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成人高考物理是很多考试拉分的科目，那么物理知识点有哪些呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“成人高考物理知识点归纳总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、力学和电磁学
这两部分内容各占考试的40℅，这些内容主要出现在计算题和实验题中。
力学的重点是：
①力与物体运动的关系;
②万有引力定律在天文学上的应用;
③动量守恒和能量守恒定律的应用;
④振动和波等等。
⑤解决力学问题首要任务是明确研究的对象和过程，分析物理情景，建立正确的模型。
解题常有三种途径：
①如果是匀变速过程，通常可以利用运动学公式和牛顿定律来求解;
②如果涉及力与时间问题，通常可以用动量的观点来求解，代表规律是动量定理和动量守恒定律;
③如果涉及力与位移问题，通常可以用能量的观点来求解，代表规律是动能定理和机械能守恒定律(或能量守恒定律)。后两种方法由于只要考虑初、末状态，尤其适用过程复杂的变加速运动，但要注意两大守恒定律都是有条件的。
电磁学的重点是：
①电场的性质;
②电路的分析、设计与计算;
③带电粒子在电场、磁场中的运动;
④电磁感应现象中的力的问题、能量问题等等。
二、热学、光学、原子和原子核
这三部分内容在考试中多以选择、实验的形式出现。不能因为但这部分内容分值不高而不重视，相反，往往复习好这三部分内容，得分率是最高的。
一、识别物理现象
识别物理现象的过程是在充分读懂、理解题目文字叙述的基础上，抓住己给的解题线索，形成具体问题情景的大致物理轮廓，并且对解题的方向作出初步判断的过程。识别物理现象包括理解题意和确定研究对象两个方面。理解题意是正确解答物理问题的关键。要迅速地理解题意，必须抓住题目中的关键字句，找出已知条件和所求物理量之间的关系，在必要时画出草图帮助理解题意。确定研究对象实际上是把题目所给的物理条件分析为研究对象和研究对象的影响因素的过程。
二、分析物理过程
物理过程是指物理模型在物理环境中的运动。变化过程。分析物理过程包括定性分析和定量分析两个方面。定性分析是从质的方面把握运动的性质、特点，找出运动的本质特点，排除非本质特征的干扰，建立起物理过程的模型。定量分析是指利用物理公式，找出物理量在各个于过程中的定量关系，特别是要找出物理过程中相同的物理量、不变化的物理量和临界状态的条件。
三、选择合适的方法
选择合适的方法是把物理问题转化为数学问题的关键之一。只有我们选择了合适解决问题的办法，我们才能顺利而简捷地解决问题。在这个环节，我们是用分析、综合还是反证、递推，是否要用隔离分析等方法。
四、运用数学知...
成人高考中，物理是比较难的科目之一，物理的知识点有哪些呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“成人高考物理知识点总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
成人高考物理知识点总结
1、动量定理：物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化。
公式：F合t = me
2、平抛运动公式：匀速直线运动和初速度为零的匀加速直线运动的合运动
水平分运动：水平位移：x= vow t 水平分速度：vex = vow竖直分运动：竖直位移：y = g t2 竖直分速度：vie= g ttag = Vie = Vogt Vo =VyatkaV = Vo = Voss Vie = Vein
在Vo、Vie、V、X、y、t、q七个物理量中，如果 已知其中任意两个，可根据以上公式求出其它五个物理量。
3、动量和冲量：动量：P = mV 冲量：I = F t
(要注意矢量性)
4、匀变速直线运动：基本规律：TV = V0 + at S = vow t + at2几个重要推论：(1)Vt2 - V02 = 2as(匀加速直线运动：a为正值 匀减速直线运动：a为正值)(2)AB段中间时刻的瞬时速度：TV/ 2=(3)AB段位移中点的即时速度：Vs/2 =匀速：Vt/2 = Vs/2 ;匀加速或匀减速直线运动：Vt/2(4)初速为零的匀加速直线运动，在1s 、2s、3s……ns内的位移之比为12：22：32……n2;在第1s 内、第2s内、第3s内……第ns内的位移之比为1：3：5…… (2n-1);在第1米内、第2米内、第3米内……第n米内的时间之比为1：：……
(5)初速无论是否为零，匀变速直线运动的质点，在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数：Ds = aT2 (a匀变速直线运动的加速度 T每个时间间隔的时间)
5、匀速圆周运动公式线速度：V= Raw =2 f R=
角速度：w=Φ/t=2π/T=2πf向心加速度：a = 2 f2 R向心力：F= ma = m 2 R= m m4 n2 R注意：(1)匀速圆周运动的物体的向心力就是物体所受的合外力，总是指向圆心。(2)卫星绕地球、行星绕太阳作匀速圆周运动的向心力由万有引力提供。
(3) 氢原子核外电子绕原子核作匀速圆周运动的向心力由原子核对核外电子的库仑力提供。
6、竖直上抛运动：上升过程是匀减速直线运动，下落过程是匀加速直线运动。全过程是初速度为VO、加速度为-g的匀减速直线运动。(1) 上升最大高度：H =v0^2/2g(2) 上升的时间：t=V0/g(3) 上升、下落经过同一位置时的加速度相同，而速度等值反向(4)适用全过程的公式：S = Vo tag t2 TV = Vo-g t
Vt2 -Vo2 = - 2 gas( S、TV的正、负号的理解)
1、库仑力：F = K(适用条件：真空中，两点电荷之间的作用力)2、浮力：F = rag(注意单位)3、电场力：F = Eq(F 与电场强度的方向可以相同，也可以相反)4、磁场力：(1)洛仑兹力：磁场对运动电荷的作用力。公式：f = qVB(B^V)方向左手定则(2)安培力：磁场对电流的作用力。
公式：F = BIL (B^I...
还不清楚高考物理知识点有哪些的小伙伴，赶紧来瞧瞧吧！下面由出国留学网小编为你精心准备了“高考物理知识点总结”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多资讯！
1、机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动，它包括平动，转动和振动等运动形式。为了研究物体的运动需要选定参照物（即假定为不动的物体），对同一个物体的运动，所选择的参照物不同，对它的运动的描述就会不同，通常以地球为参照物来研究物体的运动。
2、质点：用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点，它是一个理想化的物理模型。仅凭物体的大小不能做视为质点的依据。
3、位移和路程：位移描述物体位置的变化，是从物体运动的初位置指向末位置的有向线段，是矢量。路程是物体运动轨迹的长度，是标量。
路程和位移是完全不同的概念，仅就大小而言，一般情况下位移的大小小于路程，只有在单方向的直线运动中，位移的大小才等于路程。
4、速度和速率
（1）速度：描述物体运动快慢的物理量是矢量。
①平均速度：质点在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间（或位移）的平均速度v，即v=s/t，平均速度是对变速运动的粗略描述。
②瞬时速度：运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向指向前进的一侧。瞬时速度是对变速运动的精确描述。
（2）速率：①速率只有大小，没有方向，是标量。
②平均速率：质点在某段时间内通过的路程和所用时间的比值叫做这段时间内的平均速率。在一般变速运动中平均速度的大小不一定等于平均速率，只有在单方向的直线运动，二者才相等。
5、加速度
（1）加速度是描述速度变化快慢的物理量，它是矢量。加速度又叫速度变化率。
（2）定义：在匀变速直线运动中，速度的变化Δv跟发生这个变化所用时间Δt的比值，叫做匀变速直线运动的加速度，用a表示。
（3）方向：与速度变化Δv的方向一致。但不一定与v的方向一致。[注意]加速度与速度无关。只要速度在变化，无论速度大小，都有加速度；只要速度不变化（匀速），无论速度多大，加速度总是零；只要速度变化快，无论速度是大、是小或是零，物体加速度就大。
6、匀速直线运动（1）定义：在任意相等的时间内位移相等的直线运动叫做匀速直线运动。
（2）特点：a=0，v=恒量。（3）位移公式：S=vt。
7、匀变速直线运动（1）定义：在任意相等的时间内速度的变化相等的直线运动叫匀变速直线运动。
（2）特点：a=恒量（3）公式：速度公式：V=V0+at位移公式：s=v0t+at2
速度位移公式：vt2-v02=2as平均速度V=
以上各式均为矢量式，应用时应规定正方向，然后把矢量化为代数量求解，通常选初速度方向为正方向，凡是跟正方向一致的取“+”值，跟正方向相反的取“-”值。
高考物理重要的知识点有哪些，知识点一共有几大类？不知道的小伙伴看过来，下面由出国留学网小编为你精心准备了“高考物理知识点归纳总结”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!
高考物理知识点
一、运动的描述
1.物体模型用质点，忽略形状和大小;地球公转当质点，地球自转要大小。物体位置的变化，准确描述用位移，运动快慢S比t ，a用Δv与t 比。
2. 运用一般公式法，平均速度是简法，中间时刻速度法，初速度零比例法，再加几何图像法，求解运动好方法。自由落体是实例，初速为零a等g.竖直上抛知初速，上升最高心有数，飞行时间上下回，整个过程匀减速。中心时刻的速度，平均速度相等数;求加速度有好方，ΔS等a T平方。
3.速度决定物体动，速度加速度方向中，同向加速反向减，垂直拐弯莫前冲。
二、力
1.解力学题堡垒坚，受力分析是关键;分析受力性质力，根据效果来处理。
2.分析受力要仔细，定量计算七种力;重力有无看提示，根据状态定弹力;先有弹力后摩擦，相对运动是依据;万有引力在万物，电场力存在定无疑;洛仑兹力安培力，二者实质是统一;相互垂直力最大，平行无力要切记。
3.同一直线定方向，计算结果只是“量”，某量方向若未定，计算结果给指明;两力合力小和大，两个力成q角夹 ，平行四边形定法;合力大小随q变 ，只在最大最小间，多力合力合另边。
多力问题状态揭，正交分解来解决，三角函数能化解。
4.力学问题方法多，整体隔离和假设;整体只需看外力，求解内力隔离做;状态相同用整体，否则隔离用得多;即使状态不相同，整体牛二也可做;假设某力有或无，根据计算来定夺;极限法抓临界态，程序法按顺序做;正交分解选坐标，轴上矢量尽量多。
三、牛顿运动定律
1.F等ma，牛顿二定律，产生加速度，原因就是力。
合力与a同方向，速度变量定a向，a变小则u可大 ，只要a与u同向。
2.N、T等力是视重，mg乘积是实重; 超重失重视视重，其中不变是实重;加速上升是超重，减速下降也超重;失重由加降减升定，完全失重视重零。
四、曲线运动、万有引力
1.运动轨迹为曲线，向心力存在是条件，曲线运动速度变，方向就是该点切线。
2.圆周运动向心力，供需关系在心里，径向合力提供足，需mu平方比R,mrw平方也需，供求平衡不心离。
3.万有引力因质量生，存在于世界万物中，皆因天体质量大，万有引力显神通。卫星绕着天体行，快慢运动的卫星，均由距离来决定，距离越近它越快，距离越远越慢行，同步卫星速度定，定点赤道上空行。
五、机械能与能量
1.确定状态找动能，分析过程找力功，正功负功加一起，动能增量与它同。
2.明确两态机械能，再看过程力做功，“重力”之外功为零，初态末态能量同。
3.确定状态找量能，再看过程力做功。有功就有能转变，初态末态能量同。
高中物理常见力公式
1. 重力G=mg (方向竖直向下，g=9.8m/s2≈...
为方便大家记忆高考物理知识点，小编为大家整理了2019高考物理知识点口诀，希望大家利用平时的时间多背诵和记忆，考出好成绩！
2019高考物理知识点口诀
运动的描述
1.物体模型用质点，忽略形状和大小;地球公转当质点，地球自转要大小。物体位置的变化，准确描述用位移，运动快慢S比t ，a用Δv与t 比。
2.运用一般公式法，平均速度是简法，中间时刻速度法，初速度零比例法，再加几何图像法，求解运动好方法。自由落体是实例，初速为零a等g.竖直上抛知初速，上升最高心有数，飞行时间上下回，整个过程匀减速。中心时刻的速度，平均速度相等数;求加速度有好方，ΔS等a T平方。
3.速度决定物体动，速度加速度方向中，同向加速反向减，垂直拐弯莫前冲。
力
1.解力学题堡垒坚，受力分析是关键;分析受力性质力，根据效果来处理。
2.分析受力要仔细，定量计算七种力;重力有无看提示，根据状态定弹力;先有弹力后摩擦，相对运动是依据;万有引力在万物，电场力存在定无疑; 洛仑兹力安培力，二者实质是统一;相互垂直力最大，平行无力要切记。
3.同一直线定方向，计算结果只是“量”，某量方向若未定，计算结果给指明;两力合力小和大，两个力成q角夹 ，平行四边形定法;合力大小随q变 ，只在最大最小间，多力合力合另边。
多力问题状态揭，正交分解来解决，三角函数能化解。
4.力学问题方法多，整体隔离和假设;整体只需看外力，求解内力隔离做;状态相同用整体，否则隔离用得多;即使状态不相同，整体牛二也可做;假设某力有或无，根据计算来定夺;极限法抓临界态，程序法按顺序做;正交分解选坐标，轴上矢量尽量多。
牛顿运动定律
1.F等ma，牛顿二定律，产生加速度，原因就是力。
合力与a同方向，速度变量定a向，a变小则u可大 ，只要a与u同向。
2.N、T等力是视重，mg乘积是实重; 超重失重视视重，其中不变是实重;加速上升是超重，减速下降也超重;失重由加降减升定，完全失重视重零。
曲线运动、万有引力
1.运动轨迹为曲线，向心力存在是条件，曲线运动速度变，方向就是该点切线。
2.圆周运动向心力，供需关系在心里，径向合力提供足，需mu平方比R,mrw平方也需，供求平衡不心离。
3.万有引力因质量生，存在于世界万物中，皆因天体质量大，万有引力显神通。卫星绕着天体行，快慢运动的卫星，均由距离来决定，距离越近它越快，距离越远越慢行，同步卫星速度定，定点赤道上空行。
机械能与能量
1.确定状态找动能，分析过程找力功，正功负功加一起，动能增量与它同。
2.明确两态机械能，再看过程力做功，“重力”之外功为零，初态末态能量同。
3.确定状态找量能，再看过程力做功。有功就有能转变，初态末态能量同。
电场 【选修3-1】
1.库仑定律电荷力，万有...
高考物理是一个比较头痛的科目，一般的同学很难拿高分？今天小编为大家提供2019高考物理常错知识点汇总，希望大家能好好复习和掌握！
2019高考物理常错知识点汇总
1、大的物体不一定不能看成质点，小的物体不一定能看成质点。
2、平动的物体不一定能看成质点，转动的物体不一定不能看成质点。
3、参考系不一定是不动的，只是假定为不动的物体。
4、选择不同的参考系物体运动情况可能不同，但也可能相同。
5、在时间轴上n秒时指的是n秒末。第n秒指的是一段时间，是第n个1秒。第n秒末和第n+1秒初是同一时刻。
6、忽视位移的矢量性，只强调大小而忽视方向。
7、物体做直线运动时，位移的大小不一定等于路程。
8、位移也具有相对性，必须选一个参考系，选不同的参考系时，物体的位移可能不同。
9、打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点，如遇到打出的是短横线，应调整一下振针距复写纸的高度，使之增大一点。
10、使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器稳定后，再释放纸带。
11、释放物体前，应使物体停在靠近打点计时器的位置。
11、使用电火花打点计时器时，应注意把两条白纸带正确穿好，墨粉纸盘夹在两纸带间;使用电磁打点计时器时，应让纸带通过限位孔，压在复写纸下面。
12、“速度”一词是比较含糊的统称，在不同的语境中含义不同，一般指瞬时速率、平均速度、瞬时速度、平均速率四个概念中的一个，要学会根据上、下文辨明“速度”的含义。平常所说的“速度”多指瞬时速度，列式计算时常用的是平均速度和平均速率。
13、着重理解速度的矢量性。有的同学受初中所理解的速度概念的影响，很难接受速度的方向，其实速度的方向就是物体运动的方向，而初中所学的“速度”就是现在所学的平均速率。
14、平均速度不是速度的平均。
15、平均速率不是平均速度的大小。
16、物体的速度大，其加速度不一定大。
17、物体的速度为零时，其加速度不一定为零。
18、物体的速度变化大，其加速度不一定大。
19、加速度的正、负仅表示方向，不表示大小。
20、物体的加速度为负值，物体不一定做减速运动。
21、物体的加速度减小时，速度可能增大;加速度增大时，速度可能减小。
22、物体的速度大小不变时，加速度不一定为零。
23、物体的加速度方向不一定与速度方向相同，也不一定在同一直线上。
24、位移图象不是物体的运动轨迹。
25、解题前先搞清两坐标轴各代表什么物理量，不要把位移图象与速度图象混淆。
26、图象是曲线的不表示物体做曲线运动。
27、由图象读取某个物理量时，应搞清这个量的大小和方向，特别要注意方向。
28、v-t图上两图线相交的点，不是相遇点，只是在这一时刻相等。
29、人们得出“重的物体下落快”的错误结论主要是由于空气阻力的影响。
30、严格地讲自由落体运动的物体只受重力作用，在空气阻力影响较小时，可忽略空气阻力的影响，近...
今天小编和大家一起来复习一下高考物理知识点：闭合电路的欧姆定律，希望大家能认真对待，搞清楚不懂的地方！
高考物理知识点：闭合电路的欧姆定律
一、电源的电动势和内阻
1、电动势
(1)电源：
电源是通过非静电力做功把其它形式的能转化成电势能的装置。
(2)电动势：
(3)电动势的物理含义：
电动势表示电源把其它形式的能转化成电势能本领的大小，在数值上等于电源没有接入电路时两极间的电压。
2、内阻：
电源内部导体的电阻。
二、闭合电路的欧姆定律
1、闭合电路欧姆定律
(1)内容：
闭合电路里的电流跟电源的电动势成正比，跟内、外电阻之和成反比。
(2)公式：
(3)其他表达形式
①电势降落表达式：
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高考理综频道为大家提供2019高考物理平抛运动知识点总结及习题演练，大家可以多练习一下哦！
2019高考物理平抛运动知识点总结及习题演练
一、平抛运动
1.平抛运动是一种典型的曲线运动，是运动的合成与分解的实际应用。
2.平抛运动的定义：将物体用一定的初速度沿水平方向抛出，不考虑空气阻力，物体只在重力作用下所做的运动，叫做平抛运动。
二、平抛运动的性质
是加速度恒为重力加速度g的匀变速曲线运动。
(1)因平抛运动只受竖直向下的重力G=mg，故由牛顿第二定律可知，实际加速度就是重力加速度g(方向竖直向下)，因为速度方向与合力G(或加速度g)的方向不在同一直线上(开始运动时初速度方向与加速度方向垂直，以后速度方向与加速度方向的夹角越来越小，但是永远不重合)，所以做曲线运动。
(2)平抛物体的初速度不太大，发生在离地不太高的范围内，地面可以看作是水平面，重力G和重力加速度g是恒量，方向竖直向下，始终垂直于水平面，所以平抛运动是匀变速曲线运动。
(3)可以证明，平抛运动轨迹是抛物线。
(4)平抛运动发生在同一个竖直平面内。
三、平抛运动的常规处理方法
平抛运动是比较复杂的曲线运动，利用运动的合成和分解的观点，把它看做是水平方向(沿初速度方向向前)的匀速直线运动与竖直向下方向的自由落体运动的合运动。把曲线运动转换成两个简单的直线运动，就可以用直线运动的规律来处理，研究起来简单方便。这是一种重要的思想方法。
曲线运动产生条件型
物体在光滑的水平面上受到两个水平恒力的作用而做匀速直线运动，若突然撤去其中一个力，另一个保持不变，它可能做( )
A.匀速直线运动 B.匀加速直线运动
C.匀减速直线运动 D.曲线运动
[解答] BCD
认识曲线运动
关于曲线运动，下列说法中正确的是 ( )
A.曲线运动一定是变速运动
B.曲线运动速度的方向不断变化，但速度的大小可以不变
C.曲线运动的速度方向可能不变
D.曲线运动的速度大小和方向一定同时改变
[解答] AB
认识曲线运动的特点
一物体在一组共点力F1、F2……Fn的共同作用下做匀速直线运动，若突然撤去力F1，其他力不变，则该物体( )
A.必定沿F1 的方向做直线运动
B.必定沿F1 的反方向做匀减速直线运动
C.可能做曲线运动
D.可能做匀加速直线运动，也可能做匀减速直线运动，但不可能做曲线运动
[解答] C
船渡河型
一艘船在静水中的速度为3m/s，今欲过一条宽为60 m的河,若已知水的流速为4 m/s,则船过河的最短时间为( )
A.20s
B. 15s
C.12s
D.因为水速大于船在静水中的速度,故船不能过到对岸
...
高考理综频道为大家提供十种方法帮助你记忆高考物理知识点，大家可以认真阅读一下，看看哪里方法更适合你记忆高考物理知识！
十种方法帮助你记忆高考物理知识点
1、现象记忆法
如当车起步和刹车时，人向后、前倾倒的现象，来记忆惯性概念。
2、浓缩记忆法
把一些物理概念、物理规律，根据其含义浓缩成简单的几个字，编成一个短语进行记忆。
例如，记光的反射定律时，把涉及的点、线、面、角的物理名词编成一点(入射点)、三线 (反射光线、入射光线、法线)、一面(反射光线、入射光线、法线在同一平面内)、二角(反 射角、入射角)短语来加深记忆。
记凸透镜成像规律时，可用“一焦分虚实，二焦分大小”、“物近、像远、像变大”短语来记忆。即当凸透镜成实像时，像与物是朝同方向移动的。当物体从很远处逐渐靠近凸透镜的一倍焦距时，另一侧的实像也由一倍焦距逐渐远离凸透镜到大于二倍焦距以外，且像距越 大，像也越大，反之亦然。
而记平面镜成像规律可浓缩为“物象对称、左右相反。”
3、口诀记忆法
物理知识的记忆很多比较枯燥，这时候我们可采用编顺口溜、口诀等形式帮助记忆。
如“杠杆”这部分，作力的力臂是一难点，可以编顺口溜：作力臂，并不难，找到点(支点)，找到线(力的作用线)，作垂线。这样易读易记，朗朗上口，可以引起学生的极大兴趣，激发学习动机，降低记忆难度，提高记忆效率。
再如“物体有惯性，惯性物属性，大小看质量，不论动与静。”
4、比较记忆法
把不同的物理概念、物理规律，特别是容易混淆的物理知识，进行对比分析，对比找出异同点及联系，从而加深理解，增强记忆的方法叫做比较记忆法。
例如，对蒸发和沸腾两个概念可以从 发生部位、温度条件、剧烈程度、液化温度变化等方面进行对比记忆。又如串联电路和并联电路，可以从电路图、特点、规律等方面进行记忆。
还有惯性与惯性定律、像与影、压力与压强等也是如此，比较区别与联系，找出异同。
5、推导记忆法
如推导液体内部压强的计算公式。即p=F/S=G/S=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。
6、归类记忆法
物理现象的千变万化是有其规律的，只有找到事物之间的变化规律，抓住事物变化的本质，就可以理解其事物变化的原因。而物理记忆以理解为基础，以对知识的系统化为捷径，所以我们在寻找物理变化规律时要多归纳总结，理解越透彻，记忆越牢固。
如：产生感生电流的条件可以归纳为：①电路要闭合;②是部分导体;③一定切割磁感应线。
又如单位时间通过的路程叫速度，单位时间里做功的多少叫功率，单位体积的某种物质的质量叫密度，单位面积的压力叫压强等，都可以归纳为“单位……的……叫……”类。
7、顾名思义法
如根据“浮力”、“拉力”、“支持力”等名称，易记住这些力的方向。
下面是本网为你收集的高考物理知识点：动量守恒定律详解，但愿能帮助你更好的理解此类题目，更多内容请持续关注本网站。
高考物理知识点：动量守恒定律
动量守恒定律
如果一个系统不受外力，或者所受外力的矢量和为零，这个系统的总动量保持不变．这就是动量守恒定律。
系统：当我们的研究的对象是两个或多个物体时，我们说着两个 物体组成了一个力学系统。
内力：两个物体属于一个系统内，那么他们之间的力叫做内力。
外力：系统以外的力叫做外力。
动量守恒定律表达式
（1） m1v1＋m2v2＝m1v′1＋m2v′2，两个物体组成系统相互作用前后，动量保持不变。
（2） Δp1＝－Δp2，相互作用的两物体组成的系统，两物体的动量变化量大小相等、方向相反。
（3） Δp＝0，系统的动量变化量为零。
对动量守恒定律的理解
（1） 矢量性：只讨论物体相互作用前后速度方向都在同一条直线上的情况，这时要选取一个正方向，用正负号表示各矢量的方向。
（2） 瞬时性：动量是一个状态量，动量守恒指的是系统任一瞬时的动量恒定。
（3） 相对性：动量的大小与参考系的选取有关，一般以地面为参考系。
（4） 普适性：
①适用于两物体系统及多物体系统；
②适用于宏观物体以及微观物体；
③适用于低速情况及高速情况。
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