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高考作文复习指导:审题立意是作文的生命线

 

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  高考作文复习指导:审题立意是作文的生命线

  审题立意是作文的生命线

  高考作文年年成为公众目光聚焦之热点。一是因为高考作文在所有学科试题中占比最重,一道写作题占60分,二是因为高考作文之立意与谋篇总会引起公众共鸣。在规定时间段内,如何把作文写得又快又好?海南华侨中学高三语文教师宋献良应本报之邀,为考生传经送宝。

  命题特点:

  最近五年一直出新材料作文题

  宋献良指出,最近几年新课标高考多是新材料作文,因此对材料把握立意成了写作的关键。千古文章意为高,明代哲学家、思想家王夫之曾说:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”这些都是为强调文章立意的重要。

  材料作文审题立意难度较大,立意不准,则文不扣材,离题万里,满盘皆输。准确地把握材料的内涵,正确的审题立意,是作文的生命线。

  新材料作文,指的是只给出材料,不规定话题,不限文体。要求全面理解材料,不要脱离材料内容及其含义。它不同于以往根据材料写议论文的材料作文,也有别于有明确话题的话题作文,是介于材料作文和话题作文之间的一种新的作文形式。最近五年,海南的高考语文试卷上都是这种新材料作文题。

  新材料作文的这些特点,使新材料作文比话题作文更具开放性,更有利于学生发挥自己的聪明才智,展示自己的才华。但同时也增加了作文的审题难度。

  审题方法:抓关键语句溯流寻源

  鉴于材料的特点,考生在审题时要遵循以下三原则:一是整体性原则。审题要有全局意识,要从材料的整体着眼,不能纠缠局部的细节,否则很有可能出现偏题走题现象。二是多向性原则。一般来说,新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的结论,因此,要学会多角度审视材料。三是筛选性原则。因为我们从材料中获得的观点具有多样性,因此,在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。筛选的原则如下:①服从材料的整体,②观点可能比较新颖,③自己有话可说。

  宋献良介绍了以下几种常用的审题方法:一是抓关键语句法。所谓的关键语句是指所给材料中议论性的语句,材料中反复出现的语句,是人与人或物与物之间的对话,转折复句“但是”后面的分句,总结句和概括句等。

  二是溯流寻源法(由果析因法)。任何事物的产生、变化和发展,都有其内在和外在的原因。因此,分析材料的因果联系,从结果入手,先问为什么会导致这样的结果?然后从原因切入立意,是行之有效的方法。

  三是多角度立意法。所给材料中有多个人或物,他们各自有自己的行为,从不同的人或物的角度考虑,可以提炼出不同的观点,立意时要注意从不同的角度切入,并力争使文章立意新颖深刻。四是寓意(诗意)解读法。对于一些寄寓性材料,如寓言、童话、漫画、诗歌等,须透过材料的表象,进行“由物及人”、“由物及事”的联想,即由材料中的物联想到人,进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等,挖掘其真正的内涵,从而确立论点。五是多材料的求同存异,辩证分析法。几项材料在内涵上有共同性,相通性。审题时,就是要找出材料的共...

2014高考作文复习重点

 

  2014高考在即,各位考生都在厉兵秣马,枕戈待旦,把自己调整到最佳“作战状态”。在这里出国留学网为各位考生整理了高考作文备考资料,希望能够助各位考生一臂之力,祝各位考生金榜题名,前程似锦!!

  高考作文写作训练中要学会反复锤炼,努力做到词语生动、句式灵活,修辞方法恰当。要学会用近义词和反义词来体现事物细微的差异和鲜明的对比,还有学会灵活得体地交替使用长句和短句、主动句和被动句等。

  一、四好战略是前提

  1.一个好的标题

  题目是文章的眼睛。一个亮丽的题目,往往给人赏心悦目的感觉。简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。一个醒目鲜活的文题,往往是内容的高度概括。它可以总领全文,不但会照亮整篇作文,还会照亮阅卷者的心灵。而拟题的技巧多种多样,有修辞法、公式法、字母符号法等。而修辞法则是最能使题目异彩飞扬的一种。如《在我指头跳跃的阳光》、《人生若只如初见》、《流泪的紫水晶》、《海棠依旧?绿肥红瘦?》等,看到这样的文题。阅卷老师的眼睛怎不会为之一亮?心灵怎不会为之一震?

  2.一个好的开头

  一般来说,文章开头力求做到一简二美三有哲理。简,就是开篇语言简洁,直奔主题。使读者一目了然;美,就是开头的语言能给人以美感,或文采斐然,或意境深远,或情趣盎然,使读者心灵产生共振。哲理,是一种深度,一种高度,如果都做到了,那效果肯定错不了。开头的方法有很多如:趣事,引人人胜;引用名句,起点高远;排比句,气势磅礴;设问句,发人深思。高考作文,由于受时间字数的限制,最好是“开门见山”,直奔主题。

  3.一个好的结尾

  古人云,结句当如撞钟,清音有余,结尾是文章结构的有机组成部分,是文章的收笔处和落脚点,是全文的归宿。任何虎头蛇尾的文章,都很难引起读者的审美情感,很难获取高分。结尾的方法也很多:总结全文,以揭示主旨;展示未来,以鼓舞斗志;抒发情怀,以增强文章感染力,当然,最好要首尾呼应,整合一体。

  4.一手好字

  见字如见人,一手好字能给人一种很直观的美感,就算文章写的不错,主题鲜明,文字优美,意境深远,但是很难让人有读下去的欲望。要记得,书写是文章的服饰,标点是文章的呼吸,丑陋是永远打不赢的“官司”。我们要尽最大的努力展示出自己的书写水平:一要端正,二要清楚。三要美观。标点也是文章准确表情达意的工具。不要只是“一点到底”。不要只会单纯地使用逗号、句号,一篇文章,应该能够准确、灵活、生动地使用六七种标点符号。书写美观了,“感情分”也就上去了!

  二、新鲜的素材,完善的知识储备是关键

  同学们都想做到作文见解新颖,材料新鲜,给读者以耳目一新的冲击力和震憾力。这就要求同学们不断感知和体验。有意识地在生活实践和课外阅读中仔细观察自然、观察社会,尤其是多观察各种各样的人,深入细致地体验生活、体验“喜怒哀乐忧”等各种情感,并把自己拥有的新鲜材料激活。

  从阅读和生活中尽可能开阔视野,拓展知识、增加积累、提高自身的素养和知识面的深度,深入体验,才可能做到临场发挥“左右逢源”、“为我所用”。作文,追求和表现自己的个性,有了新鲜的材料,还要下功夫联系自己思想实际和生活实际来立意,做到这一点,写出自己的真情实感和真知灼见就很容易了。

  

2014高考作文复习攻略

 

  高考即将来临,在这里,出国留学网为各位考生整理了语文作文备考建议,希望能够帮助到各位考生。祝各位考生金榜题名,前程似锦!!

  长期以来,对学生作文一直有一种这样的评价:“这篇作文如果放在高考当中不太合适,如果不以高考标准评价,应该算是好作文”。这种说法很让我疑惑,似乎高考作文另有一套评价体系,而这体系和平时作文、竞赛作文的评价体系不仅有异,且僵化死板。

  据说,这是“高考作文研究和辅导专家”的高论,且有所谓“方家”言之凿凿:“自古以来考场作文便自有一套标准”,“书上一条一条写着的”。我不禁要问:“自古便是”就一定对么?“书上写着的”就不会错吗?现在的高考作文评价标准真的如此僵化死板、扼杀人才吗?

  事实当然不是如此。高考作文的评价并无专有的一套标准,即便对审题有要求,也并非仅仅考试如此。任何作文包括竞赛作文,乃至人一生为工作而写的文章,只要有命题,文不对题的一样不会获得好评。所以,倘若我以满分70分的高考评分标准给这三所学校的七篇作文打分,《我的星座下了流星雨》一类下,《方言与我二三事》和《找》几可满分,《邪不胜正》一类上,《顺其天性以教之》和《肩膀》二类上,《遐想》也可一类中上。

  《我的星座下了流星雨》选取了三个社会生活场景,表现了中学生成长道路上的苦闷。这种所谓不太积极向上的情感流露,恰恰真实地反映了涉世不深阅历尚浅的年轻人成长的真实历程。这一时的迷茫并不一定是退步,倒很可能证明孩子开始长大,懂得思考人生面对真实。所以说,它揭示的是年轻学生的成长历程,一旦走过了迷茫,便有更多的坚定,和对未来生活更成熟也切实的爱。犹如罗曼·罗兰所言:“世界上只有一种英雄主义,那就是看清了这个世界依然热爱她。”稍显不足的是该文的第一节语焉不详且情节有不合理之处。

  相比而言,《邪不胜正》更为成熟,思考更加清晰有理性,有积极的态度却并没有流于喊口号唱高调,以分析说理表现出真切实在的“正能量”,对这种文章的肯定,恰恰是对“伪崇高”的反对。《方言与我二三事》则很好地阐释了阅读积累和思想积累对写作的决定性意义。《找》的作者堪称写作高手,巧妙构思所传达的思考,令人叹服。《顺其天性以教之》的不足在于在肯定个性化教育的同时把其他教育模式一概否定,阐述欠严谨,思考不够辩证,因而多了慷慨,少了理性。《肩膀》稍嫌单薄。

  特别要提一下《遐想》。对它的肯定不是因为作者展现了广博的阅读面,而是因为其很好地用所读展现了对文中所提现象的批评,所引不为炫耀,因而贴切自然,有叙述有思考,真正是学以致用,为文章增添了骨肉血脉。反观时下有些学生作文,也在文中排比铺陈,让你惊叹于他读书之多,稍稍细读便可见血肉分离。这些名著、名人并没有使文章更有说服力,所谓广博的阅读面,在他们那里只有装饰门面之用,它可以唬人,也可能会使个别老师感情冲动丧失理智,最终却不会得到好评,反会暴露思考的软肋,因为华而不实而遭否定。高考当然鼓励华而实的文风,并在鼓励各种文风并存的同时提倡朴实的文风,但无论何种文风,都应该文质彬彬才是。

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2014高考作文复习指导:扬长避短

 

  2014年高考作文复习指导,高考作文如何写的出彩,出国留学网为大家整理出相关的应试技巧,希望考生及时关注。

  作文最能扬长避短

  这是由作文的"综合性"决定的。

  任何一篇文章,都是作者多方面"素养"、多方面"能力"、多方面"学识"的一种巧妙的艺术的"综合".写作从"素养"上说,离不开生活、思想、知识、技巧、语言,以及天赋禀性等;从"能力"上看,涉及了观察、感受、想象、理解、表现等众多方面;从学科上讲,综合到哲学、历史学、心理学、文学、语言学、逻辑学以及作文学等各方面的知识。作文是一座综合着思想、知识、思维、语言的富矿。

  这样,我们可以从中引申出几点结论:

  1.提高作文水平须作"综合"的努力。

  2.作文是需要许多"诗外功夫"的。

  "冰冻三尺,非一日之寒",要靠"熏染",要靠"磨砺","突击"、"速成"不一定见效。

  3.写作活动是一种善于"调动"的艺术。"积之愈厚,发之愈佳".善于"调动"而"厚积薄发"则常常是文章的力量所在。

  4."作文知识"不是万能的,"作文课"能解决的问题是有限的。"写作无世袭"——父不能传其子,兄不能予其弟,师不能授其徒。任何人都不能替代学习者自身的努力!决定性的"战役"要靠自己打。

  5.得力各异,扬长避短。在"能力"上,有的人得力于"阅读",有的人得力于"生活",有的人得力于"学识",有的人得力于"思想",有的人得力于"勤练",有的人得力于"观察",有的人得力于"想象",有的人得力于"理解",有的人得力于"表现".这是强调提高写作水平途径的多样性,由此而增强学习者的信心,以便扬长避短,发扬"优势",集中才力,较快"突破",以便在"综合治理"之中,收"优长带动"之功。

  应强调一个结论:作文是最能扬长避短的!你懂得了这个道理,即使你的知识与能力并不都好,但你也能写出不错的作文来!

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高中高二作文3750字:高考作文复习全程训练1

02-14

 作文标题: 高考作文复习全程训练1
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字    数: 3750字作文
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本作文是关于高中高二3750字的作文,题目为:《高考作文复习全程训练1》,欢迎大家踊跃投稿。


高考作文复习全程训练  作文指导与训练 第一次作文·议论文的审题与立意[训练目标] 学会审题与立意,使议论文“符合题意与文体要求,思想健康,中心明确”。[写作指导] 根据考纲,基础等级的一至三条要求是:⑴符合题意;⑵符合文体要求;⑶思想健康,中心明确,内容充实。“符合题意”与“符合文体要求”以及第三条中的“思想健康,中心明确”实际上属于审题立意的范畴。因此第一次议论文作文我们要求在这三点上要达标。一般情况下,考生只要看清了题意,“符合文体”与“思想健康”的要求是不难达到的。关键是审准题意,确立正确的中心论点。
先谈确立论点的一般要求。首先,确立论点要准确。其次,要根据读者思想实际立论,否则就是“无的放矢”。空发议论,泛泛而谈,是没有求实作风的表现。例如根据作文题《金无足赤,人无完人》立论,如果针对领导者用人求全责备的现象,就可以立论为“人无完人,用人要用其所长”;如果针对歧视犯错误同学的现象,就可以立论为“世上没有不犯错的人(完人),我们要热情帮助他们改正错误”;如果针对有的人获得成功就骄傲自满的现象,就可以立论为“世上没有完美无缺的人,有了成绩也不要骄傲自满”。反之,如果不这样针对某类具体现象发议论,只是用举例、引用、比喻等方法论证“金无足赤,人无完人”这句话的正确性,而不解决任何实际问题,就属于“无的放矢”。
再根据材料或话题立论,除了要尽量做到前面所说的“准、实”之外,还要注意审准材料,弄清题意。下面举例说明: 1、要“全”不要“漏”。例如有道作文题是:请以“语文学习的外延和生活的外延相等”这句名言进行立意,联系自己学习语文的实际,写一篇不少于800 字的文章。此题除题目与字数的要求外,从内容角度看有以下两点要注意:一是要理解“语文学习的外延和生活的外延相等”这句话,并将它化为自己的观点;二是要联系自己学习语文的实际来发表看法。只谈语文学习和生活的关系而不联系自己的实际,就属于“漏”掉了要求,作文评分是要降等的。谈语文学习和生活的关系也要从两方面来理解,概括才全面。即生活离不开语文;语文要在生活中学习。这是文章的观点。文章思路应为,我在生活中是怎样用语文的,在生活中是怎样学语文的。
2、要“准”不要“偏”。 2000年的高考以“答案是丰富多采的”为话题作文,有个考生将话题限制为“人生的答案是丰富多采的”,并巧妙地以“选择题、填空题、判断题和问答题”四种形式来说明人们应该如何回答人生答卷。他用选择题说明我们要面对人生的大是大非问题时要作出正确的选择;用填空题说明在人生的填空题上,我们要填充适合自己的知识;用判断题说明对他人和各种社会现象给出自己的判断,即使可能会有所损失,也要敢于坚持自我;用问答...

高中高二作文5400字:高考作文复习全程训练2

02-14

 作文标题: 高考作文复习全程训练2
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字    数: 5400字作文
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高考作文复习全程训练 作文指导与训练 第四次作文·记叙文的审题与立意[训练目标] 学会审题与立意,使记叙文“符合题意与文体要求,思想健康,中心明确”。[写作指导] 记叙文的审题与立意的要求与议论文大致相同,但由于文体不同,又各有特点:记叙文的文体样式多于议论文,如写人、叙事、抒情的散文,小小说、剧本等;其立意或显或隐;由于构思选材时多用形象思维,其思想感情倾向有时难于把握。所以,本次训练重点是审题要准确,中心要正确。
命题记叙文的立意方法:大中取小法:如《追求》,从字面上看,题目很虚很大,审题立意时不知如何下手,这类题目就要从小处来写,可以写一个老教师的追求,一个普通工人的追求,一个边防战士的追求,一个中学生的追求,也可以写自己的追求,总之,各种典型人物的追求都可以写。揭示本体法:题目是喻体或象征体,就应该揭示它的本体。如《春风》、《暖流》,本体可以是党的政策的鼓舞,可以是师长的教导,可以是同学的帮助等等。瞬间升华法:如《得与失》、《机会》、《勇气》、《考场》、《位置》等,均可叙写发生在一瞬间的事情经过,结尾道明从中悟出的哲理。
话题记叙文的立意方法:近年来高考话题作文一般要求是除诗歌外不限文体,长于写记叙文的同学也一般都写记叙文。写话题作文要注意些什么呢? 一要注意对话题中的材料进行“因果推论”,就是将隐含在材料之外的原因或结果推论出来,这个原因或结果就是所写文章的主旨。以1999年高考作文题为例,根据材料内容与“假如记忆可以移植”这个话题,说明要写的内容是应该对“假如记忆可以移植”这句话进行补充,即补充有可能发生的结果。而这个结果可能有三种:一是有利;二是有弊;三是利弊参半。写有利的如有个考生写三个不孝儿女为摸清家底而移植母亲的记忆,却看到了母亲的艰辛、清贫与忍辱,揭示了母爱的伟大与可贵,鞭挞了不孝儿女的丑恶灵魂。写有弊的有个考生记述家长们为了孩子的才智,一个劲儿地要孩子吃药??科学家的记忆物质,结果产生负面效应。再如写有利有弊的,有个考生写三百六十行中的三位代表就“假如记忆可不可以移植”问题进行表决,结果有三种态度:赞成,反对,中立,并说出了各自的理由,即利与弊。
二是要注意“类比推论”在审题立意中的运用,就是将与材料相似的现实生活现象及其本质推论出来,这种生活现象就是文章要写的材料,生活现象所反映的本质特点就是文章的主旨。例如作文题要求根据泰戈尔的一段话写篇记叙文:实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我们做叶的事业吧,叶总是谦逊地专心地垂着绿荫。审视这则材料,我们首先要弄清楚名言的意义:泰戈尔肯定了果实与鲜花的价值,...

高中高二作文7600字:高考作文复习全程训练3

02-14

 作文标题: 高考作文复习全程训练3
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字    数: 7600字作文
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本作文是关于高中高二7600字的作文,题目为:《高考作文复习全程训练3》,欢迎大家踊跃投稿。


高考作文复习全程训练 作文指导与训练  第七次作文·生动形象[训练目标] 生动形象。即要求在文中善于运用各种表达方式,做到形象丰满,细节生动,意境深远。[写作指导] 生动形象主要是指写作记叙性文章,包括散文,故事和小小说等。什么是生动形象?考纲举例说明如“善于运用各种表达方式;形象丰满;细节生动;意境深远”等。“形象丰满”,是就写人而言;“意境深远”,是就抒情散文而言;“细节生动”是指叙事写人中细节描写的效果;“善于运用各种表达方式”是对所有文体提出的要求。在一篇文章中当然难以做到这四个方面的要求都符合,但我们写作时应尽量朝这方面努力。下面以一篇记叙文为例说明。[例文评析]责 任 人活在世界上,每个人都有着每个人的责任……(一) 教室里。下课了。
“听说XX老师病了,说是风湿病又犯了。今天风这么大,雪这么紧,他不找人代课才怪呢!
。” “他平时对我们那样严厉,今天总算可以轻松轻松了。” “就是。” ……
上课铃响了,大家赶紧坐回到位子上,眼都望着门,看是哪一位老师代课。门开了,依旧是那一身老式的中山装,依旧是一只旧得皮都脱落了的公文包,依旧是那一头的银发,只是分不清哪是白发,哪是白雪……(二) 他坐在沙发上,一支接着一支地吸烟,人也仿佛苍老了许多,四十年前的那一幕又浮现在了眼前……
战场上,弹火横飞。他奉命炸毁了敌人的碉堡,正在往回撤,这时,一个暗堡里向他射出了一串火苗,当他发现时已经来不及了……只听惊天动地的一声爆炸,暗堡被摧毁了,他也倒下了。可在他身上还压了一个人。他一看是班长,原来是班长用自己的血肉之躯替他挡住了子弹……班长临死之前只说了一句话:“帮我照顾好我的儿子——云……”想到这里,他就……
夜,就这样过去了,天也渐渐泛出了白光。他终于做出了决定,猛地把手里的烟摁灭在烟灰缸里,然后展开了桌上的判决书,只见上面写道:云,现年……,因犯贪污罪而被判决处……。他提起了笔,在下面写道“同意”,然后又在检察长一栏中签下了自己的名字……(三) 县政府会议大厅里,灯火通明。不眠之夜。
县长正在发言:“现在形势万分危急。洪水正向我们县城逼来,为了保住县城,只有炸掉附近的一个村子,把洪水往里面引。现在有三个村符合条件:A村、B村和C村。请同志们发表一下意见,看看究竟炸哪个村?” “我提议炸B村。”县委副书记首先发表意见,立刻得到了许多人的赞同。
“我提议炸C村。”县长也接着发表了意见,这一意见也立刻有了不少的支持者。
“同志们,”坐在县委书记座位上的他缓缓站了...

名师解读:2012年福建高考作文复习的要点

05-15

标签: 福建 复习 高考

 距离高考还有不到100天了,作为高考必考的语文,今年的语文作文有何变化。福建师大附中语文高级教师薛章辉。他就高考前的语文作文复习进行了解读。

  今年的作文题仍然是求稳,以主题不设限的材料作文或命题作文为命题方向。薛老师认为,不管是材料作文或命题作文都是主题不设限。主题不设限的作文题可以给学生以广阔的写作空间,切入点多。尤其福建的自主命题很喜欢提供一则材料(或一则故事),比如前年的格林童话的故事,去年袁隆平的“梦”,都是同一模式。命题者的意图在于让考生去挖掘材料的内涵,联系实际,写出有感悟性的文章。在备战期间,考生可多训练此类材料,认真审题,选准切入点,争取写出有内涵的文章。

  薛老师特别强调,考生在这一阶段的写作训练中应特别注意以下三个方面:一是语言表达要过关。在写文章时,不但要追求有意义,更重要的是应有“序”。先写什么,再写什么,后写什么,一定要构思清楚再成文。每一段都有段意,段与段要有联系,起码要衔接得上。语言要表达清晰,不拖沓,不累赘。二是写议论文必须讲求“模式”,即提出问题(是什么),分析问题(为什么),解决问题(怎样才能这样),事例要分析,不堆砌,特别注意不要“三段”论。三是要留心积累素材。材料应当新颖,有时代感,不要一用例,老是用司马迁、海伦·凯勒。考生应多关心社会热点、焦点,高中语文课文中的许多篇目的观点、事例、写作方法都可以信手拈来。

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考试信息网:2012年高考作文复习素材(1)[1]

05-08

标签: 高考

 2012年05月08日 12时22分,《考试信息网:2012年高考作文复习素材(1)[1]》由出国留学网liuxue86.com编辑整理.

一、挫折

1、挫折在人生路上是不可避免的,我们不应该一遇到挫折就气馁。

2、挫折本身并不可怕,可怕的是经受挫折之后一蹶不振。

3、对待挫折应该保持一种乐观的精神,这样才能由失败走向成功。

4、即使身处顺境之中,也要居安思危,随时准备经受挫折。

1、种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨练。——夏衍

2、大海里没有礁石激不起浪花,生活中经不住挫折成不了强者。——谚语。

3、苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。——[法]巴尔扎克

4、人生布满了荆棘,我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。——[法]伏尔泰

5、失败也是我需要的,它和成功一样对我有价值。——[美]爱默生

6、苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。——[德]贝多芬

1、挫折挡不住强者(张海迪立志成才)

张海迪自幼就严重高位截瘫,几次濒临死亡边缘,身体可算弱的了。可是20多年来,她学会了4门外语,翻译了16万多字的外文着作,获得了哲学硕士学位,并自学了针炙技术,为群众治病1万多人次,作出了巨大的贡献。与张海迪相比,我们这些身体健壮的人又当做些什么呢?

2、勇把挫折当动力(凡尔纳的16次投稿)

19世纪法国着名的科幻小说家儒勒。凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社,均不被赏识,第16次投稿才被接受。美国作家杰克。伦敦最初投稿,也没有一家出版社愿意发表,以致他不得不去干苦力。后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一举成名。丹麦着名童话家安徒生处女作问世,有人知道他是一个鞋匠的儿子,即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。但他毫不气馁,笔耕不辍,终于成名。英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》出版后,即有人把他骂得“狗血淋头”,说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。然而拜伦并未退却,而是以更为优秀的诗作来回敬那个诽谤者。

3、逆境奋争,苦中寻乐(高士其苦斗病魔)

高士其是我国科普作家。在外国留学时,有一次做实验,一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨,学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国以后,他拖着半瘫的身子,到达延安工作。解放后病情恶化,说话和行动都十分困难,连睁、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作,先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦,他笑着说:“不苦!因为我每天都在斗争,斗争是有无穷乐趣的。”

4、苦难也是一笔财富(“西部民歌之父”王洛宾)

王洛宾,这位被誉为中国“西部民歌之父”的音乐大师,一生历经饮坷,身陷囹圄,妻离子散,长期处于心理压力极大的逆境中。然而他却以“胜似闲庭信步”的态度,投身于大西北的沙漠孤烟之中,创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌。

5、经历挫折,更能发愤(贝利与记者)

贝利成名后,有个记者采访他。“你的儿子以后是否也会同你一样,成为一代球王呢?”贝利回答:“不会。因为他与我的...