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教师材料分析范文

“三个代表”重要思想是十六大的灵魂,是贯穿十六大报告的一条主线,学习、宣传和贯彻十六大精神,首先要抓住学习、宣传和贯彻“三个代表”重要思想这个中心环节,全面深入地领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,“三个代表”这一重要精神是在新世纪伊始,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段的时候,jianzeming同志立足于国内外形势的新变化,根据我国改革开放和现代化建设面临的新问题和新任务,作出的精辟论断。“必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益”——这也是根据我们党肩负的历史使命结合党的自身建设实际所作出的科学总结。它从根本上回答了在新的国内外条件下,在充满挑战的二十一世纪,把我们党建设成什么样的党和怎样建设党的根本问题,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。“三个代表”的重要思想,对于我们面向新世纪,搞好各项工作,具有极为重要的指导意义。党的十六大也把其作为重要贯彻思想,这是因为它符合时代的要求,而且顺乎民心的:代表先进生产力的发展,就是必须坚持以经济建设为中心不动摇,把抓住机遇、加快发展变为全党的自觉行动;代表先进文化的前进方向,就是要加强社会主义精神文明建设,用科学的理论和现代科学文化知... [ 查看全文 ]

教师材料分析范文的相关文章

合格党员材料分析

在保持共产党员先进性教育活动中,通过学习必读篇目,对照党章有关规定和“两个务必”以及“八个坚持”、“八个反对”要求,认真反思了自己在党性方面存在的问题,我深刻认识到,自己与新时期合格党员的要求还有很大差距。 一、存在的问题 (一)在理想、信念方面,自己存在的主要问题是缺乏责任意识和政治敏锐性。在审判工作中,实践“三个代表”重要思想的自觉性不强。 (二)在宗旨观念方面,存在着考虑个人利益多,自觉履行...[ 查看全文 ]
2013-12-17

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优秀党员材料分析

自2月16日以来,我参加保持共产党员先进性教育活动以来,按规定认真学习了有关文件,参加了相关活动和小组讨论,围绕“三个代表”思想和对省、XX市优秀共产党员先进事迹的学习,使我认识到这次党员保持先进性教育活动是一次十分必要的教育活动,对我的触动很大。通过学习使自己在政治修养、理论修养上有了更进一步的提高,进而在思想道德修养、科学文化修养、组织纪律以及作风修养方面有了更新更为深刻的认识,同时,对照自己...[ 查看全文 ]
2013-12-17

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党员党性材料分析

按照教育活动实施方案的要求,我把党性自我剖析情况向领导、同志们汇报: 一、学习情况及体会 保持共产党员先进性教育活动,是贯彻党的十六大精神,落实"三个代表"重要思想的战略举措,是确保共产党执政地位、中国不改变颜色、加快社会经济发展的重要战略措施,是顺利实现党的最高纲领,在新的历史条件下进行的党内整风运动,是中国共产党利用自身力量进行党的肌体自我医治、自我修复、自我完善的战略行动。 自今年三月,开展...[ 查看全文 ]
2013-12-17

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模范党员材料分析

一、存在问题和不足 1、政治理论水平有待于进一步提高。平时对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"的学习欠主动,不能把政治理论的贯穿整个工作的始终,在平时的学习中,总是就业务学习而学习,对政策理论的学习相对较少,总是在单位统一组织学习时,才被动认真学习一下。 2、业务工作水平有待于进一步提高。业务工作经验较少,业务学习不深不透,浮在面上。在学习上搞实用主义,与本职工作有关党就被动学一点,与...[ 查看全文 ]
2013-12-17

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行政员材料分析

一、学习情况及体会 按照市委和"中心"党委保持共产党员先进性教育活动实施方案的安排,我积极参与到这次活动中,遵守学习时间,完成学习书目,认真做好读书笔记,同时又阅读了不少有关党员教育的规定、条例。在前段时间的活动中,共写读书笔记2.xxxx字,心得体会3篇。通过两个月的学习,武装了头脑,更新了知识,提高了素质,振奋了精神,增加了干劲,促进了工作,按照上级精神、"中心"党委安排和督导组的意见,对照党...[ 查看全文 ]
2013-12-17

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领导干部材料分析

先进性是马克思主义政党的根本特征,也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。保持共产党员先进性教育活动开展以来,自己紧紧围绕"三个代表"这一理论核心,认真学习了中央和省、市、区委关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见,学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《jzm论加强和改进执政党建设》等一系列文件,认真学习党章,研读原着。同时,联系工作和思想实际,边学习边回顾,边学习边思考,对照党章规定的党员义...[ 查看全文 ]
2013-12-17

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教师材料分析

开展保持共产党员先进性教育活动,就是要使全体共产党员认真学习,全面掌握、坚持实践“三个代表”重要思想,不断提高自身素质,始终保持先进性,成为新时期的合格党员。 开展保持共产党员先进性教育活动,有利于广大党员干部更加自觉地用“三个代表”重要思想武装好自己的头脑。“三个代表”的重要思想是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。“三个代表”重要思想是马克思主义与中国社会主义革命和社会主义建设具体实践第三次...[ 查看全文 ]
2013-12-17

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个人材料分析写法

一、党性分析材料的的思路可以归纳为“五查五看”:即查思想,看理想信念强不强,党员意识强不强,执政意识强不强,事业心和责任感强不强,带领群众前进的能力强不强:查宗旨,看群众观念牢不牢,执政为民、服务群众的意识强不强;查廉政,看自身形象正不正;查作风,看干群关系亲不亲;查纪律,看遵纪守法的模范作用好不好。 2.剖析思想根源。 这部分要根据找出的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源,领...[ 查看全文 ]

干部个人材料分析

  一、基本情况 我于1979年11月参加工作,1992年12月加入中国共产党,先后在**市林业站、城北区**乡政府、城北工商分局、区城建局、区审计局、省海联物资总公司、区经贸局等单位工作。 为进一步加强党的执政能力建设,全面推进党的建设新的伟大工程,确保党始终走在时代前列,更好地肩负起历史使命,中央决定,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。  根据中央和省...[ 查看全文 ]
2013-12-17

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党员材料分析1

按照市委和"中心"的统一布署,自3月份开始"保持共产党员先进性"教育活动以来,提高学习的自觉性、主动性,顺利地完成了前两个阶段的学习教育活动   一、学习情况及体会 (1)保证学习时间,集中精力开展学习。4月4日"中心"召开动员会后,按照"中心"的安排,认真参加每周一、三、五晚的学习,每周六全天学习。在完成日常的文字材料、信息上报等工作,在家中有病人的情况下,没有缺一堂课,保证学习时间。 (2)认...[ 查看全文 ]
2013-12-17

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