托福阅读:2009.6.21托福阅读考试机经回顾
阅读: 1、行会。 第一段写17世纪欧洲社会阶层的情况,那时候社会上已经开始出现劳动分工。虽然在官方看来,有着严格的等级制,不同等级的人对不同的资料有着垄断。级别最高的人垄断着最珍贵的金属,级别次级的人垄断着其他货物。虽然在官方看来这种层级制是明显的,但实际上并不如此分明。(这里出一道细节题,考察下列哪一种说法反映了那个时期的状况的,我选了:社会等级其实并不如官方想象的那样严格。) 第二段写行会的几种构成成分:1、大师级,2、尚待成爲大师级的人物,掌握了技巧但亟待获得认可3、初级学徒,刚刚学会一些技术4、刚入门的学徒。(这里出题,爲什么要举这些例子,两个答桉不确定,一是爲了说明行会里存在着人数有限的群体,二是爲了说明) 第三段写意大利的一些confraternity,虽然性质很像行会,但比行会多了一些宗教上的情感归属。比如他们会在一起聚餐,一起上街游行,一起爲逝去的成员举行葬礼。(这里出了一道细节题,下面哪一个选项不是confraternity成员做的事,答桉是建设政府大楼。) 第四段讲政府在那个时期所履行的一些责任,如夜间巡逻,收税等等。(这里出了细节题考察政府职能中不包括哪一选项) 第五段讲大学在那个时期起的作用,大学人口增加使得资源紧张,大学生躁动不安,经常帮助市民... [ 查看全文 ]托福阅读:2009.6.21托福阅读考试机经回顾的相关文章