2014高考语文备考辅导：高考语文经验谈的相关文章
2014高考语文备考辅导：基础知识易错点解读
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易错1 多音字误读
易错分析：正确识记多音字的读音，可以从这样几个方面入手。一是词性。如“刹”，共有chà和shā两个读音，作名词时读chà，作动词时读shā。二是词义。有些多音字的读音，单从词性上很难判断，可以以义辨音。如“纤”有xiān和qiàn两个读音，作形容词表示“细小”时读xiān，作...[ 查看全文 ]
2014高考语文备考辅导：怎么样用好标点符号
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1、问号
⑴第一注意选择问，全句末尾才用问。(选择性的问句，中间的停顿用逗号，只在全句末尾打一个问号。)
区别选择问与连续问的办法有两个：(1)在句子中是否有或能否加关联词“是……，还是……”。选择问号的关联词只能用“是……，还是……”。因此凡是分句间有关联词“是……，还是……”的，或者能加上“是……，还是……”的是选择问，只能在句末...[ 查看全文 ]
2014高考语文备考辅导：文言文主谓宾解读要点
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文言文是高中语文的重头戏，在阅读文言文的时候经常发现它有省略的成分，如果你不知道它省略了什么成分，就不能真正读懂文言文。在考试中，文言文省略常出现在翻译中，翻译时没补出省略部分，否则就得扣分。下面我们来总结一下文言文中在哪些地方会出现省略情况，供广大考试参考。
1.省主语
在一个复句之中，第一个分句出现了主语，如果后几个分句的主语与第一个分...[ 查看全文 ]
2014年全国高考语文试题汇总
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出国留学网为您推荐高考语文试题汇总
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2014高考语文备考辅导：作文素材的积累
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近几年的高考作文发展态势走向清晰地告诉人们：要切实“关注社会、关注人生、关注大事、关注人文”。具体地说，就是要求考生能撰写出具有“五性”的素质佳作，即“时代性、社会性、应用性、思辩性、哲理性”。
要对写作素材进行积累
杜甫言“读书破万卷，下笔如有神”，陆游语“汝果欲学诗，工夫在诗外”，他俩的弦外之音就是朱熹在《观书有感二首》中所道由的“问渠...[ 查看全文 ]
2014年高考语文复习方法汇总
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2014高考语文复习：必知文言句式
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2014年高考语文知识点精讲汇总
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2014高考语文知识点精讲：图文转换
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2014高考语文备考辅导篇：常用成语释义
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高二学生很快就要升入高三了。高三复习时间紧，内容多，尤其是高考一轮复习，要涉及的知识点非常庞大。中国教育在线高中频道整理了2014年高考语文第一轮复习资料，和大家分享。
以下是在使用过程中最容易用错的成语：
第一类、望文生义
1.明日黄花：比喻过时的事物或消息。
2.火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。
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2014高考语文备考辅导：多音字读音
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高二学生很快就要升入高三了。高三复习时间紧，内容多，尤其是高考一轮复习，要涉及的知识点非常庞大。高分网高考频道小编搜集到2014年高考语文第一轮复习资料，和大家分享。本文是对多音字读音方面的一些规律进行总结，希望可以帮到大家。
几条规律：
1.多音字：记少不记多
如：辟bì 复辟 辟邪 其余念pì
处chù 机关、地方 其余念chǔ
2.形...[ 查看全文 ]
2014高考语文文言文翻译方法小结
出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评。请广大考生家长关注，祝福广大考生在2013年高考中发挥出最佳水平，考出好成绩!同时祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。
文言文翻译口诀
古文翻译，自有顺序，首览全篇，掌握大意;
先明主题，搜集信息，由段到句，从句到词，
全都理解，连贯一起，对待难句，则需心细，
照顾前文，联系后...[ 查看全文 ]
