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教育体系 韩国人怎么考大学
教育体系 韩国人怎么考大学
韩国人很看重文凭，这与该国长期以来形成的只看学历的用人标准分不开，对于韩国学生来说，进入汉城的名牌大学无疑是开启人生成功之门的金钥匙。因此，韩国的家庭都希望将子女送入大学，父母的努力目标就是为子女创造进入名牌大学的条件，这就造成了名牌大学门难进的状况。由于人人都想进汉城的名校，而这些名校的学生名额就那么多，招生与报考人数的悬殊，致使每年都有很多考生被排除出局，每年高考过后几家欢乐几家愁，落榜生通常又会第二年接着再考。
目前韩国实行的大学入学制度是从1993年开始的，不仅看重高考成绩，高中成绩也是重要参照，高校招生时对考生高中的学业成绩及国家会考的分数进行通盘考虑后再确定其入学资格。除会考和高中成绩，很多院校还有各自举行的额外考试。2002年，韩国对高校招生制度进行了改革，新制度的最大特点是对高考成绩不再纯粹计算总分，而是将各科目的考试成绩分别打分，然后依据分数段确定各科目的等级以及综合等级，将其划分为9个等级，每年的等级比例根据当年的考生人数确定。各大学可根据各科目特点考虑等级、学生手册、面试成绩、专长等情况招收学生。
韩国政府希望通过这种方式，一定程度上改善韩国大学门槛难进的现状，避免考生像过去那样因1分或零点几分的差异而落榜。这项改革打破了...
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教育体系 韩国人怎么考大学的相关文章
教育体系 韩国各阶段的教育制度
教育体系 韩国各阶段的教育制度
教育对一个国家和民族的生存发展具有重要的决定作用,韩国人崇尚文化,历来十分重视教育.十九世纪80年代,韩国首次引进了现代的学校体系,到了1945年,大韩民国成立以后,韩国政府致力于建立现代式教育体系.1953年,政府制定义务教育制度,韩国公民能够免费受到为期六年的初等教育.众所周知,过去30年来的经济增长主要基于韩国人的很高的文化素质.如今,在世界上韩国的文盲...[ 查看全文 ]
教育体系 韩国与日本在公共教育改革上的不同点
教育体系 韩国与日本在公共教育改革上的不同点
早在上一世纪60年代末期，日本废除小学升初中的考试，实行学区教育，1977年实行“宽余教育”，韩国也在1968年废除小学升初中考试，1974年实行“平准化教育”，因此，有不少人常常把日本的“宽余教育”和韩国的“平准化教育”相提并论，认为这两个国家在实现教育公平方面成效也差不多，问题的严重程度也类似，就是基础教育水平和学生学习能力下滑，这两国都在...[ 查看全文 ]
教育体系 韩国的学制构成形式
教育体系 韩国的学制构成形式
韩国人普遍重教育。朝国各地迅速掀起兴办各类学校的热潮。他们认为教育可以培养人才，是发展科技和经济的捷径。韩国负责学术活动和制定、执行公众教育政策的中央政府机构是教育部。韩国中央统一管理教育资金的筹措，政府拨款占学校的大部分预算。在世界各国中韩国的教育投资在国民经济支出中占相当高的比例。韩国教育部的预算虽然每年不同，但是平均约占政府支出的 20 % -22 %，...[ 查看全文 ]
教育体系 韩国的国际教育究竟有哪些优势
教育体系 韩国的国际教育究竟有哪些优势
和其他国家一样，韩国的大学也分为私立和国立两种。其中，国立大学具有少而精的特点，在首都汉城、5个广域市(相当于中国的直辖市)和道(相当于中国的省)各设一所。韩国大学的教学设施和水平与发达国家相当，教师都持硕士以上文凭，多数都具有在海外留学的背景。目前韩国共有大学生30多万人，约占总人口比例的0.6%。
为了更好地融入国际社会、促进本国的教育水平和提...[ 查看全文 ]
教育体系 韩国的教育特色
教育体系 韩国的教育特色
深受中国传统文化影响的韩国，建制跟中国古代相仿，譬如道、郡等。作为郡制的求礼，严厉意义上讲还不算城市，顶多是个县城，但这里的人民城市认识特别激烈，我们所到之处，根本上看不到城乡差别。
据求礼郡教育长郑先生引见，求礼郡共有4所中学、11所小学。其中高级中学两所，即求礼东中、求礼北中;初级中学两所，即求礼中学、求礼女中。我们调查的是两所初级中学。高中和小学不施行男女...[ 查看全文 ]
教育体系 到韩国留学如何插班学习
教育体系 到韩国留学如何插班学习
留学也要讲求性价比 “人们往往对留学国家有一种偏见，认为欧美最好。”留学专家告诉记者，如果按大部分学生和家长的意愿给留学国家排名，美国、德国、英国、法国等发达国家肯定排在前面。“其实留学就像买车一样，也要讲求性价比。留学的经济投入与今后的家庭生活水平变化是否能成比例，花最少的钱取得最大的收获的留学应该是最好的选择。”
如果本身会韩语并且有韩语中级证书的话，...[ 查看全文 ]
教育体系 韩国的高等教育概况
教育体系 韩国的高等教育概况
韩国的高等教育
韩国的高等教育机关包括大学、产业大学、专科大学、教育大学、广播通讯大学、技术大学及各种学校。韩国的大学根据其设立主体的不同，分为国家设立经营的国立大学、地方自治团体设立经营的公立大学，以及学校法人设立经营的私立大学。关于大学的招生工作，政府规定最低限度的基本事项，以提高大学的自主性。各大学自主地决定并执行学校生活记录簿、大学修学能力考试、论述考...[ 查看全文 ]
教育体系 荷兰教育体系概况
教育体系 荷兰教育的分类
荷兰王国建立以来，政府一直承担为公民提供充分的和良好的教育的责任。荷兰对5岁—16岁的青少年实施义务教育。年满16岁后，学生必须支付学习费用。荷兰的教育划分为初级教育、中等教育和高等教育3个层次。荷兰语是全国通用的基本教育用语。
初级教育—荷兰的初级教育为期8年，面向4岁—12岁的少年儿童。其目标是开发学生的理解和创造能力，引导学生的情感发展，培养学生的社会和文...[ 查看全文 ]
教育体系 马来西亚的双联课程简介
教育体系 马来西亚的双联课程简介
1997年马来西亚政府通过了《私立教育法》，为私立高等教育的发展提供了法律保障。目前在马来西亚有10所高等公立大学，4所外国大学分校，652所私立学院(其中79所私立学院提供3+0.2+1等双联课程)。私立教育机构每年招收的学生有几十万名，为了保障质量，马来西亚教育部成立了私立教育及国家学术鉴定局对私立教育机构的课程设置、学费以及师资水平进行监督和调控。
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教育体系 西班牙高等教育分为哪三个阶段
教育体系 西班牙高等教育分为哪三个阶段
西班牙政府对教育十分重视，实行10年制义务教育(小学6年，中学4年)。西班牙的高等教育分为3个阶段：
1、第一阶段教育(短期阶段，即“大专阶段”)。海外教育联盟表示，此种学业具有职业导向，完成该阶段学业后可获得大专文凭。在有些情况下，大专毕业生继续进行同类学科第二阶段教育的学业，也可以直接或通过进修其他补充课程间接进入大学本科课程的第二阶段学业。
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