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韩国语的特点系列讲座2

3.句法特点(통사적 특성) 从句法上看,世界上的语言按照 “S”(主语)、“V”(谓语,韩国语称为叙述语)、“O”(宾语,韩国语称为目的语)的排列顺序的不同大致有六种语序,其中常见的是:SOV、 SVO、VSO。韩国语的语序是SOV, 即“主+宾+谓”。此外,韩国语的语序比较自由。 (1)어제 철수는 학교에 갔다.(昨天哲洙去了学校) (2)철수는 어제 학교에 갔다.(昨天哲洙去了学校) (3)철수는 학교에 어제 갔다.(昨天哲洙去了学校) (4)저는 도서관에서 책을... [ 查看全文 ]
2011-01-02

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韩语老外学韩语的体会

---飞机上坐在我旁边的老人被我笨拙的韩国语逗笑,但我毫不在意。我极慢的反复一个字一个字的吐出“谢。谢。您”。 ----近乎10年前,还是我初次访问韩国的时候。说实话,在飞机起飞前,我还没觉得该学韩国语。但不难想象我在韩国的第一个月是怎样度过的。 ----事实上一点没趣儿。在餐厅不能点菜;去商店也看不懂商标上的谜语,解决几顿饭也成了我的大事。不管乘公共汽车还是出租车,总是稀里糊涂,迷路的事儿也...[ 查看全文 ]
2011-01-02

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韩语元音辅音的记忆方法(自学体会)

元音 ㅏ(a) 加个读音"y"读ㅑ(ya) 加个读音"w"读ㅘ(wa) ㅓ(eo)加个读音"y"读ㅕ(yeo)加个读音"w"读ㅝ(weo) ㅐ(ae)加个读音"y"读ㅒ(yae)加个读音"w"读ㅙ(wo) 注"ㅙ(wo)"罗马字为(wo)但读wae ...[ 查看全文 ]
2011-01-02

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韩国语的特点系列讲座3

4.活用特点(활용적 특성) 韩国语的主语、宾语等成分经常省略,有时谓语也可省略。例如: (1)밥을 먹었어? (吃饭了吗? 主语省略) (2)벌써 다 읽었국...[ 查看全文 ]
2011-01-02

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答韩国语初学者--我该怎样入门

最近学习比较忙,来坛子的时间少了点。为能给大家即时回答问题,总觉得对不住大家。每次来坛子都能看到不断的有初学韩语的同学有这样的疑问:我要怎么入门呢?不仅学韩语是这样,学习任何东西都是这样。万事开头难,任何事情开始时最困难,如果有个很好的开始,对以后的学习都有好处。所以我在这里把我自己的学习经验告诉给所有初学韩语的同学,希望对你们有所帮助。 在学习韩语之前,最好弄清楚自己的学习动机,也就是为什么...[ 查看全文 ]
2011-01-02

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超强的韩语学习方法

初级: 1. 培养兴趣,理解韩国语的文形。学好韩语发音,学会常用的词组。 2. 扩大词汇.同样的单词反复使用、特别是动词或者利用形容词写文章。 3. 写的时候总是大声读、说、写。听自己的声音。 4. 任何教材里的会话、文章大声读30遍。 5. 偶尔的听录音里的自己的录音 6. 反复播放一盘专门的韩国语语音磁带,在模仿的同时,也要进行听写。 7. 写文章时最好写会话方式。写问答方式。 8. 把2...[ 查看全文 ]
2011-01-02

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学习韩语的五大方法

随着中韩交流的进一步深入,国内的韩国语学习者大增。那么,对于初学者来说,如何迅速入门,并且掌握韩国语呢?在这里,向大家提供几点建议以供参考。 一、掌握语音 扩大词汇 韩语是一种字母文字,因而掌握韩文字母发音对于初学者来说可谓是重中之重。你可以选择一盘专门的韩语语音磁带,反复播放模仿发音;在模仿的同时进行听写,对于巩固记忆非常有帮助。再者,单词是语言的细胞,有些初学者在烟波浩淼的词海面前显得束手...[ 查看全文 ]
2011-01-02

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激励奋发学习的韩国语

1.지금 잠을 자면 꿈을 꾸지만 지금 공부하면 꿈을 이룬다. 现在睡觉是做美梦,学...[ 查看全文 ]
2011-01-02

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韩国语初学者应注意的问题?

一、选择专业的韩语教材(正规出版社)建议:使用《新标准韩国语》 二、专业的韩语教师任教(非教师出身的人不选择) 三、不适宜从磁带开始学习。 四、应该循序渐进,不要急于求成。 五、多说多用,不要拘泥形式学习...[ 查看全文 ]
2011-01-02

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韩语入门:韩国语字母发音技巧

元音部分: 基本元音: ㅏ = father里面a的发音 ㅓ = polite里面o的发音 ㅗ = go里面o的发音 ㅜ = do里面o的发音 ㅡ = put里面u的发音(比起ㅜ,嘴唇要放松) KX: 不正确, 此音没有找到准确的 ㅣ = see里面ee的发音 Y元音: ㅑ = &#...[ 查看全文 ]
2011-01-02

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韩语入门:韩国语的一些误解

韩民族优越主义”深刻地影响着韩国人的历史观和宗教, 同时对于韩语的认识也产生了一些误解。 这些误解不仅流传于整个韩国社会和媒体, 还传到了中国。 但多数说法均为对韩国语的误解。 1、韩国没有文盲 文盲率只能表示一个国家的教育现状, 而无法判断一个语言的优劣。 因为同样使用英语的国家, 根据经济和教育发展不同而产生了差异巨大的文盲率。 同大多数人的想法不一样的是, 韩国的文盲率并非是0. 国际组...[ 查看全文 ]
2011-01-02

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