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解析托福口语复议的真相的相关文章推荐

解析托福口语复议的真相

解析托福口语复议的真相 一:复议=福利? 随着参加托福口语考试的同学人数上升,越来越多的人面对不理想的成绩选择再次一搏,把向ETS复议当做是防守和涨分的一种手段。这样的想法其实利弊均沾,请看下文: 优势: 1.当考生其它分数很高,某单项成绩很低,比自己预想的成绩低很多时,通过托福口语复议考生可以拿到自己"应得"的成绩,不用再受车轮战考试之苦。 2.申请时间充足的情况下,可以用剩余的精力去准备其它考试(比如SAT)。 3.避免再次考试时已经考到不错成绩的其它单项成绩反而下滑的情况。 风险: 1.如果托福口语复议成功了,也不一定都是好事情,因为口语和作文的复议会在原始成绩上加分,也有可能减分。 2.复议过程中成绩会被冻住,不能申请送正在复议的分数。如果在复议前已经帮你送出了很多这次的成绩,复议成ETS会免费帮你重新送一次复议后的新成绩到所有你以前申请送过分的学校。学校以新的成绩为准。 3.复议持续的时间流程长短不一,根据处理效率从几周到两月,不是所有人都等得起的! 4.复议后分数没变化(多数情况):那么这个成绩也不能进行再次复议了,这是一个最终成绩,你的选择就是重新考,对很多人来讲这是时间的浪费。 二:托福口语复议的真相 复议后分数波动的比例及成绩提高或者降... [ 查看全文 ]
2013-06-29

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托福口语考试主要看考生的实际语言应用能力

托福口语考试主要看考生的实际语言应用能力 以往那种靠语言知识判断,仅仅选出一个正确答案,或回答 “Yes”或“No”的考试不再复返。这样一来,考生如想通过新托福考试,真正凭借的将不再是“正误选择划勾”(正确几率占25%)的能力,而是自如驾驭语言实现交流的真本事! 具体体现在新托福口语考试中,就是让考生阅读文字信息,听一段课堂演讲或发生在校园里的对话之后,针对内容综合复述,回答问题,实现语言...[ 查看全文 ]
2013-06-29

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托福口语考试七大注意事项

托福口语考试七大注意事项 中心是否切题: 解释:考察考生所表达的口语内容是否完整、准确地回答了题目的要求。考察重点在于考生是否能够准确理解题意和准确迎合题意两个层次。 意思是否明白: 解释:考察考生所表达的口语内容是否能够被明白地理解,还是表面上很流利,而实际上语义含糊、不知所云。 结构是否严密: 解释:考察考生是否有能力将口语用严密的结构和逻辑表达出来,还是缺乏层次,信马由缰。 ...[ 查看全文 ]
2013-06-29

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赢得托福口语高分的技巧

赢得托福口语高分的技巧 新托福口语的前两道题目则没有给考生较多发挥的空间。一直以来,网上就盛传各种各样的托福口语满分模板,以及新托福口语考试第一题以及第二题的模板,很多学生纷纷的效仿。 总体来说,对于水平比较有限的学生来说,这一招还是比较能够产生实际效果的。但是,在任何考试的模板使用中,都会有同样的两个问题: 1. 当太多人都去用同样的模板时,就会产生大家说的都是同样的内容,而使考官失去...[ 查看全文 ]
2013-06-29

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新托福口语考试的设计方案

新托福口语考试的设计方案 新托福口语考试的设计是建立在语言技能综合循环,培养“交际能力”的概念上的。它要求考生进行语言交际训练时,不仅要注重语言的合理口头表达,还要注意口语表达的内容是必须通过听读的输入技能获得并循环于意识中,通过意识加工创造表达出来的。 在托福口语考试中,做到“知道说什么”较容易,但要通过另一种语言(非母语)清楚而准确地表达出来则不是件易事,特别是在没有多少时间去考虑、去...[ 查看全文 ]
2013-06-29

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使用托福口语模板的度要把握好

 使用托福口语模板的度要把握好 有些同学觉得自己准备托福口语备考时没有话说,观点不行这个问题,其实在托福口语备考初期的话参考黄金八十题的观点练就自己的托福口语模板,语句自己组织,先积累到一定程度的例子和观点之后,再开始训练自己的即时反应能力。 有些同学觉得自己备考时间很短,要怎么提高口语,我觉得快速提高托福口语也不是绝对没有可能,我就是按照下述方法训练了20天口语考到了意想不到的28分: ...[ 查看全文 ]
2013-06-29

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在托福口语模板中找规律

在托福口语模板中找规律 我们并没有办法得知每一部分要考的大体内容是什么,所以在准备过程当中,会给考生带来一定的困难。当然,这里并不是去否认这些题目没有规律可循,其实,每道题目当中都有一定的套路和规律可循。但是,对考生来说,即使老师将套路总结出来,也需要一定时间的适应以及大量的运用和练习,才有可能驾驭一套固定的思路,从而运用到各种各样的题目中。 而且,新托福口语在第三至第六部分中还有一个对循...[ 查看全文 ]
2013-06-29

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熟读经典句型可以帮你提高托福口语表达能力

熟读经典句型可以帮你提高托福口语表达能力 想要练好新托福口语,至少要选一套好的教材。好的教材应该情景分类,告诉你在什么场合说什么样的话,最好能附有文化背景的介绍,因为东西方文化差异大,同样的场景,用中式思想表达可能会闹出不少笑话。口语教材最好配有磁带,以便模仿和记忆。建议选用由英、美国人编写的经典口语教材,例如《走遍美国》、《英语 900句》等。 口语教材选定以后, 就要反复跟磁带模仿直至...[ 查看全文 ]
2013-06-29

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新托福考试对考生有哪些要求

 新托福考试对考生有哪些要求 第一,新托福口语考试对学生的要求除了“怎样说”外,更重要的是“说什么”。 这一点充分体现了新托福考试的宗旨:测试考生在真实的校园生活和学术环境中交流的能力。与现行的托福考试相比,新托福考试把运用语言或文字表达个人观点的主观题作为主导,而以往占很大比例的客观题(如选择题、是非题)则很自然地退居到次要地位。 以往那种靠语言知识判断,仅仅选出一个正确答案,或回答 ...[ 查看全文 ]
2013-06-19

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巧用托福口语考试中的实用名词

 巧用托福口语考试中的实用名词 语言是一门奇妙的艺术。王小波在自己杂文序言里写道:俗话说的好,此人之肉,彼人之毒。或许很少有人会联想到,这里的"One man's meat is another one's poison"正是咱们俗话所讲"萝卜白菜,各有所爱"的"西洋版译本"。钱钟书老先生用咏水的古诗来比喻语言的作用:如水的流通一样,语言让我们相互沟通,所谓"君家门前水,我家门前流";同样,...[ 查看全文 ]
2013-06-19

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简述托福口语中生僻词

简述托福口语中生僻词 随着口语考试的增加,其中口试部分,共六道题目,每题4分,难度较大。特别是后四道题,融读、听、说于一体。其中第三题提供一篇百词左右的阅读材料,考生需在45秒内读完,然后再听一段长达1~2分钟的对话,30秒后,给考生1分钟时间陈述两段材料和对话。 “这个难度很大,很多考生栽在口试上。”专家称,以口试第三题为例,考生需经历读、听、思、说四个步骤。时间只有15秒、30秒...[ 查看全文 ]
2013-06-19

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