的时光里你就早早的为我下了一个无法更改的定义，像一把厚重的枷锁，纵然万般努力，却仍然挣脱不开你们的宠溺。
雨巷、青苔，天空暗暗的蓝，像受了伤害，独自一人撑一把暗色的油纸伞，耳边环绕着的是嘀嗒的雨滴声和回旋的脚步声，花季的我们，并不应该窝在父母的羽翼下苟活，只有迈出脚步，离开那温室，你方才是真的长大。的确，我们都还太小，时间还太少，来不及挽回那指尖悄然流逝的时光，来不及回报那些你还没来的及去爱这就离你远去的亲人。我是多么想重新来过我的生活，上帝却总是对我的玩笑不理睬。对于生活，我不甘心做一个被丢弃的孩子，努力、拼搏，我不怕千万人阻挡，只要自己不放弃，成功掇手可及!
我从不认为自己是有多逞强，但是在这个敢于拼搏的年纪，我不甘浪费大好时光，徘徊在走廊的一处，星光点点陪伴着我细数落叶的飘洒。流星总是爱划破夜的静谧，它总是会提醒着我，锦瑟年华里，何必浪费大好的青春，不试着去真正的成长。
妖艳欲滴的玫瑰已经开放，那一抹红温暖着我的心房，我本无知，却渴望成长。终有一日，本是孩童的我们，也将告别青涩，走出幼稚。迎面而来的，无畏是挑战、机遇，亦是困难。
愿岁月静好，时光不老!
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不知不觉间已经高二寒假了，忽然间我很想让时间静止。并不是想好好享受寒假时光，而是害怕时间按着这样的速度流走，我的高中生活就这样过去了。就像一切都恍如昨天而时光却已用完。
虽然我还不是已经面临高考的高三学生，但是我却已经有那种清醒的认知，我该好好为我剩余的高中生活打算了。进入高二学年的我不再是一个迷糊惶恐的小少年，而蜕变成一个少了盲目少了幻想的高中生。我不再遇事冲动而是冷静应对。
没有了高一时期的新鲜感，没有了到一个新环境的局促感，我开始面对我高二的真实生活，我的行为显示出了一个真实的自己，而现在，我不想再像高一那样浑浑噩噩地过去，我想留住高二分分秒秒的美好时光。
我是高二的学生了。我仿佛突然间长大，不知是在高一这个炎热的暑假，还是高二开学时老师那番语重心长的讲述的时刻。我觉得高一时期荒废时间的行为是多么可耻，我曾经是那么的自以为是却原来是那般的不知天高地厚，时间并不像原来认为的那样长着呢，我浪费不起。
我是高二的学生了。我懂得了珍惜，我懂得了老师传授知识时充满着殷切的希望，我懂得了同学相处理解互谅的友情是多么弥足珍贵，我懂得了父母在递给钱物时传递的不仅有爱还有期望，我懂得了校园不仅是教授知识的园地还是育人的摇篮。
我是高二的学生了。我感到了学习任务的沉重，我知道学习对我来说是一种使命，更是一种责任。高一荒废的太多了，学习起来是那么的艰难：很多的单词已经生疏，很多的公式显得冷漠，很多的内容显得晦涩，很多的课程拉下太多。我的学习任务太重了，我只能静下心来，努力克服一个个学习难关，从现在做起。
我是高二的学生了。我知道“实迷途其未远，觉今是而昨非”，我除了奋斗别无选择，虽然我努力了，不一定能成功，但是我如果再荒废下去，我一定会终生后悔。
我是高二的学生了。我不想再给自己保证什么，也不想给其他人什么保证，我只能是埋下头来，认真读书，努力做题，一点点进步，让高二留下我不断奋斗不断攀升的背影。
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紧张的高中生活让我越发觉得身体的每一根神经都是紧绷着的。若说压力大概每个高中生都有，或多或少。若说对寒假的期盼有人有有人没有，没有的人只是不想因短暂的轻松而荒废了学业。如老师所言一日不练便会生疏。虽然我还是一个高二学生，但压力却无比的大。
而像我这样期望寒假到来的人，只是想好好放松一下以便“满血复活”。因为我听说人的神经如果一直紧绷着的弓，一直张着便会失去它原有的“劲儿”。我害怕暴“毙”而死，所以选择和爸爸妈妈来一次高考前的放松旅行。
左盼、右盼，终于把朝思暮想的寒假给盼来了。虽然只有二十几天，但也算是一个不错的小假。紧张的大脑在此刻可以放松下来，呼吸新的空气，把学习压力放下，好好享受这来之不易的日子。该玩的时候就玩，该学习的时候就学习。
放假了，当然得好好的去玩一通，早就听说苏州的虎丘塔很有名，距今已有2500多年的历史了，耳听为虚，眼见为实，于是我和爸爸妈妈就准备去看看这“吴中第一名胜”。爸爸驱车1个多小时，才到达了虎丘。
刚一进门，步入眼帘的就是那虎丘塔。我兴奋地对妈妈说：“虎丘塔果然有些斜。”“是啊，毕竟以是2500多年的历史了，砖头都烂掉了。”妈妈温和地说，眼睛里充满了可惜，“幸亏我们来得早，还能看得见，不知道哪一天它就会倒塌了。”
入虎丘后，沿山路而行，一路上可见著名的虎丘十八景。这些名胜古迹都有引人入胜的历史传说和神话故事。十八景中，首屈一指的要是云岩寺塔，也就是虎丘塔。虎丘塔是建于宋代961年的平面八角砖塔，共7层，高47.5米，但由于地基的原因，塔身自400多年前就开始向西北方倾斜。据初步测量，塔顶部中心距中心垂直线偏离已达2.3米。1956年在塔内发现大量文物，其中有越窑莲花碗罕见的艺术品，看着这些介绍，我不禁赞叹道：“我们的祖先真是厉害，竟能设计出如此精妙绝伦，而又令人赞叹不绝的艺术品，真令人佩服。”
山上有一石井，传说为唐代陆羽所挖，称为“陆羽井”。陆羽是我国第一部茶书——《茶经》的作者。据《苏州府志》记载，陆羽曾长期寓居虎丘，一边研究茶叶，一边著作《茶经》。他发现虎丘山泉甘甜可口，评为“天下第五泉”。
最神秘的要数是在千人石正北石壁上携刻着的四个大字“虎丘剑池”。据说这四个字出自唐代大书法家颜真卿的手笔。另有传说，现在虎丘二字已非彦氏真笔，而是后人补书刻上的，所以在当地有“真剑池，假虎丘”的说法。所谓剑池是在崖壁上有一窄如长剑的水池。吴王阖闾墓可能就在这里。相传当时曾以鱼肠剑和其他宝剑3千为吴王殉葬，故名“剑池”。
就这样，随着夕阳西下，伴随着阵阵清爽的，醉人的腊梅香中，我们依依不舍地离开了这神秘而又古老的虎丘。
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与身俱来便有这么一个行囊，背负着爱与责任，可以承载诸如美好品行和梦想。
从我们诞生于这个世界开始，责任也被安置到我们行囊里。不论岁月蹉跎还是年少无知，不论前行的路有多冗长难行，我们始终背负着它。我们与责任之间有懂得更有陪伴。人生在世我们变成了一个不可不可分割的整体。我更觉得责任的双方更像是两条构成一条铁路的平行铁轨。
父母对子女有抚养的义务，子女又对父母有赡养之责任;个人对社会有奉献的责任，同时社会也有对个人的责任。比如，社会有对未成年人的义务教育的责任。能够承担责任的被称赞为勇者。古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训，才有历史上种种惊天动地之举，而不能承担责任的是懦夫。要承担责任，光有勇气是不够的，还必须付出艰辛的劳动。
不信，让我讲这样一个故事：一个11岁的美国男孩在踢足球时，不小心将邻居家的玻璃打碎，邻居愤怒不已，向他索赔12。5美元。这12。5美元在当时可谓是天文数字，足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲，并且忏悔。见儿子为难的样子，父亲拿出了12。5美元，说：“这笔钱是我借给你的，一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后，便开始艰苦地打工。终于，经过半年的努力，他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的美国总统罗纳德·李根。他还回忆说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了到底什么是责任。”的确，承担责任是需要付出艰苦劳动的。有的责任是我们应当承担的，而不是可以逃避的。但是，承担责任也要有一定的原则，有的责任是不可以盲目地承担的，要量力而行。当我们在做事之前，要对整件事有个大概的了解，正确地估计一下自己的能力。否则，你将会迎来不堪设想的后果。有时候，也会常常发生不负责任的事情，它们往往会酿成悲剧。
1982年5月28日，一列火车向关内行驶，一位铁路工人把起道机放在路线上，没拿下来，便去买冰棍。结果造成了震惊中外的火车翻车事故。造成10节车厢报废。三名旅客丧生。这次事故，原因无疑是这位工人没有尽自己的义务和责任。责任是诚信的表现。尽管它有苦有甜，但是，该承担的我们都必须承担。让我们承担起肩上的责任时，高呼一声：“扛起来吧，做一个坚强的勇者!”
作为一个只能享受短暂寒假时光高中生，只想用这些时光进行对责任的思考。
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在春节即将到来的时候中国有5800万留守儿童在等待着与父母的团聚，而我便是其中一人。“如果我是我们班谁谁谁就好了”，我曾无数次这般幻想着。
在爸妈慈爱的目光中投入他们的怀抱，这种感觉何事我才能拥有。经济快速发展的现代社会，却将一波又一波的孩子隔离在了农村，还冠以这样一个”留守儿童”的称号。实际上只是那空巢里的孩子褪去没有保护色的枯叶蝶而已。我是一个爷爷奶奶养大的孩子，我深知亲情的可贵，而正是这亲情让我难受不已。
我们的父母为生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定做出了贡献，但我们却留在了农村的家里，与父母相伴的时间微乎其微，也许好几年都不曾见面，模糊了爸爸妈妈的模样。日复一日，我们便有了内心最真挚的渴望。
都说万水千山阻挡不了想念，风出雨打湿不了牵挂，人世间最和谐的便是这种融合了想念跟牵挂的亲情。孩子对父母爱是一种本能，无法用言语来表达，是没有办法将它打破的啊。天底下没有不爱自己孩子的父母，也不会后不爱自己爸爸妈妈的孩子。我是中国5800万留守儿童之一，我有同他们一样的感触，一种只有空巢孩子所特有感觉。
我自小就跟爷爷奶奶一起生活，十一年了，所有的不习惯或是不情感都被动的接受了在这迷落的十一年里我领悟到了一种感情——残缺的亲情。小时候我总期待着妈妈的电话，但那时候通讯不发达，总是好几个月都不能接到妈妈的电话，好不容易接到一回，也只能说短短的几分钟。记得妈妈告诉我“等你考到100分，妈妈就回来看你了。”这句话深深的刻在我的心里。本着这句话我开始努力读书，拼命学习，也记不得自己考过多少100分，可直到现在我依旧在空巢里带着，等待着…。.今天我已经不再是当年哪个小孩，也不再那么脆弱，泪水也早已风干，可我那初始的心依然还在，心里装这一份沉甸甸的感情。我已经习惯了这种听电话里的声音的生活，习惯不代表我喜欢。我是多想有爸爸妈妈检查我作业，多想跟他们一起过一回生日，多想告诉他们我想的一切，但我不能，因为我知道他们内心的那份苦楚。
这不是我一个人故事，是空巢世界所有人的故事，孤独不单单属于我一个人，它属于所有留守儿童的内心。我希望我们能拥有一双翅膀，让我们飞出这里——满是思念和孤独的空巢。
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对于我们这群面临人生重大转折的高中生来说，寒假便是一段忙里偷闲的日子罢了。除高中生以外的所有学生都放假了的时候，我们在教室里享受着寒冷。当除高中生以外的所有学生还沉浸在寒假与春节的其乐融融时，我们已经在校园里开始了紧张的高中生活。
当别的学生还在抱怨假期太短的时候，我们的寒假生活就已经这样过去了。我们又回到了宛如昨天才道别的教室里，继续我们高中的生活。原以为这一次的道别过后再见时可以用久违形容的
本以为开学将会是一个温暖的的初春，殊不知却依旧同严冬般寒冷，竟下起了雪。整周都没见到太阳，阴沉沉的，就像一个学生对假期的依依不舍，些许的失落……
这个学期的时间只有短短的三个月，因为六月会有以高考为首的各类考试需要占用教室，所以教学的时间被缩短了一个月，这无疑加快了教学进度，在这短短的三个月内，要在掌握好新知识的同时复习上学期的课程，补缺补漏，抓住这个学期宝贵的时间提高成绩才行，到了高二就来不及了。
让我感到高兴的是，这学期的数学教的是设计程序的基础——算法，这可让我兴趣大增。上次朋友翻唱歌曲要录音，由于系统自带录音机限制时间，所以要计算好歌曲时间再用“减速”来延长录音时间，这不就是个算法吗?于是我分析了算法，设计出了程序……
同样有趣的还有美术学科，上个学期我们只是单纯的美术鉴赏课而已，这学期我们就要自己动手创作啦，第一节课老师介绍了下中国画的工具和材料等，让我们班级自己去购买材料以备下节课上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不过第二周的音乐课学的也是创作，在紧张的学习中穿插点艺术课还真是必要的呢。
这周上了六天课，很累，虽然只是短短的六天，不过这学期可是已经过去十二分之一了呢，真得抓紧时间好好学习提高成绩了。
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在这个青涩的年纪，谈及恋爱可能有的人会觉得有些许尴尬。但是事实就有很多有的人在大家都觉得该好好学习的年纪去学习爱情的哲学。其实这本身并没有对与错。因为这是青春期最纯洁纯粹的情感。对于青春年少的我们根本就不懂得什么爱情哲学，原本以为这只一种纯粹的感觉。并没有那么多的前提那么多的客观因素存在。
我始终觉得每个人都会有那么一段纯真懵懂的时候。不是爱情却胜似爱情。放假的第一天我会开始后悔，不知道这是否将会是我这辈子记忆最深的一个假期。但是我却深深的开始后悔让这段青春小插曲发生。他结束了我的纯真懵懂，理由是——他的成绩下滑了。
我不知道该用什么词来形容当时我那愤慨又悲伤的表情，我只知道我翻出了所有催泪的剧情让自己的眼泪一刻不停的流，恍惚间我觉得我已哭尽了毕生的泪水。后来慢慢发现未来的路还很长。
后来，我就在想，这个世界上会有几个人能够将成绩下滑作为借口堂而皇之地提分手?我不知道，反正我最终是知道了一件事——在未来的时间里，我的成绩肯定会下滑。我终于明白了为什么大人们总是唠叨早恋不利于儿童身心成长了，其实最可怕的不是早恋而是早恋后的分手，因为恋了你或许还会为了对方而努力，而这一分手，你就会难过就会伤心就会黑白颠倒就会无心关心其他，总而言之，你的学业大道上就会出现一个深不见底的深渊。
那几天的不正常很快就被我妈发觉了，因为我实在是太不正常了——平常不把作业做完是不可能先干其他事的我，居然一放假就天天抱着电脑傻哭。经过一番有深度的探讨后，我在我妈的一句话下彻底燃起了动力，我妈是这样说的：“宝贝，你可得更加好好学习了，不然等那男的赶上你之后就得嘲笑你了，就算为了你以后在学校里再见到他的时候有面子，你也得加把劲把他比下去，然后来嘲笑他!”那一瞬间，我觉得我妈妈说得真是太好了，所以立马斗志昂扬啃起课本来。
现在的自己终于冷静了下了，我知道妈妈只是为了不让我颓废才这样说的，其实真的没什么大不了的啊，分手不过是人生路途中的一个小插曲，我还得读书啊，这才是正道，不为别的，就为自己的未来，为父母的期望。
其实一开始自己就错了，其他的同学在学习的路途中就没有这样的小插曲，他们心如止水，稳中求进，而我在早恋中成绩忽然很好又突然降至极点，真是令人堪忧。
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当大部分的孩子都在为新年的即将到来而喜出望外的时候;当有的同学孩子为作业太多父母要求太严而抱怨的时候;当你们一家团聚围坐在一起吃团圆饭庆新年的时候;还有这样一些人，他们的新年有期待，有失望，有伤心，更多的是孤独，他们便是孤独留守在家的留守儿童。
这些正需要父母的爱与关心的纯真可爱的孩子，却因多年不见自己的父母而呆呆的望着天空而期待他们的归来。当内心的期待变成失望的心理落差。在这么从小的年纪就受到亲情的折磨，生活中不容弱者，也许正因为这样的原因，他们早早学会自立，稚嫩的肩膀上多了一份承受，包括思念。思念仿佛成为他们生活的格调，而眼泪，又怎能不会去体恤父母的无奈。
往往在留守儿童中存在这样的问题：由于父母对孩子关注少，学习也是过问甚少，与他们的思想观念差异较大，所以沟通上出现障碍，随之教育上弊端较多。由于外出务工的父母常年在外，回家次数少，与子女联系少，对孩子的成长缺乏足够的关注和指导极易使它们的性格变内向。由于父母不在身边，往往缺乏亲情的抚慰与关怀，出现焦点紧张，缺乏安全感，人际交往能力差等。他们需要亲近、畅通倾诉，而他们的父母又无暇顾及他们的情绪、情感变化，这对他们的心理健康不利。父母不在身边，缺乏及时有效的约束管教，部分留守儿童存在行为偏差的现象。
我看过一段视频，主要是一个地方政府组织留守儿童与自己的父母见面。在旅途中，我看到那些孩子们紧紧相拥，此刻，他们心里是怎样的呢?也许真正能够得到安慰吧。到站了，孩子们迫不及待的要下车找自己的父母，就在那一瞬间，我从孩子们的眼里看到了一股莫名其妙的感动，对，是我看到的。镜头特写的是一位10来岁的女孩，女孩找到妈妈，扑了过去，连说“妈妈，我好想你。”妈妈的眼中也有了泪水，女孩问爸爸为什么没来，妈妈告诉她爸爸太忙，没时间。但女孩还是紧紧握着妈妈的手，与妈妈一同去了他们一直租来的“家”，女孩说要比想象中简陋，不过，还是有一种温馨的感觉，说着女孩笑了。晚上见到自己的爸爸，一家人一起吃晚饭，女孩此刻的心情也许是以前只能是出现在梦境中的吧。而后妈妈带着女孩到处逛了逛，可是爸爸妈妈工作紧张，女孩只能暂住两天。临走了，女孩抱着妈妈爸爸静静的相拥在一起。
我们是普通人，我们无力去改变这种现状，也无力去消除他们的贫困，但是，我们一定要尽自己的力量去做点什么，其实社会不是缺乏爱，而是缺乏把爱汇集起来的倡导者，让我们一起来关注留守儿童，别让感动变心酸。
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