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公共基础知识练习题（16）
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【1】物质是( )。
A. 标志着客观实在的哲学范畴
B. 不依赖人的感觉的客观实在
C. 各种具体物质形态的共性
D. 人的感觉的组合
【2】辩证唯物主义所建立的物质观具有重大意义，它们是( )。
A. 坚持了物质是世界的本原，与唯心主义划清了界限
B. 客观实在性作为物质的唯一特性，与具体的物质形态和结构区别开来了
C. 物质能够被意识所反映，与不可知论划清界线
D. 强调了物质世界的多样性和普遍性
【3】对物质运动正确的认识应该是( )。
A. 运动只是物体空间位置的移动
B. 运动是物质的存在方式
C. 运动包括宇宙间一切变化和过程
D. 运动包括物质的绝对运动和相对静止两种状态
【4】物质和运动是不可分的，其原因是( )。
A. 运动是物质的根本属性和存在方式
B. 运动的主体是物质
C. 运动是物质的主体
D. 有物质即有运动，有运动即有物质
【5】物质和运动是不可分的，其原因是( )。
A. 运动是物质的根本属性和存在方式
B. 运动的主体是物质
C. 运动是物质的主体
D. 有物质即有运动，有运动即有物质
答案：1、ABC 2...
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公共基础知识练习题（15）
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1.甲因琐事与乙发生争执，甲被乙打成轻伤。甲向法院提起自诉需要对伤情进行鉴定。对此，应当由下列哪类鉴定机构进行鉴定?
A.公安机关设立的鉴定机构
B.省级人民政府指定的医院
C.司法行政部门设立的鉴定机构
D.司法行政部门登记设立的鉴定机构
2.甲因涉嫌故意泄漏国家秘密罪被立案侦查。羁押一个月后...[ 查看全文 ]
公共基础知识练习题（14）
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1、“观念的东西不外是移人人的头脑并在人的头脑中改造过的物质东西而已。”这一观点表明()。
A.人脑是意识的源泉
B.意识是人脑产生的特殊物质
C.意识是客观存在的主观映象
D.观念的东西同物质的东西是具有同一性的
2、“不登高山，不知天之高也;不临深渊，不知地之厚也。”这句话说明()。
A....[ 查看全文 ]
2014公共基础知识（37）
文学常识是公基考试中经常涉及到的一个考点，但是由于文学常识本身存在涉及面广、文学著作多、不熟悉这样一个特点，就决定了我们在复习备考的过程中不可能把全部的文学著作和作者都背下来，这样也不现实。针对文学长这样一个特点，在这里为大家整理一下，在考试中经常涉及到的一些近代中外的文学著作。
我国近代文学：
(1)鲁迅，原名周树人，字豫才。伟大的文学家、思想家、革命家，中国文化革命的主将。“寄意寒星荃不察...[ 查看全文 ]
2014公共基础知识小结（36）
请示
(一)请示的用途
具体说来，遇到下列问题需要用请示行文。
1.对上级有关方针、政策、指示或法律、法规不够明确或有不同理解，需要上级机关作出明确解释和答复;
2.从本地区本单位的实际情况出发，需要对上级的某项政策、规定作出变通处理，有待上级重新审定明确作答;
3.在工作中出现了新情况，新问题需要处理而又无章可循、无法可依，需要上级机关作出明确指示;
4.需要请求上级解决本地区、本单...[ 查看全文 ]
2014公共基础知识（36）
一、文种的涵义
在公文写作和处理中，把性质和用途相同的公文归并为同一种，对每一种公文规定了固定的名称，这就是文种的名称，即公文种类，简称文种。文种是公文必不可少的组成部分，所有公文都必须在标题中标明文种。
二、正确标明文种的作用
1.在公文中正确标明文种，有利于维护公文的严肃性、规范性。
2.为公文的撰写提供方便。《条例》和《办法》都对每一类公文文种的适用范围作出了明确规定;有关法规、规章...[ 查看全文 ]
2014公共基础知识小结（35）
踢猫效应：
不对下属发泄自己的不满，避免泄愤连锁反应
人的不满情学和糟糕心情，一般会沿着等级和强弱组成的社会关系链条依次传递，由金字塔尖一直扩散到最底层，无处发泄的最小的那一个元素，则成为最终的受害者。
一般而言，人的情绪会受到环境以及一些偶然因素的影响，当一个人的情绪变坏时，潜意识会驱使他选择下属或无法还击的弱者发泄。受到上司或者强者情绪攻击的人又回去寻找自己的出气筒。这样就会形成一条清晰...[ 查看全文 ]
2014公共基础知识小结（34）
霍桑效应(Hawthorne effect)
心理学上的一种实验者效应。20世纪20-30年代，美国研究人员在芝加哥西方电力公司霍桑工厂进行的工作条件、社会因素和生产效益关系实验中发现了实验者效应，称霍桑效应。
实验的第一阶段是从1924年11月开始的工作条件和生产效益的关系，设为实验组和控制组。结果不管增加或控制照明度，实验组产量都上升，而且照明度不变的控制组产量也增加。另外，有试验了工资报...[ 查看全文 ]
2014公共基础知识小结（33）
责任分散效应：
1964年3月13日夜3时20分，在美国纽约郊外某公寓前，一位叫朱诺比白的年轻女子在结束酒巴间工作回家的路上遇刺。当她绝望地喊叫：“有人要杀人啦!救命!救命!”听到喊叫声，附近住户亮起了灯，打开了窗户，凶手吓跑了。当一切恢复平静后，凶手又返回作案。当她又叫喊时，附近的住户又打开了电灯，凶手又逃跑了。当她认为已经无事，回到自己家上楼时，凶手又一次出现在她面前，将她杀死在楼梯上。在这...[ 查看全文 ]
2014公共基础知识小结（32）
马太效应：
《圣经-马太福音》中有一句名言：“凡有的，还要加给他，叫他有余;没有的，连他所有的，也要夺过来。”
社会学家从中引申出了“马太效应”这一概念，用以描述社会生活领域中普遍存在的两极分化现象。
鸟笼逻辑：
挂一个漂亮的鸟笼在房间里最显眼的地方，过不了几天，主人一定会做出下面两个选择之一：把鸟笼扔掉，或者买一只鸟回来放在鸟笼里。这就是鸟笼逻辑。过程很简单，设想你是这房间的主人，只要有...[ 查看全文 ]
2014公共基础知识小结（31）
蝴蝶效应:
上个世纪70年代，美国一个名叫洛伦兹的气象学家在解释空气系统理论时说，亚马逊雨林一只蝴蝶翅膀偶尔振动，也许两周后就会引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。
蝴蝶效应是说，初始条件十分微小的变化经过不断放大，对其未来状态会造成极其巨大的差别。有些小事可以糊涂，有些小事如经系统放大，则对一个组织、一个国家来说是很重要的，就不能糊涂。
鳄鱼法则：
其原意是假定一只鳄鱼咬住你的脚，如果你用手...[ 查看全文 ]
