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最新小学教师教学计划
教育学生是老师的责任,我知道自己肩上承担着怎样的责任和义务,我也明白教学的好坏会影响学生学习成绩的好坏,所以,为了让学生取得优异的成绩,并且适应我的教学方法,我制定了如下教学计划:
一、自身优势
1、接受新事物比较快。
2、从教近十三年来,一直从事英语教学工作,我热爱英语,积累了比较丰富的教育教学经验。
二、自身不足
1、课堂教学能力需要进一步加强。从事小学教育时间不长,对小学英语教学研究不够,以后加强学习。
2、对自身要求不够高,容易满足。
3、信息技术能力不强,不会操作电脑,不能完成复杂的课件等。
二、发展目标
1、经过二、三年的努力,通过学习教育教学理论,使自己成为一名会用电脑的教师。
[page]2、通过阅读世界名著,教育教学名著,加强自己的文化修养,为自己更上一层楼打好坚实的基础。
3、在未来二年内,通过自身努力,争取在课堂教学上有所突破。
三、具体措施
1、继续做学生心目中的好老师。
2、认真参加各类培训活动,使自己的专业素养得到提升。
3、利用业余时间多读书,深化自己的个人文化底蕴。
4、以专题研导小学英语课堂教学为内容,以反思课堂教学为手段,以实现有效教学为准,在实践中研究,在研究中提高课堂教学,不断提高自己的专业文化水平。
5、认真写好教育教学随笔,做一个反思型教师...
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初中语文教学计划
学好语文才能更好的了解中华文化。语文就是一门基础学科,需要我们认真对待,这样才能为学习其他知识打下一个好基础,作为语文老师,我深刻意识到自己的责任,特制定了了如下教学计划:
1、从语文学科的特点出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣。
2、语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系,重视积累、感悟、熏陶和培养语...[ 查看全文 ]
小学教师教学工作计划
一、自我分析:
优势:
本人参加工作已经有13年了,长期从事小学数学教学,对数学教材相对熟悉,而且能够运用多套教材整合进行合理的教学。教学手段符合学生的需求,在不增加学生学习负担的同时使学生能较快的掌握所学知识。教学过程注重合理性:突出重点,抓住关键,化解难点。注重启发性:创设情景,善于引导。由于学校的大力发展与新课程的改革,给了我很多机会与发展空间,在教学方面形成自己的教学风格。
不足:
1、在...[ 查看全文 ]
2015年新学期幼儿园教学计划精选
一、指导思想
认真落实区托幼办和学校工作指示精神,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质,不断提升幼儿园办园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高。
二、工作目标和具体措施
(一)重视安全保健工作,营造平安温馨校园
1.有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件...[ 查看全文 ]
小学数学教师教学工作计划
一、自我分析:
优势:
本人参加工作已经有13年了,长期从事小学数学教学,对数学教材相对熟悉,而且能够运用多套教材整合进行合理的教学。教学手段符合学生的需求,在不增加学生学习负担的同时使学生能较快的掌握所学知识。教学过程注重合理性:突出重点,抓住关键,化解难点。注重启发性:创设情景,善于引导。由于学校的大力发展与新课程的改革,给了我很多机会与发展空间,在教学方面形成自己的教学风格。
不足:
1、在...[ 查看全文 ]
2015年下半年小学教学工作计划
一、指导思想: 以三个代表为指导思想,以中小学教师行为规范为准绳,为人师表,精益求精。 二、教学方面: 1、重视学生基础知识的教学,深入系统的挖掘教材,了解学自身特点,因材施教。 2、重视后进生的教学,争取不让一个孩子掉队。 3、树立良好的学风和班风,让学生有一个明确的学习目标。 三、班级情况分析,具体措施: 我班本学期共37人,20名男生,17名 一、指导思想:
以三个代表为指导思想,以中小学教...[ 查看全文 ]
2015年小学三年级教学工作计划
一、自身发展。
在工作中,通过多种渠道提高自身专业素质和教育教学能力。积极参加学校组织的各项教育活动,积极参加政治业务等学习,按要求记录学习笔记;利用课余时间主动学习学习新的教育教学理论材料,书籍,认真记录自学笔记;教学中虚心向他人请教,学习,汲取他人的教学精华为我所用,借以促进提升自我,以便更好地完成教育教学工作计划。
二、班级管理工作。
1、卫生清扫靠大家。指导学生认真做值日,不留卫生死角。
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教学常规管理工作计划
一、指导思想:我校教学工作将以“三个代表”重要思想为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。
二、工作要点:
(一)抓好理论学习,稳步实施新课程计划
1、按照课程目标,确立课改理念...[ 查看全文 ]
新学期小学语文新课程标准教学计划
一、指导思想:
以学校与教导处的工作计划为指导,以学生为本,以质量为魂,以课堂教学为中心,以课题研究、校本培训为载体,结合本教研组教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围,为学生提供广阔有趣的语文学习空间。课堂教学以精讲、互动、高效为指导,教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质。进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能...[ 查看全文 ]
2015年学校加强教学管理工作计划
一、指导思想:我校教学工作将以“三个代表”重要思想为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。
二、工作要点:
(一)抓好理论学习,稳步实施新课程计划
1、按照课程目标,确立课改理念...[ 查看全文 ]
2015年新学期中学英语教学计划
一、指导思想
继续沿着英语课程改革的教学之路,全面提高教学质量;围绕课改完善和深化学科教学常规,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,扎实开展英语教研组活动,重点规范教研组管理建设。加强组内教师的再学习、再提高。强调团队合作精神,切实抓好校本培训,加强传、帮、带作用,从而促进全体英语教师的业务水平。继续搞好导师制、结对子活动,强化听课、评课活动,继续抓好早读课的辅导工作,争取学校英语学科教学质量的...[ 查看全文 ]