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2014高考语文易错字学习小结
高考语文部分基础知识整理
高考易错字总结
字形题
【答题技巧】
基本方法为以“义”定“形”
(1)从形旁入手。如“弩”和“驽”“肓” 。与“盲”基本方法为以“弓” “马”以 “目” “月”
(2)从词义入成手，如“迫不及待” 。 中的“及”是“等到”的意思，不是“急迫”的意思。
(3) 从词语的结构入手。如“文过 饰非,幽愁暗恨” ，并列式词语， “文”和“饰”,“幽”与”暗”互训。再 如:穷形尽相、 和颜悦色等。
(4)从成语的出处入手。如:察言观色、墨守成规等。 因形近而错。
【答题知识】
(1)因形近而错。如将“病入膏肓”写成“病入膏盲” ，将“脍炙人口”写成 “脍灸人口”“不胫而走”写成“不径而走”等。
(2)因音同或音近而错。如“一筹莫展” 写成“一愁莫展” 因音同或音近而错。 因音同或音近而错 等。
(3)受上一个字或下一个 字的影响而错。如将“安排”写成“按排”“灯泡”写成“灯炮”“清 受上一个字或下一个字的影响而错。 受上一个字或下一个字的影响而错 晰”写成“清淅”
(4)因音近义通 。 而错。如“弱不禁风”写成“弱不经风”“墨守成规”写成“墨守 ( 因音近义通而错。 陈 ， 规” )
(5)因音同音近而错。如“籍贯”写成“藉贯”“销赃”写成“消赃”等。 ( 因音 同...
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2014高考语文易错字音学习小结
高考语文部分基础知识整理
高考易错字音总结
语句记忆
1、单：单(shàn，姓)老师说，单(chán 匈奴族首领)于只会骑马，不会骑单(dün)车。
2、折：这两批货物都打折(zhã)出售，严重折(shã)本，他再也经不起这样折(zhý) 腾 了。
3、喝：武松大喝(hâ)一声： “快拿酒来!我要喝(hý)十二碗。 ”博得众食 客一阵喝(hâ) 彩。
4、着：你这着(zhüo 名词)真绝，让他干着...[ 查看全文 ]
2014高考语文字音字形学习小结
高考语文部分基础知识整理
★ 字音字形篇 ★
字音题：
(1) 形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大，标“同声旁读音”的正确可能 性小。
常见字标音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。
(2)安徽皖北片在平翘舌，hf 发音等上发音不准，必须矫正。
(3)善用排除法。
【答题知识】
①正确把握形声字的读音，利用形声字声旁能表读音的功能识记一些难读字， 如:屣 xi、 狰...[ 查看全文 ]
2014高考语文汉语拼音学习小结
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汉语拼音
a o e, i u Ü，标调多按此顺序;
如果 i u 紧相连，标到后者头上去。
拼写规则讲得细，任何声母不独立;
zh ch sh r z c ...[ 查看全文 ]
2014高考语文虚词的推断方法
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虚词的推断方法
1、对照比较法。
就是熟记一些文言虚词的典型例子，将句子、意义和用法一同记住，在做题过程中，将给定的句子与典型例句进行比较，推出文言虚词的意义...[ 查看全文 ]
2014高考语文实词的判断方法
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实词的判断方法
1、课文求义法
利用课内学过的知识来解决新问题，即遇到某一实词可以联想到课内曾经学过的这一实词的解释，看用它作为当前句中的解释是否合适。如下例...[ 查看全文 ]
2014高考语文文言句式及其用法之固定句式
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文言句式及其用法
固定句式
1 "„„孰与„„"、"„„何如„„"。这两种说法都是询问比较的结果，用法相同。 公之视廉将军孰与秦王?(你们看廉将军和秦王相比，...[ 查看全文 ]
2014高考语文文言句式及其用法之被动句
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文言句式及其用法
被动句
被动句主要有两大类型：一是有标志的被动句，即借助一些被动词来表示，二是无标志的被动句，又叫意念被动句。被动句是表示被动意义的句子。
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2014高考语文文言句式及其用法之判断句
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文言句式及其用法
判断句
判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。
文言中常用以下几种形式表示判断
1.用“者”或“也”表判断。...[ 查看全文 ]
2014高考语文文言文翻译方法
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(一). 翻译方法
“留”，就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等，翻译时可保留不变
“删”，就是删除。删...[ 查看全文 ]
2014高考语文复习资料汇总（第一轮）
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