2014高考语文每日精练：鉴赏古代诗歌的形象
出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。 古代诗歌阅读 第1讲 鉴赏古代诗歌的形象 1.阅读下面这首唐诗，回答问题。 咏 山 泉 储光羲 山中有流水，借问不知名。 映地为天色，飞空作雨声。 转来深涧满，分出小池平。 恬淡无人见，年年长自清。 这首诗中的“山泉”具有什么品格?诗人借咏山泉表现了怎样的情怀? 【参考答案】这首诗在表现山泉得天地之声色，具满涧平池之能的同时，又表现了山泉恬淡自然、清高自守的品格。 诗人借咏山泉表现了淡泊清高、任性自然的情怀。 2.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 宿济州西门外旅馆 晁端友 ①寒林残日欲栖乌，壁里青灯乍有无。 ②小雨愔愔人假寐，卧听疲马啮残刍。 【注】①乌：乌鸦。②愔愔：寂静无声。 诗中的“乌”和“马”两个意象有何作用?请简要说明。 【参考答案】诗中的“乌”和“马”既是实景，又倾注着诗人的感情：乌鸦暮投林，而诗人却无家可归，疲马尚且夜不眠，人更是如此。“乌”和“马”一反一正衬托了诗人奔波劳顿、凄风苦雨的人生漂泊之情... [ 查看全文 ]2014高考语文每日精练：鉴赏古代诗歌的形象的相关文章
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