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语文高考必考知识点总结

 

  高考语文知识点众多,但是必考知识点也是有迹可循的,那么高考语文必考知识点同学们总结过吗。下面是由出国留学网小编为大家整理的“语文高考必考知识点总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  语文高考必考知识点总结

  高考语文必考知识点整理1

  大阅读考题内容

  一、大阅读的类型

  文学类文本:小说、散文、戏剧

  实用类文本:人物传记、新闻、科普文、调查

  二、传记考查的切入角度

  1、写什么?

  (1)理解作者在文中的重要语句所要表达的含义。

  (2)理清作品陈述的基本事实,把握传主的人生经历;

  (3)把握传主的形象,概括传主的精神品质。

  2、怎么写和为什么这样写?

  把握文章结构,分析传记的语言特色,理解作者在文中所运用的表现手法及其效果(作用)。

  3、探究——探讨文本反映的人生价值和时代精神,能对作者所持的观点和艺术处理提出自己的看法。

  高考语文必考知识点整理2

  大阅读的“结构作用”题型

  以小说为例(传记同样适用)

  一、文本的故事结构(小说情节)

  故事开端——发展——高潮——结局

  二、情节的类型及作用

  (一)就整体篇章而言

  (二)就文章开头而言

  (三)就文章结尾而言

  (四)考题问法:

  “文章(传记、小说均可)以……(周汝昌“安安静静的离开”)开头(结尾),”有什么作用,请结合全文进行分析。

  对待“作用”题型,可以从“结构”和“内容”两个角度进行分析,具体如下:

  1. 考虑情节与其他情节的关系。

  2. 考虑情节与读者感受的关系。

  3. 考虑情节与人物形象的关系。

  4. 考虑情节与小说主题的关系。

  具体分析:

  1.情节与其他情节的关系:

  ①开头的作用:总领全文;照应题目,呼应下文;引出下文,为后文做铺垫;开门见山,直入主题;欲扬先抑;对比衬托;渲染气氛,奠定基调;埋下伏笔;设置悬念。

  ②中间的作用: 过渡(承上启下);由……到……(由叙述转向议论,由写景转向抒情,由正面到反面);为下文写……做铺垫(为议论、抒情做铺垫);推动情节的发展;照应;总结上文;呼应前文。

  ③结尾的作用:卒章显志,点明中心;戛然而止,回味深长;点明题旨;深化主题;照应前文,结构严谨;升华感情,照应开头,画龙点睛;言有尽而意无穷;以小见大。

  ④标题的作用:一是起线索作用,贯穿全文;二是点明主题。

  2. 情节与人物形象的关系:也就是情节本身对人物性格塑造的具体作用。常用答题术语:塑造了……的人物形象,表现了人物……的性格或精神,刻画了人物……的心理等。

  3.情节与小说主题的关系:一般来说,情节有点题和突出、深化主题等作用。常用答题术语:揭示(表达、寄托、暗示)了……的主题,深化主题,突出主题等。

  4. 情节与读者感受的关系:就是站在读者的位置上考虑情节的作用。常用答题术语:设置悬念、吸引读者注意力、引起读者的阅读兴趣、...

高考数学必修五必考知识点归纳

 

  高考数学如果初中基础没有打好,思维能力没有提升,学习起来是有一定难度的。为了帮助大家走好高中必修最后的一本书。下面是由出国留学网小编为大家整理的“高考数学必修五必考知识点归纳”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  高考数学必修五必考知识点归纳

  高中数学(文)包含5本必修、2本选修,(理)包含5本必修、3本选修,每学期学**两本书。

  必修一:1、集合与函数的概念 (这部分知识抽象,较难理解)2、基本的初等函数(指数函数、对数函数)3、函数的性质及应用 (比较抽象,较难理解)

  必修二:1、立体几何(1)、证明:垂直(多考查面面垂直)、平行(2)、求解:主要是夹角问题,包括线面角和面面角

  这部分知识是高一学生的难点,比如:一个角实际上是一个锐角,但是在图中显示的钝角等等一些问题,需要学生的立体意识较强。这部分知识高考占22---27分

  2、直线方程:高考时不单独命题,易和圆锥曲线结合命题

  3、圆方程:

  必修三:1、算法初步:高考必考内容,5分(选择或填空)2、统计:3、概率:高考必考内容,09年理科占到15分,文科数学占到5分

  必修四:1、三角函数:(图像、性质、高中重难点,)必考大题:15---20分,并且经常和其他函数混合起来考查

  2、平面向量:高考不单独命题,易和三角函数、圆锥曲线结合命题。09年理科占到5分,文科占到13分

  必修五:1、解三角形:(正、余弦定理、三角恒等变换)高考中理科占到22分左右,文科数学占到13分左右2、数列:高考必考,17---22分3、不等式:(线性规划,听课时易理解,但做题较复杂,应掌握技巧。高考必考5分)不等式不单独命题,一般和函数结合求最值、解集。

  高中数学必修5知识点总结一

  1.函数思想:把某变化过程中的一些相互制约的变量用函数关系表达出来,并研究这些量间的相互制约关系,最后解决问题,这就是函数思想;

  2.应用函数思想解题,确立变量之间的函数关系是一关键步骤,大体可分为下面两个步骤:(1)根据题意建立变量之间的函数关系式,把问题转化为相应的函数问题;(2)根据需要构造函数,利用函数的相关知识解决问题;(3)方程思想:在某变化过程中,往往需要根据一些要求,确定某些变量的值,这时常常列出这些变量的方程或(方程组),通过解方程(或方程组)求出它们,这就是方程思想;

  3.函数与方程是两个有着密切联系的数学概念,它们之间相互渗透,很多方程的问题需要用函数的知识和方法解决,很多函数的问题也需要用方程的方法的支援,函数与方程之间的辩证关系,形成了函数方程思想。

  高中数学必修5知识点总结二

  高中数学共有五本必修和选修1-1,1-2(文科),2-1,2-2,2-3(理科),主要为代数(高考占比约为50%)和几何(高考占比25-30%),其他(算法,概率统计等)。

  高一上期将会学习必修1整本书(集合和函数,初等函数,方程的根等),必修四(三角函数)等。主要为函数内容的学习,主要考察学生的抽象思维。而且函数的基本概念和性质,为整个高中的代数奠定了基础。在这一阶段的学习,学生应该尽量培养自己的抽象思维,多思考。可以适当少做题,多花时间在知识概念等的...

成人的高考知识点 有哪些

 

  成人高考作为许多在职小伙伴们提升学历的方法之一,它的知识点有哪些呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“成考高升专语文知识点”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  成人的高考知识点

  成人高考专升本考试的专业:

  1、哲学史类、文学类以及中医、中药学类:政治、外语、大学语文。

  2、艺术类:政治、外语、艺术概论。

  3、理工类:政治、外语、高等数学(一)。

  4、经济管理学类以及职业教育类:政治、外语、高等数学(二)。

  5、法学类:政治、外语、民法。

  6、教育学类:政治、外语、教育理论。

  7、农学类:政治、外语、生态学基础。

  8、医学类:政治、外语、医学综合。

  9、体育类:政治、外语、教育理论政治与外语的考试大家都相同,就没有难度区分。

  专业课中文科类的试题会比较容易一些,如艺术概论和大学语文,这些门课从小有接触,有一定的基础;对于理科类专业,理工类考的数学(一)会比经济管理学类和职业教育类考的数学(二)考试内容更多,知识点分布更广;对于其他科目,如民法、教育理论、生态学基础、医学综合这类专业课的考试比较侧重于记背,由于知识点众多,相对于文科的考试难度会增大。

  成人高考报名条件符合下列条件的中国公民可以报名:

  1、遵守中华人民共和国宪法和法律。

  2、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。

  3、身体健康,生活能自理,不影响所报专业学习。

  4、报考高中起点升本科或高中起点升专科的考生应具有高中文化程度。报考专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科肄业证书或以上证书的人员。

  5、报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件:⑴报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员,应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历;或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。⑵报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。⑶报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。⑷考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。在中国定居并符合上述报名条件的外国侨民,持所在省(区、市)公安机关填发的护照和《外国人永久居留证》(或《外侨居留证》),可在设区市(直管县〈市〉)(简称“设区市”)招考办(教育考试院)(简称“招考办”)报名。

  拓展阅读:成人高考报考科目

  1、高中起点升本科统考科目:(1)理科类:语文、数学(理)、外语、理化(物理、化学合卷)。(2)文科类(含外语类):语文、数学(文)、外语、史地(历史、地理合卷),艺术类专业数学考试成绩不计入总分,供录取时参考。

  2、高中起点升专科(高职)统考科目:(1)理科类(含体育类专业):语文、数学(理)、外语。(2)文科类(含外语类、艺术类):语文、数学(文)、外语,艺术类专业数学考试成绩不计入总分,供录取时参考。(3)医学...

关于土耳其地理位置的介绍

 

  为了做好知识的储备,下面由出国留学网小编为你精心准备了“关于土耳其地理位置的介绍”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  关于土耳其地理位置的介绍

  土耳其共和国是一个横跨欧亚两洲的国家,国土包括西亚的小亚细亚半岛(安纳托利亚半岛)和南欧巴尔干半岛的东色雷斯地区。北临黑海,南临地中海,东南与叙利亚、伊拉克接壤,西临爱琴海,并与希腊以及保加利亚接壤,东部与格鲁吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆和伊朗接壤。

  在安纳托利亚半岛和东色雷斯地区之间的,是由博斯普鲁斯海峡、马尔马拉海和达达尼尔海峡组成的土耳其海峡,是连接黑海以及地中海的唯一航道。

  海岸线长7200公里,陆地边境线长2648公里。土耳其地理位置和地缘政治战略意义极为重要,是连接欧亚的十字路口。

高考语文复习资料:成语近义辨析120组

 

  高考语文频道为大家提供高考语文复习资料:成语近义辨析120组,大家可以先看一遍,然后收藏起来,在平时多看看!

  高考语文复习资料:成语近义辨析120组

  1.惨无人道VS惨绝人寰

  惨无人道:惨,残酷狠毒。残暴得灭绝人性。

  惨绝人寰:人寰,人世。世上再没有比这更惨的。形容惨到极点。

  2.趁火打劫VS浑水摸鱼

  趁火打劫:趁别人有危难时去捞好处。亦作“趁火抢劫”。

  浑水摸鱼:比喻乘混乱的机会攫取不正当利益。

  3.心满意足VS称心如意

  心满意足:心愿满足。亦作“心满愿足”。

  称心如意:完全合乎心意。亦作“趁心如意”。

  4.承前启后VS承上启下

  承前启后:承,承接。启,开创,引出。承接前人的,开创今后的。多用于事业、学问方面。亦作“承先启后”。

  承上启下:承接上面的,引起下面的。多用在写文章方面。

  5.三五成群VS成群结队

  三五成群:三个五个结成一群。

  成群结队:聚集到一起,结成一群一伙。亦作“成群结伙”。

  6.胡思乱想VS痴心妄想

  胡思乱想:不切实际地瞎想。亦作“胡思乱量”。

  痴心妄想:入迷的心思,荒唐的想法。形容一味幻想不切实际的事情。

  7.重整旗鼓VS卷土重来

  重整旗鼓:比喻失败后积聚力量,重新行动。亦作“重振旗鼓”。

  卷土重来:卷土,人马奔跑时扬起尘土。形容失败后组织力量,重新猛扑过来。

  8.呕心沥血VS处心积虑

  呕心沥血:形容费尽心思。褒义

  处心积虑:处心,存心。积虑,积久考虑。早已千方百计地谋算。多含贬义。

  9.粗心大意VS粗枝大叶

  粗心大意:做事不细心,马虎。

  粗枝大叶:指文字或话语简略概括,也指做事不认真,不细心,马虎大意。

  10.大张旗鼓VS雷厉风行

  大张旗鼓:比喻声势和规模很大。

  雷厉风行:厉,猛烈。像打雷那样猛烈,像刮风那样迅速。比喻政事法令的执行严厉迅速。也比喻行事声势威猛,动作迅速。

  11.当仁不让VS义不容辞

  当仁不让:当仁,指面临仁义之事。《论语•卫灵公》:“当仁不让于师。”后泛指遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。

  义不容辞:指顾全道义而不推辞。

  12.道貌岸然VS一本正经

  道貌岸然:道貌,正经严肃的外貌。岸然,高傲威严的样子。形容神态庄重严肃。现常用来形容故作正经,表里不一之状。多含讥讽之意。//

  一本正经:形容庄重规矩,非常认真(有时带有讽刺的意味)。

  13.一视同仁VS等量齐观

  一视同仁:同样看待,不分厚薄。多用于指人。

  等量齐观:等,同等。齐,一样。不管事物间的差异,同等看待。多用于指物。

  14.牢不可破VS颠扑不破

  牢不可破:牢固得不可摧毁,不可动摇。形容异常坚固。

  颠扑不破:颠,跌。扑,敲。无论怎样倾跌敲打都不会破损。比喻理论正确,无法驳倒推翻...

高考地理河流专题必考点:河流与自然要素关系

 

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  高考地理河流专题必考点:河流与自然要素关系

  1、河流与地形的关系

  (1)地貌对河流的影响

  ①地势影响河流的流向和流速,水能的多少等

  ②地貌影响水系特点和流域范围:形成山地型河流、平原型河流流经山区,落差大,流速快;水能丰富。但易造成水土流失。流经平原区,流速减慢,泥沙淤积;水量丰富,易造成洪涝灾害。

  (2)河流对地貌的影响

  ①河流流经山区,流水侵蚀作用显著,一般形成峡谷、V形谷、瀑布(一般岩层上硬下软),坡面破碎、沟壑纵横;在出山口或山麓,流水沉积作用显著,一般形成山麓冲积扇;山区水土流失,东南丘陵形成“红色沙漠化”,云贵高原形成“石漠化”;

  ②河流流经平原地区,流水沉积作用显著,形成宽谷和冲积平原;

  ③河流入海口受河流水和海水的相互作用(河流水作用为主),发育形成河口三角洲。

  2、河流与气候

  (1)气候对河流的影响

  ①产生的原因:自然原因——春夏温暖李节,风和日丽;洋流缓慢,水温较高;封闭海湾。(这是赤潮发生的外因);人为原因——沿岸地区人口稠密、经济发达,工业废水、农业生产中的废水都含有大量的有机物、重金属、无机盐;生活污水未经处理流入江河、湖泊,汇入大海,海洋开发程度高和养殖业规模的扩大,严重的污染了养殖水域。使近海水体中氮和磷的含量过剩,造成海水富营养化,(这是赤潮发生的根本原因)

  ②易发生赤潮的区域:珠江口、渤海、杭州湾、长江口、南海的海口湾等。

  ③易发生赤潮的时间:赤潮易发生的时间段为5—10月。

  ④带来危害:a 海水富营养化,浮游植物繁盛,使鱼类窒息、中毒死亡,b 危害人体健康,c 影响海洋旅游业。

  气候(降水与气温)影响河流的水文特征;水量、水位、结冰期、含沙量等

  (2)河流对气候的影响

  气温(温差变小)降水(增多)等

  3、植被对河流的影响

  涵养水源 ,调节径流量 ;保持水土,减少泥沙含量;

  4、水库对河流的影响

  使水库以下河段的径流量季节变化小

  使水库下游河段的含沙量减少,改变枯水期的水质,改善河流的航运条件

  5、河流入海口与海水

  (1)河流入海口海水盐度较低,部分河流入海口的盐度具有明显的季节变化。

  (2)河流对渔业资源的影响(渔场):陆地淡水的注入给鱼类带来丰富的饵料

  (3)河流入海口海水污染情况:

  咸潮

  ①咸潮多发生在沿海(或河口)地区,以冬季最为严重

  ②咸潮的形成原因:自然原因: (气候) a冬季降水少,气候干旱,河流正处枯水期,流量较小;b气候变暖,海平面上升;(地形)c地势地平,河汊纵横;(天文)d朔望月天文大潮加剧了咸潮。 人为原因:a人类生产、生活用水增多;b下游无序采沙,使河床降低等。

  ③咸潮发生时可能对当地的自然环境及人类活动带来危害::a对人体健康造成危害;b对企业生产造成威胁,生产设备容易氧化、腐蚀,锅炉容易积垢;c造成地下水和土壤内...

高考地理河流专题必考点:河流补给类型

 

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  高考地理河流专题必考点:河流补给类型

  河流补给有雨水、冰雪融水、湖水、沼泽水和地下水补给等多种形式。最终的来源是降水。多数河流都不是由单纯一种形式补给,而是多种形式的混合补给。河流补给是河流的重要水文特征,它决定了河流水量的多寡和年内分配情势。研究河流补给有助于了解河流水情及其变化规律,也是河水资源评价的重要依据。

  河流补给指河流的水源。大多数河流的水源,主要是流域上的大气降水。根据降水形式及其向河流运动的路径不同,一般分为5类:

  1、大气降水 为河流的最主要补给形式,以雨水补给为主。雨水补给河流迅速而集中,具有不连续性。河流流量过程线随着降雨量的增减而涨落,呈现锯齿形尖峰。我国大部分地区处在东亚季风区内,雨量的年内分配极不均匀,主要集中在夏秋两季,年际变化也大,因而河川径流的季节分配不均,各年水量很不稳定,丰枯变化比较悬殊。

  同时,由于降雨集中,冲刷地表,所以河流含沙量往往较大。我国各地雨水在年径流量中所占的比重相差悬殊,在秦岭—淮河以南、青藏高原以东的地区为60%~80%,其中浙闽丘陵地区和四川盆地的河流可达80%~90%,云贵高原占60%~70%;黄淮海平原各河占80%~90%;东北和黄土高原各河占50%~60%;西北内陆地区只占5%~30%。地中海气候区,降水集中在冬季,河流的汛期为冬季;热带雨林和温带海洋性气候区,年降水较均匀,河流的径流量季节变化不大。

  2、季节性积雪融水补给 径流流经地区,冬季往往严寒多雪;随着气温的回升,冬季以固态形式降落到流域表面上的积雪,第二年春季开始融化,补给河流。汛期多出现在春季或初夏。其补给水量的多少及其变化,与流域积雪量和气温变化有关。由于气温具有缓慢连续变化的特点,因而河流流量过程线的变化也比较稳定平缓。补给过程基本上是连续的。如由于积雪的融化,我国东北的河流会形成春汛。

  3、冰川融水补给 多为内陆地区的河流,水源来自高山地区的冰川。冰川补给河流水量的多少与变化,与流域内冰川、永久积雪贮量的大小和气温的高低变化密切相关。汛期发生在夏季,水量集中;枯水期出现在气温最低的冬季,水量很少,甚至断流。河流径流的季节变化和年际变化都比以雨水补给为主的河流小。这是因为流域内热量的变化比雨水的变化小的缘故。冰川融水补给的河流,对我国西北干旱地区有特别重要的意义。我国西北地区有些河流夏季大部分水量来自天山、昆仑山、祁连山冰川融水。这里工、农、牧业的大部分水源取自这类河流。

  4、地下水补给 地下水是河流水量可靠而经常的补给来源。我国冬季降水稀少,河流在冬季几乎全靠地下水补给。我国以地下水补给为主的河流,水量的季节变化和年际变化都比较稳定,流量过程线平稳。我国青藏高原上寒冻风化严重,岩石破碎,有利于融水渗入,同时还有大量冰积物和冰水沉积物分布,因而地下水丰富,河流可获得大量地下水补给。在西南广大喀斯特地区,暗河、明流交替出现,为特殊的地下水补给区。我国地下水补给比重最小的地区是浙闽沿海丘陵区、黄淮海平原和四川盆地,一般不到年径流量的10%。这是因为浙闽丘陵地区有大片的中生代流纹岩和花岗岩分布,不易透水;黄淮海平原河道浅,所获得地下水补给很少;四川盆地的地下水埋藏较深,河床尚未下切到主要含水层。

  5、湖...

高考地理河流专题必考点:河流特征及成因分析

 

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  高考地理河流专题必考点:河流特征及成因分析

  对河流特征的描述是高考考查的重点。

  河流水文特征包括水量、水位、汛期、含沙量、有无结冰期、凌汛、水能;

  河流水系特征包括河流长度、流向、流域面积、支流数量及其形态、河网密度、落差或峡谷分布。

  河流水系特征和水文特征考查方向有三个,一是建立的水系水文特征基础上的河流与区域的识别;二是不同区域河流特征的描述与比较;三对具体河流水系水文特征进行成因分析。

  (一)河流水文特征

  径流量

  (1)径流量的大小---------取决于五方面:第一,降水量的多少;第二,流域面积的大小;第三,干流的长度;第四,支流的多少;第五,蒸发量的大小

  以大气降水为主要补给来源的河流水量主要取决于降水的多少,以高山冰雪融水为主要补给来源的河流主要取决于气温的高低。

  (2)河流径流量的季节变化大或小,若大的话,汛期在什么季节(春汛、夏汛、冬汛)。

  2、河流含沙量的大小,主要取决于地形、植被覆盖率、过水地面土壤的疏松程度。

  3、结冰期与凌汛:主要与气温有关。最冷月均温小于0℃有结冰期,若河流同时又是从较低纬度地区流向较高纬度地区的,则还会有凌汛现象。

  4、流速--------湍急、大、急

  5、水能--------大小取决于高差的大小和水量的大小。

  

高考地理河流专题必考点:河流的形成和发展

 

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  高考地理河流专题必考点:河流的形成和发展

  在地球的演变历程中,出现过多次陆地板块的分离和碰撞,相应发生过多次的陆海变迁。在不同地质年代的河流,各有其形成、发育、衰退和消亡的过程。喜马拉雅山在新生代第三纪中期的崛起,导致我国出现西高东低的地势,从而形成我国大部分河流由西向东的流向。又经过相当长期的演变,到第四纪在东部形成广大冲积平原,才出现当今主要河流的雏形。

  不同地区的自然环境塑造了不同特性的河流,同时,河流的活动也不断改变着与河流有关的自然环境。当外部的自然环境发生重大变化时(例如:剧烈的地质活动、气候上的突变等),河流本身的走向、形态或径流会出现较大的变化,导致新的河流发育形成,原有的河流衰退甚至消亡。

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